(薦)初三優(yōu)秀作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的初三優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
初三優(yōu)秀作文1
今天我和爺爺一起去釣魚(yú)，媽媽給我圍了一條圍巾，戴了一頂帽子，裝備齊全，我和爺爺出發(fā)了。來(lái)到一條河邊，爺爺對(duì)我說(shuō)：“這條河里有很多魚(yú)，我們今天一定會(huì)有很大的收獲哦！”然后爺爺拿出兩根魚(yú)竿，分別安裝。我興奮地拿起魚(yú)竿，興奮地跑到河邊開(kāi)始釣魚(yú)。爺爺說(shuō)我看起來(lái)像個(gè)熟練的漁夫。我驕傲地抬起頭，準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)。突然，爺爺喊道：“小寶，你的魚(yú)餌還沒(méi)上呢，就算把魚(yú)鉤放下，也釣不到魚(yú)�！蔽壹敝鴨�(wèn)爺爺：“爺爺，那魚(yú)餌該怎么上鉤呢？”爺爺對(duì)我說(shuō)：“你看我演示一遍魚(yú)餌，自己做�！苯Y(jié)果我非常小心翼翼地一次就成功上了魚(yú)餌。
開(kāi)始釣魚(yú)！我小心翼翼地把魚(yú)餌扔進(jìn)水里，水面上蕩漾著漣漪。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿發(fā)出了很大的噪音。我猜一定有一條大魚(yú)要勾了。我想突然把它拉上岸，趁它吃得津津有味，這樣我就可以吃到美味的魚(yú)排了！我下定決心，用雙手使勁拉，大魚(yú)站了起來(lái)�！皳渫ā碧胨刑幼撸业�.夢(mèng)破了，可惡的魚(yú)兒，這次我要全神貫注地去釣魚(yú)。
然后，我又上了魚(yú)餌，開(kāi)始了第二次釣魚(yú)。這一次，我的眼睛沒(méi)有眨眼，而是盯著水面。突然，魚(yú)餌下沉的水面上有一種聲音。我想一定是魚(yú)又鉤住了。我突然拉了一下。看，天哪，那是一只大螃蟹！這一次，雖然我沒(méi)有釣到魚(yú)，但爺爺說(shuō)我釣到大螃蟹也很好，我又驕傲了。這次釣魚(yú)經(jīng)歷讓我知道，我應(yīng)該全心全意地做每件事！
初三優(yōu)秀作文2
秋天來(lái)了，豐收的日子來(lái)了，我家的玉米地也成熟了，我們一家人拿著大袋子，開(kāi)著拖拉機(jī)，過(guò)了幾分鐘，就到了玉米地。到達(dá)玉米地后，我們開(kāi)始打破玉米。我們有八個(gè)人，每?jī)蓚�(gè)人分成一組。我們沒(méi)有在玉米地的每個(gè)地方分組打碎玉米。每組有兩個(gè)袋子。我們帶著袋子走到玉米地的'每個(gè)角落，開(kāi)始打碎玉米。我媽媽和我是一個(gè)小組。當(dāng)我們打破玉米時(shí)，我們非常絕望，我和媽媽在打破玉米時(shí)也是如此。
打碎玉米很長(zhǎng)時(shí)間后，我們終于打破了它。打碎玉米后，我們把每個(gè)角落的玉米放進(jìn)袋子里，一個(gè)接一個(gè)地運(yùn)到拖拉機(jī)上。運(yùn)輸完成后，我們坐在玉米袋上方。拖動(dòng)機(jī)由我父親打開(kāi)。幾分鐘后，我父親開(kāi)著拖拉機(jī)帶我們回家。當(dāng)我們到家時(shí)，我們從拖拉機(jī)上下來(lái)。然后我父親控制了拖拉機(jī)，讓拖拉機(jī)向下傾斜。過(guò)了一會(huì)兒，車上的玉米從車?yán)餄L了下來(lái)。
當(dāng)玉米從車?yán)餄L下來(lái)時(shí)，我們都開(kāi)始打碎玉米。我們分手一段時(shí)間后，我說(shuō)了一句話，玉米太多了。我什么時(shí)候能分手？聽(tīng)了之后，我媽媽說(shuō)：”秋天是收獲的季節(jié)，玉米當(dāng)然多了，斷一些玉米也可以多一些辛苦�！奥�(tīng)了之后，我們覺(jué)得有道理，繼續(xù)掰玉米。
初三優(yōu)秀作文3
陽(yáng)光照在我們身上，也照在每一個(gè)生命上。說(shuō)到樹(shù)，人們總是想到那種大樹(shù)。濃密的樹(shù)枝和厚厚的線條就像解釋古老的傳說(shuō)。頭頂?shù)娜~子濃密而充滿活力。它似乎已經(jīng)有一百年的'歷史了，但利潤(rùn)并沒(méi)有減少�？梢宰匪莸綆装倌昵�，他只是一粒種子。
那時(shí)，我埋葬了這片土地，嘗到了土壤的芬芳。一場(chǎng)春雨過(guò)后，我伸出牙齒，抬起頭，看到了這個(gè)充滿活力和希望的世界，露出了微笑。從那以后，我一直沒(méi)有被注意到踩到一只腳，我也因?yàn)閹讉�(gè)月的干旱而努力扎根，找到了一條出路。它也被風(fēng)吹得到處都是。它很脆弱，沒(méi)有人注意到它。直到有一天，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)樘?yáng)的溫暖而躲在他的懷里；會(huì)有孩子在樹(shù)下蕩秋千�？粗@棵大樹(shù)，告訴自己它將來(lái)會(huì)長(zhǎng)得這么高。也許有一天，很多人發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)的美麗，贊美它，停下來(lái)停下來(lái)，畫(huà)這個(gè)風(fēng)景，像我一樣寫(xiě)這棵樹(shù)。
誰(shuí)知道這棵被大家一個(gè)接一個(gè)稱贊的大樹(shù)背后的艱辛？當(dāng)然，也有那些普通的樹(shù)，不需要太多的艱辛。有些人給他們澆水，不必盡力生根。有些人為他們擋雨，不會(huì)被摧毀。然而，他們不可能像那些樹(shù)那樣杰出。我只能在自己的世界里默默地贊美那些大樹(shù)。
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