成長的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
那年冬天，雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節(jié)來臨時溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā)，在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。
我不會忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關(guān)懷。
記得兒時，整天都是無憂無慮地玩鬧，與父母也總是那么親近。那時，我喜歡和爸爸捉迷藏，喜歡和媽媽去集市上買零食，喜歡在爸爸懷里撒嬌偷懶。我曾經(jīng)偷偷地在爸爸身后學(xué)他走路，也曾經(jīng)悠悠地在媽媽身后看她洗刷。那時，總覺得有父母在的地方就是我快樂的天堂！時光流逝總是如此之快！一轉(zhuǎn)眼，我已不再是小孩子了。
我不再喜歡媽媽來安排我的生活，不再喜歡爸爸的督促；不再喜歡媽媽的叮囑，不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手，開始厭惡媽媽無盡的`嘮叨；我寧愿將心事告訴好朋友，也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然，他們仿佛沒有看到我的冷漠與叛逆，依然為我默默地付出著。那天早上，太陽依舊是那么明艷灑脫，父母依然是忙忙碌碌，而我，依然重重地摔門，昂首而去。這是令父母非常傷心的舉動，氣急敗壞了！
可當(dāng)中午，我拖著沉重的腳步踏進大門時，媽媽立刻開門迎出來，拉我進屋。進門，我被眼前的情景震住了！美味的蛋糕，搖曳的燭光，動情的歌聲，陳列的佳肴，和諧的氛圍，燦爛的笑臉，還有和藹的爸爸和慈愛的媽媽，這個日子與以往相比是那樣不同，此刻我才恍然大悟，原來今天是我的生日��！父母竟然還把頑固而叛逆的我天天放在心上，心里無比難受，原來自己在父母眼中是如此重要，此時，往日的一幅幅畫面在一瞬間全部涌現(xiàn)在眼前。
成長的作文 篇2
我們上了一節(jié)有趣的課——”看動作，猜詞語“。
游戲開始之前，李老師給我們講了游戲規(guī)則：同學(xué)們分為四組，每組讓一位同學(xué)做動作，其他同學(xué)猜詞語。
比賽開始了，每個小組選出一個代表上臺聽詞語，老師悄悄地把詞語告訴了每個組的代表。我們小組的代表蔡卓真上臺做動作，她擺動雙手，做了一個跑步的`動作，這不是”跑步“嗎?太簡單了，我們 不費吹灰之力就猜出來了。
老師一看分數(shù)：”一組和二組分數(shù)一樣，那你們兩組再接著比賽，哪組先得到五分，哪組就是獲勝者!“
我們兩組的加時賽開始了!老師讓羅祎婷上臺做動作，老師告訴了她一個詞語，沒想到老師剛說完她就捂著嘴巴笑了起來，我們很奇怪，她在笑什么呢?接著，她笑著用雙手摸球球，兩腿往后傾斜，身 子來回亂扭的動作，我們都想到舞蹈里去了，可是不是”舞蹈“。頓時，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在冥思苦想，終于，周蔚然舉起了手：”摔跤“�！闭_“，原來是摔跤呀!
最后，還是我們組獲勝了!我們歡呼起來，互相擊掌，同學(xué)們也向我們祝賀，我開心極了!
游戲結(jié)束了，雖然不能時時刻刻玩這個游戲，但是我永遠都不會忘記這次的活動。
成長的作文 篇3
從襁褓中脫離，從嚶嚶學(xué)語，從蹣跚學(xué)步...直到現(xiàn)在。從《安徒生童話》到《朝花夕拾》；從首首童謠到莫扎特第四十號交響曲......長大了。
小時候，見誰都像見到親人。只要有好吃的，只要夸自己，都會覺得對方很好。長大了，看懂了。有些人嘴上說的都是些客道話，心里，想的什么并不懂。永遠也不會懂。
小時候，最喜歡跟爸爸出去吃飯。有飲料喝，有好吃的。還有人說我漂亮。長大了，知道了。自己一點也不漂亮。也不愿意跟爸爸出去應(yīng)酬，嘴沒有小時候甜了，也不喜歡看著虛假的嘴臉吃飯。
小時候，喜歡纏著媽媽給我講故事，講童話故事，講寓言故事，講各種故事。長大了，厭倦了。雖然有時候也會讓媽媽講，但是更多的時候還是自己去看。自己去理解。
小時候，無憂無慮。沒有那么多的作業(yè)，想玩就玩，想笑就笑，想哭就哭。長大了，懷念了。以前多好。不用復(fù)習(xí)，不用做題�，F(xiàn)在很累，總會因為某人某事忍住眼淚。
少了當(dāng)年的勇氣，多了幾分懦弱；少了當(dāng)年的博愛，多了幾分自私；少了當(dāng)年的快樂，多了幾分憂愁；少了當(dāng)年的矜持，卻多了幾分瘋癲。
想想從前，單單純純的傻小孩，什么都不去想。現(xiàn)在卻什么都要想。
是成長吧。它帶了許多不快樂，許多憂愁。也給我?guī)砹瞬簧袤@喜。
是成長吧。在外人看來是芝麻開花節(jié)節(jié)高的喜悅，破繭成蝶的痛苦，也只有自己來品嘗。
對著鏡子，我笑了。笑我自己，干嘛非要這么感傷，青春的.經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。干嘛非要計較這么多，快樂的意義并不在于擁有多少，而是要把握好自己所擁有的一點點。
只有這么一點點，一點點小快樂。它也是成長帶給我的。為什么要忽視呢？即使它很小，即使很短。也要好好珍惜不是么？
春風(fēng)輕輕在臉龐吹過，少了冰冷，多了絲溫暖�？墒寝D(zhuǎn)眼便消失不見。好像不曾有過。做夢吧，好像從未夢過；唱歌吧，好像從未唱過；舞蹈吧，成長的舞步竟是如此輕盈。
一直認為自己是一只烏龜,爬行很慢,理解很慢,成長很慢,但卻一直不忘向自己認定的方向前進,因為心里有一種渴望,認為自己終究能到達心中的目的地!
為那荒蕪了的歲月，為所有終究要枯萎的薔薇。
成長的作文 篇4
不知道什么時候開始，我沒有再和媽媽一起逛街，甚至害怕和她一起去買衣服，我們的關(guān)系像是隔膜了一層塑料膜，漸漸的淡了開來。我害怕路人眼中"火辣辣"的眼神，就好像我是待罪的嫌疑犯，我無法說出為什么，只是有一種不自在的感覺，讓我想抓狂卻無勇氣。甚至是走在馬路上都低著頭。
一周結(jié)束之后，回到家，突然有一種不適應(yīng)的感覺，仿佛我的人生全都應(yīng)該在學(xué)校里度過，回家只是在剝奪我學(xué)習(xí)的權(quán)利�？赡軙虼寺浜�，讓別人一躍而上，將自己甩得遠遠的。
我不敢面對老師的不滿，還有長輩的.眼神。那樣的話，電腦、手機等都會被他們說成影響我的“奢侈品”。
害怕被人看見的感覺，不喜歡戶外活動，不自在體育課上的運動，不習(xí)慣老師期許的眼神，甚至還有同學(xué)眼中的鄙夷。
不明白，難道這就是我成長的代價嗎？讓我在原本應(yīng)該健康，光明的學(xué)校生活中，妄想逃避，恐懼學(xué)習(xí)的態(tài)度；讓我在原本要好的同學(xué)中，看見她眼底的不耐，波波折折，最后還是決定放棄；讓我在原本快樂的班集體中，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的落寞，還有無神；原本的愛好變成了原始，匆匆在生命里一閃而過；還有讓學(xué)習(xí)侵占了同學(xué)們的課余時間，除了做題，根本就沒有其它多余的話題………
成長的代價也許是讓我們在痛苦中虛脫，然后變得冷漠、防備。卻被冠冕堂皇地說成是成熟。而在我看來，成長就是壓力，每有一輪新的成長就會加入更深一層的壓力。不要說不是，我明白，在大人眼里，我們懂什么？是品牌、或是時尚。根本就不理解什么才是真正的壓力，什么才是真正的競爭？
成長的作文 篇5
昨晚在本部觀看了一個迎新晚會。節(jié)目大多是學(xué)生表演，雖也有精彩之處，但在我看來，亦無多少興趣。
文娛處的老師有三個節(jié)目。
一個樂器表演，手風(fēng)琴二重奏《西班牙斗牛士》，但兩位老師顯然沒有作過多的配合練習(xí)，感覺平平；
一個聲樂老師獨唱，大熱天穿個白色西裝，呵呵，真有點可憐；
還有一個是我家的鄰居，唱了一曲《千萬次的問》，倒還有點感覺。原因是那是他在自己婚禮上唱的歌曲。在我高中的時候，鄰居老師準備結(jié)婚，要在婚禮上演唱《千萬次的問》，每天夜里聽他尖利的高音，害得我欲哭無淚�，F(xiàn)在再次聆聽，感覺很親切。他的兒子已經(jīng)讀幼兒園了吧，他還要千萬次的問“你到底好在哪里”，我對于他為什么在老婆鎖了門之后，只能從我家陽臺爬過去回家的疑問，就有了答案。
我們中學(xué)部有兩個節(jié)目。都是本校老師的孩子演出的。她們的臉上都沒有演出時應(yīng)有的笑容。一個女孩子鋼琴獨奏；一個女孩子吉他彈唱《那些花兒》。帶著憂傷的旋律緩緩流出，女孩子低低的聲音和著：
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，
在我生命每個角落靜靜為我開著，
我曾以為我會永遠守在她身旁，
今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，
她們都老了吧她們在哪里呀。”
我就禁不住有了淚水；我仿佛又看見了年少的.自己，也是在同樣的舞臺上，彈奏著我的箏曲。也是一樣的沒有笑容。我到現(xiàn)在還弄不明白，我們都應(yīng)該是幸福的，但就是不知道，為什么在音樂里，我們就是快樂不起來。
我的古箏，此時在我的房間里靜默著。而那些年少的往事，會在深夜不留痕跡的潛伏在心靈深處，帶給我年少無知的快樂與無人能訴的寂寞。
今天剛從學(xué)校小廣場經(jīng)過。一個初級美術(shù)班在肖像練習(xí)。用的全是卡通漫畫筆法。我不禁莞爾。
回想起自己以前年少，又何曾不是如此懵懂無知呢。
不愿長大，可是，我已經(jīng)不可避免的長大了。
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