成長(zhǎng)作文（實(shí)用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
你們知道著名警察——黑貓警長(zhǎng)還未當(dāng)上警長(zhǎng)時(shí)是怎樣的嗎？今天，就由我來(lái)為大家解開(kāi)這個(gè)謎。
其實(shí)它以前并沒(méi)有這么優(yōu)秀，而是弱勢(shì)群體中的一員，笨手笨腳的.，經(jīng)常遭受其它貓的欺負(fù)，并且學(xué)習(xí)也不大好，在班上總是最后一名，常常遭到其它貓咪和老師的歧視，在家中也常受到父母的抱怨，生活十分悲催。
直到有一天，它對(duì)自己說(shuō)：“我為什么要受它們的批評(píng)和抱怨呢？我只不過(guò)是比一些人笨而已，我只不過(guò)沒(méi)有真的努力而已�！庇谑撬鼕^發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班上，它認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且也向別人學(xué)習(xí)，甚至下課都不玩了，而是跑到辦公室問(wèn)老師題目。終于，它在一次次的考試中取得了好成績(jī)�，F(xiàn)在笨的問(wèn)題解決了，但怎樣才能讓自己不被別人欺負(fù)呢？它苦思冥想，終于想出了辦法，它決定去往少林寺學(xué)功夫，它第一天只練習(xí)了一小會(huì)兒，就不想練了，但是它看看周圍的貓，又重新打起了精神，因?yàn)樗嘈牛灰裉炫�，明天一定�?huì)更好，這句話一直在它的心中激勵(lì)著它。
最后，它憑借著自己的努力考上了警校，成為了現(xiàn)在兒童聞名的黑貓警長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
快要放暑假了，班級(jí)里的一個(gè)朋友沒(méi)人照顧，于是我自告奮勇的把這個(gè)朋友接回了家，所以家里多了一個(gè)身穿綠衣服，個(gè)頭很高的新朋友，它的來(lái)歷可不一般，它是一棵名叫黃帥的辣椒苗，它可不是一般的辣椒苗而是去過(guò)太空的種子哦。
同學(xué)們可能對(duì)太空種子不太了解吧，讓我簡(jiǎn)單的.介紹一下航天育種也稱為空間技術(shù)育種或太空育種，是指利用返回式航天器和高空氣球等所能達(dá)到的空間環(huán)境對(duì)植物的誘變作用以產(chǎn)生有益變異，在地面選育新種質(zhì)，新材料，培育新品種的農(nóng)作物育種新技術(shù)。就是讓普通種子成為太空種子。
這盆辣椒是栽在一個(gè)印有“我是太空種子”的綠色花盆里，它的土壤也不是一般的黃泥土，而是黑色透氣性非常好的營(yíng)養(yǎng)土，為什么說(shuō)這土透氣性好，因?yàn)樗粷簿土⒖虖呐璧滋食鰜?lái)了，所以不得已我還弄了一個(gè)盆放在下面，這個(gè)營(yíng)養(yǎng)土非常有營(yíng)養(yǎng)，招來(lái)很多黑色小蟲(chóng)子，沒(méi)辦法我就把它搬到陽(yáng)臺(tái)外邊，也讓它能夠更好地呼吸，但天有不測(cè)風(fēng)云，放在外邊日曬夜露的，把這盆太空苗搞得死去活來(lái)，原先開(kāi)出的小白花都給打掉了，我又傷心，又懊悔，傷心自己沒(méi)有盡責(zé)任照顧好它們，老媽知道了安慰我，說(shuō)好像還能再次開(kāi)花，再培養(yǎng)培養(yǎng)吧！我又重新有了信心，于是之后的幾個(gè)星期我不是澆水就是給它松土，每天白天搬出去，晚上收進(jìn)來(lái)，功夫不負(fù)有心人，第二輪辣椒開(kāi)花了，我開(kāi)心極了，心想自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，我要繼續(xù)努力，沒(méi)幾天小花變成了綠泡泡的樣子，每天我不是去觀察一會(huì)兒就是在它身邊繞上幾圈，漸漸地又細(xì)又長(zhǎng)的辣椒出來(lái)了，然而我不是歡喜一場(chǎng)而是有了新的煩惱，因?yàn)殡x開(kāi)學(xué)還有近一個(gè)月的時(shí)間，我擔(dān)心這樣長(zhǎng)下去它會(huì)掉下來(lái)，媽媽還開(kāi)玩笑：“不行曬成辣椒干帶到學(xué)�！�。結(jié)果證明，我的擔(dān)心是多余的，小辣椒長(zhǎng)得又大又長(zhǎng)，而且顏色也發(fā)生了變化，從原來(lái)的翠綠色變成了黃色，在綠色葉子的襯托下顯得格外的美。
開(kāi)學(xué)了，我?guī)е鴥蓚�(gè)月的杰作去給老師，老師直夸我照顧的好，我心里樂(lè)滋滋的，在這次照顧辣椒的過(guò)程中我的動(dòng)手能力，觀察能力都得到了提高，也深深體會(huì)到做任何事情的不容易，想到了平時(shí)父母養(yǎng)我們的不容易，正如我養(yǎng)植物的不容易。
成長(zhǎng)作文 篇3
深夜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聞聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼�？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)，是呀，我能睡著嗎？
“都13歲了，還看什么動(dòng)畫(huà)片！”隨著父親那刺耳的高8度，電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少�！翱磿�(shū)去！這種亂七八糟的東西能吃嗎？！”“孩子啊，你父親供你上這個(gè)實(shí)驗(yàn)班已十分不容易了，你可得對(duì)得起父母的血汗呀！咱家三個(gè)閨女，你最懂事……”母親也替父親伴奏著。是呀，這電視機(jī)比我的年齡還大！我只能默默嘆氣，雖說(shuō)這“高8度”抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，那“小提琴伴奏曲”也悠揚(yáng)悅耳，然而怎么也引不起我的興趣。我清楚家里的條件，也明白父母的一番苦心，可是我剛從書(shū)中出來(lái)不到5分鐘，現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書(shū)的海洋中游來(lái)游去。我無(wú)話可說(shuō)，只能輕輕一嘆：“唉……”
自從上中學(xué)以來(lái)，我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍(lán)天，失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，而現(xiàn)在，我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅，只有失望和恐懼。
藏在枕頭里的那本《花季·雨季》不翼而飛，不由讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書(shū)會(huì)不會(huì)像上次那本《小百花集》一樣，葬身于火海呢？會(huì)不會(huì)像《女生賈梅》一樣，重演“五馬分尸”的`悲劇呢？或者像《牛虻》一樣，慘遭毒手呢？……我不敢再往下想，不敢想……“看看看，有錢就買這些不三不四的書(shū)看！我的血汗錢專給你買閑書(shū)啦？政治記得啦？歷史會(huì)背啦？英語(yǔ)單詞全能記啦？
還真有閑功夫！人家考試得第一，你就拿過(guò)第6名回來(lái)！真不像話！”我渾身一顫，隔壁房傳來(lái)父親惡獅般的怒吼。
“你爸是為你好，先把課內(nèi)搞扎實(shí)。你也太不該啦！進(jìn)實(shí)驗(yàn)班時(shí)考了第4名，段考考個(gè)第6名，拿了659分，這怎么對(duì)得起我和你爸爸呢？”母親緊繃著臉，話雖不重，但嚴(yán)肅的表情已使我感到一股沉重而無(wú)形的壓力，讓我透不過(guò)氣來(lái)。
書(shū)被火無(wú)情地燃燒著。我不敢求父親把它留下來(lái)，只能眼睜睜地看著它被火化為灰燼。我真想大哭一場(chǎng)！但是，我的淚已流干了，流盡了……
成長(zhǎng)作文 篇4
這是北方的田地，想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱。村落密集在這片黃土上。這里沒(méi)有高高的山脈，卻有著低低的丘陵，此起彼伏。大片大片壯觀的田野被各家的分界線劃開(kāi)來(lái)。冒著濃煙的房屋坐落在田野的四處。
是誰(shuí)開(kāi)墾了這片土地，是弄著這塊土地，使其豐盛而肥沃。或許，是家鄉(xiāng)世世代代的祖先吧。或許，他們是這塊土地最初的開(kāi)拓者。我想不懂，是因?yàn)榧亦l(xiāng)的人們繼承了祖先的勤勞嗎，所以，土地是家鄉(xiāng)人們賴以生存的棲息地，他們有責(zé)任來(lái)保護(hù)這塊土地，辛勤勞作變成了他們一生的工作。
對(duì)于土地，或許他們有一種依賴。土地與他們之間有這一條很深很深的聯(lián)系，他們愛(ài)著這塊土地，那應(yīng)該是一種生活的安寧。
想象與麥子擁抱，是在想象一種情緒。。
種麥的季節(jié)是在九月，秋蟬停止了鳴叫。玉米裸露出金黃的肌膚，雪白松軟的棉花在太陽(yáng)底下暴曬。高粱禁像一個(gè)戰(zhàn)士筆直地挺立在地里，地里的一切都在遐想一個(gè)歡快的季節(jié)。收割完畢，田野一片空曠，沒(méi)有一絲聲音，往日的田野私語(yǔ)不見(jiàn)了，種麥的季節(jié)到了。
這是秋天里最肥沃的季節(jié)。肥胖而笨重的螞蚱和蚱蜢在收割后枯黃的田野上到處可見(jiàn)，隨處一捉就能捉到好幾十只，把它們串在狗尾巴草的莖上，有一大串呢！
很快，勤勞的人們就要在這片空曠的土地上繼續(xù)勞作了。這是新的一季。有了濕潤(rùn)的土地，麥子就要在這樣的季節(jié)里播種了，想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱。
種麥之前要把土地里里外外翻一遍，犁一遍。麥子種下去了，要撒一遍水。種子喝足了水，便期待著成長(zhǎng)了。
種下去的麥漸漸發(fā)芽了，這時(shí)的麥田可漂亮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顏色由淺至深，由深至淺，波浪似的連綿起伏。遠(yuǎn)處的樹(shù)葉子已落了一大片。大多數(shù)鳥(niǎo)兒都飛走了，只有麻雀落在麥田上凝望著遠(yuǎn)方，天地間一片寂靜，冷了。
下雪了，雪花兒大把大把的落下，蓋住了麥田，蓋住了打的，蓋住了房屋。這時(shí)的麥田是靜的，靜得沒(méi)有一絲聲響。麥子在厚厚的`雪被下睡著了吧？雪白的“毯子”潔白無(wú)暇。麥沉睡了。
悄悄地，春天來(lái)臨了。
土地一點(diǎn)點(diǎn)松軟，麥地里的雪花化成一片片，麥田蘇醒了。它伸展開(kāi)枝葉，毫無(wú)顧忌地長(zhǎng)了起來(lái)。揚(yáng)花了，吐穗了，往往你還沒(méi)有來(lái)得及觀察，扁平的麥穗已經(jīng)鼓脹起來(lái)了。扯過(guò)一個(gè)飽滿的麥穗，放在手心里一搓，吹一口氣，留下圓潤(rùn)的麥粒。一粒粒放進(jìn)嘴里，有一種濃濃的麥香。使勁聞一聞，吸進(jìn)鼻子里，整個(gè)胸腔都充滿了希望的麥香。這是家鄉(xiāng)的人們賴以希望的香味吧！
秋種,冬眠，春長(zhǎng)，夏收，沒(méi)有一種莊稼像麥一樣要經(jīng)歷四季的等待。它的生長(zhǎng)漫長(zhǎng)遙遙。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱，是在想象一種安寧，一種情緒。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱，是在想象麥香的四季。想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱，是在想象麥的扎實(shí)沉穩(wěn)。
我的眼前全是金黃的麥地，一浪一浪延伸到天際，想象與麥子的成長(zhǎng)擁抱。
成長(zhǎng)作文 篇5
三年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事，它們就像一葉葉小舟隨著時(shí)間的流逝漂走了，但唯有一件小事卻給我留下了深刻的印象。
一天早晨，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。趙婧含讓我?guī)退研７䲣斓郊茏由�。明明我�(guī)退龗旌昧耍墒�，等我再去看時(shí)，它卻不翼而飛了。就在這時(shí)，趙婧含來(lái)拿她的校服了。我一時(shí)不知所措，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
趙婧含輕聲問(wèn)我：“李梓萱，我的校服呢？”“我——我——”我不知道該怎么回答，心里像十五只水桶打水——七上八下的。沒(méi)想到，她卻溫和地說(shuō)“是不是弄丟了？沒(méi)關(guān)系，咱們一起去找找看吧！”聽(tīng)她這樣說(shuō)，我內(nèi)疚地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里只想趕快找回那件校服。就這樣，我們到處找尋，又向別的同學(xué)打聽(tīng)詢問(wèn)，結(jié)果還是一無(wú)所獲。這時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。一整天我都為了這件事忐忑不安、憂心忡忡。眼看就到了放學(xué)的時(shí)候，還是沒(méi)有一點(diǎn)校服的消息。接下來(lái)的事更令我那顆忐忑不安的心越跳越快，我都不敢往下想了。這時(shí)韓老師通知大家，明天全校師生集會(huì)，要統(tǒng)一穿好校服。這下糟了，明天該怎么辦呢？當(dāng)天晚上，內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的.心，我翻來(lái)覆去睡不著。
第二天一大早，我就來(lái)到大隊(duì)部。沒(méi)想到，校服正睡在一個(gè)小角落里呢！我激動(dòng)地跳了起來(lái)，終于找到了。這時(shí)的我百感交集，心里的大石頭總算是落地了！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但我卻久久不能忘懷。因?yàn)槲抑懒�，答�?yīng)了別人的事，就要做好，不能粗心大意，要做一個(gè)有責(zé)任心的人！
成長(zhǎng)作文 篇6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，必然會(huì)遇到一個(gè)個(gè)困難，而我也不例外，但我相信，只要擁有毅力，就必定會(huì)克服困難，快樂(lè)成長(zhǎng)。
記得去年放暑假，爸爸為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，忙里抽空帶我去學(xué)習(xí)游泳、學(xué)習(xí)騎自行車、學(xué)習(xí)打羽毛球。其中令我印象最深的就是學(xué)習(xí)騎自行車。因?yàn)槲疑阅懶�，�?dān)心自己會(huì)摔疼了，所以我很不情愿。心里有了負(fù)擔(dān)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中當(dāng)然就不容易學(xué)會(huì)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“騎車不僅可以鍛煉身體，也是一門技術(shù)。你必須掌握！有我在后面扶著，你放心大膽地只管往前騎。”聽(tīng)了爸爸的話，我就一心一意地往前騎，漸漸地，我越騎越快，爸爸在后面跑得氣喘吁吁，叫我慢一點(diǎn)，穩(wěn)一點(diǎn)。我自己認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就不管爸爸的忠告，猛地一用力，把爸爸給甩了。正當(dāng)神采飛揚(yáng)的`時(shí)候，我一不留神就摔了一跤。爸爸以飛一樣的速度趕過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。關(guān)切地問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：“當(dāng)然疼了，我眼淚的都要流下來(lái)了�！薄澳俏易屇惴�(wěn)一點(diǎn)，你不聽(tīng)，這就是你自以為是的后果�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。是的，我這個(gè)人就是這樣，平時(shí)在學(xué)習(xí)上也是，有了點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜，然后，馬上就退步了。我立即醒悟過(guò)來(lái)，不再飄飄然。爸爸讓我停下來(lái)，明天再練習(xí)。我說(shuō)：“不，明天還有明天的事情，今天我一定要練熟練了�！本瓦@樣，我忍痛繼續(xù)練習(xí)，兩個(gè)多小時(shí)后，我終于能熟練地騎行了。爸爸在一旁笑了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，等待我的還會(huì)有很多坎坷和挫折，但我相信，只要我有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，再?gòu)?qiáng)大的敵人也會(huì)被我打倒在地。
成長(zhǎng)作文 篇7
在幸�？鞓�(lè)中發(fā)展，我眼中的自己覺(jué)得很好的發(fā)展方法。你跟我說(shuō)竅門，那么就看下列的四個(gè)公式計(jì)算。
幸福快樂(lè)=學(xué)習(xí)培訓(xùn)
我很喜歡看課外讀物，一看便是好多個(gè)鐘頭�？戳艘院螅紩�(huì)感覺(jué)有很大的獲得，我感覺(jué)十分開(kāi)心。數(shù)學(xué)課，也就是我的優(yōu)勢(shì)。有時(shí)候沒(méi)事兒攻克一兩個(gè)計(jì)算方法，也是蠻高興的`。英文，這就別說(shuō)了，不便是嘰里咕嚕好多個(gè)洋文嗎？我這個(gè)好進(jìn)行，記錄下來(lái)就記住了，英文一件事而言便是小菜一碟。
幸�？鞓�(lè)=真情
我毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)，有著這一家中一定是我的快樂(lè)。我媽媽，是一個(gè)追求美麗的人。他每日都笑瞇瞇地，看起來(lái)很年青呢。有一次她與我站在一起，有些人還以為母親我的表姐呢！我的爸爸，和母親迥然不同。他十分嚴(yán)肅認(rèn)真，是一個(gè)已經(jīng)打工賺錢的人。盡管我的爸爸十分嚴(yán)肅認(rèn)真，但他很善解人意、慈愛(ài)。我覺(jué)得她們一個(gè)是“被子”，一個(gè)是“暖氣爐”。她們溫暖著我，使我倍感幸福快樂(lè)。
幸福快樂(lè)=友誼
在小學(xué)生活中，我有一個(gè)知己最好的朋友。他與我的愛(ài)好一樣，都喜愛(ài)戶外活動(dòng)。大家一直很有心有靈犀，和他一起玩，我感覺(jué)很幸福。
幸福快樂(lè)=歡樂(lè)
幸�？鞓�(lè)的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)是歡樂(lè)，假如你不開(kāi)心，為什么會(huì)幸�？鞓�(lè)呢？因此 ，要?dú)g樂(lè)過(guò)好每一天。
幸�？鞓�(lè)的這四個(gè)公式計(jì)算，大家都記牢了沒(méi)有？我往往很幸福，是由于我一直在幸福生活。
成長(zhǎng)作文 篇8
在風(fēng)雨中成長(zhǎng)
走出幸福的小房子，讓自己在風(fēng)雨中歷練成長(zhǎng)，這個(gè)過(guò)程也許艱難，但卻無(wú)疑會(huì)為我們的人生帶來(lái)非凡的意義。
災(zāi)難來(lái)臨，兩個(gè)孩子被困孤島，一個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手積極自救，一個(gè)茫然失措等待幫助，兩種選擇，呈現(xiàn)了兩種截然不同的成長(zhǎng)道路。
每個(gè)孩子都是家人眼中的寶貝，在生活中他們?cè)丛床粩嗟匕迅鞣N愛(ài)和關(guān)注放在孩子身上，這樣的呵護(hù)讓成長(zhǎng)變得幸福而簡(jiǎn)單，所有的問(wèn)題都不需要自己面對(duì)，自然有家人料理妥當(dāng)；所有的需求都不用自己去爭(zhēng)取，總有家人善解人意的雙手奉上。住在這樣的愛(ài)里，就如溫室里的花兒，嬌艷卻柔弱。一旦走出遮風(fēng)擋雨的港灣，面對(duì)風(fēng)雨時(shí)就會(huì)措手不及，就像在孤島中等待幫助的`孩子。
這個(gè)道理相信聰明的你稍加思索就會(huì)明白，雖然你可能很享受這種被愛(ài)包圍的幸福，甚至一直覺(jué)得這是天經(jīng)地義的事，但是讀過(guò)這個(gè)小>故事，你有沒(méi)有開(kāi)始感覺(jué)，適當(dāng)?shù)刈叱鲞@個(gè)小房子，能看到更廣闊的世界、收獲更多成長(zhǎng)的養(yǎng)料呢？
成長(zhǎng)作文 篇9
喧喧嚷嚷的城市，日月如梭的光陰，蠅頭小利的貪婪，爾虞我詐的欺騙，但永不退色的只有那濃濃的真愛(ài)。
——題記
父母的愛(ài)在我身邊。
我以度過(guò)了11個(gè)春秋，從我牙牙學(xué)語(yǔ)到六年級(jí)即將畢業(yè)，驀然回首，父母為我付出多少汗水，多少心血!父母對(duì)我的愛(ài)是說(shuō)不盡，道不完的，我的媽媽剛剛過(guò)了而立之年就長(zhǎng)出了白發(fā)，看到這些白發(fā)，我多么悔恨自己，一幕幕我與媽媽爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)面出現(xiàn)在我眼前。晚上，寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)又寫(xiě)媽媽布置的作業(yè)，我的心情十分煩躁�？粗饋�(lái)的試卷，好像一個(gè)眼中釘，我恨不得把它一把抓起撕掉。這時(shí)媽媽來(lái)了，親切地說(shuō):"孩子，都九點(diǎn)三十了，睡一會(huì)兒吧。" "睡什么睡，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，這些卷子遲早有一天會(huì)把我快樂(lè)的童年全都奪走.。"我不知為什么，心中的憤怒莫名的'涌上心頭。我說(shuō)了之后立即后悔了，要知道我六年級(jí)即將畢業(yè)，媽媽比我還著急，每天都按早菜譜上的菜給我做營(yíng)養(yǎng)餐。讓我做卷子也是從專家那里討來(lái)的高招。媽媽的眼角有一個(gè)亮晶晶的東西閃了一下，我知道，那是淚，那是一位母親心靈最脆弱的地方。我以后更加努力了，終于皇天不負(fù)有心人，我優(yōu)異的成績(jī)讓媽媽綻開(kāi)了笑顏。爸爸的愛(ài)是沉默的。每次，我摔倒，讓我自己站起來(lái)的是爸爸，扶我起來(lái)的是媽媽；每次，我考試沒(méi)考好，批評(píng)我的是爸爸，安慰我的是媽媽；每次，放風(fēng)箏，陪我的是媽媽，撿風(fēng)箏的是爸爸。爸爸的愛(ài)是那么沉默，那么深沉。父母對(duì)我的愛(ài)令死神卻步。
社會(huì)的愛(ài)在我身邊。
冰災(zāi)時(shí)，全國(guó)一心；地震時(shí)，我們攜手并戰(zhàn)；奧運(yùn)會(huì)，作為東道主的我們和諧迎奧運(yùn)；我們一起托起神七，見(jiàn)證偉大的一幕。社會(huì)的愛(ài)在我身邊。
我每天都被愛(ài)包圍著，真愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇10
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，對(duì)于我們這些在底層摸爬滾打的職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，被罵簡(jiǎn)直就是家常便飯。身邊的朋友、同事，包括我自己，沒(méi)有在職場(chǎng)中挨過(guò)老板大罵的簡(jiǎn)直就像外星人。我自己曾經(jīng)歷過(guò)一次刻骨銘心的挨罵。挨罵是源于我的一個(gè)疏忽，讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手鉆了空子。在事情尚未帶來(lái)不良后果之時(shí)，被犀利的老板發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)眾罵了我一個(gè)狗血淋頭。彼時(shí)，一無(wú)所知的我正在和同事談笑風(fēng)生，笑容一時(shí)僵在唇邊，表情極其尷尬，手足無(wú)措。
我立刻拿起電話溝通各個(gè)相關(guān)人員，準(zhǔn)備不惜一切努力將不良后果扼殺在搖籃里。在溝通過(guò)程中，老板幾次三番追到辦公室各種責(zé)罵，“豬腦”、“無(wú)腦”甚至更惡毒的.詞語(yǔ)不絕于耳。在第二天早上五點(diǎn)多，問(wèn)題解決之后，我向他匯報(bào)結(jié)果，他淡淡地回復(fù)“知道了”，仿佛一切盡在掌握。我也暗自慶幸老板發(fā)現(xiàn)及時(shí)，避免了一切損失，全然忘記了曾被他罵得那么不堪。
另有一位部門負(fù)責(zé)人在全省會(huì)議上做數(shù)據(jù)通報(bào)，被領(lǐng)導(dǎo)抓到不足，當(dāng)眾數(shù)落。從講報(bào)告的邏輯到語(yǔ)言的表述，再到表格數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)方式，均被一一數(shù)落，其本人也被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾下了“能力低下”的結(jié)論。會(huì)議過(guò)后，這位被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾貶低的一無(wú)是處的部門負(fù)責(zé)人依然面帶淡定的微笑，自我調(diào)侃是“打不死的小強(qiáng)”，但是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的每一個(gè)細(xì)節(jié)的批評(píng)，他都做了認(rèn)真的改善。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)的足跡|成長(zhǎng)的足跡作文700字08-15
成長(zhǎng)作文：感悟成長(zhǎng)（通用31篇）10-24
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文08-24
成長(zhǎng)的中考作文05-04
【熱門】成長(zhǎng)的作文05-13
【精】成長(zhǎng)的作文05-13