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成長作文600字
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的成長作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文600字 篇1
歲月如梭，時光如河。我揚起帆、推起漿在岸邊出發(fā)，飄蕩在無邊無際的大海之中。我走過晚的狂風驟雨，走過晨的碧空如洗，感受春的大地回春，感受過冬的白雪皚皚。就這樣蕩了十四年。
回首，我看見一個高的的背影，旁邊有一個矮而瘦小的背影，他們逆光而立，飄著幾許銀絲。不猜就知道，那是你們——我的父母。
我出生時的一聲啼哭打破了這個家的寧靜，就像一個開心果，給它帶來了無比的快樂與歡笑。兒時喜歡跑來跑去，爸總說：“慢點兒，別摔著�！痹谟|碰危險物品時，媽總會說：“別碰，會傷手。”十歲那年的`宴會上，也許那時的我并不真正懂得演講稿的含義，直到現在才明白對父母的感激是用紙張寫不完的。他們漸漸變老，我漸漸長大。白霜爬上他的鬢角，而皺紋刻在她的額頭，我的心慢慢平息，我窺到了他們面孔下的柔軟與細膩，感受到了他們言行舉止中蘊含的真情實意。我很想為爸爸捶捶肩、泡泡茶，想和媽媽談談心，說說話，陪他們坐在院內的大樹下，聽他們講年輕時的故事，然后坐在搖椅上搖啊搖、笑啊笑。
偏一偏頭會發(fā)現一群人，他們即像父母也像朋友，他們可以悉心地照顧、教導你，也能和你一起愉快地玩耍。他們每天要飽受粉筆的折磨，把那些枯燥無味的課講得生動有趣，晚上加班批改作業(yè)，一生都奉獻給了教育事業(yè)。然而有些同學絲毫沒有領情，上課仍然開小差，不寫作業(yè)，甚至還對他們大吼大叫，為何呢？春蠶冰清玉潔，氣質高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡。只有老師才無愧于這樣的稱號。
當然，還有朋友。當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。一個最知心的朋友，像過去的每一個日子一樣，默默祝你的生活盛滿了青春，盛滿了詩意，盛滿了希望。
追憶逝水年華，青春像一張薄紙，只能濃縮成電影里匆忙的幾個鏡頭。生命中做幾件自己覺得有意義，快樂的事情就足夠了。
成長作文600字 篇2
我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們便是那棲息其中的鳥兒———共同學習，共同成長！
倘若你說那教室是一個蜂巢，我們便是那金色的小蜜蜂；倘若你說那操場是一個島嶼，我們便是那歡快的鳥兒；倘若你說我們是哪桃花杏花，那么無私奉獻的老師便是哺育我們的樹根。
操場是我們成長的樂園�；▍矘湎拢恋夭賵�；運動衫，彩裙……飛翔的，流動的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿，像鳥兒款款低飛，歡快的躍動；像鳥兒舒展的起舞，恬靜的棲息。歌聲，笑語，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心的`鳴囀。
在母校，同學們同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福！在這個"鳥島"上，時不時的那一個個動人的故事，在不斷的教著我們應該怎樣做人。
在教室里老師耐心的為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因為同學間不團結反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對我們這些個調皮將，給予我們知識。老師的敬業(yè)精神激勵著我們奮發(fā)向上。
當我受傷時，總會有人皺起眉頭為我擔心；當我難過時，總會有人陪在身邊為我分擔；當我勝利時，總會有人貼心提醒怕我驕傲；當我失敗時，總會有人真心鼓勵怕我墮落；當我……這些人便是那結伴同行六年的同學，同樣也是我的好友，是她們增添了我的生活色彩！感謝母校，感謝您用樹根來哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個個動人的故事教會我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這個"大叔"上結識了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼；感謝母校，感謝您能夠成為我成長的港灣！？
成長作文600字 篇3
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，讀書讓我們從書本中獲得知識，懂得道理。讀書猶如和一位高尚的人談話：當我們遇到困難時，書本會給我們答案；當我們退卻時，書本會給我們鼓勵；當我們驕傲時，書本會給我們警示；當我們傷心時，書本會給我們安慰。有了書，我們的未來才會更加美好！
書是我的朋友，它伴我走過了幾個春夏秋冬，我的生活已經離不開書籍。
當我牙牙學語的'時候，媽媽就為我一個字一個字地讀書。那一個個美麗的童話故事，讓我進入了奇境，讓我陷入了幻想，仿佛在浩瀚的大海里遨游，仿佛在天空上自由自在地飛翔。從那時候起，我就愛上了讀書，愛上了讀書的滋味，愛上了讀書的感覺。
上了小學，我開始認字，自己試著一個一個字地讀，雖然還有好多不認識的字，但知道了故事的大概內容。那時候，我自豪極了，因為我學會了讀書，讀書帶給我只有無窮無盡的快樂。
現在，我對書越來越感興趣了，我看起了名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》……我為關公的忠義感動，為孔明的妙計叫絕，被108位好漢的英雄事跡佩服，被取經道路的艱辛感染……
看書，讓我覺得快樂、有意思。有一次，我因為看書而著了迷，連媽媽叫我?guī)茁暢燥埗紱]聽見，只顧著自己看書。因為，在書中，我可與名家促膝交談，可以感受各地的風土人情，可以走進主人公的內心世界，感受他的喜怒哀樂，和他一起哭、一起笑。
我愛書，因為書給了我快樂；我愛書，因為書給了我知識。書是我最知心的朋友，讓書香伴我快樂成長！
成長作文600字 篇4
成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻不在成長.成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長.因而,成長是充滿著酸甜苦辣的.
酸,是成長中每個人都接受過的.當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了.眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受,去面對.成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了.
甜,是成長中每個人都喜歡的滋味.成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長中的甜.小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予.因此,張大的'甜更令人向往,而小時侯的甜則令人懷念.
苦,是成長中都不想要的滋味.現在每一個學生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學到了令人高興的知識.但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?
辣,是成長中最令人受不了的滋味.當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣.在每個人的成長中,總會發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,并且克服這些困難,使心恢復以往的狀態(tài).
成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解.也才能知道自己是否長大了,懂事了......
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