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小學(xué)生作文

時間:2024-02-17 09:36:51 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)有一條無名的小溪,四季如畫,非常美麗。

  春天,小溪溪水解凍,又重新開始煥發(fā)生機(jī)。水面水平如鏡,偶爾會有一條小魚浮出水面,吐個泡泡,而后又迅速沉入水面之下。一陣陣微風(fēng)拂過,水面上就蕩漾起一圈圈波紋,好看得很。小溪兩旁的柳樹穿上了綠衣裳,葉子隨風(fēng)飄起,似乎在向我們招手呢!

  夏天,小溪溪水碧波蕩漾,魚兒也歡快的游來游去,好不自在!有點(diǎn)背朝上,兩側(cè)的.魚鰓一鼓一鼓的,好像在喝水;有的往這里游一游,朝那邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),對這個世界感到非常新奇;還有的甚至想跳起來翻個身玩一下仰泳,可惜沒能成功,只能又扎入水底休息去了。小溪兩旁的那些柳樹郁郁蔥蔥的越發(fā)綠了,就好像是一塊塊碧玉,倒映在水面上。

  秋天來了,小溪上漂浮著大樹上飄落下來的枯枝敗葉,這正好給魚兒們提供了天然的遮陽傘。再看溪兩邊,那些原本碧綠的大樹穿上了黃衣裳,葉子一天天枯萎,紛紛隨風(fēng)飄落,就好像是一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞,好看至極。

  寒冷的冬天到了,小溪表面結(jié)了一層厚厚的寒冰,兩岸也鋪上了一層白色的雪毯,把地上的枯枝敗葉埋在了地下。水面上的冰很厚,就算幾個成年人站上去也不見得會坍塌下去。幾個小朋友紛紛在岸邊玩堆雪人,打雪仗,好不快活!

  這就是我家鄉(xiāng)的小溪,我愛我家鄉(xiāng)的小溪,更愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)生作文 篇2

  拿什么去面對你——我的將來

  1歲時,稚嫩的身軀依偎在母親的懷里,媽媽嘴里哼著小調(diào),我知道、那是搖籃曲。

  2歲時,語音參差不齊、勉強(qiáng)的喊出了“爸爸、媽媽。”雖然對于現(xiàn)在的我來說,這兩個簡單的詞匯甚是容易,然而對于當(dāng)時,我是否會很得意忘形?

  3歲時,我記的父親矯健的身軀攙扶著我,我跌跌撞撞的學(xué)會了走路,此后,我便有了搗亂的本領(lǐng)。

  4歲時,在哭啼聲中,母親把我送進(jìn)了托兒所,在我的童年記憶里,那里有我喜歡的小女生,雖然被別人橫刀奪愛了。

  5歲時,我學(xué)會了簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算,我還學(xué)會了“世上只有媽媽好”,如今的我回想起來,覺得自己好幼稚,我是否在學(xué)會它的第一時間奔回了家,然后唱給媽媽聽?、我不記得了、那些童年時代的記憶如同一張又一張泛黃的照片,而我對于那些記憶,早已顯得有些孤陋寡聞。

  6歲時,我漸漸適應(yīng)了托兒所的生活,之后便是一番驚天動地的舉動,那時候的我,覺得滑梯很長很長,我可以順著滑梯一直滑下去,如同萬丈深淵,沒有際崖。

  7歲時,我讀中班了,老師說,“你們現(xiàn)在已經(jīng)是這里的大哥哥、大姐姐了”然后我便很稚嫩的'問同桌“我們快要走了嗎?”同桌很鄙視的跟我說“我們只是排這的老二,還有大班呢”我很不耐煩的說“那我們快點(diǎn)去當(dāng)這里老大。”

  8歲時,我很欣慰的完成了當(dāng)老大的夢想,貌似我們大班是全托兒所最偉大的人,我們可以命令那些比我們小的小孩,然后欺負(fù)他們,之后便是他們頭也不回的哭著跑掉了。

  9歲時,我踏上了小學(xué)的旅途,在哪里,我認(rèn)為我顯得很微不足道,因為上面還有5個年級,我只是最低的那一級,難免會感到一些失落。

  10歲時,我的年齡終于變成里兩位數(shù),在那句“不能讓孩子輸在起跑線上”的作用寫,我被父母督促著在昏暗的臺燈下學(xué)習(xí)。

  11歲時,三年級了,我學(xué)會了加減乘除,因為我的基礎(chǔ)打得很扎實(shí),所以為現(xiàn)在的我派上了一定的用場,我很懷念學(xué)加減乘除的那段日子。

  12歲時,我第一次接觸英語,我想,那些單詞和短語應(yīng)該認(rèn)識我吧?但是為什么我不認(rèn)識它們?很糾結(jié)的一個問題,但是勉強(qiáng)能考及格。

  13歲時,五年級了,不久的將來,我又要變成大哥哥了,但是貌似已經(jīng)沒有什么新鮮感了,因為我總是會看到那些六年級的哥哥姐姐大多數(shù)時間都是背著書包沿著墻角快快走的樣子。

  14歲時,在歲月的驅(qū)使下,我踏上了小升初的旅程,一大堆復(fù)習(xí)資料把我和我的同學(xué)們壓得透不過氣來,堆放復(fù)習(xí)資料的桌子放佛歲時都會垮掉,我很期待它垮掉,因為當(dāng)時的我認(rèn)為,它跨了,我們就自由了。

  15歲時,我以很平凡的成績考上了現(xiàn)在的初中,我結(jié)實(shí)了新的朋友,站在旗臺下莊嚴(yán)的行注目禮,感謝他們,拓寬了我生命的價值。

  16歲時,我學(xué)會了吸煙,喝酒,和大人們所謂的“混朋狗友”們玩的甚歡,因為我堅信“沒有叛逆,不成青春”這句話。

  17歲時,初三了,我知道我即將告別這個學(xué)校,頓時悔悟,便開始緊張的復(fù)習(xí),只為了迎接中考,我不知道將來的我將何去何從,某一年的某一月的某一天,我是否會經(jīng)過某一座我不知名的中學(xué),然后回想起在這里留下的點(diǎn)滴記憶。

  歲月的長河,靜靜的流淌,我的左岸是逝去的青春,我的右岸是一眼望不到邊的長河,我將以怎樣的姿態(tài)去面對那一眼望不到邊的生命長河……

小學(xué)生作文 篇3

  奶奶從鄉(xiāng)下徹底搬到城里,住在樓下客廳后面的小房間。

  奶奶和我一樣,有壓歲錢,每年的大年夜,奶奶穿著自己縫制的簇新的藍(lán)色褂子,黑色褲子。安詳?shù)刈谒W目勘衬疽紊。這木椅好像也是從鄉(xiāng)下帶來的。參加工作的孫兒孫女們,一個一個輪流給奶奶送上一個大紅包。這時,奶奶的笑容就像盛開的.菊花一樣燦爛。

  奶奶的壓歲錢總是比我多,每一個紅包都是厚厚的一疊,哥哥姐姐們?yōu)榱俗屇棠谈吲d,把大票換成了小票。

  此后的很多天,常常會看見奶奶,笑得合不攏嘴地,翻來覆去數(shù)著她的壓歲錢。我懷疑奶奶根本數(shù)不清楚,因為奶奶不識字,也很少買東西。數(shù)完后,她用一塊做衣服剩下的布頭小心地把錢包好,掖進(jìn)胸前的口袋。這就是奶奶一年的零用錢了。

  奶奶有錢了,她趁我每天去看望她的機(jī)會,掏出一張五角,或者一塊,讓我給她買糖,她喜歡吃糖。我在上學(xué)或回家的路上,幫她買回一大捧價錢便宜的硬糖。軟糖貴,又粘牙,不經(jīng)吃。有時,我一連幾天,忘了買,去看她時,不敢與奶奶期盼的眼神相遇,奶奶便會溫和地笑著提醒我:又忘了?今天可別忘了。買了糖,奶奶照例要分給我一些,然后,像藏起錢一樣,把那一大捧的糖,用布包了,藏在胸前。因為奶奶是小腳,行動不便,所有重要的東西,她都是隨身帶著。

  奶奶分不清錢,她判斷錢的幣值大小,是看紙幣的大小。幫她買東西,她從不問價錢,只是問錢夠嗎?有時我用她的錢買了其他的小東西,她也從不計較。

  除了買糖,奶奶還買清涼油,偶爾也買一雙襪子。

  等奶奶的壓歲錢用完了,她不再叫我買東西,只是整日安靜地坐著,想著已經(jīng)逝去的歲月。奶奶的性情非常好,從不生氣,沒人在跟前的時候,她安詳而平和得像一滴水滴。有人在跟前的時候,她總是微微地笑著,看著你,那目光溫暖而平靜。她對兒孫們沒有任何的要求,你給,我就接受,你不給,我也不求。

  過了九十歲生日的第二年,奶奶無疾而終。所有的人都說她是好福氣。

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