八年級作文經(jīng)典[5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

開學的第一天，也是我初二學年的一個全新的開端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績，就要比別人多一份認真！我堅信自己是可以做到的，因為有了初一作為鋪墊，作為這個陌生開端的“好事情”嘛！

　　第一節(jié)的班會課，陳老師念了有關(guān)功課的安排，我拿了一個小本子，歡歡喜喜地記著最簡單又是最繁雜的課程表。其實作為初二的學生，我原本就應該有一個心理準備，可是我偏偏就輕視了這個最簡單的道理：初二是起著承上啟下的“過渡作用，容不得半點馬虎！要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”，我看我是越長大越糊涂嘍！

　　第二節(jié)課前，我一直猜想著這一年的生物老師會是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因為在初一時他曾經(jīng)跟我們說過他會教我們兩個學年！捧著生物書，靠在窗戶上看課本上的魚的圖像，卻見同學們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個矯健的身姿，一副搞怪的模樣——啊哈，真的是他！我差點笑出聲來，瓜用詫異的眼光打量著我，搖了搖頭，不屑地說：“瘋了你？”

　　“去去去，看吶，咱原來的`老師嘛！”

　　還是繼續(xù)講著很吸引人的生物，哺乳動物、爬行動物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節(jié)課吶！

　　可是語文老師的到來，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶！講作文的定義，講書法的雅趣，講紅學……我眼前忽然一亮，不知道原來語文的知識范圍果真如他所說的那么“似網(wǎng)”，“似散珠”�？墒撬�說的“小學詞匯”，我料想自己應該是屬于80%不及格的同學之中的一員，沒有充分的詞匯累積，寫起作文來簡直是亂了套，嘖嘖！

　　連續(xù)兩堂語文課，聽他在講臺上生龍活虎地講授著他對語文的認識，看他在黑板上如虎添翼地描寫著語文這一個大網(wǎng)，還真是一份特殊的享受。這一種感覺，似乎回到了以前的小學畢業(yè)時光。那時候的語文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓練，有一些時候，明明正是畢業(yè)班補習的好時光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學們怨聲連連，我當然也不例外�？墒峭ㄟ^六年級的訓練，我也懂得了堅持與認真是學習的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現(xiàn)實，可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。

　　我詫異地盯著她，詭異地說：“咱倆真是思想上差異大得很喱！”

　　后來她說我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉！

　　看得出新學年里大家對于新老師的陌生感，可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之后的又一個磨合期，不是嗎？一個班70人，科任老師也不可能一下子認識我們，可是我們必須學會去適應老師的教學吶！

八年級作文 篇2

　　當我們不開心時，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。多少個日日夜夜里，他們不眠不休，為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日，他們也在忙碌地為我們準備課程計劃。而且，無論老師走到哪兒，讓他們牽腸掛肚的，永遠是我們這些學生。當?shù)厍蛲低道@著太陽跑了一圈，老師也帶領(lǐng)著我們在人生的道路上前進了一段。

　　可是身為學生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，語文鄭老師。她對我們說過重點的文段一定要背下來。如果在考試時把古詩詞，若你們現(xiàn)在不鍛煉如何承受一個小挫折，等長大了，面臨大挫折時，必定會一碰就倒的�！庇谑�，大家都學會主動地背要背的文段了。說真的`，我們還挺享受這種挑戰(zhàn)呢!每當看到自己默寫(聽寫)全對的時候，心里就會特別的興奮。每節(jié)課前三分鐘，鄭老師會讓我們讀讀書或做自我介紹，鍛煉我們的口語能力。

　　在鄭老師的課堂上，我們都覺得很有趣。她會跟我們講講一些作者的故事或經(jīng)歷，使我們洗耳恭聽。這是其他老師都無法給我們的一種快樂。

　　鄭老師雖然長得不是最好看的。但她有一雙大大的眼睛，眼睛里透出一種溫柔的目光，直射著我們，關(guān)心著我們;她那額頭前的劉海，是那樣的美，在上課時，時不時得喜歡去動動它。她個子不高，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。

　　記得她給我上第一節(jié)課的時候，我聽見了他的一句道歉“對不起”還深深得鞠了一個躬�！耙驗椋�我小時候也是很不喜歡寫字，長大了，我的字也很丑。所以我對你們寫字的要求很高。”那一句話，觸動了我，因為從幼兒園開始，這是第一次聽見老師向?qū)W生道歉。這使我覺得初中的老師永遠都比小學的老師更難懂。

　　他不是我們的班主任，卻像我們的班主任一樣，小心翼翼得呵護著我們。

　　啊!這就是我的老師，一個上課風趣幽默的老師，一個和藹可親的老師，一個深深的愛著我們的老師!

　　有一個好老師是多么幸福的一件事。

八年級作文 篇3

　　我的童年多半是跟奶奶一起度過的，所以對于奶奶，印象自然是深刻些。

　　我的奶奶十分注重保養(yǎng)，洗漱臺前幾乎堆滿了各種護膚品。每晚睡覺前還用抹一點眼霜或貼一貼面膜，時不時還會給我姑姑打幾個電話，說：“閨女啊，媽的面膜沒了，再給媽買幾個唄!”由于奶奶十分注重保養(yǎng)，所以直到現(xiàn)在，因為已經(jīng)70多歲的人皮膚竟好的`幾乎連皺紋都看不見。有時還會嘟著嘴問我說：“寶貝，你看奶奶是不是染黑發(fā)之后好看多了?”每當此時我就哈哈一笑，什么話也不說。

　　我的奶奶不僅十分注重保養(yǎng)，還十分注意衛(wèi)生。每天早上起床洗漱完之后就開始擦地。中午擦，晚上擦，恨不得每分每秒都要擦。我和哥哥曾對奶奶開玩笑說：“奶奶您別擦了，一天恨不得擦八次地，地都讓你擦禿嚕皮了�！蹦棠桃宦�，哼了一聲，手一叉腰，隨口就來了一句：“那你們幫我擦呀，光說不動，看著挺孝順，其實……”我和哥哥一聽這話，就連忙把奶奶手中的活接下，開始擦地。奶奶則喝著枸杞水，看電視去了。我和哥哥相視一笑，似乎也明白了什么。

　　迷信，幾乎是所有老人都有的共同特點。那天我就隨口說了一句，最近幾天怎么天天做噩夢啊?然后奶奶就帶我去了一位已經(jīng)修煉成“仙”的大師家。我看了一眼，說：“奶奶這靠譜嗎?”奶奶嚇了一跳，狠狠的瞪了我一眼，然后拉著我跪在那里，拜了幾拜，才拉著我出去，說：“以后別說那樣的話，對佛祖不敬�！薄昂冒伞蔽尹c了點頭，服從了。

　　其實我的奶奶有時是蠻可愛的，只是……呃么，有點可愛過頭了!

八年級作文 篇4

　　如果沒有外婆，我可能就不在這個世界上了吧。

　　我是外婆帶大的。那時由于我是女孩子，奶奶非常不喜歡我，不肯照顧我。而父母又忙于農(nóng)務，就把我送到外婆家。那時候舅舅還沒有結(jié)婚，外婆的身體還很硬朗。灌溉農(nóng)田需要用水桶挑著水去澆灌。外婆就背上背著我，肩上挑著水桶，小心翼翼的在田溝里走著，生怕我會掉下去。

　　舅舅結(jié)婚一年后，舅媽生下表弟。那年我四歲，外婆就去了島內(nèi)幫舅媽照顧表弟，只有雙休日或節(jié)假日才會回翔安，她每次見到我都會很高興，說我又長高了，接著就會給我零花錢。我也不記得是什么原因，外婆的雙腿越來越不方便，行走的很慢，也變得越來越啰嗦。每次出門，她都會說：“我廚房的煤氣好像沒關(guān)，去看一下�！钡�其實已經(jīng)關(guān)了，走了幾十步，她又會說：“剛才是不是沒鎖門呢？去看一下�！钡�其實已經(jīng)鎖得很好了。

　　再后來，表弟上學了。每次假期回來，外婆都會去染發(fā)。把稍微白一點的頭發(fā)染成黑色，說這樣比較體面。她總是不放心我們這些晚輩，成天打電話問候這兒問候那兒。小時候，我最喜歡去外婆家了，在那里，沒有人約束我，不會有人罵我不做家務，到飯點，外婆叫我吃飯的'時候，什么都已經(jīng)準備好了。她不會讓我收拾碗筷或者打掃屋子，她認為我還小，不需要做那些事情。

　　今年暑假，外婆回來后，再也沒有去島內(nèi)，因為她身體更差了。以前吃了藥就會行走得快一些，現(xiàn)在頭痛就要吃藥，也沒見病情有好轉(zhuǎn)，還越來越啰嗦了。除了我，家里的子孫都不大愿聽她嘮叨，弟弟和表弟有時候就會被她煩得對她發(fā)脾氣。有一晚，我與外婆睡在一塊兒。她說：“好快啊。外婆的寶貝外孫女都長這么大了。什么時候你還是個小嬰兒，現(xiàn)在都這么大了，都比外婆高了。外婆老啦！不知道能不能等到你結(jié)婚，到那時候，外婆要給你報包一個大紅包。希望外婆可以活到那個時候�！蔽一卮鹚�：“一定可以的，再過幾年，我就可以掙錢養(yǎng)你了�！彼�笑了，露出了微微有點泛黃的牙齒。

　　已經(jīng)好久沒有去探望外婆了。今天剛到外婆家，我問道：“外婆你好點沒？”她很高興，說：“見到你就好一大半了，你好久沒來了�！拔液軆�(nèi)疚，我怎么可以有空寧愿睡覺，也不愿來看望最疼愛我的外婆呢？外公整天愛出門，她一個人在家該有多孤單啊？我低頭看著外婆，她耳朵兩旁的頭發(fā)早已變白了。

　　外婆，我以后會盡量常來看望您的！

八年級作文 篇5

　　童年是快樂無憂的。

　　曾經(jīng)在一篇篇作文中被晾曬過的童年的美好記憶，猶如天上的星星，多得有些蒼白；唯有那些在童年時幾乎被遺忘，不經(jīng)意間卻又闖進記憶深處的某件事、某個人，或者某些感覺，到如今卻越發(fā)顯得清晰，每每觸及心底，一種異樣的心情讓我再也快樂不起來……

　　童年時的那個暑假。

　　家門前的那塊空地要建新樓，民工們的熱情好比那年暑期的溫度，一個個熱火朝天地透支著自己的水分和體力。

　　那時的我，每天躲在空調(diào)屋里，饒有興致的站在窗臺前看民工們匆匆行走、和泥、砌磚……

　　童年的眼睛，總是很輕易地捕捉到什么。在無數(shù)近乎相同的灰頭灰腦的影子里，一個個子不高、瘦瘦的民工引起了我的注意。他每天無數(shù)次地用鐵锨把活好的水泥裝進一個糊滿泥巴的大桶，一次次地拎進拎出。偶爾拿起一個坑坑洼洼的礦泉水瓶，舉得高高地，“咕咚咕咚”，倒進嘴里，水便“嘩啦嘩啦”少了一大半，然后擰上瓶蓋，把剩下的半瓶水用力搖晃，直到搖出大大小小的泡泡，他一眼不眨地注視著，仿佛在玩一個美妙絕倫的游戲。然后用沾滿泥巴的掌心來回揉搓塑料瓶，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，一種滿足感仿佛是剛剛欣賞了一段優(yōu)美的音樂。

　　我一直在疑惑，一個塑料水瓶能玩上半天，一定是一個有意思的人。

　　終于那天我下了樓，看見他正拿著兩個饅頭和一瓶接的自來水津津有味的吃著。細細打量他，一張被太陽曬得又黑又紅的臉龐，臉上涂滿了泥巴和汗水，干白的嘴唇上還沾著未舔干凈的饅頭渣兒，一雙靈動的雙眼還閃著幾分稚氣，可以看出他的.年齡不大。后來知道，他是因家里窮才輟學出來和父親一起打工的，他才15歲，還是個孩子。

　　“你不累嗎？”我好奇地問他。

　　“不累，這是工地上最清閑的活�！彼�有點靦腆，不抬頭只顧說話。

　　“我?guī)湍闾岚�？�?/p>

　　“不行”，他終于揚起稚嫩的臉，笑著說，“你沒那力氣！”

　　“小A，你在那干什么呢？”正當我將要成功提起那個桶時，被爸爸大聲叫走了，一邊走一邊嚴厲地訓斥我“他們多臟啊，你怎么可以和他們在一起！”

　　我不知道爸爸的斥責，“小民工”聽到了沒有，即使聽到了，或許他也習慣了別人的白眼，不會太在意吧。

　　孩童時代已經(jīng)過去了，漂亮的高樓已經(jīng)聳立在我眼前，我卻再沒找到那個“小民工”的身影。他如今也已經(jīng)長大了吧，可能到另一個工地，干更賣力氣的活了吧。每每想到這些，一種埋藏心底的壓抑和莫名其妙的歉意油然而生，讓我再也快樂不起來……

　　或許是因為我們的童年太幸福了；亦或許是他們的童年太不幸了；或許是應該讓我們每個人都能走近他們，聽聽他們的聲音……

　　因為童年本應是快樂無憂的。

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