不言放棄作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的不言放棄作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

不言放棄作文1

　　“一次”，“兩次”，“三次”。掐指算來(lái)，今天已是我第四天練習(xí)了，可還是毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。即使在這樣寒冷的早晨，我額上也布滿了黃豆大的汗珠。雙臂又酸又痛，真的很想放棄，但我不能放棄。望著手中的實(shí)心球，思緒回到了那天的體育課。

　　那天的體育課，陽(yáng)光格外燦爛，似乎把它全身的光芒都散發(fā)了出來(lái)。仰望藍(lán)天，碧空如洗，一塵不染。老師拿著實(shí)心球來(lái)了。測(cè)試前，我和同學(xué)不斷練習(xí)著。我有點(diǎn)兒恐懼，實(shí)心球是我的弱項(xiàng)，我怕會(huì)不達(dá)標(biāo)。

　　開(kāi)始了，看著前面幾位女同學(xué)都輕而易舉地?cái)S到六七米，我壓抑不住自己的心跳。輪到我了，努力地?cái)S了三次，結(jié)果和我預(yù)想的一樣——不達(dá)標(biāo)。“到那邊練去。”老師一聲令下，我乖乖地捧起實(shí)心球跑到一邊練習(xí)。只感覺(jué)鼻子酸酸的，有流淚的沖動(dòng)，我強(qiáng)忍著，努力不使在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水流下來(lái)。

　　“來(lái)，我教你�！币晃粚�(shí)心球擲得很遠(yuǎn)的同學(xué)對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱粗�，實(shí)心球拿起來(lái)，身體向后傾，然后快速出擊，把球往上，不要向下按�！蔽以囍�做起來(lái)，可還是不由自主地把實(shí)心球往下按。練了很多次以后，那位同學(xué)似乎也失去了耐心。

　　“沒(méi)達(dá)標(biāo)的.請(qǐng)過(guò)來(lái)補(bǔ)考�！甭�(tīng)到這話，我很無(wú)奈地?fù)u搖頭，走了過(guò)去。很快又輪到我了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，拿起球擲了過(guò)去，沒(méi)投到達(dá)標(biāo)線。老師看到我的樣子，親臨指導(dǎo)�！扒蛲�上扔，不能往下按�！钡诙�次，又沒(méi)達(dá)標(biāo)；第三次，還是沒(méi)達(dá)標(biāo)。

　　“十五次”，“十六次”……我退到一邊，又在不斷地練習(xí)著。我告訴自己：不能放棄，放棄了就永遠(yuǎn)無(wú)法擲到達(dá)標(biāo)線了。練習(xí)N次之后，情況終于有了好轉(zhuǎn)，實(shí)心球躍過(guò)了4.6米大關(guān)。看著靜靜躺在達(dá)標(biāo)線以外的實(shí)心球，我再也控制不住自己，任憑淚水在我臉上肆無(wú)忌憚地流淌。

　　雖然這次測(cè)試沒(méi)有成功，但下一次的考試，我不再只有流淚。無(wú)論結(jié)果如何，我們都不應(yīng)輕言放棄，因?yàn)榇藭r(shí)我們距成功也許只有一步之遙了；如果這時(shí)，你我們選擇了放棄，那我們就永遠(yuǎn)地與成功擦肩而過(guò)了。青春，永遠(yuǎn)不言放棄。

不言放棄作文2

　　你在什么時(shí)候會(huì)感受到失敗？也許是考試考砸的時(shí)候，也許是無(wú)法將問(wèn)題解開(kāi)的時(shí)候，又也許是自己的任務(wù)未能完成的時(shí)候。我們常常會(huì)感受到。呀！那一刻我失敗了，比如我們考試，當(dāng)考試的成績(jī)出來(lái)，當(dāng)我們見(jiàn)到成績(jī)的那一刻，我們會(huì)感受到失敗，認(rèn)為失敗是那么一瞬間產(chǎn)生的。

　　但我卻不這么認(rèn)為，失敗應(yīng)該是一個(gè)緩慢的過(guò)程，只是我們?cè)诋?dāng)時(shí)未能感受到罷了。那么失敗在什么時(shí)候開(kāi)始呢？在我看的觀點(diǎn)里，失敗是沖放棄開(kāi)始的。還是那我們的開(kāi)始來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)我可是深有感受，當(dāng)我月考或期中考時(shí)，我們往往是在考試結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，才頓時(shí)感受到一股沉痛的失敗感，我們就把失敗的注意力全部集中在這次考試的結(jié)果上，放在那一張小小的試卷上。

　　但失敗遠(yuǎn)在這之前就已經(jīng)發(fā)生了，當(dāng)我們?cè)谄綍r(shí)做題的時(shí)候，我們遇到一道難題，就會(huì)有畏懼感，沒(méi)有繼續(xù)鉆研的斗志，甚至是習(xí)慣性的放棄，這個(gè)小小的放棄就已經(jīng)是失敗的開(kāi)始，失敗的果實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)小小的苗頭，只是它太小，還沒(méi)有得到我們的重視，認(rèn)為這只是千萬(wàn)道題中的小小一道題而已，沒(méi)什么大不來(lái)，無(wú)所謂。正是這些一個(gè)個(gè)小小的放棄，小小的無(wú)所謂，醞釀了一次考試的偉大失敗。平時(shí)一次次普通訓(xùn)練的`不重視，最終形成了一場(chǎng)大考的失敗。

　　失敗是從放棄開(kāi)始的，不要放棄平時(shí)練習(xí)中的每一道看似微乎其微的題目，你現(xiàn)在的每一點(diǎn)小小的放棄，都會(huì)給失敗創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓我們認(rèn)真面對(duì)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，勇敢面對(duì)每一道難關(guān)，不要放棄。沒(méi)有放棄，失敗就沒(méi)有了開(kāi)始。

不言放棄作文3

　　有很多人混沌的活著，或如行尸走肉般在大街上游蕩�；蚪K日沉迷于吃喝玩樂(lè)�；驘o(wú)所事事，不知道生活的意義。造成這一切的原因是什么呢？

　　我想，是因?yàn)樗麄儧](méi)有夢(mèng)想，或是把夢(mèng)想誤認(rèn)為是做夢(mèng)和空想。

　　夢(mèng)想，它被稱之為成功人士不可或缺的東西。沒(méi)有最初的夢(mèng)想，就沒(méi)有最終的成功。夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的一顆星，永遠(yuǎn)在前方不斷的閃耀，吸引你追趕他。追趕的路上，風(fēng)景優(yōu)美，忍不住讓人駐足欣賞，可是心中有了牽掛，又怎么會(huì)為野花野草流連呢？

　　走過(guò)花野，繼續(xù)前行，就難免要經(jīng)過(guò)荊棘森林。荊棘森林中危機(jī)四伏，很多人在那兒跌倒，自此長(zhǎng)眠；很多人沉迷于美好，再也沒(méi)有走出幻覺(jué)；很多人受不了重重困難，選擇了暢通無(wú)阻的小路，最終墜入深谷。

　　夢(mèng)想哪里會(huì)有捷徑呢？如果有的`話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。

　　1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄，他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了，考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了，考大學(xué)更是考了3年才考上，想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。俗話說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，他通過(guò)自己的努力與堅(jiān)持，最終成功了。

　　愛(ài)迪生曾花了整整10年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了5萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授予“發(fā)明大王”的美稱。

　　擁有夢(mèng)想的人那么多，最終卻只有極小部分的人成功了，因?yàn)橹挥薪?jīng)受得起苦難的人，才有資格戴上勝利的皇冠。所以永遠(yuǎn)不要埋怨生活給你的苦難，請(qǐng)記住，你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”愿你我執(zhí)于夢(mèng)想，不言放棄。

不言放棄作文4

　　在茫茫人海中奔走，也許是追求太多卻一無(wú)所獲，于是你想到了放棄……

　　募然回首，你發(fā)現(xiàn)了白發(fā)蒼蒼的母親站在那條你熟悉的田間小路上為你送行，你的心沉重了。你很想流淚，從此打消了放棄的念頭，為了親人的微笑。

　　曾幾何時(shí)，你不斷希望又不斷失望，繼續(xù)拼搏有繼續(xù)迷惘。你發(fā)誓要“不鳴則已一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。”可是結(jié)果“傷心總是難免的。”

　　后來(lái)，你才發(fā)現(xiàn)，你缺少豐滿的羽翼，怎能飛翔！于是，你靜下心來(lái)，找尋那失去的自信。在無(wú)數(shù)次苦苦的尋覓之后，你終于在那些油墨的香味里發(fā)現(xiàn)，你需要什么。你想，你是堂堂炎黃子孫，五千年的文明古國(guó)留下了多少燦爛文化，那么璀璨的精神之光、文化之光、思想之光難道不足以讓你自豪嗎？你難道對(duì)老子的哲理、孔子的“仁”、孟子的“義”、屈原的“美”不感興趣嗎？你難道不會(huì)被李白的浪漫情懷、杜甫的憂國(guó)憂民所感動(dòng)……

　　你告別了憂愁，那是因?yàn)槟憧吹搅诵袢諙|升的壯美；你有了擔(dān)子，那是因?yàn)槟惚恢�識(shí)的.海洋凈化了心靈，被五千年的歷史激起了壯志雄心。你不再覺(jué)得“振興中華”是個(gè)口號(hào)，不再厭倦生活的紛紛擾擾。

　　從此，你不言放棄，也不再迷惘，你不讓自己失望，因?yàn)槟銓?duì)生活充滿了期待，生活也向你展開(kāi)了燦爛的笑臉。

　　從此，你懂得了要把包袱化作動(dòng)力。你知道愚公移山的故事，把生活的重?fù)?dān)自覺(jué)放在肩上，并且吟誦出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)……”

　　“我把責(zé)任看作一片葉子，它沒(méi)有了重量，可是仍然在我的心中。”你說(shuō)。

不言放棄作文5

　　“繩鋸水?dāng)啵�水滴石穿”。靠的是什么？是頑強(qiáng)的毅力與永不言棄的精神。人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折，有的人，雖然看上去長(zhǎng)的很強(qiáng)壯，卻需要人來(lái)扶持，他似乎是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，而對(duì)挫折，他只是停而止步；有的人雖然身體有殘疾，但在生活中卻是強(qiáng)者，他是天性剛毅的人，他有自強(qiáng)不息的能力，身殘志不殘。這個(gè)星期，我們鹿山小學(xué)舉行了第42屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這三天里，就有許多永不言敗和停而止步的`例子。

　　我們六年級(jí)有一個(gè)班里有一位新轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，他是一位體育特長(zhǎng)生，腿很長(zhǎng)，常常自以為是，總以為自己是最棒最厲害的，所以他報(bào)了跑步，結(jié)果，因?yàn)樗�的驕傲他輸了，輸�(shù)煤脩K，但他還是不知道自己是因?yàn)槭裁炊�輸�(shù)摹?/p>

　　我們班有一位同學(xué)，雖然感冒了，但是任然在堅(jiān)持；雖然跑得慢，但是永不言放棄；雖然他報(bào)的是八百米，但是他也沒(méi)有后悔報(bào)，因?yàn)樗�有一個(gè)信念：我們班一定要爭(zhēng)一保二墊三，要永不言放棄，要為老師和同學(xué)們爭(zhēng)這小學(xué)階段的最后一次光。

　　“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生永不言放棄的信念�！吧�活中，有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好，與其他同學(xué)相比，認(rèn)為自己不如他人，自己是沒(méi)有用的人，最后沒(méi)了自信心，最終放棄了學(xué)業(yè)。其實(shí)，無(wú)論如何我們都不能否定自己，要相信自己，只要自強(qiáng)不息，擁有頑強(qiáng)的毅力和不怕苦的精神，就能到達(dá)成功的彼岸。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)昨天屬于先輩，明天屬于子孫，只有今天才屬于我們自己，所以我們從小就要永不言棄，自強(qiáng)不息，給自己定一個(gè)人生目標(biāo)，然后朝這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，堅(jiān)持不懈，永不言放棄。

不言放棄作文6

　　那天，我一人背著沉重的書(shū)包站在公路旁等車(chē)，正有一輛中巴車(chē)停了下來(lái)，車(chē)上沒(méi)人，我料想暫時(shí)是不會(huì)開(kāi)的。為了早點(diǎn)回家，我四處張望，想找一輛即開(kāi)的車(chē)。不一會(huì)兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，猛地扭過(guò)頭，剛才那輛車(chē)已開(kāi)出了二十多米。來(lái)不及多想，急忙追趕那輛車(chē)，漸漸地，我感到呼吸越來(lái)越急促，身上的書(shū)包越來(lái)越沉重，雙腿無(wú)力。我真想停下來(lái)，但望著不遠(yuǎn)處的汽車(chē)，心中升起了一股無(wú)形的力量。我繼續(xù)跑著，跑著，慢慢地我似乎感覺(jué)不到身體有多累……，也許是到了下一站，也許是駕駛員發(fā)現(xiàn)了我，汽車(chē)停了下來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)躍上車(chē)子，那一刻心中競(jìng)涌起了一股成功的喜悅，忘卻了肉體的所有苦痛。

　　這生活中的偶然一瞬給了我極深的啟示：錯(cuò)過(guò)的能補(bǔ)償，只要能把握現(xiàn)在，不言放棄，堅(jiān)持到底，就一定會(huì)勝利。

　　在人生的'旅途上，我們也許會(huì)在一瞬間與美好事物失之交臂，如果我們?yōu)榇吮瘋�、流淚，沉浸于憂郁之中，那么我們將失去更美好的東西。因此，我們沒(méi)有理由悲傷，放棄，不能再錯(cuò)過(guò)一次。

　　錯(cuò)過(guò)了，能把握住，我們僅僅邁出了成功的一小步，倘若我們不能堅(jiān)持下去，那么成功依然是可望不可及。那天，我在追直汽車(chē)的途中，不也想放棄嗎？然而，我以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，最終取得了成功。試想，當(dāng)時(shí)我如果放棄了，我能趕上車(chē)嗎？

　　青少年都有自己的理想，盡管在學(xué)習(xí)、生活各方面會(huì)遇到很多挫折，但是我們不能因此而放棄理想，放棄努力。朋友，請(qǐng)時(shí)刻記住一句話：不言放棄，終能成功！

不言放棄作文7

　　人生就是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在你將要到的目的地的同時(shí)，總會(huì)遇到暴風(fēng)雨，每一次撲向你的浪頭都會(huì)洶涌無(wú)比。讀了《魯賓遜漂流記》后，我明白了人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，人生就像一次航行，航行中必然會(huì)遇到從四面八方襲來(lái)的勁風(fēng)。但只要你不懼暴風(fēng)雨，穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)讓你偏離航向。

　　《魯賓遜漂流記》主要講了具有冒險(xiǎn)主義精神的主人公魯賓遜不聽(tīng)父母勸阻去海外歷險(xiǎn)。不料在途中卻被困于孤島上，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，靠著非凡的勇氣和智慧，在島上生存了下來(lái)。一次次面臨絕望的時(shí)候，他又一次次毅然堅(jiān)持了下來(lái)，成功化解了危機(jī)。他用自己的所知所學(xué)，在荒島度過(guò)身給自足的.的28年。另外他還認(rèn)識(shí)了野人“星期五”，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，他終于踏上了歸國(guó)的大船。他是靠著自己心里那股燃燒的希望和勇敢頑強(qiáng)的意志在荒島上生存下來(lái)的，他的堅(jiān)強(qiáng)和毅力令我敬佩。

　　毅力頑強(qiáng)的魯賓遜讓我想起了《熱愛(ài)生命》中堅(jiān)韌頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)的主人公。他是一個(gè)淘金者，在返回的途中被朋友拋棄，只能徒步跋涉在廣袤的草原上。冬天逼近，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái)，他沒(méi)有食物，腿也受了傷，艱難的前行在布滿沼澤、丘陵和小溪的草原上。在他饑餓難忍的時(shí)候，不巧又遇上了一匹病狼，但他沒(méi)有放棄一絲希望，在和狼的搏斗中，他取得了勝利，最終獲救了。

　　他們都擁有頑強(qiáng)的毅力，遇到絕境也沒(méi)有放棄希望，而是靠著勇氣和困難斗爭(zhēng)。在我們成長(zhǎng)的道路上也會(huì)遇到不少困難，我們不應(yīng)該一昧逃避和放棄，應(yīng)該勇敢頑強(qiáng)的去面對(duì)，哪怕只有一點(diǎn)希望，我們也要抓住它，這樣才有前進(jìn)下去的勇氣，才有堅(jiān)持下去的力量！

不言放棄作文8

　　到學(xué)校報(bào)到那天，一看見(jiàn)布告欄里的分班情況，我就大呼倒霉。我以為再也不會(huì)被楊冬瓜死死盯住了，再也不會(huì)被她領(lǐng)導(dǎo)，可是我們不僅繼續(xù)同班，成績(jī)優(yōu)秀的她還是老班欽點(diǎn)的班長(zhǎng)。

　　“這個(gè)楊冬瓜，怎么老壓著我？”我郁悶地想。楊冬瓜其實(shí)叫楊冬華，我們生活在一個(gè)院子里，從幼兒園開(kāi)始就是同學(xué)。還在幼兒園時(shí)，能唱能跳、守紀(jì)律的她，每星期的紅花都比我的多。每次父母一教訓(xùn)我，就拿她和我比，說(shuō)她怎么乖，怎么懂事。有她這活榜樣在身邊，我挨罵的日子從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。上了小學(xué)更是不得了，她一直是我的班長(zhǎng)，如今升入初中競(jìng)還是如此。這什么時(shí)候才是個(gè)頭兒�。�

　　進(jìn)入初中，年紀(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，個(gè)頭也在躥高。幾個(gè)發(fā)育早的男生還在背地里偷偷地把班上的女生排位選“班花”，楊冬瓜以絕對(duì)的實(shí)力名列第一，她成績(jī)好，長(zhǎng)相好，對(duì)人熱情，在班上有極好的人緣。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)這事后，還一臉不屑地嘲笑她。我可是清楚地記得在幼兒園時(shí)，她掛著長(zhǎng)長(zhǎng)鼻涕的`丑樣子，還是個(gè)跟屁蟲(chóng)。沒(méi)想到，女大十八變，她不僅繼續(xù)當(dāng)著班長(zhǎng)管我，還成了眾男生傾慕的“班花”。

　　“楊冬瓜，咱們班女生太沒(méi)人才了，你，你居然也會(huì)被評(píng)為‘班花’？太不可思議了�！蔽夜室獬爸S她。

　　“無(wú)聊！整日里不學(xué)好�！彼�不屑地瞟我一眼說(shuō)。

　　“我們之間從來(lái)就沒(méi)有共同語(yǔ)言�！蔽艺f(shuō)。我有自知之明，楊冬瓜可是父母、老師寵愛(ài)的乖孩子，而我卻是個(gè)壞孩子，如果不是國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育，我可能連初中都考不上。我和她從來(lái)都是兩路人。

　　我知道楊冬瓜的母親討厭我，怕我把她帶壞�？赡苁且�?yàn)槲业木壒拾�，有一回，我的母親和她的母親大吵了一架，那以后，我的母親也很知趣地不讓我和她玩。自從父母雙雙下崗到菜市場(chǎng)賣(mài)菜后，我的母親就變得更加敏感而要強(qiáng)。

不言放棄作文9

　北京市海淀區(qū)中關(guān)村三小六五李平斯里亞科夫在1992年，巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)射擊場(chǎng)上，第六槍，打了8環(huán)，退出了比賽。這位保加利亞射擊運(yùn)動(dòng)員在2000年，悉尼奧運(yùn)會(huì)射擊場(chǎng)上，在第五槍射出7。2環(huán)的"臭槍"后，又舉起了槍。最終，他力挽狂瀾，奪得了金牌。這位射手為此付出了8年的代價(jià)，而他憑借的正是"不言放棄"的精神。

　　在前進(jìn)的道路上，有的人跌倒了便退縮不前，輕易的放棄了。有的人跌倒了就爬起，在不斷的'跌倒爬起中得到鍛煉，越走越穩(wěn)，離成功也越來(lái)越近。競(jìng)賽場(chǎng)上是如此，我們的學(xué)習(xí)，我們的工作又何嘗不是這樣？張海迪，五歲時(shí)因病造成高位截癱，二十六個(gè)字母都不會(huì)的她，學(xué)習(xí)英語(yǔ)碰到很大的困難，尤其在動(dòng)亂的年代不能公開(kāi)地向坐牛棚的一位王老師求教，但她不言放棄，以給王老師針灸為名，堅(jiān)持求教，終于翻譯了十三萬(wàn)字的《海邊診所》等書(shū)；德國(guó)著名作曲家貝多芬，正當(dāng)他步入音樂(lè)圣殿的時(shí)候，由于感冒、黃熱病相繼發(fā)作，因而耳朵失聰，面臨災(zāi)難，他不言放棄，他的《第九交響樂(lè)》就是在幾乎完全失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作的；從小愛(ài)好實(shí)驗(yàn)的愛(ài)迪生，雖然耳聾，但不言放棄，繼續(xù)他那一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明：電報(bào)機(jī)、電燈、電影、蓄電池等千余種，成了有名"發(fā)明大王"，這樣的例子不勝枚舉，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的具有不言放棄精神的榜樣。當(dāng)然，具備了不言放棄的精神，不一定個(gè)個(gè)都是成功者。在屢遭挫折還能不言放棄而努力奮進(jìn)后，勝敗已并不重要了，因?yàn)槟阋褢?zhàn)勝了自我，即使失敗，也一樣會(huì)博得別人的掌聲，也就問(wèn)心無(wú)愧了。曾經(jīng)有一位著名的日本籃球教練在觀摩一場(chǎng)籃球賽時(shí)，對(duì)落后方的一名因體力不支而跌倒在地的球員說(shuō)：比賽還沒(méi)有結(jié)束，如果你現(xiàn)在就放棄，那么比賽就提前結(jié)束了。這不正是在鼓勵(lì)球員要有不言放棄的精神嗎？

　　朋友們，不言放棄，舉起斯里亞科夫的槍，瞄準(zhǔn)，射擊，創(chuàng)造出最好的成績(jī)吧!

不言放棄作文10

　　我不知道楊冬瓜是怎么說(shuō)服老班的，剩下最后一個(gè)學(xué)期時(shí)，她居然調(diào)來(lái)和我同桌。我一臉愕然地望著她，不知她想些什么。她倒是一直沖我笑，清清爽爽的，一臉明媚。

　　“有病呀？你，這么矮小坐在后面，你看得見(jiàn)嗎？”我不悅地問(wèn)她。

　　“我眼力好，再遠(yuǎn)幾米也沒(méi)問(wèn)題。對(duì)對(duì)紅，不許變�！彼�說(shuō)話時(shí)，臉變得嚴(yán)肅起來(lái)。

　　“專職管我？”我納悶地問(wèn)。

　　“不行嗎？你以為你能逃出我的手掌心？”她說(shuō)。

　　這個(gè)楊冬瓜，說(shuō)話越來(lái)越拽了，跟我學(xué)的嗎？想著，我就樂(lè)了起來(lái)。

　　她幫我制定了一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從初一的內(nèi)容開(kāi)始。她說(shuō)，幫我補(bǔ)課的`同時(shí)，她也在重新復(fù)習(xí)，這是雙贏的計(jì)劃。我明白她的良苦用心，但又想，讓她為我付出這么多，心里還是不舒服。我總是欺負(fù)她，而她卻一直幫著我。

　　楊冬瓜很厲害，成為同桌后，我再不可能在上課時(shí)偷懶睡覺(jué)，更不可能看課外書(shū)。只要我動(dòng)動(dòng)身，她就會(huì)把目光瞥向我。每天晚自習(xí)放學(xué)，我都被她留下來(lái)，一講就是一個(gè)小時(shí)。

　　“你媽不管你嗎？被她發(fā)現(xiàn)，我就死定了�！蔽覇�(wèn)她。

　　她笑，然后才說(shuō)：“你以為我是笨蛋嗎？我告訴她，要想保住第一的位置，我就得比其他同學(xué)更努力，至少每天得多學(xué)一個(gè)小時(shí)�！�

　　“你都學(xué)會(huì)撒謊了？厲害嘛！”我笑她。

　　“我在盡力，但你自己能盡力嗎？”她認(rèn)真地問(wèn)我。

　　我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道如何回答她才好。我原本是想“破罐子破摔”的。

　　“壞孩子的天空也有星光。我相信！只要你努力了，就沒(méi)什么后悔的�！睏疃�瓜望著我說(shuō)。我忙低下頭�！翱粗�我，回答我�！彼龍�(zhí)著地說(shuō)。

　　我緩緩抬起頭，望見(jiàn)她清澈的眼眸中閃爍的淚光�！澳阍趺戳�？”我輕聲問(wèn)。

　　“答應(yīng)我，一定不要放棄自己�！�

　　“嗯！”我低語(yǔ)，點(diǎn)頭，淚水順勢(shì)而流。

　　是呀，就像楊冬瓜說(shuō)的，壞孩子的天空不只是暗淡的，它也會(huì)有星光，只要自己不輕言放棄。

不言放棄作文11

　　范瑋琪曾在《最初的夢(mèng)想》中唱道：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航……”是的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最需要的是堅(jiān)持。

　　堅(jiān)守夢(mèng)想，不言放棄。傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一對(duì)打鐵的夫婦干將與莫邪，因?yàn)樗麄儬�于心，熟于掌的打鐵技術(shù)，吳王曾請(qǐng)他們幫忙打鑄一雙絕世無(wú)雙的寶劍，在接受請(qǐng)求之后，他們便日夜鉆研，日夜打造。當(dāng)燃料燒盡時(shí)，莫邪便把自己的頭發(fā)剪下來(lái)當(dāng)燃料燒。盡管無(wú)數(shù)次打造出來(lái)的寶劍都黯淡無(wú)光，但是他們從未想要過(guò)就此放棄，他們總是堅(jiān)信，這一次的失敗，不過(guò)是為下一次的成功多積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。于是終于在三年后的一天，他們打造出了寶劍。為了紀(jì)念這三年來(lái)的堅(jiān)持，他們把一把寶劍命為干將，另一把命為莫邪。

　　堅(jiān)守夢(mèng)想，不言放棄。與二子蘇軾蘇轍合稱為“三蘇”的蘇洵年少時(shí)可是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人，無(wú)論誰(shuí)勸說(shuō)于他，他都不聽(tīng)。但27歲時(shí)，他決定努力讀書(shū)，經(jīng)過(guò)十幾年的苦讀與堅(jiān)持，學(xué)業(yè)大進(jìn)。有了自己的作品后，蘇洵帶著他的兩個(gè)兒子一起去拜見(jiàn)歐陽(yáng)修，歐陽(yáng)修看了他的作品對(duì)他大加贊賞，還向朝廷引薦了他�；侍觳回�(fù)有心人，他堅(jiān)守著夢(mèng)想，他那股不放棄的勁兒讓他最終成功。

　　堅(jiān)守夢(mèng)想，不言放棄�？v觀古今，放眼中外，因堅(jiān)持而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人不勝枚舉。司馬遷忍辱負(fù)重，終著大作——《史記》；毛澤東為人民解放的.夢(mèng)想做出了奮斗，成立了中華人民共和國(guó)；袁隆平為人民能吃得更飽的夢(mèng)想付出了畢生精力，研發(fā)出雜交水稻；萊特兄弟為人類(lèi)飛上藍(lán)天的夢(mèng)想澆灌了汗水，創(chuàng)造了飛機(jī)；霍金堅(jiān)持與病痛抗?fàn)�；研究宇宙和黑洞，提出“黑洞理論”…�?/p>

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！眻�(jiān)守夢(mèng)想，不言放棄，經(jīng)過(guò)淚泉和血雨的洗禮，你終將絢麗綻放！

不言放棄作文12

　　如果在不該放棄的時(shí)候，你輕易的選擇了放棄，那么，你前面所有努力，都可能毫無(wú)價(jià)值；如果你不言放棄，繼續(xù)執(zhí)著的奮斗下去，那么，你現(xiàn)在所有的付出都別具意義，你現(xiàn)在所有的努力都將在成功之時(shí)綻放價(jià)值。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到一篇名叫《不言放棄》的故事，它使我深有感觸。

　　這篇故事講的是三只青蛙掉進(jìn)鮮奶桶中，第一只青蛙盤(pán)起后腿，一動(dòng)不動(dòng)地等待著死亡的降臨，第二只青蛙說(shuō)：“這桶太深了，憑我的跳躍能力，是不可能跳出去了。今天死定了�！庇谑�，它沉入桶底死了。第三只青蛙打量著四周，心想：真是不幸！但我的后腿還有勁，我要找到墊腿的東西，跳出這可怕的桶。后來(lái)它發(fā)現(xiàn)鮮奶在它的攪拌下變成了奶油塊，在奶油塊的支撐下，第三只青蛙跳出了奶桶。

　　看了這故事后，我不禁掩卷沉思，我想起了這件事……

　　在一個(gè)悶熱的夏夜，我獨(dú)自在書(shū)房里“考研”，大人們都到屋外乘涼去了。我拿著筆在埋頭苦干，寂靜的書(shū)房里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲，突然寫(xiě)字聲停了，我遇到了難題——幾何，我坐在那兒冥思苦想，仍沒(méi)找到開(kāi)啟難題的鑰匙。

　　我把筆扔到桌上，心想：不寫(xiě)了，明天去問(wèn)同學(xué)。這時(shí)，另一個(gè)我說(shuō)：“不能放棄，放棄不是你一貫的`作風(fēng)呀，要知道不言放棄是成功的秘訣。”我慚愧極了，我重新拿起筆開(kāi)始想，我一次次地演算，用盡了所有方法，終于“皇天不負(fù)有心人”我算出來(lái)了。頓時(shí)喜悅直涌向我的心頭。

　　不言放棄，這個(gè)詞在我的腦海里烙下了深深的印。我明白了成功不僅需要：耐心、真心，還需要有不言放棄的進(jìn)取心。

　　讀了《不言放棄》這篇文章，我明白了：成功從來(lái)不會(huì)青昧盲目等待的懶漢和悲觀的懦夫，只會(huì)看好那些執(zhí)著地追求、始終不言放棄的人！

不言放棄作文13

　　人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折，有的人面對(duì)它，垂頭喪氣，有的人面對(duì)它，永不言棄。

　　男兒當(dāng)自強(qiáng)

　　有的人，長(zhǎng)的很強(qiáng)壯，卻需要人來(lái)扶持，他似乎是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，而對(duì)挫折，他只是停而止步;有的人雖然殘疾，在生活中卻是強(qiáng)者，他是天性剛毅的人，他有自強(qiáng)不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn)，每一次，不管結(jié)果如何，我決不放棄。因?yàn)槲抑�道，人�?lèi)的使命在于自強(qiáng)不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，難免有個(gè)小小的波動(dòng)，我亦如此，可我敢于面對(duì)挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進(jìn)取，方能無(wú)愧于人生。我有一個(gè)信念：男兒當(dāng)自強(qiáng)。

　　自己道路自己闖

　　世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來(lái)走。

　　生活的艱辛，學(xué)習(xí)的壓力，成長(zhǎng)的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對(duì)我的考驗(yàn)，我堅(jiān)強(qiáng)拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對(duì)挫折，我沒(méi)有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，同是也從學(xué)習(xí)尋求快樂(lè)。我走在知識(shí)的大道上，進(jìn)一步去闖開(kāi)屬于自己的知識(shí)寶庫(kù)。

　　天生我材必有用

　　萬(wàn)物在世，必有其存在的價(jià)值。

　　樹(shù)木可以為人類(lèi)制造物品，機(jī)械可以為人類(lèi)提供方便，莊稼可以為人類(lèi)提供食物，每個(gè)平凡的人都可以在平凡的崗位上為祖國(guó)的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。

　　生活中，有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好，與其他同學(xué)相比，認(rèn)為自己不如他人，自己是沒(méi)有用的人，最后放棄學(xué)業(yè)。其實(shí)，無(wú)論如何我們都不能否定自己，要相信只要自強(qiáng)不息，擁有頑強(qiáng)的.毅力，就能成功。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)昨天屬于先輩，明天屬于子孫，只有今天才屬于自己，在今天，我們要永不言棄，自強(qiáng)不息。

　　“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生，“唯有永不言棄才是攀登高峰的魔杖，渡海的船楫”是我的人生。

　　水滴石穿，靠的是永不言棄的精神，水滴雖小，但非平凡。

不言放棄作文14

　　我11歲生日那天，媽媽送了我一個(gè)“空竹”。

　　我迫不及待地把它拿到自己的房間，仔細(xì)觀察了一番，就模仿電視上雜技師的表演，開(kāi)始嘗試玩兒這個(gè)玩具。我先小心地把空竹的軸搭在繩子上，然后緊緊地握住繩子兩端的竹竿，開(kāi)始抖起來(lái)。

　　“咝——咣!”沒(méi)等我抖上兩下，空竹就像體操運(yùn)動(dòng)員在繩上來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，掉到了地上。我把繩子扔到床上，感嘆道：“我的媽呀!這小家伙，脾氣可不小呢!”

　　我繼續(xù)練習(xí)，試了許多次，但每次都是以失敗而告終。我有些灰心泄氣了。

　　媽媽洗完衣服來(lái)到我的房間，看到我在發(fā)呆，便說(shuō)：“為了不讓我們的'地板再受到‘傷害’，我來(lái)教你吧。首先，你要把繩子在軸上纏一圈，抖動(dòng)時(shí)就不會(huì)掉落了；在抖的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)空竹朝一邊偏轉(zhuǎn)的情況，這時(shí)，往哪邊偏，你就要跟著朝哪邊轉(zhuǎn)，身體要始終與空竹的軸垂直�！�

　　“哦，是這樣啊!”我連忙拿起繩子，在空竹的軸上纏了一圈，然后雙手拿好竹竿，右手用勁，左手自然地隨右手運(yùn)動(dòng)，又抖起來(lái)。

　　空竹開(kāi)始一搖一擺地轉(zhuǎn)，像剛學(xué)走路的孩子．一點(diǎn)兒都不穩(wěn)，可是我有耐心，不放棄。一點(diǎn)一點(diǎn)的“教”它怎么轉(zhuǎn)。過(guò)了好一會(huì)兒，空竹開(kāi)始越轉(zhuǎn)越穩(wěn)，越轉(zhuǎn)越快，并且逐漸發(fā)出轟鳴聲。我激動(dòng)地叫起來(lái)：“我成功了!”媽媽聽(tīng)到我的叫喊趕忙跑過(guò)來(lái)，她樂(lè)呵呵地贊揚(yáng)了我。我心里有一種說(shuō)不出的高興。

　　成功的感覺(jué)真好!雖然只是玩兒玩具，但它讓我明白了一個(gè)道理：做好任何事，都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)，從不熟練到熟練的過(guò)程，需要我們認(rèn)真地練習(xí)，虛心地請(qǐng)教，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。鍥而不舍，才能成功。

不言放棄作文15

　　看，“假小子”單玲又和男生打成一團(tuán)了。哇!來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，單玲就是這樣的風(fēng)格。

　　單玲上初一了，在這個(gè)年齡段的女生，十有九個(gè)是認(rèn)真刻苦、愛(ài)學(xué)習(xí)的，而另外一個(gè)則是愛(ài)漂亮、愛(ài)打扮的。像她這樣子的真是絕無(wú)僅有。矮矮的個(gè)子，高高的鼻梁再加上一些調(diào)皮細(xì)胞，別人怎么都學(xué)不來(lái)。

　　今天跟小男孩拿衣架打仗，打敗了，她明天就會(huì)用香蕉皮把對(duì)手一一“懲治”；今天跟小男孩用板凳騎馬，騎輸了，她明天……在玩的'方面，她是位居第一，雖談不上無(wú)惡不作，但所做之事，定能破紀(jì)錄，老師不知批評(píng)她多少次，開(kāi)了多少次微型家長(zhǎng)會(huì)(只有老師與單玲家長(zhǎng))，可她不僅不改，還變本加厲……

　　唉，單玲在六年級(jí)的時(shí)候，還是一個(gè)乖巧、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。在班上，她是名列前茅。也許是上天妒忌良才吧！在升學(xué)考試時(shí)，竟與重點(diǎn)中學(xué)擦肩而過(guò)，平時(shí)沒(méi)她優(yōu)秀的人都考上了。后來(lái)，與別人議論自己的成績(jī)時(shí)，她總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她覺(jué)得所有人都容不下她……漸漸地，單玲自暴自棄，成了如今這個(gè)人見(jiàn)人“恨”的人。母親為單玲操了多少心，她的母親是從未讀過(guò)書(shū)的一位普通工人，但她的愛(ài)卻是偉大的，她在別人面前維護(hù)自己女兒的尊嚴(yán)，處處說(shuō)自己女兒的優(yōu)點(diǎn)，她愛(ài)女兒勝過(guò)愛(ài)自己�？粗�如今的女兒，她不知默默地哭了多少次。

　　正逢梅雨時(shí)節(jié)，天氣驟冷，單玲因貪玩，腿上摔了道大口，鮮血直淌，單玲的媽媽都急哭了，用自己的手帕擦拭著，雪白的手帕立即變了色，不管三七二十一，單玲媽媽抱著單玲走了二里路，豆大的汗珠滾下來(lái)，依稀看見(jiàn)母親的單玲哭了……

　　一學(xué)期過(guò)去了，單玲經(jīng)過(guò)努力站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上——單玲考了全校第一。

　　啊，是母親的愛(ài)，老師的批評(píng)，讓她明白了永不放棄。

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