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小學生作文300字

時間:2024-02-17 12:00:15 小學生作文 我要投稿
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小學生作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  今天作文課,我們玩了一個刺激又恐怖的游戲。老師先要求我們背課本里一到九課的.成語。然后,老師說明游戲規(guī)則:“老師會先說出那個成語的解釋或造句,然后知道的人就可以舉手搶答。答對了,就可以和老師猜拳,第一次乘以三倍,之后就是雙倍!

  游戲剛開始,大家都不敢和老師猜,怕分數(shù)會全部消失。后來,有一個人猜贏了,大家就開始興致勃勃越來越想和老師猜拳。后來有一位同學連續(xù)兩次都是猜贏三次,所以得到一百六十二分,大家都十分佩服他,我也十分佩服他,連老師都覺得他運氣真好。

  輪到我的時候,我因為太緊張,而回答錯問題,因此無法和老師猜拳,真是太可惜了!只好望著別人一次又一次的加分。

  雖然我沒有得分,但是我還是玩得很開心,尤其是看到別人和老師猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀!

小學生作文300字 篇2

  一個富人家里有兩個罐子,一個是陶罐,一個是鐵罐。

  陶罐長得非常精致,平時被主人用來裝各種各樣精美的水果,用來招待客人!客人們常常贊嘆道:“多么美麗精致的陶罐呀!”陶罐聽了總是非常得意!而鐵罐則長得非常粗糙,被主人用來裝一些雜物,放在不起眼的角落里,沒人留意他!驕傲的陶罐看不起鐵罐,常常奚落他!

  “鐵罐呀!你長得這么丑,總有一天會被主人扔掉的'!”陶罐洋洋得意地說:“你看你一身多么粗糙,我勸你還是離開這個家吧!”

  “本是同根生,相煎何太急!”鐵罐慢吞吞地說道:“我們都是罐子,也許我們前身就是兄弟呀!”

  “別套近乎!丑家伙,和你同為罐子,是我的恥辱!”

  鐵罐再也不理會陶罐了,陶罐每天活在贊美聲中,沾沾自喜!

  有一天,狂風大作,天黑得像被扯上黑幕似,緊接著就是閃電和暴雨。一瞬間天搖地動!狂風搖晃著桌子,只聽“啪!”地一聲,陶罐被摔了下來,碎了一地!被主人扔進了垃圾桶!而鐵罐,依然在它的角落里過著平靜的生活!

  驕傲的陶罐也許怎么也想不到它的結局是如此悲慘!

小學生作文300字 篇3

  今天,我和爸爸還有其他朋友去遂昌爬山,正當中午,我們到了那。

  太陽猛烈地烤著大地,我的手不停地擦著汗,還沒開始,我就快不行了。開始爬山,我很有力氣,一口氣跑到半山腰不過還跑了一會就跑不動了。爸爸怎么追也追不上我,喊著:“子然,等等我!”我理都不理就繼續(xù)走了,我邊走邊想應該等等爸爸,所以我坐在地上等,整整坐了十分鐘,爸爸才追上我,我們又開始一步一步走起來。

  我們的辛苦沒有白費,是老天給了我們美麗的.景色——瀑布。我走了過去,洗了一把臉,就繼續(xù)爬?斓缴巾斄,我的體力也消耗的差不多了,沒力氣爬了。走幾步坐一下,眼看快到終點了,我又重新振作,終于爬上去了。我們是第一個爬到山頂?shù),所以山頂上很冷清?/p>

  我們開了兩個多小時回到家,腿都軟了,在床上躺了一個晚上都起不來,但想起來也很吃力。雖然過程很辛苦,但我還是很快樂,樂在我能堅持爬到山頂。

小學生作文300字 篇4

  我在班里結識了一個小伙伴,他就是黃偉健,也是我們班第二代“大痣神”,班里的同學都給他改了一個外號:“大痣瘋”。因為每次誰叫他“大痣健”,他就會像瘋了似的把人家的書包和桌子、椅子都翻掉。 他很活潑、開朗。有時喜歡打人,有時對人又像親密的'朋友一樣,有時又像一個“被鬼附身的人”變化無常。有一次下課時,我坐在座位上寫作業(yè)。突然,后面好像有一支針好像有一支針刺過來似的,我轉過頭去,沒看見有人在后面,就想:“這個人一定會再來的,!彼晕揖妥叱鋈プ呃,用眼角偷望后面。這時,我們的“大痣神”向我靠來,當他想刺我時,我就轉過頭來,抓住他,說:“原來是你,大痣!”原來他是用古代皇后用的手飾復制品刺我,因為它尖尖的,所以刺到人家會很疼。 “大痣健”也有很多好的地方,每次考試他都能得到優(yōu)秀的成績,且大多在90分以上。有一次在閱讀比賽得了98分,在全級排名前五名,在班上排第二名,正好跟他的外號一樣:“第二代”和第二名。

   瞧,這就是我的小伙伴——黃偉健。

小學生作文300字 篇5

  龍爪樹溝位于張相公鄉(xiāng),它和烏金塘水庫是鄰居呢!龍爪樹溝被當?shù)厝朔Q作“北溝”。

  北溝的山美、水美、風景美,去了讓人流連忘返!

  我登過五岳之首的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從來沒看見過北溝這一帶的山。北溝的山真美呀!像吼叫的猛虎,像撲過來的.豹子,像玩耍的猴子,像伸著長鼻子的大象……北溝的山真奇呀!奇峰羅列,形態(tài)萬千,一座座拔地而起,各不相連。北溝的山真險呀!好像幾把巨劍從地下扎上來,人站在上面好像一不小心就會摔下來……

  北溝的水也美。我看過波瀾壯闊的大海,游玩過波滔洶涌的紅河谷,卻從沒看見過北溝的水。北溝的水真涼呀!你摸一下,會覺得無比的清涼,你用它來洗臉,調皮而又清涼的水珠在你臉上滾來滾去。北溝的水真頑皮呀!不時給你來個大浪花,給你全身澆個透,讓你洗個涼水澡。當它看到你渾身濕了的時候,它好像在嘻嘻地笑。北溝的水真清呀!清的可以看見水下的沙石,還能給你當一面鏡子,水面倒映著天空,真美呀!

  北溝的山美,水美,讓你覺得好像進入了連綿不斷的畫卷,真是“人在畫中游”呀!

小學生作文300字 篇6

  老師為了我們,常常廢寢忘食。放學了,每當我們打掃衛(wèi)生后,走過老師窗前,常?匆娎蠋熯在埋頭批改作業(yè),那辛勤的身影,令我油然而生感動;深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作后發(fā)出的'一聲聲疲倦的哈欠。

  老師的寬嚴,常常激勵著我們奮發(fā)向上。每當我們失意或做錯事時,老師總會鼓勵、寬容我們;當有的同學在上課說話或搞小動作時,老師總會用她那有魔力的眼神提醒著,使同學門集中精神認真聽課。記得有一次,我們班期中考試成績不理想,我們垂頭喪氣時,老師看到我們無助的眼神,她認真細致地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣,老師的愛在于一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發(fā)向上;老師的愛在于一個個無聲的眼神,常常鼓勵著我們、寬容著我們、關愛著我們。

  總之,老師的愛無聲無息,不是一句句批評與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮著我們成長的道路,為我們奉獻全部的光與熱。

  老師的愛,是人間最偉大的愛!

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