實(shí)用的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)香伴我成長(zhǎng)。悠悠的,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心靈,揮之不去,那是書(shū)香,一縷一縷,編織成堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)腳步……
難忘書(shū)香
與書(shū)相伴的每一分每一秒,我有過(guò)會(huì)心的微笑,有過(guò)傷感的淚水,有過(guò)為國(guó)捐軀的豪邁,也有過(guò)奴顏婢膝的屈辱。就讓我聆聽(tīng)著書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)與憂傷,真切感受書(shū)香散發(fā)的一縷縷沁人心脾的無(wú)盡幽香吧!
相識(shí)書(shū)香
大概三四歲時(shí)候吧,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《鞠萍姐姐系列故事》,于是,在媽媽繪聲繪色的描述中,我第一次與書(shū)相識(shí)。從此以后,我一發(fā)不可收拾,常常捧著一本漫畫(huà)書(shū),雖然不知道上面寫(xiě)的是什么,但我用我自己的方式很認(rèn)真地看書(shū)上的圖畫(huà)。后來(lái)我上學(xué)了,媽媽又給我買(mǎi)來(lái)了《安徒生童話》、《格林童話》以及《伊索寓言》等故事書(shū),我興奮地抱起書(shū),用稚嫩的手撫摸著頁(yè)面-------我終于能不用媽媽的解說(shuō)而自己獨(dú)自在書(shū)中美麗的世界遨游了!我嗅著一股淡淡的書(shū)香,一字一頓地讀著,完全沉浸在書(shū)里生動(dòng)的故事情節(jié)中。從故事中,我看到了丑小鴨的善良與執(zhí)著,小克勞斯的聰明機(jī)智……
書(shū)香,給了我一個(gè)七彩的童年!
相知書(shū)香
慢慢地,我開(kāi)始讀施耐庵、曹雪芹、吳承恩……我的食糧也越來(lái)越雜,可我也越來(lái)越能清楚地區(qū)分是非善惡與美丑!端疂G傳》的一百單八將,讓我知道了什么是俠肝義膽,什么叫做該出手時(shí)就出手;《紅樓夢(mèng)》賈家的.興衰榮辱讓我明白了沒(méi)落的社會(huì)制度必然走向滅亡的命運(yùn)的道理;《西游記》中唐僧使我意識(shí)到一個(gè)人做事要從一而終,不能半途而廢。同樣更讓我佩服的是李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的豐富想象力,杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏……吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的寬闊胸襟,文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的赤膽忠心!
書(shū)香,給我一個(gè)韻味十足的青春,有書(shū)的日子充實(shí)、精彩、快樂(lè)……
我愿與書(shū)為伴,與書(shū)相隨,攜手共同描繪七彩的人生畫(huà)卷!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
最近,學(xué)校和以前不一樣了。出現(xiàn)了書(shū)吧和大型閱覽室,這是怎么回事呢?
原來(lái),是學(xué)校的書(shū)香工程。書(shū)吧和大型閱覽室給我們的閱讀帶來(lái)了很大的.方便,使我們不必像以前那樣,對(duì)于一本好書(shū),總是要大老遠(yuǎn)的跑到新華書(shū)店去。現(xiàn)在,我們可以不必去大老遠(yuǎn)的地方去買(mǎi)書(shū),去閱覽室借就行了。
學(xué)校的考級(jí)也顛覆傳統(tǒng),和之前的測(cè)驗(yàn)不同?技(jí)采用電子書(shū)的方式,可以節(jié)省很多紙張,還節(jié)省了資源。
書(shū)吧是最近開(kāi)放的,閱覽室的部分書(shū)籍也分配到這里。供學(xué)生直接閱讀。隨時(shí)都在開(kāi)放。
學(xué)校的書(shū)香工程使我們頗為受益,為我們提供了極大的方便,閱讀了許多好書(shū)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)是我的良師益友,當(dāng)我在黑暗中摸索時(shí),它像一盞燈,照耀著我前進(jìn)的方向;當(dāng)我身處逆境時(shí),它會(huì)給我信心和力量,鼓舞我不斷前進(jìn);當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),它就是我最忠誠(chéng)的朋友,陪伴我左右。
在我三歲那年,媽媽給我買(mǎi)了第一本書(shū)——《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。那時(shí)不識(shí)字的我,小心翼翼地打開(kāi)書(shū),用稚嫩的小手咿咿呀呀地翻個(gè)不停,津津有味地看著書(shū)上的圖片。我一會(huì)兒看地球,一會(huì)兒看火星,一會(huì)兒又看月亮正是這本書(shū)喚醒了我幼稚的心靈,正是這本書(shū)培養(yǎng)了我讀書(shū)的興趣。在我五歲的時(shí)候,我又擁有了《安徒生童話》、《格林童話》、《神話故事》我盡情地暢游在故事的.海洋中。我知道了丑小鴨是怎樣變成白天鵝的,懂得了人不能只看外表,要學(xué)好本領(lǐng);我還知道了小紅帽是怎樣用聰明才智就外婆的
上小學(xué)了,我讀書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還會(huì)讓人明白許多道理!端疂G傳》讓我懂得了:一個(gè)高尚的人要路見(jiàn)不平,拔刀相助;《霧都孤兒》向我們哭訴了一個(gè)孤兒的悲慘生活,反映了善與惡、美與丑、正義與乖謬的斗爭(zhēng);《假如給我三天光明》告訴我們:在困難面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了:當(dāng)我們回憶往事時(shí),不因虛度光陰而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧讀書(shū)不僅在
記得有一次,媽媽給我燒了紅燒魚(yú)后,便去上班了。我一個(gè)人在家狼吞虎咽地享受著美味的紅燒魚(yú)。突然,我不小心把魚(yú)刺卡在了喉嚨里,非常難受!我按照書(shū)上的方法,吃了一顆維生素C(維生素C可以分解出一種酸性物質(zhì),可以將魚(yú)刺軟化),把它含化,然后試著把魚(yú)刺吐出來(lái)。果然,沒(méi)過(guò)多久,魚(yú)刺就被我吐了出來(lái)。我非常高興,因?yàn)槲业玫搅俗x書(shū)的幫助。
通過(guò)讀書(shū),我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。我將永遠(yuǎn)與書(shū)為友!書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)!
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