實(shí)用的小學(xué)生作文300字7篇（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　今天天氣晴朗，爸爸媽媽帶我一起去龍?zhí)洞髰{谷旅游。一路上，我的心情非常的興奮，非常的期待。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸路程，我們終于到了龍?zhí)秿{。

　　我們進(jìn)了景區(qū)后，首先映入眼簾的是一大池子的綠水，我看見(jiàn)幾只鴨子單腳站立在水中的幾塊石頭上面。山上的樹(shù)木還是那么郁郁蔥蔥的，天格外的藍(lán)，白云像白棉花一樣的飄在天空中。

　　我和爸爸媽媽邊走邊玩，我還玩了最驚險(xiǎn)的'水上鐵鏈橋。我剛一上去又驚險(xiǎn)，又害怕，踩在腳下的木頭上，木頭顫悠悠地來(lái)回?fù)u晃，真害怕一不小心“噗通”一聲掉到水里面去，我只好雙手用力地抓住鐵鏈，小心翼翼地一步一步挪。忽然，我明白了，腳站穩(wěn)，胳膊用力，手抓緊，走了幾步，我就不那么害怕了，順利的走過(guò)去了。媽媽夸我真勇敢。

　　我們還參觀了天碑，地質(zhì)博物館，走過(guò)了龍門……

　　其中，我們看到了最驚奇的景觀，水往高處流的自然奇觀;還看到了大塊的波紋石，還有一線天瀑布;最后爸爸還挑戰(zhàn)了高空索橋，我玩了攀爬，玩了一天，很累，但是很開(kāi)心。

　　回家的路上還在回憶著走在大峽谷里面，青山、碧水、木橋、紅石、綠樹(shù)盡收眼底，真是讓人流連忘返啊!

小學(xué)生作文300字 篇2

　　我最熟悉的人是我的爺爺，他身材高大魁梧，臉上時(shí)常都掛著笑容。雖然他今年64歲了，但還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)法、國(guó)畫、攝影，并把他的這些愛(ài)好也傳授給了我。

　　爺爺熱愛(ài)書(shū)法，甚至可以說(shuō)十分癡迷這門傳統(tǒng)文化。記得在一個(gè)周五的晚上，我和爺爺在練毛筆字，我寫完書(shū)法班的作業(yè)就休息去了，看到爺爺還在寫字我就沒(méi)有打擾他。在床上我已經(jīng)迷糊的睡了一覺(jué)，醒來(lái)后看到表已經(jīng)一點(diǎn)了，怎么還是不見(jiàn)爺爺，就趕忙去叫他睡覺(jué)。推開(kāi)書(shū)房的門，只見(jiàn)爺爺還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙面，微皺著眉頭，認(rèn)真地寫著。我連叫了幾聲，爺爺才和我一起去睡覺(jué)。他經(jīng)常就是這樣，為了練字，常常廢寢忘食。

　　我很愛(ài)我的'爺爺，我要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真的精神，他不僅僅是我的爺爺，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　下午五點(diǎn)鐘左右，我從美麗的窗外望出去，絢麗的太陽(yáng)正落在綠油油的草地和紅通通的玫瑰花上，彷彿玫瑰花正高興的向太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)先生，謝謝你讓我長(zhǎng)得如此健康，才能將花朵開(kāi)得如此燦爛！”

　　我一如往常地掩上門扉，輕快的向?qū)拸V的草原走去，只見(jiàn)一群牛有的正慵懶的在樹(shù)蔭下休息；有的正慢條斯理的在吃草。蟬寶寶則在夏日午后把握最后一些時(shí)間盡情的鳴唱著，彷彿在和蟬媽媽說(shuō)：“知了！知了！我會(huì)聽(tīng)話的�！�；風(fēng)兒徐徐吹著廣大的草原，小草們都紛紛彎了腰，像是在和風(fēng)兒玩捉迷藏，連蜜蜂、蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，讓傍晚的草原燦爛了起來(lái)，螢火蟲(chóng)也來(lái)幫忙照亮大地，月姑娘見(jiàn)了也笑著出來(lái)和大家一起玩。

　　我在陰涼大樹(shù)下欣賞著眼前綺麗的風(fēng)景，聆聽(tīng)大自然的`音樂(lè)會(huì)，就好像沙漠中的清泉，滋潤(rùn)了干涸的心田，也喚起心中塵封已久的純真。讓我拋去一切的煩惱、松開(kāi)束縛的心靈，加入大自然的饗宴，使自己的心靈，再度活躍起來(lái)。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　清早，陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間。媽媽說(shuō)：“今天是個(gè)洗洗曬曬的好日子。”

　　媽媽叫我洗自己的襪子。我先拿出臉盆接上滿滿一盆清水，然后把我臭臭的襪子放了進(jìn)去，手拿襪口左三圈，右三圈晃了幾下就想拿出來(lái)，媽媽就在旁邊提醒我：“襪子都還沒(méi)完全浸濕呢，就算洗好了？”我立馬又把襪子浸下去，這一次臭臭的襪子完完全全浸在清水里了，痛痛快快地洗了個(gè)澡。過(guò)來(lái)一會(huì)兒我把襪子拿起來(lái)，攤平在石板上，再擦上肥皂，還在腳跟和腳指頭的.部位來(lái)了點(diǎn)豐厚的待遇，多涂了點(diǎn)肥皂，接著我把襪子揉了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你在給它按摩嗎？這樣是洗不干凈的�！庇谑�，我就用力地搓呀搓，白色的肥皂泡泡在我的手上跳舞，之后，媽媽給我接了一盆清水，我把襪子一遍一遍地漂洗干凈。然后我把襪子攪干，把襪子夾在衣架上，最后我把它掛在晾衣架上，讓它舒舒服服地曬個(gè)日光浴吧！

　　洗完襪子，我用紙巾擦了擦手，發(fā)現(xiàn)我的小手都紅了，媽媽夸我是個(gè)能干的孩子。別看洗襪子簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)也不簡(jiǎn)單。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　二十年后的我，已和互聯(lián)網(wǎng)緊密聯(lián)系了，它關(guān)系到我的生活和工作。

　　早晨，我起來(lái)，習(xí)慣性地朝墻上看去。你可能會(huì)問(wèn)：“朝墻上看什么?”其實(shí)我的墻是幾塊顯示屏幕，有時(shí)間和日期，還有我昨天寫的備忘錄和學(xué)習(xí)計(jì)劃呢。更神奇的是，它有測(cè)溫功能，告訴我是37℃，還是-1℃呢，還會(huì)根據(jù)溫度顯示穿衣參考呢!” 然后我穿上專門為我設(shè)計(jì)的又時(shí)尚又保暖的衣服，吃好互聯(lián)網(wǎng)給搭配的營(yíng)養(yǎng)早餐，往包里塞了一塊“玻璃”......互聯(lián)網(wǎng)，你改變了我，方便了我，為我們的.生活添了彩! 其實(shí)那是我的電腦，往顯示屏塞一塊芯片就行了，芯片里壓縮了文件和眾多程序。然后我下了樓，坐進(jìn)一輛車?yán)�，然后我向電腦輸入4個(gè)字——北海小學(xué)，然后按“啟動(dòng)鍵”，車子立馬開(kāi)動(dòng)起來(lái)，原來(lái)這是互聯(lián)網(wǎng)操控的。

　　到了學(xué)校，進(jìn)了教室，黑板早已換成大大的顯示屏，我把我電腦里的備課程序輸?shù)斤@示屏上(哦，忘了說(shuō)，我是一名教師)，并請(qǐng)電腦里的互聯(lián)網(wǎng)教師進(jìn)行講解。如有學(xué)生不明白，我再親自上陣。

　　互聯(lián)網(wǎng)，你改變了我，方便了我，為我們的生活添了彩!

小學(xué)生作文300字 篇6

　　它的頭尖尖的像三角形，又如同蛇的頭一樣，腦袋能夠伸縮自如。它的眼睛很小，又很圓，芝麻綠豆般大小。別看它小，但很靈敏。它們鼻子就如針孔般大小，小得看不見(jiàn)。它的'四肢又短又粗，爬行緩慢，很像大腹便便的將軍在走路。它的殼非常硬，像盔甲一樣刀槍不入，烏龜殼上的圖案分成了一塊塊小格子菱形。烏龜爬行緩慢，食性也很廣，壽命很長(zhǎng)，而且耐饑和耐渴能力都非常強(qiáng)。我們常說(shuō)“縮頭烏龜”，如果有人要傷害它，它會(huì)把頭和腳縮進(jìn)殼里，躲避危險(xiǎn)。它不會(huì)游泳，它在游泳的時(shí)候四肢張開(kāi)，腿像船的槳一樣，動(dòng)作緩慢，尾巴左右搖擺，就像在掌船。它還會(huì)翻跟頭，如果你把翻過(guò)來(lái)，它四腳朝天，就會(huì)用頭用力地頂?shù)�，四肢再用力，就翻過(guò)去了。

　　指導(dǎo)老師：王老師評(píng)語(yǔ)：小作者的文章較之前有很大進(jìn)步，內(nèi)容豐富，行筆流暢，具有個(gè)人風(fēng)格，愿你在寫作路上繼續(xù)創(chuàng)新，用心感悟，讓自己的風(fēng)格更趨完善。

小學(xué)生作文300字 篇7

　　雖然我早已不記得小學(xué)時(shí)光是如何開(kāi)始的，更不知道它會(huì)如何結(jié)束，不知道畢業(yè)那天會(huì)不會(huì)哭，也不知道多年以后不會(huì)不悔于沒(méi)好好珍惜。當(dāng)我察覺(jué)這安靜的六年快要走到盡頭的時(shí)候，想起了很多很多。

　　六年，就好像一念之間。從拼音到字母。或許將來(lái)，我們每一個(gè)人都會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人，我們會(huì)在三年以后拼命學(xué)習(xí)，當(dāng)然，也不會(huì)忘記那六年以來(lái)所有稚氣的.約定與那時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)。

　　六年，像春天，花開(kāi)的季節(jié)，我們卻不經(jīng)意錯(cuò)過(guò)花瓣紛飛的時(shí)間。

　　六年，像夏天，海藍(lán)的季節(jié)，我們卻善變的放棄這六年中最后的時(shí)光。

　　六年，像秋天，楓舞的季節(jié)，我們卻以為一切離盡頭還很遠(yuǎn)。

　　六年，像冬天，不久就會(huì)飄起鵝毛大雪的季節(jié)，我們終于開(kāi)始想念從前，從前春天的花瓣，從前夏天的海藍(lán)，還有從前秋天楓葉像星星一樣的搖曳。然后我們開(kāi)始努力回憶從前，童話故事終于走到結(jié)尾。就像我們一起愛(ài)過(guò)這六年，眼淚和笑臉。

　　我想每個(gè)人的心里都存在一個(gè)未來(lái)，從前，和現(xiàn)在。

　　至少，這六年，我們?cè)�一起走過(guò)。

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