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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-17 16:39:58 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)成長(zhǎng)作文

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  遙想當(dāng)年,光著小腳丫,漫步在夜間的沙灘上,望著遠(yuǎn)處燈光璀璨的世界,心中有種大笑的沖動(dòng)。這是最美的——最美的除夕夜。

  喜歡這樣快樂的滋味,——淡淡的滋味、毫無顧忌的滋味、無憂無慮的滋味……傻傻的`笑著,揮舞著手中小小的煙花棒,在美麗的夜晚,為這夜添上美麗的一點(diǎn)點(diǎn)色彩。仰望天際,小小的亮光伴襯著明亮的月光,顯得那樣美麗與幸福。馬上就要長(zhǎng)大一歲了,心中有些按耐不住的激動(dòng)與快樂。那夜,閉上眼睛,抿住嘴唇,嘴角揚(yáng)起稚氣的弧度,許下愿望——一輩子都要這樣快樂!

  漸漸長(zhǎng)大了,背起小小的書包,蹦跳著跑向家中,體味著除夕的美好,望著四面八方亮亮的燈光,聞著淡淡的香氣,臉上洋溢著抹不去的笑容,。覺得好幸福好幸福啊。坐在桌前,期待之極,那晚,許下愿望——讓時(shí)間停止吧,停留在這幸福的一刻。

  好多年后,坐在課桌前,輕輕撐住下巴,仰望著有些暗淡的天空,心情也有些黯然。美麗的除夕之夜,很快就要過去了啊,又要長(zhǎng)大一歲了,意味著馬上又要面臨更多的考試和一次次的學(xué)業(yè)難關(guān)……真的好快……無言。搖搖頭,繼續(xù)寫下一個(gè)個(gè)字體。到底什么時(shí)候才是個(gè)盡頭。

  此刻,靜靜地靠在欄桿前,閱著一本考上高中的參考書,無意再理會(huì)雜亂繁忙的除夕生活,在意著一次又一次的考試,盡全力努力著面對(duì)一切。雖然,有時(shí)或許會(huì)很累很累,但是,我要努力,我必須努力……

  今年,我長(zhǎng)大一歲了,確實(shí)應(yīng)該面對(duì)更多的艱難與坎坷,也許不應(yīng)去放棄,勇敢地面對(duì)吧。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  幸福,有愛便有幸福,父愛、母愛……都是幸福,成長(zhǎng)中的幸福。

  母親的`嘮叨讓許多人感到煩惱與憂郁,但他們是否知道,每一句的嘮叨背后蘊(yùn)藏了多少的愛。

  假使有一天,早上起床時(shí),耳中少一份嘮叨,你又是否會(huì)睡過頭呢?在收拾作業(yè)時(shí),耳中少一份嘮叨,你又是否會(huì)漏下某些作業(yè)呢?在雨天時(shí),耳中少一份嘮叨,你又是否會(huì)被淋得滿頭濕呢?在冬天,耳中少一份嘮叨,你又是否會(huì)凍得渾身打顫呢?

  若使有一天,耳中又響起時(shí)嘮叨,你是否會(huì)倍感溫暖?

  從前,我也是非常討厭母親的嘮叨,但是,經(jīng)過了一件事后,我的觀點(diǎn)隨之而改變了,小學(xué)三年級(jí)《成長(zhǎng)中的幸!。

  那天,我鄉(xiāng)母親到外地出差了。早上,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)耳根清靜了,才猛得記起媽媽出差了。便一骨碌從被窩中爬起來,看看表,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間晚了,鮮艷的7:00在提醒我,“趕快出發(fā)呀!”于是,我匆匆地穿上鞋子,從沙發(fā)上背上書包,出發(fā)了……當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校正為自己沒遲到而感到幸運(yùn)時(shí),剎那間想起作業(yè),便又感到后悔了。原來,忘拿作業(yè)上學(xué)了。好不容易熬過了一上午,中午回到家,看見母親,似乎看見了幸福,似乎又聽見了久別的嘮叨。

  嘮叨==愛==幸福。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  “春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話贊揚(yáng)了春蠶和蠟燭的默默無聞,無私奉獻(xiàn)。他正如我們生活中的老師!

  老師好似辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵,老師好似紅燭,照亮我們的生命,陪伴著我們成長(zhǎng)。

  記得不久以前,我們班開隊(duì)會(huì),同學(xué)們說了對(duì)老師的一些祝福,老師聽完后,也說了一些話,說完,我們感動(dòng)得流下了一顆顆淚珠,那些話只有和老師產(chǎn)生過深厚情誼的同學(xué)才懂。我也知道了老師們的艱辛,老師就像我們第二位母親,在學(xué)校里給予我們知識(shí),呵護(hù)著我們,培育著我們,也陪伴著我們漸漸成長(zhǎng)起來

  老師,我知道你每天都想給我們上好每一堂課,想讓我們開心度過每一節(jié)課,可這之前,您有要花費(fèi)很多的精力。還記得以前,您做好充分的準(zhǔn)備來給我們上課,不料我們卻不好好配合您,您雖然很生氣,但仍著氣給我們上完了課。過了幾天,我們還是這樣,你實(shí)在忍不住了,大發(fā)雷霆,生氣的.走了,我們坐在教室里想了一節(jié)課。在此我要說聲“老師,對(duì)不起”

  老師的奉獻(xiàn)是無私的,是無法用時(shí)間衡量的。我們應(yīng)該尊師、知師,愛師,敬師,我要向全天下的老師說“老師們,您們辛苦了,感謝您們對(duì)我們呵護(hù)和照顧,我永遠(yuǎn)感激您們”

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  11年前,我還是一個(gè)嬰兒,十分弱小,嘴巴還沒有櫻桃那么大,就在那時(shí),病了一場(chǎng),醫(yī)生說是急性喉炎,從那以后,喉嚨仿佛落下了病根,只要受涼喉嚨都會(huì)不舒服,有時(shí)會(huì)嘶啞,有時(shí)會(huì)發(fā)炎。

  8歲那年,一次感冒,媽媽認(rèn)為8歲的我應(yīng)該有了一定的抵抗能力,所以只給我買了感冒藥并囑咐我吃下了,偏偏夜里,我的“病根”又卷土重來。夜里,我覺得頭疼,喉嚨也疼,呼吸總要大口的吸氣和呼氣,我叫醒了爸爸媽媽,他們急忙收拾了一下,拿了病歷,帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生的診斷是急性喉炎和輕微的.肺炎,我不知所措,媽媽很擔(dān)心,問了醫(yī)生很多問題。醫(yī)生建議霧化加上掛水治療,整整一個(gè)星期,媽媽每天陪著我來醫(yī)院掛水和做霧化。夜里媽媽也沒回房間安心的睡覺,怕我不舒服,每晚都陪著我,有媽媽在旁邊,我好像舒服多了,很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜里醒來上廁所,睜開眼睛就看到媽媽在床邊的椅子上睡著了,她太累了,望著那一圈“熊貓眼”,聽著那不太均勻的呼吸,我嘆了口氣,我輕輕地爬起來,踮著腳,倚著墻,慢慢地走向衛(wèi)生間,連大氣都不敢出,生怕喚醒了沉睡在媽媽體內(nèi)的“疲憊的靈魂”。上完廁所,怕吵醒她,我都沒敢沖水。回去時(shí),腳一滑,便摔了個(gè)四腳朝天。心里也摔得亂亂的,腳蹭到墻角,磳破了,我正不知所措時(shí),聽到媽媽叫我的聲音,然后是一串“嗒嗒嗒嗒……”急促的腳步聲。唉,還是把媽媽吵醒了。

  回到床上,媽媽幫我在傷口上貼上了一個(gè)的創(chuàng)可貼,心中的溫暖也油然而生。我看著媽媽靠在椅背上睡著了,望著她的沉睡的臉龐,我才安心的重回了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中,耳畔似乎又回響起了那熟悉的腳步聲“嗒嗒嗒嗒……”

  早晨,溫暖的陽光透過窗子俏俏地探進(jìn)來,我打開模糊的雙眼,又看見媽媽美麗的面孔……

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