四年級日記
一天的時間眼看就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編整理的四年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
買風箏！買風箏，這一天我滿腦子都在想買風箏。
回到家中，我還沒有忘記，這一件重要的事情。“老爸�！蔽姨鹈鄣恼f�！笆裁词虑檠健崩习植幻靼椎膯�。我神秘地說：“給我買風箏。”我自信滿滿的，因為以前，我要什么老爸就給我買什么�？蛇@一次老爸卻說：“一天到晚就知道買東西，你以為錢是流水淌來的嗎。我瞪大了眼睛，為什么！老天不可以這么不公平。這可是最重要的一次活動呀！什么時候不買非在這個節(jié)骨眼上不給我買。老爸說：“你那以前的不也可以放，非要再買一只�！笨墒抢蠋熞恋�，再說那只風箏把我氣死了，我已經把它“碎尸萬段”了，我求著老爸。
到了最后，我十分不情愿的'說："其實這次是一次寫風箏的作文，所以必須得買。”我是很不情愿的因為我一旦說出去了，老爸肯定要我把作文寫好了，嗚……嗚我好可憐，真是可憐沒人愛。沒有想到，老爸竟然說：“可以給我買，但是一定要寫好作文�！蹦憧次揖驼f嘛，一定會這樣。
耶！老爸終于給我買風箏了，雖然簡單，卻又不簡單。
四年級日記 篇2
3月10日 星期三 晴
星期六上午，我和媽媽、姐姐去亮山公園玩，一棵大樹映入我的眼簾。媽媽問：“歡歡，你能量出這棵樹的高度嗎?”“行，用一根跟它一樣高的竹竿，再量那根竹竿的長度�！眿寢尫瘩g道：“哪來那么長的竹竿?”“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見地上樹的影子，一個念頭從我的`腦子里閃過：對了，老師不是剛教過比例知識嗎?我興奮地說：“姐姐！借你一用！”姐姐滿臉疑惑：“怎么求?”“在同一地點，同一時間，影子的長度和物體的長度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長度，算出你的身高和你影子的比，再量出這棵大樹的影子長度，就能算出這棵大樹的高度了。”我得意地說。
因為我平時喜歡制作小制作，所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的長度是0.52米，他們的比是：1.56：0.52=3：1，量出這棵大樹的影子長度是1.1米，再算出高度：1.1×3=3.3(米)，這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看著我，直豎大拇指。我樂呵呵地想：數學真有用！
四年級日記 篇3
hi!大家好!我是一只小熊。
我是小主人的舅媽送給她的，我今年兩歲了。我是白色的，身穿白中帶紅的花裙子，圍著棕灰色的圍巾。我和小主人差不多一樣高了，就像小主人的小伙伴，所以她天天抱著我一起睡，我覺得很舒服，很溫暖。小主人有時把我當成枕頭，壓在頭下，不過一點也不痛，因為，我本來就是可以當枕頭的。壓在我的'肚子上，軟軟的，誰會不喜歡?我的小主人很喜歡我，大概是因為我長得比較可愛吧!我有紅紅的大嘴巴，總喜歡“咯咯咯咯”的笑個不停。一雙明亮的大眼睛像兩個銅鈴轉來轉去的，特別水靈。眼睛下面有一個黑黑的大鼻子，非常光滑。
小主人生氣時，就撲向我;傷心時，抱著我哭;高興時，就親親我......就像那一次，小主人好像遇到了什么開心事，一下?lián)湎蛭�，對我又抱又親，害得我都憋不過氣來了，突然，我猛的向上飛起，好像插上了一對翅膀了。我在空中悠然自得的轉圈圈，小主人也陪著我一起轉著圈圈，轉著轉著發(fā)現自己快要降落了!糟糕!主人此時轉得暈頭轉向的沒接住我，讓我和床來了個親密擁抱。還好，床是軟的，沒摔疼我，只是受了點輕傷。如果床是硬的，那我可要粉身碎骨了。小主人看見了，連忙把我抱住了，嘴里還叫著：“你沒事吧?親愛的小熊!對不起，對不起，都怪我�！甭牭叫≈魅说倪@句話時，輕傷也不痛了。
我愛小主人，小主人也愛我，我要永遠陪著小主人，一直到深夜......
四年級日記 篇4
昨天爸爸帶我回老家了，在老家我最喜歡的就是掏雞窩里的雞蛋，我也不知道我為什么喜歡，可能是為了圖個開心吧。
我和表弟在玩兒的時候看見雞窩里有一只母雞在那里下蛋，我們玩兒完的時候看見雞窩里多出來了兩個雞蛋，于是我就想去把那兩個雞蛋給拿出來，然后我就去準備工具，一個葫蘆瓢，方便拿雞蛋，一節(jié)棍子，防止雞來啄我。
我進雞舍的.時候雞都打起了十二分的精神，可能是怕我這個外來者去拿它們的雞蛋吧。一只雞對我發(fā)起了進攻，它在石頭上跳了下來，還好我躲的及時，要不然我就得敗在它的對外雞爪下了。又有一只雞對我發(fā)起了進攻，這次我并沒有躲而是趕快拿起了雞蛋走出了雞舍。
四年級日記 篇5
當聽到老師祝我們假期愉快時，我才發(fā)現，時間過得飛快，我的四年級已經像綠樹紅花的春天一樣悄悄地離開了。走出校門，我不由得回想起四年級時的情景。
剛升入四年級時，推開四（二）班教室的.門，四年級就像一位好朋友一樣，伸開雙臂迎接我，她的臉上寫滿了興奮和期待，讓我心里感到絲絲的溫暖，她親切地拉著我的手，一直把我拉到我的位子上，才慢慢松開。我喜歡她。
在這一年中，她陪伴著我經歷了很多的酸、甜、苦、辣。我不開心時，這個好朋友能使我變得開心；我開心時，她又會讓我更加開心；我學習懈怠時，她會督促我專心；我有所進步時，她會鼓勵我更加努力地學習。無論我在哪里，她始終伴隨著我。我很感激她！
她還讓我學到了很多的知識，有成語、詞語、漢字、名言、諺語等，留給我印象最深刻的是《中彩那天》這篇課文，它告訴我：做人要誠實，守信用。
如今，就要返校了，我很慶幸能再次見到她——我的四（二）班！
四年級日記 篇6
思念是什么味道？也許，思念是苦的，象一杯苦咖啡———熬人。不然為什么總用古人所說的“為伊消的人憔悴”。這種苦澀的味道象揮之不去的空氣，總是纏著你，讓你夜不能寐，讓你食不能甘。揮不去，斬不斷，思念是什么味道？也許，思念是酸的，象一瓶彌久的醋————無奈�？赡苁窍嘁姾尥�，可能是悔不當初，可能是現實的種種逼仄將思念困在陰暗的絕地。無望便也罷了，哀莫大于心死。可明明可以執(zhí)子之手，卻莫名錯過花期；明明兩情相悅，偏偏前有暗礁道阻且長。彼此之間的思念瘋長，這樣的思念“酸”得不能說，“酸”得只能在各自的肚腸里百轉千回不生不滅。世上何處覓知音，遲到的喜悅是辛酸的浪漫。野渡無人，前程莫辨，世人眼里看到的是無德無行風流案，有情人心里嘗到的是沒有資格的酸楚，是盈盈一水間的無語和無奈。
思念到底是什么味道的，我最終找不到一個準確的答案！毋庸置疑，思念苦人心志。當各味糾纏錯綜難辨時，唯有“苦不堪言”四字用以戲謔自身。當所有的歌都不能夠到位地緬懷這種思念，當所有的詩都不能完整地悼念這種思念，當你對思念里的任何一片羽翼都舉輕若重，當你被思念磨傷了靈魂后選擇瀟灑地放縱，當你在放縱后感受自己的靈魂形同枯槁，你會將思念重拾并擁在心懷。
思念是不經意的，讓淡淡的憂傷跨過矜持惆悵的邊緣。通過每個窗外的空間。在心頭暗暗滋長蔓延，如同一張無形的網把心攏緊，而網里的我無路可逃，任憑黯然把你默認成過往的符號，只是在想你的時候，思念寫就的符號在銘刻。在搖擺與這個時端，散亂的心一點點被你無形勒緊，而我尋不到有你的代號。思念你，把記憶輕啟后，才明白我不曾把想念擱淺。目光延伸遠方，飄渺如同虛無。把你幻化成寂寞的影子，寂寥而成長，而在影子里我孤單的依舊把自己迷失，沒有了方向，看寂寞的風吹亂曠野中的絕望，而心卻讓你的影子漲滿。載不動的思念悠悠，而我找不到有你的彼岸。
思念你，眉心緊緊一皺，才知道我用思念剪斷這段時光。陷下一種無謂的悲涼，看記憶把時間穿亂，留我獨自彷徨。不知道起點，終點。只是在沒個思念的站點，總是對往事回首，看我的冷卻一笑，讓自己守望在有你的每個路口。把想你想作一種傷，一中噬人的傷。而我依舊在無悔的期盼。隨手翻開的記憶里找不到來時的路�？醋约簾o望的.沉淪在想你的極端里。
思念你，看手指在鍵盤上孤獨的跳躍，敲打我紛飛的思念，讓牽掛在心頭涌動，依次起伏。而寂寞的音符在空中回蕩，習慣了屏幕里那邊你熟悉的笑容，將永遠定格在我心中，只是突然依賴的隔屏，消失了你的身影，讓我的思念在空中流轉，無奈只好讓文字來傾訴我對你的思念…只是你看不到一米之外的距離，有纏繞的思念在指間停留，而我無所適從這沒有你的習慣。
思念你的時候總是勾起過去的點滴，因為有你存在我的記憶里，才能給想你寫一個幸福的概念，可只因你存在我的回憶里，才讓我有了無端的牽掛，只因不只朝朝暮暮的思念，何時可了斷，我無奈了…
又怕想你，成為一種習慣后，把我自己濃縮與著份情感徒加悲傷，只好把思念存在心底。只是無法給自己一個釋懷的答案，找不到答案……
四年級日記 篇7
今天下午，陽光明媚。我、黃涵、李瑩、廖誠、謝小琦和周小桐一起去紅樹林放風箏。
大家一起坐車來到了這片空曠的草地，就開始放風箏了。我的風箏是喜羊羊的，非常漂亮。我的.風箏飛上天以后，我就拉著線到處跑。沒想到，我竟和周小桐撞在一起，摔了一個標準的狗啃泥。
爸爸教我怎樣才能把風箏放得更高。我學會了，風箏越飛越高，沒想到沒風了，風箏刷的一下掉了下來，正好蓋在我的頭上�！鞍。 蔽掖蠼幸宦�，猛地把風箏拿開，鉆了出來。
我和周小桐比賽看誰放的高。我的風箏越飛越高，竟然變成了最高的。周小桐不服氣，過來搗亂。沒想到他的風箏掉了下來，他輸了。玩了三個小時左右，大家都累了，我們就坐下來一起分享大家?guī)淼乃�、零食。真好吃�?/p>
五點了，太陽也快落山了，大家收拾好東西，就回家了。
四年級日記 篇8
20xx年9月24日星期六雨轉晴
大雨過后，我做完作業(yè)，便起身到樓頂走一走，呼吸一下新鮮空氣。來到樓頂，我無意中發(fā)現花盆里有一只蚯蚓，正挪動著柔軟的身軀在慢慢爬行。這小家伙，給它來個惡作劇吧！我走過去，拿了一根小木棒，擋在蚯蚓的面前。蚯蚓卻一頭鉆進松軟的泥土里，過了一會兒，它又探出了小腦袋，爬到木棒后面去了。我想：這蚯蚓干嗎不直接繞過木棒，反而鉆進土里再爬出來，這多費勁��！到底是怎么回事
呢？再試一次吧！我又找了一塊小木塊，立在蚯蚓的面前，可這回蚯蚓不躲了，徑直往木塊爬過來，撞到木塊后它又折回去了。我更納悶了：難道它是閉著眼睛走路的？那它是靠什么辨別方向的呢？
為了進一步觀察，我又拿來了色彩鮮艷的玩具和味道濃重的蒜頭。我把玩具放在左邊，把蒜頭放在右邊，放好后，便蹲在一旁細細觀察。只見蚯蚓向前爬了幾步，然后停住了，把頭向左右轉了轉，最后向蒜頭那里爬去??我想：說不定蚯蚓沒有眼睛，是靠嗅覺分別方向的'。
為了解開心中之謎，我查了《十萬個為什么》，答案果然和我想的一樣：由于蚯蚓長期生活在地底下，眼睛早已經退化了，它是靠自己靈敏的嗅覺辨別方向的。J大千世界，無奇不有。我們現在就應該好好學習，掌握好科學知識，因為幾十年后的宇宙奧秘還等著我們去探索呢！
四年級日記 篇9
要說我的寒假趣事呀，可真不少。其中一個更是讓我們全家啼笑皆非——故事起因于我家的一場“鼠患”。那是一段鼠濫成災的日子。別說一窩小老鼠了，一只小老鼠也夠我們好受的了：
個個碩大無比，身強體壯，看起來簡直不像小老鼠。先聽聽我們受害人媽媽的想法吧：治治這窩小老鼠，必須要買來小老鼠藥，小老鼠夾，小老鼠籠子……就這樣，我們一樣樣來，總算讓小老鼠粘粘住了老老小小幾只小老鼠。從此以后，小老鼠便沒有光顧過我們家。
趣事就此產生了：前些日子爸爸工作忙，沒有參與“滅鼠大戰(zhàn)”，也不知道我們的小老鼠粘一類的東西還遺留在床底呢。話說一天爸爸心情大好，睡覺的時候把一本書弄掉了，便去拾。結果一撈把小老鼠粘連同那本書一起帶上來了。手也被粘住了些。見爸爸呆呆的.樣兒，我連忙說：這是咱家粘小老鼠的小老鼠粘，沒想到粘住您的書了。爸爸一督那慘不忍睹的手，書，小老鼠粘，說道：“也罷，也罷。沒想到粘住了……”“粘住了一只大小老鼠！”
“哈哈哈……”我和媽媽笑的前仰后合，誰都遺忘了那只被粘住的手……
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