描寫(xiě)的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
秋姑娘帶著色彩寶寶靜悄悄地來(lái)到我們身邊。
黃色寶寶來(lái)到了農(nóng)田里,稻子哥哥正在跳著舞歡迎她的到來(lái)呢。玉米爺爺?shù)腵胡子變長(zhǎng)了,他覺(jué)得熱了,脫掉了白色外衣,穿上了一件黃色的衣服。她又來(lái)到森林里,大樹(shù)上的葉子變黃了,像許多把小扇子,隨風(fēng)飄落又像翩翩起舞的蝴蝶。
紅色寶寶來(lái)到農(nóng)田里把高粱變紅了,高粱謝謝她,為她唱了一首歌。她來(lái)到果園里把柿子變紅了,蘋(píng)果也變紅了,石榴咧開(kāi)了大嘴。她又來(lái)到了森林里,楓葉也全紅了。
白色寶寶也來(lái)了,她來(lái)到天空上,把白云和秋霧變白了,她一不留神掉了下來(lái),她說(shuō):“怎么是軟了?”一看,原來(lái)是棉花呀!
我真想把秋天留住。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我的姥姥今年72歲,她不高不矮,不胖不瘦,是個(gè)中等身材。她雖然已經(jīng)是七旬老人了,但是身體一直很好。雖然他只是個(gè)普通人,但她卻是個(gè)非常勤勞、關(guān)心他人的人,這兩點(diǎn)她深深影響了我。
我的姥姥很勤勞。她有一雙靈巧的手,做家務(wù)特別快,姥姥擦的桌子、地板,沒(méi)有一點(diǎn)兒塵土。他還有一雙勤勞的手,幾十年如一日,為家里買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、刷碗。如果沒(méi)有姥姥,我們家就不會(huì)那么干凈整潔,我們的生活也就不會(huì)那么舒服。
我的姥姥經(jīng)常關(guān)心別人。她與街坊四鄰關(guān)系特別好,別人有什么困難,她都會(huì)主動(dòng)幫助。他有了什么好吃的或做了什么好吃的,都會(huì)和街坊四鄰共同分享。今年端午節(jié),姥姥包了很多粽子送給街坊們,他們都夸姥姥做的粽子最好吃。
姥姥還非常關(guān)心我的成長(zhǎng)。從我上學(xué)的那天起,姥姥就每天接送我上下學(xué),從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。他也經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的,生怕我吃不飽、長(zhǎng)不高。記得有一次,眼看就要放學(xué)了,天空突然下起了傾盆大雨。我有些擔(dān)心:姥姥今天不會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我了吧?當(dāng)我走出校門(mén),一眼就看見(jiàn)姥姥站在雨中,一手拿著雨傘,一只手拎著熱水瓶?匆(jiàn)姥姥關(guān)心我的'樣子,我非常感動(dòng)。
姥姥對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至,我感謝她、愛(ài)著她。以后我要關(guān)心她、學(xué)習(xí)她。讓她的身體永遠(yuǎn)健康,學(xué)習(xí)她勤勞、關(guān)心他人的精神。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
“你真是傻乎乎的,居然真相信他們說(shuō)的”同行的朋友在那里叫嚷道,“他們既不老也不幼,又不是不能工作。現(xiàn)在像他們這樣的騙子越來(lái)越多,人家說(shuō)他們找不到工作的地方你就相信,現(xiàn)在哪一家餐廳不招人,。說(shuō)讓你給他們錢(qián)你就給呵?你又不是慈善家?”我沉默的聽(tīng)著她的批評(píng),不知道該怎么回答,對(duì)于這樣的事,我從來(lái)都沒(méi)有想好要怎么應(yīng)付,朋友看我不說(shuō)話(huà),便換了一種語(yǔ)氣接著講:“去年我去江蘇時(shí)住在一家旅店里,飯后想出去散散步,走到旅店前臺(tái)時(shí)看到一位衣衫襤褸的青年人,正在向工作人員men乞求著什么,這時(shí)柜臺(tái)的工作者語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō):“你覺(jué)得你這樣就可以過(guò)一輩子嗎?你也不是缺胳膊缺腿的殘疾人,又不是沒(méi)有能力去靠自己吃飯,為什么非要抹去自尊在這里乞討呢?這里有一張名片,去試試吧!”那回我對(duì)我的觸動(dòng)很大,從那以后,凡是能夠靠自己勞動(dòng)得到安樂(lè)的.人,我從未對(duì)他們進(jìn)行施舍,我覺(jué)得這是在吞噬他們的自尊和自立,是比餓還要可怕的事情。朋友講到這里是語(yǔ)氣顯得相當(dāng)平淡。
細(xì)細(xì)回想一下,我不知曾傷害了多少人!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的伙伴,他每天陪伴我成長(zhǎng)。他是一只布偶小烏龜。
他不過(guò)我的手掌那么大,他的頭圓圓的,眼睛睜得大大的,嘴巴笑得彎彎的,背著褐色的龜殼。他的腳又小又扁,我想:如果他會(huì)爬的話(huà),一定爬得很慢。
我每天晚上都把他抱在手掌里睡覺(jué)。早上醒來(lái),他就和我捉起了迷藏。我就會(huì)在被子里翻江倒海地到處找他。我讓媽媽給他買(mǎi)了個(gè)鈴鐺,我把鈴鐺掛在他的脖子上,但是他的脖子太細(xì)了,我總是擔(dān)心鈴鐺上的細(xì)繩會(huì)勒疼他。不過(guò),自從有了那鈴鐺,早上只要不見(jiàn)了小烏龜,我一抖被子,鈴鐺就會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的聲音,我輕而易舉就能找到他。
每天上學(xué)前,我都要和小烏龜告別,每到那時(shí)小烏龜?shù)难劬蜁?huì)瞪得很大,可憐巴巴地看著我,我想他一定很舍不得我。我就會(huì)親親的他的腦袋,安慰他幾句。
每天放學(xué)回家的.路上,我就會(huì)不停地想:我的小寶貝今天孤單嗎?也在想我嗎?媽媽一打開(kāi)門(mén),我就會(huì)沖進(jìn)屋子去抱我的小烏龜,跟他聊上好一會(huì)兒。
小烏龜是一只沒(méi)有生命的小布偶,他不會(huì)真的跟我聊天,不會(huì)真的跟我玩,我多么希望他能和《長(zhǎng)江七號(hào)》里的七仔那樣活過(guò)來(lái)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
今天,媽媽在超市買(mǎi)了很多橘子。橘子的大小和一個(gè)網(wǎng)球差不多,它的顏色是橘紅色的,我用鼻子聞了聞,一股誘人的'香味撲鼻而來(lái)。我迫不及待的剝開(kāi)了橘子,掰開(kāi)一瓣,津津有味的品嘗起來(lái), 真甜呀!甘甜的果汁迅速滋潤(rùn)了我的喉嚨,流進(jìn)我的肚子里,那感覺(jué)非常舒服。媽媽對(duì)我說(shuō),橘子含有大量的維生素C,橘子皮曬干了可以當(dāng)中藥,橘子的白色筋絡(luò)對(duì)呼吸有好處。我喜歡吃橘子。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
前些天,媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔。媽媽把小白兔放在籠子里,每天給小白兔喂食。
小白兔的眼睛紅紅的的,像一雙又大又亮的紅寶石,它的尾巴又小又軟,就像一顆小棉花;它的耳朵又細(xì)又長(zhǎng),像兩把又細(xì)又長(zhǎng)的扇子;它的.毛色雪白雪白的,像白地毯上的絨毛。
一次,我和爸爸媽媽都出去有事情了,小白兔就開(kāi)始撬鎖,不一會(huì)兒,鎖就被撬開(kāi)了,小白兔一蹦一跳地跑出去了。等我們回家的時(shí)候我們看見(jiàn)小白兔都已經(jīng)變成一只“小黑兔”了。
我們家的小白兔是一只調(diào)皮又可愛(ài)的小兔子,我愛(ài)我的小白兔。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
一次,從醫(yī)院看完病回來(lái)的路上,我看見(jiàn)報(bào)亭里有賣(mài)小烏龜。它幼小的身子被裝在一個(gè)小小的塑料瓶子里,頭不停的向上抬著,似乎是不想呆在這小屋子里。這覺(jué)得它可憐極了,就纏著媽媽給我買(mǎi)了一只。
回到家,我找了大桶,在里面裝了些水,把小烏龜放了進(jìn)去。小烏龜很膽小,剛剛還在暢快的游著,可當(dāng)我輕輕地碰一下桶邊,它就以光速把頭和四肢縮進(jìn)了殼里。過(guò)了好一會(huì)兒,它才小心翼翼地慢慢地把頭伸出來(lái),左瞧瞧右看看,確定沒(méi)有危險(xiǎn)了,就慢慢地把四肢也伸了出來(lái),繼續(xù)游泳。在它擺姿勢(shì)的時(shí)候,我又碰了一下桶。小烏龜猶如一座正在游泳的雕像,一動(dòng)不動(dòng),就這樣堅(jiān)持了好久。原來(lái)小烏龜也會(huì)裝死啊,真厲害呀!
小烏龜吃飯的'時(shí)候很可愛(ài)。給它喂食的時(shí)候,我多加了些水,好讓它能浮在水面上吃。我扔下一粒龜食,小烏龜順著龜食漂過(guò)的軌跡游去。游泳的時(shí)候一搖一擺的,一會(huì)兒自由泳,一會(huì)兒蝶泳,一會(huì)兒蛙泳,真是可愛(ài)。折騰了好一會(huì)兒,小烏龜終于吃到了,瞧它津津有味吃東西的樣子,肯定很好吃吧?這就是我的小烏龜,一只可愛(ài)的小烏龜,你們喜歡它嗎?
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
我,宋天瑜,外號(hào)“想不開(kāi)”小姐,所以我經(jīng)常做出一些令我非常后悔的決定……
有一次,我在繪畫(huà)比賽中得了二等獎(jiǎng),因此愛(ài)上了繪畫(huà)。老師看我這么努力,便推薦我去參加第二屆繪畫(huà)比賽。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,心臟“怦怦”直跳,“想不開(kāi)”病又發(fā)作了:我到底行不行?萬(wàn)一那天我把顏料打翻了怎么辦?萬(wàn)一……正當(dāng)我糾結(jié)時(shí),好朋友樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事的,你不要緊張,只要努力畫(huà)就行了。”我聽(tīng)了還是有些緊張,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“可……可是……不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一啊!”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,露出一個(gè)燦爛的笑容,豎起大拇指,說(shuō):“‘想不開(kāi)’小姐要想開(kāi)點(diǎn)哦!”我笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我一定去參加比賽!”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你要是去參加比賽,我就舉一條大大的橫幅,上面寫(xiě)著‘想不開(kāi)’小姐加油!”“哈哈!”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……
終于到了比賽的那天,我坐在臺(tái)上畫(huà)畫(huà),臺(tái)下是黑壓壓的一片,我瞟了一眼觀眾席,猛然想起上次樂(lè)樂(lè)給我的.承諾,我心想:我來(lái)參加比賽,樂(lè)樂(lè)會(huì)來(lái)嗎?她會(huì)給我舉一條大橫幅嗎?想著想著……突然一條大大的橫幅映入我的眼簾,上面寫(xiě)著“‘想不開(kāi)’小姐加油!”我下意識(shí)地往那邊看去,只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)累得滿(mǎn)頭大汗,喘得上氣不接下氣,我激動(dòng)得熱淚盈眶。半晌,我才回過(guò)神來(lái),開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà),但我的心里此時(shí)卻是百感交集。
有一句名言是這樣說(shuō)的:“弱者等候機(jī)會(huì),而強(qiáng)者創(chuàng)造它們。”樂(lè)樂(lè),謝謝你讓我克服了膽怯,戰(zhàn)勝自己,成為了一個(gè)勇敢的人。樂(lè)樂(lè),你放心,“想不開(kāi)”小姐一定想得開(kāi),讓“想不開(kāi)”小姐這個(gè)外號(hào)見(jiàn)鬼去吧。
大家好,現(xiàn)在我是“想得開(kāi)”小姐,今后,我一定要做生活的強(qiáng)者。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
我的家鄉(xiāng)——大理,是一個(gè)風(fēng)景秀麗迷人的地方!霸率枪枢l(xiāng)明”。的確,誰(shuí)能不偏愛(ài)家鄉(xiāng)的明月呢?
洱海月因?yàn)橐崱⒚髁炼S多遠(yuǎn)近游客。如果在農(nóng)歷八月十五之夜泛舟洱海,那洱海的月夜會(huì)更讓你心曠神怡,流連忘返。夜幕降臨了,洱海東邊的山頭上,一點(diǎn)薄云愈來(lái)愈亮。突然,一輪皎潔的明月沖破云層,冉冉升上深藍(lán)的夜空,照亮了山川原野。這景象已經(jīng)夠迷人的了,可是更迷人的還是在水面上。那輪冰清玉潔的中秋皓月慢悠悠地在水中浮動(dòng)著,泛著柔美的銀光,把洱海的水照得通明透亮,纖塵不染。倒映在水中的月亮,是那樣的清晰,那樣的完美無(wú)缺,以至于會(huì)使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)誤以為天上的月亮真的掉進(jìn)了洱海。怪不得人們會(huì)編出猴子撈月的故事!
洱海月為什么這般明亮美麗?相傳,在很久很久以前,月宮里住著一位美麗善良的公主,她偷偷來(lái)到這里,和一個(gè)名叫岸黑的白族小伙子相愛(ài)了?墒牵@純真的愛(ài)情遭到她父王的.強(qiáng)烈反對(duì),強(qiáng)迫她回天上去。分手時(shí),公主把一面寶鏡偷偷塞給岸黑,說(shuō):“這面寶鏡是我的命根子,留給你吧。等我回到天上后,你把它放回洱海里。有了它,洱海的金月亮就會(huì)更圓、更亮、更美好,也會(huì)保佑這里年年風(fēng)調(diào)雨順!惫髯吆蟛痪茫逗趥牡厮廊チ。臨死前,他將寶鏡交給了鄉(xiāng)親們。鄉(xiāng)親們按照他的吩咐,將金光閃閃的寶鏡放進(jìn)洱海,它就變成了一輪金月亮。從此,洱海月也便世世代代放射出迷人的光芒。
雖然這只是一個(gè)美麗的傳說(shuō),但是,洱海月的確很圓、很亮、很美。不信,你就來(lái)到我的家鄉(xiāng)——大理,觀賞一下冰清玉潔的洱海月吧!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只活潑可愛(ài)的小白兔。我頭上長(zhǎng)著一對(duì)非常靈敏的耳朵,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它都會(huì)仔細(xì)地找發(fā)出聲音的地方。
小白兔的性格有點(diǎn)古怪。它很膽小。記得有一次,我的同學(xué)來(lái)我家做客。我?guī)е齺?lái)看我的小白兔。小白兔聽(tīng)到有不熟悉的聲音,便悄悄地把頭探出來(lái)。一看,是陌生人,立刻跳到床底下,藏了起來(lái)。我和我的同學(xué)便找起小白兔來(lái)了,結(jié)果都快把這整個(gè)家都翻遍了,都沒(méi)找著。同學(xué)說(shuō)我是騙子,浪費(fèi)了她寶貴的時(shí)間……我可真冤啊!不過(guò),同學(xué)連兔子的影子都沒(méi)看見(jiàn),肯定不會(huì)相信。要是換成我,我也不會(huì)相信的?伤帜敲从赂摇⒍诵。有一次,到了深夜我才回房間睡覺(jué)。正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入房間時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)房間里有動(dòng)靜,便害怕了,心砰砰地跳著,既像一只歡蹦亂跳的.兔子,又像一只頑皮的猴子。我既不敢進(jìn)去,又不敢看,簡(jiǎn)直連我那只膽小的兔子都不如,畢竟它敢探出頭來(lái)望望。我還起了疑心:是不是鬼來(lái)了?它們?cè)谏塘康任疫M(jìn)來(lái)之后,怎么吃我嗎?我越想就越害怕,越不敢進(jìn)去。小白兔聽(tīng)到聲響之后,立即蹦蹦跳跳地趕了過(guò)來(lái)。它好像明白了我的心思,用腿一蹬,門(mén)開(kāi)了。我睜大眼睛一看,原來(lái)是風(fēng)搗的“鬼”。
不久,我給小白兔起了個(gè)名字,叫“小巧”。
漸漸地,小巧越來(lái)越調(diào)皮了。有一次,我在寫(xiě)字臺(tái)做作業(yè)。小巧趁我不注意,跳上書(shū)桌,東蹦蹦,西跳跳,還轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。正當(dāng)小巧轉(zhuǎn)圈時(shí),腳一翹起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,把我最喜歡的杯子摔爛了。正當(dāng)我要責(zé)罵它時(shí),它立刻從桌子上跳下來(lái),蹦到我腳邊,趴在我腳上,用可憐的眼神望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,我不是故意的,你就放我一馬吧!我下次再也不敢了!蔽疫@人是刀子嘴,豆腐心。我無(wú)可奈何,只好放它一馬。小巧像解放了似的,歡蹦亂跳 .
?小巧,你真活潑可愛(ài),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
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