(必備)關于眼淚的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關于眼淚的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于眼淚的作文1
幸福的眼淚是甜的，傷心的眼淚是苦的，激動的眼淚是酸的，那么誤會的眼淚呢？
誤會的眼淚是又苦又辣。
有一次，我和同學去買筆，我和她選的是一樣的，但是我買兩支，她卻只買了一支。
第三節(jié)課是體育課，很不幸，下去時，我卻把腳給扭了，所以我只好待在教室里看書。40分鐘的時間飛快的從我指尖溜走了，眨眼悠揚的鈴聲響起了，同學們像離弦的箭一樣從操場飛奔回教室�？删驮谶@時在另一角傳來了一聲尖叫：“��？我的筆不見了！”這時我聽見了同學們都在紛紛議論著：“是不是梁天池偷的呀！”我聽了沖著他們喊：“我沒有偷！”
“還說沒有，上節(jié)課只有你一個人在教室，別人都去上體育課了，不是你偷的誰偷的，真沒想到你偷了別人的東西不但不承認還在這兒狡辯�！�
我們的吵架聲把老師給招來了。她便把那個哭的同學叫去問她是什么事。
“嗚、嗚、嗚，她把我的筆偷掉了。”她指著我說�！拔覜]有�！�
“好，如果你沒偷的話，你把你的書包打開來給我們看�！薄伴_就開�！�
我就說到做到從抽屜里扯出書包給老師。不一會兒老師便從我書包找出兩支一樣的筆來，瞪著我說：“你不是說你沒偷嗎？那怎么會有一樣的'兩支筆在你書包里�！薄斑@是我的�！闭f完我就拿走筆回座位。
放學時，我最好的朋友用鼓勵的口吻對我說：“我相信你不是這種人。”
第二天，我到教室里時，發(fā)現(xiàn)老師站在教室門口。
老師微笑著向我道歉：“對不起，我錯怪你了，她的筆掉進書包里面了。”
“沒關系，這只是誤會，說清楚就好了。”
這一次，讓我深刻的明白了一個道理：在人生中多半會遇到些坎坷，而我們要試著去接受這些困難，只要我們經(jīng)歷這些坎坷，人生才能越走越寬越走越亮。
關于眼淚的作文2
雨，靜靜地下著，想一位憂郁的天使，背著一對潔白的羽翼，降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣，落下屬于天空的淚滴。不知道我怎么會冒出那么多悲觀的想法，但我還是固執(zhí)的認定那一定是天空傷心時的眼淚。
雨還是那樣靜靜的下，靜的`讓人有些害怕，我突然有些茫然，不知道自己身處何方何地，是貪婪初始的人間？還是那永遠美麗的天堂？我努力想掙扎開身上的枷鎖，想認清模糊的自己的方向，但是，我無能為力，我似乎擺脫不了它的束縛。
有時我會想：雨水，會使人清洗掉一切嗎？它是多么像忘情水，因為，它起源于人類最清澈的心靈深處……
我也喜歡在細雨中奔跑。雨柔和地灑在我的身上，一種清爽的感覺從心底蔓延開，一種憂愁也從心底蔓延開……我可以跑得那樣自然，那般灑脫。剎那間，我感覺整個世界都只剩下了我自己，在無拘無束的奔跑中，只留下我一個人的余溫……
我在風雨中大笑，笑聲響徹我內(nèi)心的云霄。我只顧這般瘋狂的大笑，笑得如風中雜草一樣亂。我一直在奔跑，想跑到世界的另一端，看看山的對面還是不是山巒疊起，路的對面是不是還是縱橫交錯的路。我跑的那樣隨意，哪怕泥濘的泥漿濺到褲腿上，也全然不在乎。畢竟，在人的旅途上，哪有不摔倒的呢？我就是這么有個性的女孩，固執(zhí)的天真，固執(zhí)的笑，也固執(zhí)的哭泣。嘴上雖不肯認輸，但心里卻濕潤了一片天，疼不疼，痛不痛，只有自己知道。
我依舊那樣喜歡雨，悲觀的喜歡，固執(zhí)的喜歡。
關于眼淚的作文3
每一個人都流過淚，有時是喜悅，有時是悲傷的淚，有時是悔恨的淚，在我的記憶中，我就流過一次喜悅的淚。
我從小，字就寫的不錯，可不是我自夸，同學們都羨慕我，我可不是天生就寫的好的，大家都知道每個人的優(yōu)點和缺點都是自己養(yǎng)成的，我常常被練寫字累的腰酸背痛，我想休息一會兒，可是手不聽使喚，有時為了寫好一幅好字，常常放棄許多休息的時間。“功夫不負有心人。”我的字終于獲獎了，當語文老師告訴我這個好消息時，我的眼眶一下子濕潤了，接著淚水像斷了線的珠子不停的滾落下來，怎么忍也忍不住，透過眼前薄薄的霧，我仿佛看見了我拿著筆，刻苦努力的寫著每一個字的場景，看到了我放棄課余時間，認真寫字的`畫面，看到了我為寫好每一幅而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個深刻的道理：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。是啊,只要刻苦努力，付出艱苦的勞動，再難的題，再困難的事做起來也會易如反掌。
通過這次的眼淚，我不但知道了“做什么事都要刻苦努力，才能取得成功”這個道理，而且更加在心中堅定了自己的信心，在以后的學習中不能驕傲，刻苦努力，付出比別人多的努力，灑下比別人多的汗水，只有這樣，在成功的道理上才會比別人走得遠，我覺得，今天的眼淚是有意義的，眼淚沒有白流。
……
關于眼淚的作文4
厚厚的冰山出現(xiàn)了一條裂縫，它開始一點一點地分裂，然后慢慢的，另一半從它身體脫離，最后沉入海底。這樣的塌陷一天發(fā)生不知多少次了。南極洲已從地圖上劃去；美洲變得如此的渺��；亞歐大陸被這場“惡夢”折磨得“瘦骨如柴”；北半球已是一片空曠；大西洋也將非洲填入了自己的肚膛……世界幾乎是一片汪洋，深藍深藍的顏色覆蓋了我們的母親——地球。人類，這種自命不凡的生物，終于意識到了——世界將要毀滅！天上飛的鳥兒，地上棲的動物，水里游的魚兒，他們在死去的最后一刻，哭泣道：“我們沒有做錯什么！”是呀！這些無辜的`生命究竟犯了什么錯，要讓它們承受死亡的滋味。再看看人類，在這場災難幸存的人們，他們站在高山上，看著澎湃的海水沖擊著海岸，他們開始反思，自問是什么造就了今天這個局面，讓他們飽受災難、失去家園的情景，毫無疑問，是人類。但他們還沒有發(fā)現(xiàn)，自己正在毀滅著自己，他們可能還不知道，不知道自己的毀滅性有多大。是的，當人類在為自己即將出世的新軍事武器沾沾自喜時，“惡夢”就來臨了。他們不顧后果，無忌的使用各種科技，各種氣體，化學物質在空氣中彌漫，制造出各種無形殺手，酸雨、臺風等等。溫室效應節(jié)節(jié)升高，冰山禁不住，與海水同流，海平面不斷增長，幾乎淹沒了各大洲。
關于眼淚的作文5
14歲漫長的歲月，經(jīng)歷了許多的風風雨雨，快樂豐富的生活讓我每一天都在發(fā)泄著，無論是開心，激動、還是難過或是悲傷的淚水，淚水永遠都是我們最好的釋放。
一個看似普通的一天，爸媽都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈課的路上，開心的收獲的著的是一個老師賦予我們的美麗舞姿，這是喜出望外的我，還不知道一會兒是一個晴天霹靂，正在認真排練的我，在上課時就被媽媽慌忙的拉走了，我的心里頓時忐忑不安，手心里開始出汗，毫不知情的我被飛快地帶進醫(yī)院，濃濃的消毒水味，刺激的我的鼻子，不經(jīng)意間我被領進了病房里，看見了那里面躺著一位慈祥卻又熟悉的面孔，那不是老爺爺嗎？我的腦子里頓時充滿了問號？一直健康的老爺爺，現(xiàn)在卻是毫無力氣，面黃肌瘦的躺在那。不知怎么的，我的.鼻子頓時酸了一下，我飛快的跑到了病房里，他在對著我笑，輕輕的說：孩子，沒事，等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經(jīng)濕潤了，老爺爺被推進了手術室，過了1個小時看到手術室里的燈還亮著，心里充滿了祈禱和擔心，經(jīng)過了四個小時的漫長等待，手術室里的燈滅了，我的心提到了嗓子眼，醫(yī)生出來說，手術非常成功，是良性的，我終于忍不住淚水，奪眶而出，淚水流淌在臉頰上，久久不能平息，因為這是激動的淚水，這是發(fā)自內(nèi)心的淚水。
淚水，這個簡單的東西，淚水，這個感性的人所擁有的東西，這個釋放我們情感的東西，淚水，這個純潔的東西，這個珍貴而享用不盡的東西。
關于眼淚的作文6
在我成長的道路上，會有許多難忘的事，而這些事會讓我流下眼淚，每一滴都代表著不同的意義，我順著童年的回憶去尋找最甜的那一滴，��！找到了……
記得那是我上一年級的時候。一個天氣晴朗的早晨，太陽公公閃耀著金光笑盈盈地掛在天上，我吃完早飯準備去上學，這時，媽媽走了過來，手里還拿著一把傘，和藹地對我說：“寶貝，把傘帶上吧！我昨晚看了天氣預報，今天有雨�！蔽仪屏饲铺鞖�，任性地說：“現(xiàn)在天氣預報都不準啦！再說天氣那么好，又怎么可能下雨呢？我不帶�！薄斑�是帶上吧！防止中午會下雨，萬一淋壞了，就要打針，吃藥，滋味可不好受呀！”“不嘛，就不帶！”我撅起了小嘴，還把傘往地上狠狠地一擲，頭也不回地走了。
中午放學，我正要回家，可六月天就像孩子臉一樣說變就變，剛剛還是風和日麗，轉眼間就變成了烏云密布，忽然，大雨像斷了線的.珠子似的從天而降，下大雨啦！我趕忙躲進了教學樓，看著帶傘的同學們一個接一個走了，我的心愈發(fā)著急，想：下這么大的雨，媽媽應該不會來接我了吧？真是“不聽大人言，吃虧在眼前”呀！就在這時，雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，還撐著一把傘，大聲喊道：“陳雅欣，快，快來，回家吧！”我定睛一看，這不是媽媽嗎？原來，媽媽為了不讓我被大雨淋壞，送傘來了�；丶业穆飞�，媽媽為了不讓我凍壞，把傘都撐向了我，用溫暖的雙手呵護我，我身上一點也沒被淋壞，而媽媽卻被淋成了落湯雞，狼狽不堪。這時，我的鼻子一酸，不禁落下淚來……
關于眼淚的作文7
今夜，夜涼如水、涼風撲面，天地間一片寂靜，宛如一個熟睡的小孩！但我的心卻久久不能平靜，白天、晚上發(fā)生的一切一切，如放電影般一幕幕地浮現(xiàn)在眼前：因為我的無知和沖動，深深地刺痛了媽媽，媽媽的心在滴血、在流淚……
這一切還得從中午放學回家說起，媽媽還象往常一樣在家里忙里忙外，為我們準備美味可口的午餐。我和妹妹則優(yōu)哉優(yōu)哉地等著，妹妹手里拿著一本漫畫書正津津有味地看著，我也湊了上去，命令妹妹給我看，妹妹不肯，我則野蠻地一手奪了過來，并一把把妹妹推倒在地上，妹妹放聲大哭，媽媽急忙放下手中活兒，走了過來，看著這一切，媽媽沖我搖了搖頭，我根本聽不進媽媽苦口婆心的教導，狠狠地把門關了起來，剩下媽媽在門外發(fā)呆……
到了晚上，我坐在書桌邊一如既往地做作業(yè)，媽媽還象往常一樣靜靜地伴在身旁，默默地關注我，語重心長地輔導著我，很快我又不耐煩了，做來做去老是做不對，我便亂寫一通，媽媽要求我重做，我不愿意沖著媽媽吼：“你出去!你這個笨蛋，我不要你教！”恨鐵不成鋼，媽媽平生第一次輕輕打了我一下，我便聲嘶力竭地哭喊了起來：“你不是我媽媽，不是媽媽……”那聲音久久在房間里回蕩，媽媽獨自流下了傷心的淚水……
人們常說“父愛如山，母愛如�！保瑡寢尩膼郾群８顝V，從懷胎十月到呱呱墜地、呀呀學語乃至今后的.長大成才，媽媽一直默默地付出，給予了我無窮無盡的愛！而我回報媽媽的卻是無言的傷痛和傷心的淚水，這一次，我真的錯了，卻沒有勇氣向媽媽道謙。
第二天早晨，我終于走到媽媽而前鼓起勇氣，大聲對媽媽說：“媽媽，對不起！我錯了以后一定改，不再讓你為我流淚！”這次，媽媽又流下了淚水，不，這一次是幸福的淚水！
關于眼淚的作文8
眼淚,讓我懂得勇敢；眼淚，讓我懂得珍惜；眼淚，讓我懂得關心……
在我傷心時流過眼淚，在我失敗時流過眼淚，眼淚總是在不知不覺中流下過眼淚。那次我哭了，我在考試前沒有復習好�？纪甑膸滋旌�，我自己打電話給老師。我好奇地問老師：“老師，我這次考試得了幾分？”“語文95分，數(shù)學93，英語100�！崩蠋熡H切地說。我聽了，放下電話就往房間里跑，便號啕大哭了起來。眼淚直往眼里流出來，眼淚滲透了被子。 眼淚流到嘴邊，流到脖子上。媽媽面對著淚流滿面的我，輕輕地擦去我臉頰上的淚水，撫摸著我的頭說：“寶貝，別灰心，下次努力就行了�！�
聽了媽媽的話，我便點了點頭，立即收住了眼淚。回想起爸爸對我說過的話，我又情不自禁的.大哭起來。我以后便再不也會在考試時的前一晚去玩了。
還有一次，我的伯伯去世那一晚，我哭了一整晚。我伯伯去世時，我只有3歲。我伯伯他對我十分的好，常常帶我去公園玩，可是好人未必有好報。那晚我在家看到樂從新聞報到說，有一位伯伯被車撞死了，當我看到圖片上死亡的人是伯伯時，我并不相信，我一直求媽媽帶我去看伯伯，媽媽卻雙眼紅透說：“伯伯已經(jīng)去世了�！蔽倚睦锟湛盏目蘖似饋�。
眼淚使我懂得許多的事情,使我懂得了人生的道理,讓我從種種困難中走出來；眼淚讓我向成長道路又邁出了一步。
關于眼淚的作文9
從小我就知道自己長得丑，但是那個小男孩如此放肆地叫我“丑丫頭”，還是讓我小小的心中充滿了傷心和憤怒。媽媽常常叮囑我：“妲已乖，自己好好在屋里玩，外面有壞人。”我知道，她是怕人們嘲笑我欺負我。但人們總是善良的，而且我的父親是冀州候，所以大家只是默默地用充滿憐憫的目光看著我，于是我也能很快樂地在陽光下玩耍。
可是今天中午，當我獨自在城東的山中摘桑椹的時候，卻碰上一個陌生的小男孩，他很霸道地聲稱所有的桑椹都屬于他。我當然不服氣。不過我不得不承認，他長得很漂亮，白白的皮膚，大而有神的眼睛，高挺的鼻子，輪廓分明的嘴，所以其實他是很有資格叫我“丑丫頭”的。那一刻，陽光如此燦爛如此耀眼，我的丑陋在陽光下無所遁形，突然間，一股莫明的悲傷與憤怒如潮水般襲來，我忘了估測一下當前的形勢，像頭小豹子一樣沖上前，想要教訓教訓這個自以為是的男孩子。但是很顯然，我不是他的'對手，在這個高我一頭的男孩面前，我顯得如此弱小無力。我的憤怒不斷增漲，于是我毫不猶豫地朝著他的肩膀狠狠地咬了下去。
“��！”男孩低呼一聲，放開了我。我漲紅著臉，氣咻咻地充滿敵意地看著他。他撫著肩膀上的傷，憤怒地瞪著我。
我們就這么僵持著。
直到母親來了，我才跟著母親走了。
時隔多年，我已慢慢長大，卻再也沒有見到那男孩，我是多么想在我死前在見他一眼啊！
那個霸道而又可愛的小男孩。
我們來世再見！
關于眼淚的作文10
看著母親老繭布滿的雙腳，我心痛的眼淚不由自主流下來。
自我懂事起，印象中就一直是母親為我洗腳、洗臉，每一次母親給我洗腳時，總會輕輕地揉搓著我的小腳丫，我也會開心舒服地笑著，而一臉疲憊的母親看到我這么高興，竟也像個小孩子一樣快樂地笑起來，這笑聲灑滿了我的兒時記憶。
如今，我已是個大姑娘，也不再需要母親給我洗腳了，但學習匆忙時，我的媽媽還是會給我洗腳。
5月14日是母親節(jié)，第二天是星期天，我送給了母親一個意想不到的驚喜。
我不知道別的同學有沒有為自己的父母洗過腳。這天晚上，媽媽干活回來已經(jīng)很晚了，吃過晚飯后，我搬了一張小板凳讓母親坐下，在我端來洗腳水和香皂時，我看見母親眼睛亮了一下。當我脫下母親的襪子時，我驚呆了：這是母親的腳嗎？一雙干巴巴、腳底全是老繭和水泡的腳，此刻，我覺得我的心在燃燒、血在沸騰，一般熱流涌上心頭，鼻子一酸，就再也抑制不住了，淚水大顆大顆地從眼眶里滾了下來。母親用粗糙的.手撫摸著我的頭，親切地說：孩子，不要難過，把眼淚擦干。
聽了母親的話，我擦掉了眼淚，默默地注視著母親飽經(jīng)風霜的臉龐，眼中浮現(xiàn)出小時候母親給我洗腳的場面，我懂了，我全懂了，母親在我成長的道路上操了多少心��！我含著淚，含著對母親的愛為母親洗完了腳，我看見母親笑了，笑中有幾分欣慰，幾分快樂，母親深情地看著我說：閨女呀，你真是長大了。
關于眼淚的作文11
我的一生中流過許多許多的淚水，它們像沙漠里的沙子數(shù)不勝數(shù)。我流過喜悅的淚水、感動的淚水、高興的淚水、傷心的淚水，而讓我最忘不了的是那一次傷心的淚。
那是我讀四年級的時候，那一天，我們正在教室里聽寫詞語，我心里想：失敗是成功之母。我經(jīng)過了那么多次失敗，這一次一定能打一百分。第二天老師看完 了聽寫，開始公布打百分的同學的名單，我沒有打百分。接著老師開始公布要重新聽寫的人的名單，當時我還滿不在乎，當突然聽到我的名字里，我簡直驚呆了！什 么？我怎么也上到老師的“黑名單”上了？是我的耳朵聽錯了吧！我發(fā)現(xiàn)我猜錯了，這不僅僅是猜錯而且是大錯特錯。錯得遠遠超出陣我的想像。這個“爆炸型新 聞”像一個大炸彈炸碎了我一半的心，這時我的眼淚像洪水一般即將沖出我的眼眶，還好我忍住了。
下午我和其他上“黑名單”的'同學一起被留下來了，記詞語時我的心像揣著一塊大石頭，心跳加速，手腳發(fā)軟，身體還有一些顫抖。眼淚在我的眼眶里打轉， 我停地給自己打“鎮(zhèn)定劑”。又開始聽寫了，聽寫的時候我不停的提醒自己：認真寫，別寫錯。但心里卻變得十分著急。聽寫完后，我和另外一位同學交換著檢查， 同學每說出我錯的一個字，我心里的蠟燭就熄滅了一根，結果出來了，我錯了8個，錯五個以上又要重新聽寫，這個驚天動地的消息像另一個炸彈把我的另一半心炸 得灰飛煙滅。我的淚水一下子從洪水變成了海嘯。我想方設法忍住，但還是無濟于事，淚水終于從眼睛里涌出，此時的我哇哇大哭起來。老師聽了，把我叫上講 臺……
聽了老師的話，我心里想：老師說得對，我不能哭，生字在平時要認真記，要養(yǎng)成良好的書寫習慣。于是，我擦干淚離開了教室。
關于眼淚的作文12
“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚�！泵慨斂吹竭@句為人們及時敲響警鐘的經(jīng)典語句，我便想起幾天一件時刻敲擊我心扉的事。
那一天，我和同學在打乒乓，累了，我就朝學校洗手間跑去。擰開水龍頭，將臟乎乎的手伸了過去，那清澈的水流在我的臟手上，我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣，用手堵住了水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來。時高時低，時聚時散，多美��！眼看自來水流了滿地，我這才心滿意足地走了出去。
過了一會兒，當我再踏進洗手間時，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。這是誰寫的紙條�。孔帜敲措y看也敢貼出來丟人現(xiàn)眼？我毫不猶豫地將它撕了下來，又在水龍頭前玩了起來�？墒呛芷婀�，當美麗的“噴泉”再次散開時，我怎么也找不到剛才那股快樂勁了，那張節(jié)約用水的紙條不時出現(xiàn)在我眼前，不斷流出的`自來水就像晶瑩的眼淚。突然，走廊盡頭走來一個人，我趕緊躲進了男廁所，卻忘了關上那個正流淚的水龍頭。
一個小姑娘過來了，看起來她像個一年級的學生，她趕緊關掉了水龍頭，然后很吃力地把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，轉身走了。
我震撼了，一個低年級的小姑娘都知道為節(jié)約用水而盡自己的一分力量，而我已經(jīng)是三年級的學生了，頭腦里還絲毫沒有節(jié)水的意識，多么不應該��！我想起了老師說過，有限的水資源是經(jīng)不起浪費的，中國在世界上屬于嚴重缺水國家，許多大城市已經(jīng)限制用水，而我們臨海市一到夏天，更是因為缺水而常常停水，給老百姓帶來多大的不變呀，這些我怎么都忘了呢？
關于眼淚的作文13
一滴淚，怦然滑落的一瞬間，一個世界毀滅了，我們因此獲得了新生。
——--題記
一滴眼淚有多重？
很少有人會想到贊美它。當它從一個可憐的人眼中溢出時，我們感到的只是心痛。我們習慣于把世間一切苦難歸結于它，我們因此學會了忍耐，慢慢習慣了忍耐。我們堅強了起來，也麻木了起來。我們因此忘記了感動、內(nèi)疚和酸楚的感覺，直到成為行尸走肉而放棄了會哭的本能。
而現(xiàn)在，我要重新考慮這個問題：一滴眼淚有多重？
音樂和詩，那是世間最完美的兩樣東西，也是有淚水雕琢而成的永恒的藝術品。當我們欣賞它們時，音樂家和詩人心中的吶喊和呻吟噴涌而出，與我們本能的審美觀交匯。心與心碰撞產(chǎn)生的痛苦、靈魂與靈魂相融產(chǎn)生的溫暖，一起刺激著我們。我們會有一瞬間的覺悟，就是這一瞬間，我們的淚水不再沉默，合著音樂和詩，流過心田，沖破我們幾近頑固的`防線，流出眼眶。
實際上，無論如何，眼淚都會來臨。這純潔靈動的精靈，深藏在每一份靈魂的深處，只是在等待一個復蘇的時機。
一滴淚，怦然滑落的一瞬間，一個世界毀滅了，我們因此獲得了新生。眼淚，是靈魂高處的露水。它滴落，自純潔無邪的眸子里流出，帶來了對于改變和成長的全新認知。對于溫暖，眼淚是表達它最好的方式；而對于痛苦，淚水把它和屬于它的那個陰暗世界帶走和摧毀，而把另一種更美的宇宙帶來。我們哭著，改變著；哭著，成長著。我們會突然明白，所謂人生，只是一汪清澈淚水倒映出的虛幻而美妙的圖像。
一滴眼淚的重量，絕不僅限于它所表達的痛苦而已。在它晶瑩的體內(nèi)，是一代人對于改變和成長的感悟。
關于眼淚的作文14
眼淚，你，悄悄地布滿我的眼眶，涼涼地流過我的臉龐。讓我體會人生的酸甜苦辣。
幼時，眼淚常會在我的眼眶里跳舞，只為一塊糖，一聲不算嚴厲的呵斥·····這時的我，單純而天真。
兒時，眼淚依然會在我的'眼眶里散步，只為了不小心絆倒了的疼痛，同學小小的捉弄·····這時的我，快樂而活潑。
現(xiàn)在，眼淚很少再來，不再為一塊糖，不再為一聲呵斥，不再為小小的疼痛，小小的捉弄。但它仍會在我的臉頰滑翔，直到它累了，倦了，才會閉起紅腫的雙眼。這時的我，抑郁而冷淡。
因為，現(xiàn)在的我，已經(jīng)多了一份學習的酸澀，生活的沉重。夜深人靜，淡淡的惆悵依然盤旋在心頭，眼淚輕輕滑下，柔柔的，如清風一般拂過我的臉龐，心中卻多了一份莫名的孤獨與寂寞。每當這時，都是你來陪伴我，渡過漫漫長夜。醒來，只有雙眼的紅腫告訴我，你來過；每當這時，都是你來洗滌我充滿陰霾的心靈，你告訴我，陽光總在風雨后，過去的總會過去；每當這時，都是你來撫慰我，幫我打開灰色的心扉，是你給了我藍色的晴空！
透過淚水，我看見了我的成長；透過淚水，我看見了老師的關懷，同學的友情，親人的疼愛；透過淚水，我看見了失敗背后的陽光。
眼淚是我成長的腳印，是伴我渡過喜哀怒樂的朋友！
關于眼淚的作文15
經(jīng)過這一次的眼淚，我知道了流淚的滋味，那種味道是苦的，是咸的，是傷心的。
有一次，在學校第三節(jié)課就是我們期待的課外活動了，我們唱著洪亮的歌聲等待老師的到來。突然，一雙有著節(jié)奏的高跟鞋離我們越來越近，那就是我們的數(shù)學老師慧老師，慧老師有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，美麗極子，老師讓我們抄完家庭作業(yè)后，就讓我們討論辦手抄報的`事，但只有十分鐘時間，必須得快點討論，只要討論好，就可以加分，最差的一個組要給最優(yōu)秀的組買一個小獎品，而且還要掃一個星期的地。
我們開始討論了，我們的組長，楊代桐，卻拿出一本《查理九世》在桌子上津津有味地看著，已經(jīng)過了五分鐘了，別的小組熱火朝天地討論著，而我們組卻冷清清的，一點動靜也沒有，我溫柔地對組長說：“組長，我們討論吧！”組長卻不耐煩地說：“你們五個先討論吧！討論完了再跟我說，我就給老師報不就行了！”說完他又在看，可是，沒有組長的帶領下，我們根本不知道討論什么了，十分鐘很快就進去了，老師問情況，就要到我們組了，我在相：哈哈！這個不討論的組長看你怎么跟老師說，到我們組了，組長大聲地說：“都是趙瑾怡不討論，所以我們沒說�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�，我本來想跟老師解釋，誰知道老師大發(fā)雷霆地說：“趙瑾怡，你把所在的作業(yè)抄一遍。”這時候，我那不聽話的淚水嘩嘩地流了下來。
這就是我經(jīng)過的委屈，下一次我一定要跟老師說清楚。
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