(熱門)實用的描寫成長的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的描寫成長的作文6篇，希望對大家有所幫助。
描寫成長的作文 篇1
如果說人生是從花開到花謝的過程，那么她就是培養(yǎng)花草的園丁。如果人生是由黑暗走向光明的過程，那么她就是黑暗中指路的明燈，如果人生是迎浪前進的小船，那么她就是船上的風帆。
幼兒期
與她初次逢是在幼兒園中，那是的她，年輕。美麗�；顫娍蓯�。善解人意。她輕柔婉轉的聲音，總能讓我破涕為笑，從她口中講出的故事，讓我為之深深著迷，她牽著蹦蹦跳跳的我走過了快樂的幼兒期。
兒童期
真沒想到，小學校園里同樣有她的身影，這時我知道，在我的成長路上她將再次牽著我，引著我奔向最美的未來。小學校園里的她不再活潑，反倒有些深沉，她手中逗我笑的搖鼓變成了使我流淚的.教棒。但是她那手中的教棒像魔術棒。牽著我們步入了浩瀚的知識殿堂，給予了我們智慧和本領。在她大而有力的手的牽引下，我走完了充滿意義的金色童年。
少年期
在她的陪伴下，我又步入了少年期。此時的我已長成了健康成熟的小伙子，但一縷縷的白發(fā)卻爬上了她的兩鬢，她原本嬌嫩。細長的手被粉筆侵蝕，她牽著我時，我感到她的手不再柔滑，卻有幾分蒼老粗糙。課堂上不時聽到她咳嗽聲，她為了我們不知吸了多少粉筆灰，但她依然臉無倦容。神采飛揚，將我們送入更深的區(qū)域。
她們就是眾多引領我們成長的老師，她們有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，她們在我的求知途中，一路牽著我。她的手柔滑。有力。粗糙，正是這雙不同樣的卻具有相同意義的手將我們牽往美好的未來。
描寫成長的作文 篇2
成長的過程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂。
剛進中學，我當上了衛(wèi)生員，可以為班級服務我很高興。
邊上的.同學忽然調皮地說：自己衛(wèi)生都不好，還當衛(wèi)生員。我聽罷，不樂意了，但他說的沒錯。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對自己的個人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當衛(wèi)生員很簡單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是
第一次接到的任務是填健康卡和寫報道本的原稿，起初同學大多不認識，拿著名單，抄名字也出錯。老師說：寫錯了名字，害得人家錯四年。我想也是，我算是給人家改名了。于是我小心地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學了，老師問我：寫好了嗎？要交了。我難為情地低下了頭：沒有。上課不能問，下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去逮，逮到了追著問，同學卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了：做事要想辦法，你不能在自修課上喊學號讓大家輪流上來寫嗎？我聽取了老師的意見，這才完成任務。
上海黃浦區(qū)上海市格致初級中學初一:個人守護天使
描寫成長的作文 篇3
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”�；蛟S他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天地長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一切事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就長篇大論，不準我說一句話，而且我的耳朵也不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳多受罪，就不想與家長說話！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的`事情。開始進行得很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們（的確有些是不想讓他們清楚）。
那天，我放學回家，看見他們正在看我的日記本，我問他們?yōu)槭裁催@樣做？他們反而說他們有義務了解我的全部。我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它？
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自于同學的交往……
但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟！
描寫成長的作文 篇4
成長是一杯香茗，需要我們細細品飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。
——題記
日子一天天地過去，驀然回首，成長路上已留下我一串串長長的腳印。啊，我已經長大了，已經不再是那個只會向父母撒嬌的小丫頭了。
還記得，那是一個陽光明媚的下午。爸爸帶著弟弟去了太平辦事，媽媽又要去上班�？墒羌依锏糜腥丝吹赇佔錾庋剑谑菋寢尡惆训昀锏囊磺惺聞战唤o了我。店里頭只剩下我一個人，冷冷清清的，我心里有些孤獨，心想，我一直以來都是衣來伸手，飯來張口的，爸媽包攬了所有的事，可現(xiàn)在要我來看店鋪做生意，該怎么辦呢？事已如此，我也沒辦法，這是我的責任呀。
明媚的陽光從窗口射進來，暖暖的。我端端正正地坐在收銀臺的凳子上，時不時張望著，看有沒有人來光顧生意。
不久，有一位阿姨來了，我馬上調整好狀態(tài)，微笑地問：“阿姨，您好，請問我有什么可以幫得到您的？”
阿姨掃視了店鋪一周，說：“小妹妹，你爸爸呢？我要復印�！�
我心里有些緊張了，但還是鼓起勇氣，說：“我爸爸媽媽都出門去了，您有什么需求，我會盡量滿足您�！�
阿姨猶豫了一下，從包里拿出一疊文件遞給我，她的眼里有一種半信半疑的擔憂。我心想：我一定要認真復印好，讓阿姨瞧瞧，不要讓她失望，別辜負爸媽對我的期望。
我打開復印機，調好機器的狀態(tài)，一絲不茍地復印，生怕出什么差錯似的。時間一分一秒地過去，我都累得滿頭大汗了，好不容易，終于復印好了，復印得很清晰，就像打印的一樣。我心里踏實了許多。阿姨看了，很滿意，對我小小年紀就能獨當一面表示肯定和驚喜。
我心里美滋滋的，望了望窗外，一縷一縷陽光親吻著大地，輕撫著每一扇窗扉，暖暖的。霎時間，我發(fā)現(xiàn)我長大了，體會到了爸媽賺的每一分錢是那么的`不容易，要好好珍惜；感受到爸媽早出晚歸地工作著，默默地付出他們對兒女的愛，做兒女的也要一點一點的感受，一點一點的回報。
我長大了，肩上的任務也重了，不僅僅是學習知識，還要學著幫父母分擔些什么，要讓父母覺得我在成長，讓他們感到輕松，這才是真正的長大。
描寫成長的作文 篇5
每個人成長中都有數(shù)不盡的煩惱，煩惱使人心情很憤怒，使人控制不了情緒，使人有一種說不出的感覺……煩惱有時好，有時壞，是一種猜不透的東西，有的人愛上煩惱，有的人討厭煩惱，而我是喜歡而又討厭煩惱的人。
在童年時刻，有一天媽媽炒菜沒有了鹽而又走不開，因為她要照看我的妹妹，所以媽媽叫我出去買鹽，并且遞給我三塊錢。我去超市買了一包鹽，急急忙忙地跑回家，回家的時候，一不小心被石頭絆倒，鹽袋被扎破了，鹽也撒出來弄臟了，我非常著急，不知如何是好。這時，王奶奶正在用水洗米，我想：米可以洗干凈，那鹽也可以洗干凈。于是，我向王奶奶借了一盆水，動手洗了起來，先把全部鹽撒了進去，我便伸手下去撈，發(fā)現(xiàn)怎么也撈不到鹽。我狂奔回家，也顧不得鹽了，把整件事情講給媽媽聽，媽媽說：“傻孩子，鹽哪像米啊，算了，我去買了……”
上中學時，我因為一次炒菜打撒了一些鹽，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，臭罵了一頓，我感到很煩惱，為什么同樣一件事，而在不同時間發(fā)生，媽媽的態(tài)度也不一樣呢？原來小時候不懂事可以理解，但長大了還做錯事就要懲罰。
在童年時刻，媽媽耐心地教我念唐詩，我很開心地念了起來，一會兒了，我感覺不好玩了，就說：“媽媽，我不想念了休息一下好嗎�！眿寢屨f：“好，只要你喜歡就好，媽媽陪你玩�！蔽腋杏X媽媽很溫柔，媽媽陪我玩了起來。
上中學時，因為我做作業(yè)的量太多了，寫到手都軟了，我頓時感到成長好煩惱，這時媽媽走過來說：“怎么了，多作業(yè)�。坷哿税�，休息一下。”媽媽像以前那么溫柔，我感到煩惱又是那么的`好，我對媽媽說：“我不累，還可以寫的，謝謝媽媽的關心�！眿寢尯吞@的說：“傻孩子，哪有父母不關心自己的孩子的�！蔽腋杏X媽媽的話很有道理。
這就是我成長的煩惱，我的煩惱有我喜歡的，也有我討厭的……一句話，總之，煩惱有悲有喜……不可能都是悲的，也不可能都是喜的。
描寫成長的作文 篇6
有人說助力成長的是夢想，有人說助力成長的是親人的鼓勵與陪伴，有人說助力成長的是挑戰(zhàn)困難的勇氣，堅強的意識，果斷的行動力……同學們，助力你成長的是什么呢？
以前有一段話，別人問你是誰給你的勇氣？然后你來一句，梁靜茹，為什么這么說，因為她有一首歌，就叫“勇氣”不對，這也算老話了，現(xiàn)在幾乎無人提及。
這不，我同學聽說某某地開了一游樂場，拉上跟她玩的好的同學說想去玩玩，我們都知道她膽子大，一定會去鬼屋，別的游樂場可能沒有，但這家新開的正巧有。那時我們也才六年級，但也很懂事。
果然，“胳膊擰不過大腿”，還是跟她來了。在鬼屋外面時，在沒有大人的'陪同下，我們誰也不敢進去，就連膽子最大的她也有了幾分懼怕。但她終是第一個進去的，我們說好一個個來，半小時后，她們一個一個都進去過了，就剩下我了，我雖然膽子小，卻覺得鬼屋里的都是假的，想著想著就沒那么害怕了，我邁出了我的第一步，但沒多久就后悔了。里面黑黑的讓我更加害怕。我蹲在原地不敢動，也不向后看，生怕轉過身去看到的是一副眼睛流著血的鬼臉，一想到那張臉，我嚇的趕緊跑……出鬼屋才發(fā)現(xiàn)，只要有勇氣進去，就會出來的，也沒有什么可怕的。
那次之后，我覺得做什么事就沒那么害怕了，我會告訴自己，就像那次去鬼屋一樣。
所以，助力我成長的，是勇氣。
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