成長作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,我不禁想到了我家。
家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家不可缺少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),就是如何做人?
記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦?我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,做一個敬老的好孩子!毙耗дf:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!”小天使說:“快給老人讓座吧,媽媽不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”
就在我不知所措時,突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在學(xué)校操場邊拾到了5元錢,我便把它帶回了教室。媽媽以前對我說:“孩子,見到貴重物品要還給失主,咱們不可以貪圖便宜!蔽艺兆隽耍唤o了老師,老師還夸我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的.。老師說:“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深的印記。
到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對我說:“你真是個好孩子!”聽了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人。發(fā)揚我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以一定要做一個有道德的人,一個有道德的中國人。
我家的家風(fēng)是“孝”!鞍偕菩橄龋 崩斡涍@一座右銘,銘記家風(fēng),為自己的人生奠定基礎(chǔ),邁開堅定的步伐。
只有好家風(fēng),才能讓我們健康成長。樹立端正家風(fēng),弘揚中華傳統(tǒng)。
成長作文 篇2
成長的路上有陰霾,有陽光。但是有他,不斷的驅(qū)散我身邊的陰霾,迎接陽光,在成長道路上留下許許多多燦爛的光芒!}記 成長自立 小時候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來伸手,飯來張口,依賴父母生活。但是那一天,讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時,我由于過于膽小連超市都不敢進,付錢時面對收銀員,臉上只能充滿無助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨自一人站在門口,嚴肅地命令我自己去買東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進去了。身邊擁擠地人群,琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進行著,終于走出了商場。這時爸爸笑瞇瞇地看著我,拍著肩膀?qū)ξ艺f:“孩子終于懂得自立了!币粍x那間,我的心中充滿了自豪也充滿了感激。
因為在成長路上,他教會我自立,從此我不再依賴父母生活。 成長寬容 小學(xué)時,一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課,我與前桌因事在教室中做作業(yè),在快下課時,他被老師叫到辦公室去了。一直到下午,他突然大聲的對我吼道:“小偷,還我錢!”我為之一振,面對憤怒的同學(xué),哪怕有理也說不清了。據(jù)了解他懷疑我在趁他去辦公室時偷了特他的錢。這荒唐的事,使我難以與他爭辯。直到放學(xué),他才找到了夾在書中的錢。我憤憤不平地回了家,像爸爸訴苦。這是爸爸語重心長地對我說:“孩子你要慶幸他找到了錢,這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學(xué)會寬容啊!边@番話使我頓開茅塞.從此“寬以待人”這四個字永遠印在我的成長路上讓我做任何事都學(xué)會寬容。 成長奮斗 步入初中,我的成績直線下滑,面對著突如其來的`變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說:“立下一個目標吧!只要每天都努力奮斗,進步一點,我相信你一定會有豐厚的成果的!币徽Z驚醒夢中人,對,我絕不能放棄!要向目標奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。 成長路上有了爸爸地陪伴,就能驅(qū)散陰霾,看到明媚的陽光。有爸爸的陪伴,成長路上將會更加明媚。
成長作文 篇3
從小,我就喜歡閱讀。漸漸的閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分,打開塵封的記憶,我又回到了幼年時代。
上幼兒園時,我就開始閱讀連環(huán)畫了,總是被畫里的事物所吸引。常常忘了吃飯,忘了睡覺。有時看見畫里的主人公哭我就會跟著哭,笑呢我就跟著笑。心情跟著故事的情節(jié)不斷起伏。
上了小學(xué),班上的同學(xué)都有了很好看的故事書,并相互炫耀,我羨慕極了,便纏著媽媽買,第二天,媽媽就從新華文軒書店給我買回一本,《故事大全》我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了。還用牛皮紙給它做了一件漂亮的衣服。每次看書前都要把手洗的干干凈凈。翻頁時也是小心翼翼的,生怕把把這本好看的故事書弄臟弄壞。每天都要看好幾遍。
很長的一段時間我都沉浸在美妙的故事中,漸漸的'隨著年齡的增長知識的增多,書中的故事滿足不了我對知識的渴求。我尋尋覓覓,終于,被我發(fā)現(xiàn)了一個滿足我閱讀的好去處—-新華文軒書店。那里面的書籍種類繁多,在里面讀書的人也不少。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,書店里的空調(diào)總是調(diào)到最合適的溫度,讓在這里閱讀的人舒舒服服的看你喜愛的書。在這里,我從《丑小鴨》里知道了只要有理想,并努力地去實現(xiàn),就一定會實現(xiàn);《每個孩子都是天使》讓我學(xué)會了自信,學(xué)會了尊重。在生活中有時你的優(yōu)點也許會被別人忽視,但只要你有自信,堅持自己的做法,總有一天自己會被別人肯定的;《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學(xué)會了許多做人的基本準則,教會了我如何做人。我一遍遍的讀著這些書一次次陷入沉思中。還有那些古今中外的大部頭小說使我如癡如醉,我把所有的課余時間都花在閱讀上。讀書的同時我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力也增強了我的理解力。這在我以后的寫作中發(fā)揮了很大的作用,每當作文時,好詞好句便像酵母似的發(fā)揮了作用。讓我的作文既迅速又精彩。
這就是閱讀帶給我的好處,它給了我知識,給了我樂趣,更給了我力量!
成長作文 篇4
成長之路有我們的歡聲笑語,有我們的汗水與眼淚,成長的路是一條荊棘的路,是包含所有感情永無止境的路,成長的路是一顆小樹苗。隨著你慢慢長大,直至開花結(jié)果。成長的路,我們從懵懂無知變得安分懂事,成長之路,成長的'路我們必經(jīng)之路。
在我一年級的時候成績不是很好,要競選擔當之類的活動我都會退縮的,不會擔當任何一個崗位,慢慢的我漸漸長大,老師說的話我也認真聽了,經(jīng)過周老師的磨練,我的成績提高了。有一次周老師讓我來演講,可是我說的很不好,周老師笑了笑說:“沒事”。聽周老師說完我心里的石頭落地了,她手把手的教我,經(jīng)過很長時間以后,我讀課文的水平提高了“真棒”周老師夸我,“下次要更棒!彼哪昙壣蠈W(xué)期我競選了一次班長,雖然落選了,但我沒有放棄,下學(xué)期又競選一次,竟然成功了。我很開心,謝謝周老師對我的幫助。
在學(xué)校的日子總是很短暫,有一次放學(xué)后,家長們都來接孩子了,只有我的家長沒來,等了好久終于來了,我開心的走了,可周老師還要加班、開會、備課、批作業(yè),很晚才能回家。在雨中,看著周老師離去的背影,我的眼睛不禁濕潤了。
周老師您辛苦了,在我成長的道路上,您一直默默陪伴,默默付出,而且不止為我一個人,為了全班同學(xué)老師不斷的付出自己的愛,我要感恩我成長的道路上遇到的恩師。
成長作文 篇5
書是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯”。毫無疑問,讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為友,開拓視野,從而享受讀書與生活的快樂。
我從小喜歡讀書,漫游在故事的海洋里。比如說我很喜歡讀《木偶奇遇記》和《魯濱遜漂流記》,里面講了老人做的木偶不好好學(xué)習(xí),逃了以后的事,還講了魯濱遜在一個無人的荒島上怎樣生存的故事,學(xué)習(xí)到勇敢頑強的精神,都很有意思。我還喜歡讀《神奇校車》這套漫畫科普書,講了弗瑞斯小姐帶領(lǐng)她的學(xué)生們到海底、地下、蜂窩、人體這些神奇的故事,而且乘坐的校車也會變各種各樣的形狀,有昆蟲、魚、飛機等等,這部書我十分喜愛,而且通過它,我學(xué)到了很多的知識。讓我知道要刻苦讀書,讓我懂得了勇敢頑強的精神
在我成長上學(xué)的時候,我買了一本跟語文書配套的拓展閱讀,里面講了許多感人的故事,有生命的'壯歌,其中的《生命橋》這個故事非常感人,年輕羚羊在懸崖中間時,蹬了一下老羚羊的背,飛躍過去,老羚羊自己卻墜入山間,這個故事讓我懂得了不少知識。
我的生活中總離不開讀書,因為我發(fā)現(xiàn),讀書比我以前玩的電腦游戲有趣多了,我不僅在故事的海洋中漫游,更能在其中獲得很多的知識面,了解很多道理,對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
成長作文 篇6
我坐在草坪上,風(fēng)輕輕的吹拂過來,溫柔的、輕輕的,一個人孤單,一個人成長。。
我在想,活在這個世上有什么意義?又沒人懂得我在想什么。
數(shù)落著地上的小草,它們多么堅強,無論風(fēng)吹雨打。我能像他們那樣么,像它們那么堅強。當我被挫折打敗的時候、當我沉重地受到打擊的時候、當我無奈的望著分數(shù)一再一再的下降的時候,我能堅強起來么?
我強忍著淚水,我被這個世界忽略了。但我沒有哭,我有以后精彩的`生活。
望著天上的月亮,逐漸模糊起來。風(fēng)輕輕地吹拂著,擦拭著我盈熱的淚水。 快樂,離我好遠好遠;悲傷,卻在無時無刻的跟緊我。
成長作文 篇7
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強……”記得在很小的時候,我聽過媽媽唱這首歌,走在外面,媽媽指著五星紅旗告訴我:“寶寶,看這是我們中國的國旗,五星紅旗,你要記住。 蔽冶牬笱劬粗,心里對她充滿了好奇!
幼兒園的時候老師指著教室里的五星紅旗對我們說:“小朋友們,這是五星紅旗,是我們國家的國旗”。后來,老師又教會了我們唱國歌,每個周一的早晨幼兒園都會有升旗儀式,我總是在想,什么時候我也能去升旗啊!為了這個愿望我一直在努力:上課積極發(fā)言、不剩飯、安靜的午睡……我終于當上了升旗手,伴隨著莊嚴的國歌,我慢慢的把五星紅旗升起,看著在風(fēng)中飄揚的五星紅旗,那一刻,自豪感油然而生!
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國愛人民……”一年級下學(xué)期,我加入了少年兒童先鋒隊,第一次戴上了紅領(lǐng)巾,心情無比地激動:我也是少先隊員啦!老師曾經(jīng)說過:紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的,我們要向先輩們學(xué)習(xí)。那一刻,祖國開始走進我的心中,看著胸前的紅領(lǐng)巾,我心里暗暗保證:“我一定要成為一名合格的少先隊員,努力學(xué)習(xí),報效祖國!
從此以后,我時刻嚴格要求自己,因為我是一名光榮的`少先隊員。媽媽常常說:我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活,現(xiàn)在還有好多國家在發(fā)生戰(zhàn)爭,顛沛流離,過著居無定所的生活,我們能夠生活無憂,是我們的祖國給了我們安全感!是啊,祖國——是你讓我能夠快樂的學(xué)習(xí),平安的長大!
中國,我為你驕傲!五星紅旗,我為你自豪!
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