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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2024-02-16 17:37:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  上周六,爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。

  爸爸說:“家里沒有風(fēng)箏,要買一個(gè)。”爸爸開著車,我和媽媽跟他到了火炬公園,買了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏,又便宜,又好看,又容易起飛。剛買完了我就想玩,但是火炬公園樹太多了,沒法玩,所以我只玩了一會兒就準(zhǔn)備到中潤大道東頭的淄博中學(xué)的建筑工地。我爸爸開車到了淄博中學(xué),因?yàn)槭墙ㄖさ,所以有一片還是空地、沒有高壓電線,我們就在空地里放風(fēng)箏。

  我覺得太熱,就把毛褲棉襖脫了下來,爸爸趁著這時(shí)候讓風(fēng)箏起飛了,不一會兒,就像遠(yuǎn)處的吊車一樣高,我下來了,就開始讓風(fēng)箏降低高度,以免把我拉走了。輪到我媽媽了,我媽媽急速的放線,讓它自由的上升,我趕緊叫停,我媽媽放的慢了一些,我把風(fēng)箏滾子插在爸爸拉車的`牽引架上,過了一會兒,我開始收風(fēng)箏線,因?yàn)槲矣锌指甙Y,我看見了風(fēng)箏飛的那么高了,我就感覺自己也飛上了天。我挖了一個(gè)坑,如果風(fēng)箏線直接接觸地面,會被沙子磨爛的,我忘了告訴你們了,線的中軸其實(shí)就是一個(gè)長方形的厚木板,中間是線。然后在把風(fēng)箏線放到坑的上面,再用兩塊磚頭壓著沒有線的地方,之后兩塊磚頭的頂上又壓上了一塊磚頭,我坐在最頂上的一塊磚頭上!肮こ獭眲倓偼戤叄职謰寢尵腿ネ谝安肆耍屛乙粋(gè)人放風(fēng)箏。我坐在磚頭上拽著線,仰望藍(lán)天·····過了一會兒,爸爸挖野菜回來了,我們兩個(gè)開始收線,因?yàn)?7:30還要學(xué)英語。過了一會,媽媽也回來了,我就拽著線往前走,也就是風(fēng)箏越來越低,越來越遠(yuǎn)。我拿到了風(fēng)箏的時(shí)候,我已經(jīng)走出了很遠(yuǎn),我爸爸一邊收線我一邊跑,風(fēng)箏落了幾次地,就被我爸爸收回了。我們離開了空地,回了家。

  放完風(fēng)箏的感覺真爽。

放風(fēng)箏作文2

  今天風(fēng)和日麗,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。放學(xué)后,小華,小明和小蘭來到山坡上放風(fēng)箏。

  此時(shí),天上已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有蜿蜒盤旋的蜈蚣風(fēng)箏,有自由飛翔的老鷹風(fēng)箏,還有活靈活現(xiàn)的'金魚風(fēng)箏……真是形態(tài)各異,五彩斑斕啊!

  遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩正在放一個(gè)三角形風(fēng)箏。當(dāng)風(fēng)箏飛起來時(shí),他高興得手舞足蹈,對媽媽喊道:“媽媽你看,我的風(fēng)箏飛起來啦!”爸爸媽媽看著飛跑的小男孩,也開心地笑了。

  看到這里,小華說:“我們也趕緊放風(fēng)箏吧!”小明拿出燕子風(fēng)箏,小華把風(fēng)箏舉過頭頂,小明一手抓著風(fēng)箏線,一手拿著線轱轆,向前跑去,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏飛起來了!小明高興得叫了起來:“快看,風(fēng)箏飛起來了!”小華追著風(fēng)箏,也興奮的叫起來“飛起來了,飛起來了!”只見燕子風(fēng)箏一會兒在天上轉(zhuǎn)圈,一會兒在天上翻滾,一會兒像在沖浪,到高處時(shí),又像要摔倒一樣俯沖下來,然后又頑皮的飛了上去,好像和你在玩游戲。

  一旁的小蘭著急了,她喊道:“我的風(fēng)箏還沒飛起來呢,你們快來幫幫我。 毙∪A趕緊跑過來,幫小蘭拿著蝴蝶風(fēng)箏。小蘭邊跑邊放線,但風(fēng)箏卻像和他們唱反調(diào)一樣,怎么也飛不起來。小蘭停下來,仔細(xì)觀察著,過來一會說:“是不是我們的方向搞反了?風(fēng)箏要逆風(fēng)飛!彼麄冋{(diào)整了方向,這次,蝴蝶風(fēng)箏果然飛起來了,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),似乎都要碰到云彩了!

  兩只風(fēng)箏加入了風(fēng)箏的行列,和它們一起飛起來。它們時(shí)而向前飛,時(shí)而交織在一起,時(shí)而分開飛,時(shí)而又一起在天上打個(gè)滾……真是千姿百態(tài),讓人眼花繚亂!

  山坡上到處都是歡聲笑語,好一幅“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美麗畫卷!

放風(fēng)箏作文3

  我有開心的一天,有難過的一天,也有感動(dòng)的一天,我開心的日子有很多,難過的只有一天,感動(dòng)的也只有一天,我最開心的一天。

  有一天,爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風(fēng)箏,就是那時(shí)是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會兒,我們走到了那個(gè)美麗的公園,有大花園,大花園里的花非常香,美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相,非?蓯。我就對爸爸說:“大花園里的花有白色的,有紫色的,有粉紅色的,有紅色的,還有黃色的,漂亮極了。而且前面有一座假山,假山上面有一個(gè)涼亭,人們可以在那里看風(fēng)景!有的人在看風(fēng)景,還有的人在放風(fēng)箏!”爸爸一聽到有人放風(fēng)箏,就立刻把風(fēng)箏拿了出來,對我說:你會不會放風(fēng)箏呀?”我驕傲地說:“我會我會!”爸爸就把風(fēng)箏那給了我,我就按我以前的朋友教我的`方法去放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線。過了一會兒,風(fēng)箏慢慢的飛了起來,我一看見風(fēng)箏飛了起來,就停下了腳步,結(jié)果,剛剛飛起來的風(fēng)箏就立刻掉了下來,爸爸看見了,立刻跑了過來說:“別灰心,爸爸告訴你,風(fēng)箏飛得高高的時(shí)候,就可以不跑了。”過了一會兒,我就按照爸爸的話,來放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線,我跑了很久,終于把風(fēng)箏放得高高的,爸爸開心地對我說:“好樣的,加油,爸爸永遠(yuǎn)支持你!眿寢岄_心地對爸爸說:“你看,風(fēng)箏飛到了天空去了!卑职终f:“女兒以前去過她朋友家比賽放風(fēng)箏得了第一名,我想考驗(yàn)她!

  我累得想睡覺了,我就走到媽媽那去了,把風(fēng)箏給了爸爸,我對爸爸媽媽說:“這是我最開心的一天,也是我最快樂的一天,我希望我以后天天到這里玩!

  這是我一生中以來最快樂的,最開心的,最難忘的一天。

放風(fēng)箏作文4

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹陉柟饷髅模f物復(fù)蘇的春天里,小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場放風(fēng)箏,大家顯得很興奮。

  到了體育場,我看到體育場中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪,四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場里的'人們有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在跑步,熱鬧極了!同學(xué)們也各自忙碌開來。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸;有的躍躍欲試,尋找著在哪里放風(fēng)箏才好;還有的在和同學(xué)商量,怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因?yàn)榉胚^很多次風(fēng)箏,所以很快就把線理好了。然后,我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去,不一會兒,風(fēng)箏就飛了起來。但是沒多久,隨著風(fēng)向的變化,加上我腳步的漸漸松懈,風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,迅速地栽了下來,我沮喪極了。老師看到了,走過來對我說:“不要灰心,再試一次吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吧!闭f完,我看準(zhǔn)風(fēng)向,然后緊跑幾步,終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。我開心極了,在草坪上飛奔起來。風(fēng)箏越飛越高,我跑累了,索性躺在草坪上,手里緊抓著線軸,防止風(fēng)箏飛走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,在風(fēng)的吹拂下,我的風(fēng)箏像可愛的笑臉映在藍(lán)天上,正溫柔地對著我笑呢。

  這次活動(dòng)不僅給我?guī)砹藲g樂,并且讓我懂得了一個(gè)道理:遇到任何困難都不要輕易放棄,應(yīng)該勇敢地去面對,才能取得成功。

放風(fēng)箏作文5

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

  春天到了,小草從地里悄悄地探出頭來,奮力地向上生長著,好奇地觀察著天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝,抖擻精神,生怕辜負(fù)了春天溫暖的氣息。在陽光的照耀下,一切都是生機(jī)勃勃的樣子。

  小明,小強(qiáng)和小紅三人也趁著明媚的'春光來到公園放風(fēng)箏。小明一手拉著風(fēng)箏,一手拿著線圈,迎風(fēng)奔跑起來,風(fēng)箏越放越高,風(fēng)勢助力,風(fēng)箏線越繃越緊,沒一會,“啪!”風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏搖頭晃腦地緩緩掉下來了。

  小強(qiáng)撿起風(fēng)箏跑過來說:“我來幫你一起放吧!卑扬L(fēng)箏線接好后,小強(qiáng)讓小明在前面跑,自己用雙手把風(fēng)箏舉得高高的,跟著跑了一會兒,把風(fēng)箏向上一拋,風(fēng)箏就像火箭一樣嗖地躥起來了。他們高興得放聲大叫了起來。

  但當(dāng)他倆回頭一看時(shí),小紅的風(fēng)箏已經(jīng)高高地穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了。小明和小強(qiáng)驚訝地說:“小紅,你太棒了,你自己一個(gè)人就能把風(fēng)箏放起來啦!”小紅說:“放風(fēng)箏的時(shí)候要迎著風(fēng)跑,一會兒拉線,一會兒放線,一拉一放之間,風(fēng)箏就會穩(wěn)步上升,這樣風(fēng)箏就不會掉下來了。”

  三個(gè)小伙伴在聊天的時(shí)候,天空已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有老鷹,有蜈蚣,有金魚,還有蝴蝶風(fēng)箏,它們都栩栩如生,自由自在地在空中飛翔。其中有一只風(fēng)箏搖搖擺擺的,仔細(xì)看過去,原來是一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,雖然放得不好,但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他,一點(diǎn)也不著急的樣子。多么和諧的一家三口啊!

  春天的陽光,各式各樣的風(fēng)箏,歡聲笑語的人們,組成了一幅生氣勃勃的畫面。

放風(fēng)箏作文6

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝夯卮蟮,暖風(fēng)習(xí)習(xí),這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。于是,我天天嚷著讓爸爸帶我去郊外放風(fēng)箏。爸爸拗不過我,終于答應(yīng)周末帶我去。

  盼星星盼月亮,周末好不容易到了。這天碧空如洗,萬里無云,這可真是放風(fēng)箏的好天氣呀,我們驅(qū)車來到郊外。哇!已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏啦!各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地翱翔,有大鵬展翅的“老鷹”,有翩翩起舞的`“金魚”,還有多腳可愛的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動(dòng)、美麗。

  我拿著我的“燕子”風(fēng)箏躍躍欲試地跑到草地上,對爸爸說:“咱們也快來放風(fēng)箏吧!”爸爸笑瞇瞇地說:“好啊!庇谑,我小心翼翼地把“燕子”風(fēng)箏舉過頭頂,爸爸左手持風(fēng)箏線,右手拿著線軸,迎著風(fēng)飛快地跑起來,邊跑邊放線,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)將風(fēng)箏往天空一拋,“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來了。爸爸又向前跑了一陣才停住,此時(shí),風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在空中了。“風(fēng)箏飛起來啦!風(fēng)箏飛起來啦!”我高興地叫起來。只見“燕子”越飛越高,時(shí)而在天空中翻幾個(gè)跟斗,累了就在云朵上休憩;時(shí)而又俯身下沖,和云朵玩起了捉迷藏的游戲;時(shí)而又跟“金魚”聊起了天……

  旁邊的小妹妹羨慕地說:“姐姐,你的風(fēng)箏飛得好高啊,可我的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,你能幫幫我嗎?”“當(dāng)然可以啊!痹谖液桶职值膸椭拢炜沼侄嗔艘恢黄恋摹昂憋L(fēng)箏?粗炜罩须S風(fēng)飛舞的“小蝴蝶”,妹妹高興得手舞足蹈,笑著說:“太感謝你們啦,我的風(fēng)箏也終于飛上天啦!”

  我們一起快活地叫喊著,奔跑著,草地上回蕩著我們的歡聲笑語。

  這真是愉快的一天!

放風(fēng)箏作文7

  星期天的下午,陽光燦爛,和風(fēng)習(xí)習(xí),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一塊大大的幕布,白云寶寶在天上跳躍玩耍,真是一個(gè)難得的好天氣。蘭蘭和紅紅在明明的陪同下,懷著無比快樂的心情去濕地公園的草地上放風(fēng)箏。

  來到濕地公園,他們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人來放風(fēng)箏了,草地上空的風(fēng)箏可真多呀!有威風(fēng)凜凜的“龍”,有展翅高飛的“老鷹”,還有迎風(fēng)游動(dòng)的“小金魚”……各種各樣,色彩斑斕,真是讓人眼花繚亂。

  紅紅帶著她喜歡的“蝴蝶”風(fēng)箏,蘭蘭和明明帶著伶俐可愛的“小燕子”。遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏,小男孩放著彩色的三角形風(fēng)箏,爸爸媽媽高興地說”孩子會放風(fēng)箏啦,又大一歲了”。蘭蘭說“別看別人了,咱們也趕緊把風(fēng)箏放起來”。只見蘭蘭一手拿著線,一手拿著線軸,前面的`明明把風(fēng)箏高舉到頭頂上方,一陣風(fēng)吹過來,“放”。蘭蘭大聲喊道,明明一聽,趕快把風(fēng)箏一扔,蘭蘭越跑越快,風(fēng)箏就飛起來了,風(fēng)箏越飛越高,最后到了云彩里,好似一只小燕子在和云彩玩耍。紅紅看見了,著急地大喊“快來幫幫我呀”,明明拿著紅紅的“蝴蝶”,往上一扔,立馬向前奔跑,紅紅的風(fēng)箏也飛起來了,可當(dāng)明明把線軸交給紅紅時(shí),紅紅沒抓緊,線軸哧溜一下散開了,風(fēng)箏陡的一下?lián)u搖晃晃,像喝醉了酒一樣迅速墜落了下來。紅紅委屈極了。明明和蘭蘭一起安慰她,不要著急,不要?dú)怵H,又重新幫著她把風(fēng)箏放了起來,紅紅開心極了。他們都在想:春天真好呀……

  我們就像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,在努力往上飛,老師就是一陣陣溫和的風(fēng),一直吹著我們,想把我們吹進(jìn)知識的天空,我相信大家努力向上,就一定能暢翔在知識的天空。

放風(fēng)箏作文8

  星期六,我參加了小桔燈放風(fēng)箏比賽。我剛聽到這個(gè)消息時(shí),高興得一蹦三尺高。

  朱老師先給我們講了一些風(fēng)箏的來歷。風(fēng)箏起源于中國,最早的風(fēng)箏是由戰(zhàn)國時(shí)期的墨翟制作的。之后,墨翟把做風(fēng)箏的方法傳給了他的學(xué)生公輸班。最初風(fēng)箏常被作為軍事工具。

  老師給我們每人發(fā)一個(gè)白色風(fēng)箏,讓我們在上面畫畫。當(dāng)我畫風(fēng)箏的時(shí)候,我沒有帶杯子不能涮水彩筆。我心里急切地想:“這下玩了,沒有杯子,我怎么畫畫呀?正在我一籌莫展的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)旁邊那位同學(xué)帶了許多杯子。于是,我鼓起勇氣說:“那個(gè)……同學(xué),我沒有帶杯子……,你能借我一個(gè)嗎?”想不到那位同學(xué)居然豪爽地說:“可以,你自己拿吧!焙芸,我的風(fēng)箏畫好了。我在空白處寫上:“十年相約”。我想,要是十年后,我成為了一位明星,一個(gè)粉絲跑過來說:“偶像,我撿到了你以前做的風(fēng)箏,你真的好棒呀!”你想想,這真是一個(gè)天大的驚喜呀!

  我來到了一片綠茵茵草地,起飛風(fēng)箏前,我的小心臟都按耐不住激動(dòng)的'心情。我正放飛得高興時(shí),一不小心,風(fēng)箏被吹到樹上了。這該怎么辦?正巧,朱老師過來了,說:“你先拉住線,我給你拿下來!蔽野凑罩炖蠋煹姆椒ㄈプ,風(fēng)箏被順利地拿下來了。我又一次放飛風(fēng)箏,我的心情也格外興奮,因?yàn)檫@是我有生以來第一次參加放風(fēng)箏的活動(dòng)。

放風(fēng)箏作文9

  今天陽光明媚,窗外鳥語花香,連空氣中都彌漫著春的味道!巴,我們可不要辜負(fù)了這春光!”急性子的媽媽拉起了爸爸的手,讓我?guī)巷L(fēng)箏,一起向附近的公園出發(fā)了。

  還未走進(jìn)公園,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了綠茵茵的草地,滿目青翠,十分美麗。再走近,公園里人山人海,放風(fēng)箏的`、看風(fēng)箏的,比比皆是。此時(shí)抬頭,天空早已變成了風(fēng)箏的天地了:美麗的蝴蝶、可愛的小金魚、兇惡的老鷹、長著大腳的大蜈蚣……它們仿佛是可愛的小精靈,在與太陽公公做游戲,特別是那金魚垂下來的蓬松的“尾巴”,像仙女的彩帶,十分好看。

  我都看得入神了,尤其羨慕那些會放風(fēng)箏的小朋友。為了能把自己手中的風(fēng)箏成功地放上天空,我對旁邊正在放風(fēng)箏的小朋友仔細(xì)觀察和學(xué)習(xí)起來:只見他們一個(gè)左手拉著線,右手拿著線軸,雙腳飛似的跑著;另一個(gè)男孩兒雙手高舉著風(fēng)箏,嘴里大叫著:“三、二、一!我放手了哈!”說著,便放了手。風(fēng)箏乘著風(fēng),高高地飛起,在空中翱翔!

  我看得心里癢癢的,恨不得把手里的風(fēng)箏馬上放上天!我試著與媽媽合作:媽媽拿著風(fēng)箏跑,我緊緊地拽著線軸。每當(dāng)風(fēng)箏飛起來時(shí),沒多久,它便一頭栽下來。我不泄氣,再努力試了一次。媽媽飛快地向前奔跑,我也跟著跑了起來。當(dāng)我大喊一聲“放”,媽媽便松開手。風(fēng)箏離開媽媽的手慢慢地飛起來,我再一緊一松地抽動(dòng)著線,爸爸也幫著我一起拉。終于,我們的風(fēng)箏也飛上了無垠的天空。我歡呼起來:“風(fēng)箏飛上天啦!憋L(fēng)箏很頑皮,一會兒和白云捉迷藏,一會兒與小鳥比賽誰飛得高,一會兒在天空中表演馬戲,它看起來比我們地上的小朋友都?xì)g快呢!

  在這美好的天氣里,和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,真好!這份甜蜜讓我久久不能忘懷,多期盼下周再來一次啊。

放風(fēng)箏作文10

  昨天,聽到語文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。

  下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風(fēng)吹來,同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容,因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來啦!

  我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的.風(fēng),所以我要不斷放線,讓風(fēng)箏飛得越來越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語瀟指導(dǎo)我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會掉落!蔽乙宦牳吲d極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮啊!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了,又開始了放風(fēng)箏的過程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語地說:“我的風(fēng)箏!請把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!

  時(shí)間不早了,我看著高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長長的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開心地走回了教室。

  今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn),你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。

放風(fēng)箏作文11

  星期天的早晨,爸爸帶我到南湖廣場去放風(fēng)箏。

  今天,天氣晴朗,一陣風(fēng)刮過,我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那里人山人海天上的風(fēng)箏更是數(shù)不清,有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風(fēng)箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小魚一樣游來游去。

  我也情不自禁的準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的東西,繩子,還有和老鷹樣相似的風(fēng)箏,開始了,我把繩子系在老鷹的背上的一根木棍上。

  我歡快的跑了起來,第一次,我跑著跑著,風(fēng)箏居然漸漸下降,我拿著風(fēng)箏想,怎么辦呢?我又跑了起來,跑得比開始快多了,可風(fēng)箏為什么還是墜落下來,我坐在板凳上想著,突然爸爸對我說:“你這個(gè)小笨蛋你掐著風(fēng)箏,不讓它飛,它能飛的高嗎?”我說:“哦,知道了!

  說完,我一邊拿著風(fēng)箏,一邊瘋狂的跑了起來。哇風(fēng)箏真的飛了起來,望著飛起來的.風(fēng)箏,我非常高興,拿著手上的線用出最猛的速度沖了起來,一下子,風(fēng)箏急速下降我急的就像油鍋里的螞蟻,我叫來爸爸并問他這是怎么回事?這家伙不但沒告訴我,還對我做鬼臉,說:“自己想吧!”我氣急了這不是雪上加霜嗎?我讓你看看我的厲害,我在廣場上一頓亂跑,突然,我的風(fēng)箏快和別人的纏在一起了,我馬上轉(zhuǎn)移方向,哎!可是來不及了,呼,兩個(gè)風(fēng)箏打著圈圈落在了地上。

  我吸取了剛剛的教訓(xùn),重新把它放了起來我望著飛舞的風(fēng)箏,感到自己快飛起來了我穿著白衣服,在天上快樂的飛翔著!

放風(fēng)箏作文12

  周六上午,我和姐姐一起去廣場放風(fēng)箏這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬里無云,陽光照在我的身上暖暖的。

  廣場上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

  開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風(fēng)箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了?偨Y(jié)剛才的j教訓(xùn),我終于把雄鷹放上了天。剛開始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線,忽然一陣風(fēng)吹來,我的雄鷹飛上了藍(lán)天。

  臨近中午,我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。放風(fēng)箏2春風(fēng)柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來到草地上放風(fēng)箏。

  他們來到草地上,啊,空中的風(fēng)箏真多!有老鷹風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有金魚風(fēng)箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫!

  只見小黃一手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說:“放心吧,小黃,我準(zhǔn)備好了,你快跑!”小黃像風(fēng)一樣跑了起來,風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來!看著越飛越高的`燕子風(fēng)箏,小紅羨慕地說:“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒問題!”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!

  看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!

  遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏,看著小娃娃玩的那樣開心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人!

  這時(shí)候,人更多了,風(fēng)箏也越來越多,天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了!

  大家玩的真是好開心!

放風(fēng)箏作文13

  一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來到廣場放風(fēng)箏。是呀,微風(fēng)習(xí)習(xí),春風(fēng)吹拂著我們的臉,正好可以放風(fēng)箏呀!我看見有廣場上有各式各樣的風(fēng)箏:有胖胖的小企鵝,可愛的小豬,有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過,它們好像在說,快點(diǎn)把我放上天吧!

  看見天空中的風(fēng)箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動(dòng)起來。我拿起風(fēng)箏,先松松線,把它拉得長長的。開始放風(fēng)箏了,我拉著線軸,媽媽端端正正地托著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過,媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線,風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的,風(fēng)箏飛得越來越高,我正美著呢,不好!風(fēng)一下子變小了,風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降,我想風(fēng)箏會不會落下來砸在人的頭上呢?風(fēng)箏會不會摔傷呢!然后我就輕輕一揪線,哈哈,風(fēng)箏又飛了起來。我高興得直跳。

  這時(shí)候,我的同學(xué)溫棫婷來了,她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線,突然一下風(fēng)太大了,線繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒落在樹上,如果它落在樹上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的'落了下來,哎,你這個(gè)懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!

  天空上的風(fēng)箏各式各樣,有美麗的公主,有長尾蛇,還有快樂的粉紅豬,他們好像在說話,在一起游戲呢!

  風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開心呀!

放風(fēng)箏作文14

  鄉(xiāng)村四月,風(fēng)和日麗。小溪一路歡唱著,奔跑過每一個(gè)土坡。風(fēng)吹過有著漫山遍野的油菜花的田地,吹起了一片片起伏不定的金色波浪。

  在這樣美好的一天里,為何不去放風(fēng)箏呢?于是,我和表哥拿起風(fēng)箏,來到了一片碧綠的麥田里。

  麥田里的小芽還不過膝蓋高,涼爽的風(fēng)吹過我們的臉頰,十分清涼。我們拿起了風(fēng)箏的線軸,開始了第一次嘗試。風(fēng)箏在湛藍(lán)如寶石般的低空中飄蕩,起伏不定,像個(gè)煩躁不安的孩子,由風(fēng)任其擺布,不一會兒就落下來了。

  第一次嘗試失敗,我們又重新將風(fēng)箏放飛出去,風(fēng)箏像剛學(xué)步的`孩子一樣,漸漸地找到了平衡,飛向了藍(lán)天。我拿著風(fēng)箏的線軸,在蔚藍(lán)無際的天空下奔跑著。那天空的色調(diào),是畫板上無法調(diào)和的藍(lán)色,如果再淡一點(diǎn)點(diǎn),就會失去了藍(lán)色的透明感;如果再濃一點(diǎn)點(diǎn),就會顯得厚重和壓抑,失去了藍(lán)色的輕盈感。配上那自由翱翔的風(fēng)箏,簡直是完美無瑕。

  就在這時(shí),風(fēng)箏的線突然斷了,風(fēng)箏不停的向前飛去。我們在田野里追趕著,吶喊著,穿過一塊又一塊的田地,跑過一個(gè)又一個(gè)的草垛,鉆過一片又一片的油菜花,終于看見了那只“瘋狂”過后的風(fēng)箏。

  收起斷了線的風(fēng)箏,我們結(jié)束了這次的放風(fēng)箏之旅。雖然這次的放風(fēng)箏很累,但我還是很快樂,并收獲了一個(gè)充實(shí)的中午。

放風(fēng)箏作文15

  “今兒老百姓呀!真呀真高興……”我在老媽的摩托車后不停地哼著。告訴你們一個(gè)重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什么,神舟六號又要上太空了?嗨!才不是呢!是我的'神六風(fēng)箏要上天了。

  我手拿風(fēng)箏的轉(zhuǎn)盤,一個(gè)勁兒放線,手拉,風(fēng)箏升了一點(diǎn),我只顧拼命往前跑,扭頭一看,風(fēng)箏不見了。我把線收了一點(diǎn),可還沒看到我的風(fēng)箏,卻聽到“嚓嚓”的響聲,我無意低頭一看,“神六”正躺在地上睡大覺呢!我生氣地踢了它一腳。這時(shí)又刮風(fēng)了,哇,天助我也!大好時(shí)機(jī),不容錯(cuò)過。我拿著轉(zhuǎn)盤就跑,風(fēng)一個(gè)勁兒地吹,轉(zhuǎn)盤一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn),正是我跑得一頭勁時(shí),老媽連忙“鳴金收兵”。我調(diào)頭一看,恍然大悟:原來我跑時(shí),“神六”紋絲不動(dòng),轉(zhuǎn)盤卻被風(fēng)吹得直放線。望著“神六”安祥地曬太陽,我決定東山再起。

  這一次我胸有成竹地拍拍胸,好像風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。刮風(fēng)了,我放長了線,拽著線向上提,我急速地奔跑著,“神六”正沖出“大氣層”,我又放了點(diǎn)線,拉了拉,“神六”開始脫離“軌道”越飛越高。這時(shí)一只飛機(jī)風(fēng)箏想與我的“神六”一決高低,我可不愿輕易服輸,放一點(diǎn)線,拉一點(diǎn)……“飛機(jī)”也不甘示弱與“神六”并駕齊驅(qū)。斗勇不如斗智,我安全避開,嘿,飛機(jī)哪能與飛船相比?一會兒工夫便垂頭喪氣地落了下來。

  我的“神六”載著我的目標(biāo),載著我的夢想,向上沖,向上沖……

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