成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
人，總是要成長(zhǎng)的。也許你并沒(méi)有察覺(jué)，但這確實(shí)有了一些成長(zhǎng)的記號(hào)。比如說(shuō)“胡子長(zhǎng)出來(lái)了，身子變高了，力氣變大了。”這確實(shí)能證明一個(gè)人的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的根本原因是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化，讓人覺(jué)得自己已經(jīng)成熟了，懂事了，我覺(jué)得我一直在成長(zhǎng)，在不斷追求完美，在努力創(chuàng)新，以前很多不了解的東西現(xiàn)在也在逐漸了解了。成長(zhǎng)的過(guò)程中，雖說(shuō)是漫長(zhǎng)的`，但卻也有著興奮的心情和快樂(lè)。
我覺(jué)得自從自己進(jìn)入七年級(jí)以來(lái)，一直在成長(zhǎng)，聲帶變了，人長(zhǎng)高了，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，經(jīng)常閱讀課內(nèi)外名著，努力地去求知和探索。人確實(shí)也懂事了，知道孝敬父母，聽(tīng)父母的話，并且對(duì)課外知識(shí)也有了一些見(jiàn)解。外表也在發(fā)生著變化，我的腳變長(zhǎng)了，現(xiàn)在要穿42碼的鞋子了，衣服一般也要中、大號(hào)，再也不像以前那樣穿小號(hào)了。現(xiàn)在也比以前更熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)了，也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快，也比以前更愛(ài)勞動(dòng)了，做什么事都喜歡搶在前面。
還有，我對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越感興趣了，成績(jī)也在不斷提高，這不但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真，更是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)每個(gè)人都會(huì)的，它是我們的必經(jīng)之路，但愿我們的成長(zhǎng)更快，更好。
成長(zhǎng)作文 篇2
我叫周燁寧，今年12歲，我從小就酷愛(ài)體育，與體育結(jié)下了不解之緣。回顧自己幾年來(lái)走過(guò)的路，灑下了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，留下了串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
小時(shí)候，我從電視上看到我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在奧運(yùn)會(huì)上奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光的情景，特別是在會(huì)場(chǎng)上一次次奏響中國(guó)國(guó)歌，升起五星紅旗的時(shí)候，激動(dòng)的心情無(wú)以言表，從那時(shí)起，一個(gè)夢(mèng)想在我幼小的心靈深處萌生了。不多久，我便自告奮勇地參加了學(xué)校組織的體育興趣小組，那時(shí)的我整日蹦蹦跳跳，好似一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)�？蓻](méi)過(guò)多久，我嘗到了苦的滋味。每天要繞250米的操場(chǎng)跑十幾圈。開(kāi)始由于我的體力差，常常是上氣不接下氣地喘，兩腿像灌了鉛似的，怎么也跑不動(dòng)。體育老師看見(jiàn)了，讓我休息一下。我是一個(gè)要強(qiáng)的人，看著其他同學(xué)都在跑，我也不甘落后，“還有幾圈了，就是走也要下來(lái)。”我默默地鼓勵(lì)著自己，又跟了上去……至今我仍清楚地記得，那次訓(xùn)練完以后，一回到家，我便栽到了床上，呼呼大睡起來(lái)，直到九點(diǎn)多鐘才醒過(guò)來(lái)，由于我的肚子在向我抗議，我才記起還沒(méi)有吃晚飯……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�？炭嗯Γ肋h(yuǎn)是我生命里永唱不息的歌；熱愛(ài)生活永遠(yuǎn)是我成功的'不竭源泉，它使生活變成了跳動(dòng)的喜悅和輕松的詩(shī)。
升入五年級(jí)之后，嚴(yán)格辛苦的訓(xùn)練開(kāi)始了，夏天，烈日當(dāng)空，跳高場(chǎng)地上，我忍著日曬的煎熬，一次次地練習(xí)。橫桿被撞下了，放好，橫桿又被撞下了，再放好……這樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的循環(huán)，汗水濕透了我的運(yùn)動(dòng)衫，雙腿又麻又酸，兩臂也是如此。每當(dāng)看到旁邊三五成群的同學(xué)們?cè)跇?shù)下悠閑地散步，我真想放棄，真想休息一會(huì)兒，真想和他們一起享受那一片綠蔭，可看到站在身旁的池老師那充滿鼓勵(lì)和期待的目光，我打消了這個(gè)念頭，又一次站在了起跳點(diǎn)上。
沒(méi)有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？辛勤的汗水澆灌了成功的花朵，孕育了豐碩的果實(shí)。我得到了校春運(yùn)會(huì)200米和400米的冠軍，并與同學(xué)們一起奪的了4╳100米女子接力賽的第一名。我所付出的淚水與汗水，艱辛與努力只有我自己才體會(huì)的到。沒(méi)有付出怎能有收獲？不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹？
從每次奪得冠軍的成績(jī)里，我看到了自己在成長(zhǎng)路上跋涉的足跡。然而，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”昨天的榮耀已成為過(guò)去，今后的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力，向更高峰探索，我不會(huì)被困難絆倒，也不會(huì)在艱辛面前退縮，因?yàn)�，我相信——“一份耕耘，一份收獲”。
成長(zhǎng)作文 篇3
“文明”是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的身邊處處是文明。不管你走到哪里都要牢記“文明”二字，只有文明地做事，文明地幫助別人才會(huì)得到他人的歡迎和友好。
一次，我一個(gè)人乘座公共汽車去學(xué)習(xí)作文，一上車，座位都滿了，唉！我只好站著，只見(jiàn)一個(gè)小伙子蹺著二郎腿，嘴里唱著歌，可舒服了。看到這兒，我不禁抬腿讓腳活動(dòng)活動(dòng)，真的.很酸，好想坐下來(lái)�。≤囬_(kāi)過(guò)了幾站上，一位老奶奶慢悠悠的上了公交車，周圍的人都看著老奶奶，可是沒(méi)有一個(gè)人給她讓座。我越看越生氣，心想：要是我也坐在座位上一定會(huì)給老奶奶讓座。()就在這時(shí)候，一位小伙子對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我的座位給你坐吧！”我定晴一看，呵！這不是之前那個(gè)蹺二郎腿的小伙子嗎？只見(jiàn)老奶奶還有點(diǎn)不好意思，嘴里說(shuō)著：“不用了，謝謝你啊小伙子！”可那位熱情的小伙子還是把老奶奶硬拉到了他的座位上。大家都向那位小伙子投來(lái)了贊許的目光，我也打心底敬佩他。所以，我們不能以貎?nèi)∪�，要去發(fā)現(xiàn)這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。比如我剛才就是以貎?nèi)∪�，�?duì)這個(gè)人不太滿意，但其實(shí)這個(gè)人臺(tái)很是樂(lè)于助人。
只要每個(gè)人都文明地做好每一件事，我們的世界將會(huì)更加美好，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明、懂禮貌的人吧！
成長(zhǎng)作文 篇4
上周日的下午，天空陰沉沉的，我和爸爸一起來(lái)到新安江邊去放生蝌蚪。江邊刮著很大的風(fēng)，江面上泛起了一層層的波浪，因?yàn)榍皫滋煜铝艘粓?chǎng)暴雨，江水非�；鞚幔呀�(jīng)看不清江底的鵝卵石和游動(dòng)著的小魚(yú)了。
我和爸爸把蝌蚪放生在江水里，小蝌蚪一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。我心里默默地祈盼，小蝌蚪一定會(huì)平安長(zhǎng)大。隨后，我們繼續(xù)在江邊漫步，看見(jiàn)了一位老大爺在江邊釣魚(yú)，他的魚(yú)桶里已經(jīng)有四條黃丫魚(yú)靜靜地趴在里面，那是他今天的'釣魚(yú)收獲。我站在老大爺?shù)纳砗笃料⒛�，非常專注地看著，老大爺�?jiàn)我對(duì)釣魚(yú)如此感興趣，就高興的把他已經(jīng)釣上的四條黃丫魚(yú)送給了我。我趕緊和爸爸回家，到家后又是洗魚(yú)缸、又是換水，看著四條小魚(yú)在水里歡快地游著，我開(kāi)心極了，禁不住隔一會(huì)兒就去看一看它們。兩小時(shí)以后，我發(fā)現(xiàn)有一條小魚(yú)好像有些不大對(duì)勁，它總是反復(fù)地上下游動(dòng)，好像非常煩躁的樣子，不一會(huì)兒就肚皮朝天死去了，第二條、第三條、第四條陸續(xù)死去。我既傷心又感到非常疑惑，剛才還好好的小魚(yú)，怎么一會(huì)兒都死去了呢？爸爸和我一起查資料、分析原因，原來(lái)是小魚(yú)一直生活在江水里，盡管那里的水質(zhì)不是很好，但它已經(jīng)適應(yīng)了那里的自然環(huán)境，對(duì)生存環(huán)境的突然改變讓小魚(yú)無(wú)法適應(yīng)，最終導(dǎo)致了它們的死亡。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)道理，任何生物都有它賴以生存的環(huán)境，不要人為的輕易去改變它，否則，它就有可能因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)環(huán)境的突然改變而死亡。
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