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（合集）愛護環(huán)境，人人有責(zé)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的愛護環(huán)境，人人有責(zé)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛護環(huán)境，人人有責(zé)作文1
春天來了，花兒開了，柳樹姑娘梳著那長長的辮子照鏡子。今天燕媽媽答應(yīng)帶小燕子去看風(fēng)景。
小燕子興致勃勃地飛著，突然，一陣濃霧飄過來，弄得小燕子頭暈眼花，小燕子忙問媽媽：“媽媽，那是什么破東西呀？那么難聞�！�
“唉！孩子，這是工廠里排出來的廢氣，那廢氣會污染我們的家園，我們就無家可歸了！”燕子媽媽無可奈何地說。
“呀，那么嚴(yán)重，怎么辦呢？”小燕子焦急萬分。
“這只有人來做主了，他們是地球的主宰。”
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，”小魚在哭泣。小燕子忙飛下去，問：“小魚，你在哭什么呀？”
“這兒垃圾臭氣薰天，我都快受不了了，我的'兄弟姐妹都快被垃圾堵死了，嗚嗚！”
小燕子一聽，就覺得人類太不注意環(huán)境了，她對小魚說“我會幫你的�！�
“謝謝你，小燕子！”魚兒感激的說。
從此，不管在哪兒，都能夠看到小燕子立的宣傳牌——愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
愛護環(huán)境，人人有責(zé)作文2
星期五放學(xué)后，我高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)寫完，然后告訴媽媽：“我要和奶奶出去玩。”我就拿了一根香蕉蹦蹦跳跳得走出家門，穿著滑冰鞋去公園和小伙伴們?nèi)ネ妗?/p>
路上，一根黃澄澄的大香蕉很快就被我消滅掉了，香蕉皮被我隨手一扔，沒有扔進路邊的垃圾箱而掉在地上。我沒有停下腳步而繼續(xù)向前滑去，這時我忽然看見前面有一位環(huán)衛(wèi)工人叔叔，正手拿一把大掃帚用力的`清潔路面上的垃圾。只見他的汗水就像斷了線的珠子一樣不斷的往下流，就這樣樹上的落葉和路上的垃圾被環(huán)衛(wèi)工人叔叔乖乖的收進垃圾車?yán)铩?/p>
我看到環(huán)衛(wèi)叔叔這樣辛苦，心里感覺很后悔，心想在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要愛護環(huán)境。自己剛才沒有愛護環(huán)境，而且還起了破壞環(huán)境的作用。想到這里我三步并做兩步的跑回去把丟在地上的香蕉皮撿起來，高興地扔到垃圾箱里。
通過這件事我明白了一個道理——愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
愛護環(huán)境，人人有責(zé)作文3
看了3月9日《焦作晚報》04版的報道，我深有感觸。每逢過春節(jié)，很多公共場所都會組織各類活動，人們聚集在這里，熱熱鬧鬧，很是紅火�？擅看稳藗兩⑷�，都會看到垃圾滿地的場景。
這些令人觸目驚心的垃圾不僅影響了環(huán)境，同時也折射出人們環(huán)保意識的淡薄，公德意識的缺失。不過，僅僅指責(zé)別人是不夠的，我們都應(yīng)該好好反省下自己的行為：有沒有隨手扔垃圾？有沒有在公共場所大聲喧嘩？有沒有頻繁使用一次性物品或造成白色污染？如果有，請先從我做起，從小事做起，共同珍惜我們的身邊環(huán)境。
試想，我們每一個小記者都從自身做起，然后影響自己的親人，繼而影響身邊的.人，相信越來越多的人都能增強環(huán)保、公德意識，自覺做到保護環(huán)境。
小記者們，讓我們從此刻起，從自身做起，一起增強我們的環(huán)保意識，并且用實際行動來影響周圍的人，做個環(huán)保小公民吧！
愛護環(huán)境，人人有責(zé)作文4
從前，有兩只螃蟹，它們生活在清澈的小河里。
一天，一只螃蟹說：“我們出去散散步吧�！绷硪恢惑π氛f：“好呀，好呀�！�
兩只螃蟹在岸上一邊散步一邊玩耍著，它們玩著玩著竟然忘了回家。
等到它們快走到小河邊的時候，被眼前的.情景給驚呆了，原來這里野餐的人趁它們出去散步的時候把垃圾全都倒進了河水里。
一只螃蟹說：“現(xiàn)在我們該怎么辦？”另一只螃蟹猶豫了一下說：“我們先到水底問問其它動物吧�！�
到了水底一只螃蟹到了小魚那邊，它問小魚：“你怎么不像以前一樣歡快的游了呢？”小魚說：“我一直在躲避垃圾，都躲累了，哪兒有力氣再游動了�！绷硪恢惑π返搅她埼r哪里，它問：“你的伙伴們怎么都死了呢？”龍蝦說：“都怪人類亂扔垃圾，害的我許多好朋友都死了�！�
一只螃蟹憂傷的說：“我們一定要告訴人類‘愛護環(huán)境，人人有責(zé)’啊�！�
愛護環(huán)境，人人有責(zé)作文5
“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”，這句話誰都聽過，可有誰真正做到呢？現(xiàn)在電視上個個臺都在播愛護環(huán)境的公益廣告，可是你們是不是把它當(dāng)做耳邊風(fēng)呢？
人類現(xiàn)在開發(fā)過于嚴(yán)重，有許多的樹林變成了沙漠，可有誰想過那些小樹，小草的疼痛的呼喊呢？現(xiàn)在有人為了方便，而把垃圾扔進小河里，小溪里，大海里，可是你們感受到了嗎？以前淙淙的溪水聲跑到哪去了；以前干凈可口的水哪去了；以前活蹦亂跳，惹人喜愛的小魚哪去了……你們想過嗎？現(xiàn)在有的'人圖方便而把廢塑料，電池，塑料飯盒到處亂扔，你們想過嗎？如果沒有清潔工人我們的生活環(huán)境會變成怎樣？漫天飛舞的塑料袋？還是被電池弄的有毒的土地，吃著毒？還是喝著臟臟的水而想念以前的生活？
人類啊，睜開你們的眼睛，好好看看這個世界吧！
愛護環(huán)境，人人有責(zé)作文6
今天我們來說說環(huán)保這個話題吧。
當(dāng)我說出環(huán)保這個題目，你可能馬上聯(lián)想到一大串?dāng)?shù)字：
每天向大氣排放的煤炭粉塵、二氧化硫和一氧化碳超過5億噸！
每年排放的使人們致癌的`重金屬鉛、鎘達200多萬噸！
每年排放的垃圾和糞便，僅我國230個城市就有20萬噸！
不錯，這些真在加大的天文數(shù)字怎能不令人聞之生畏呢？它們在破壞我們的環(huán)境，他們正在挑戰(zhàn)我們的生存。
所以，快快行動起來吧，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，從身邊的小事做起！我倡議：
一、請節(jié)約每一滴水，每一度電，龍頭開小，人走關(guān)燈。
二、請少用塑料袋，不用一次性的碗筷。
三、請拒絕吃野生動物。
四、請一年至少栽一棵樹。
最后，我還要倡議的是，請刻苦學(xué)習(xí)知識吧，以便將來運用這些知識發(fā)展環(huán)�？萍�，改善和美化我們的家園。
愛護環(huán)境，人人有責(zé)作文7
春天來了，小朋友們?nèi)ゴ河�。他們在樹林里捉迷藏、放風(fēng)箏，玩得可高興了。玩兒累了，他們就坐在草地上享用起零食來。只見地上東一個飲料瓶，西一個零食袋，左邊一個香蕉皮，右邊一地瓜子皮……小朋友們看著一地的垃圾，說：“這一地垃圾我可不想撿，太臟了�！本瓦@樣，他們回家了。
小動物們也來樹林里玩耍了，它們看到樹林里的.垃圾后傷心極了。小獅子難過地說：“怎么會這樣呢？為什么不愛護環(huán)境呢？不如咱們把這里的垃圾收拾干凈吧！”小動物們都同意了。小鹿撿起了飲料瓶，小猴把香蕉皮扔進了垃圾桶，大象進行垃圾分類……它們分工合作，不一會兒垃圾都被清理干凈了，樹林又恢復(fù)了原來美麗的樣子！小動物們開心地在樹林里玩耍了起來！
太陽公公看到了，不由得摸摸自己的白胡子，笑著說：“一定要向小動物們學(xué)習(xí)呀！愛護環(huán)境，從我做起，這樣我們的家園才會更美好！”
愛護環(huán)境，人人有責(zé)作文8
20xx年7月29日星期四晴
今天，我參加了社區(qū)組織的一個暑期公益活動——撿垃圾，愛護環(huán)境，人人有責(zé)。那天，我們是冒著38°C的高溫進行的，我被熱得汗流浹背。但是，我看著自己為城市清除了這么多垃圾，心里高興極了。我邊撿垃圾邊想：為什么會有這么多垃圾呢？
難道，那些扔垃圾的人愿意生活在垃圾堆里嗎？再說了，那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎？我認(rèn)為，不管是對自己，還是對別人，亂扔垃圾都是只有壞處，沒有好處的，這是一種極不文明、極不環(huán)保的行為，也是不符合“宜居重慶”和“健康重慶”要求的。
我想，如果我們每個人都愿意在美好的'環(huán)境中生活，那就應(yīng)該從一些小事做起，從點點滴滴做起。
比如，每個人看到垃圾都拾起來，時刻提醒自己不要亂扔垃圾……親愛的伙伴們，你們愿意和我一起做一個愛護環(huán)境的小衛(wèi)士嗎？讓我們用行動告訴所有的人——愛護環(huán)境，人人有責(zé)！
愛護環(huán)境，人人有責(zé)作文9
現(xiàn)在人們安居樂業(yè)，生活日新月異，人人在過著衣食無憂的日子，無憂無慮。
可人們?nèi)f萬沒想到，我們的地球以被我們弄得烏煙瘴氣了�，F(xiàn)在各國都繁榮富強了，大街上到處都是汽車，排放尾氣污染空氣。（包括飛機、火車等交通工具）。而農(nóng)村收獲稻谷后，不利用稻草，把草燒了，使溫度升高。人們?nèi)藗兒鹊氖堑�，而地球上的水源除了海水和兩極冰川外，水特別少了，又加上水大面積被污染，能飲用的'水更少了。
小魚小蝦都將滅絕，不斷發(fā)生地震、干旱、洪水等自然災(zāi)害，這都是人們亂砍濫伐、污染環(huán)境，大自然給人類的懲罰。
我想對全世界的人說：“愛護環(huán)境，人人有責(zé)讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng)美好的‘地球村’吧！”
愛護環(huán)境，人人有責(zé)作文10
星期天，小猴和小熊興高采烈地去野外玩耍，野外的風(fēng)景可好啦！快活的小鳥在湛藍(lán)地天空中自由自在地飛翔，小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，大樹碧綠碧綠的`，河邊長滿了許多茂密的小草。小猴對小熊說：“我們到前面去看看吧！”小熊說：“好。”于是，它們兩個走著走著，突然，它們看見了兩根紅色的柱子，小猴心急如焚，用它那像麻繩似的尾巴勾在一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”這幾個字。小熊在旁邊著急地勸小猴說：“不要寫，不要寫。”可是小猴不聽，還接著往下寫，寫完后，它還很得意，一會兒，太陽公公看著小猴，小鳥也看著小猴，小熊指著小猴，語重心長地對小猴說：“我們不能破壞環(huán)境，是要保護環(huán)境�！毙『飸M愧地低下了頭，承認(rèn)了錯誤。然后，它們就高高興興地回家了！
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