學會傾聽作文【優(yōu)秀15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的學會傾聽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學會傾聽作文1
在夜闌人靜的雨夜，你獨坐于不眠的窗前，放回所有的思緒，讓整個身心都沉傾在無邊無際的雨聲中，那種對世界的擁抱和理解，就是一種傾聽；在風送落葉的秋林，你獨立于萬木千條之中，掏捧秋之淡遠于靜穆哦，那種對季節(jié)的挽留于鐘情，就是一種傾聽。
在喧鬧的城市，你低頭走進比肩的人流，吧匆匆的腳步留給長街短巷，在朝花繽紛的山野，你放慢倦旅的索尋，讓煩躁的心靈歸于寂靜，停留在那只臨風而眠的蝴蝶……傾聽，那一份模糊的`奉獻和擁有。 學會傾聽，還靈魂一片寂靜的天空，讓陽光、花朵、蝴蝶成為心靈的伙伴。
學會傾聽，在自然和人的絮語中讓疲憊的心靈安歇，讓快樂與幸�；氐缴钪衼�。學會傾聽，在自己的心跳中感知歲月與季節(jié)的腳步吧……
學會傾聽作文2
小貓長大了。有一天，貓媽媽把小貓叫來，說：“你已經(jīng)長大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶了，要自己去找東西吃�！毙∝埢袒蟮貑枊寢專骸皨寢屇俏覒摮孕┦裁礀|西呢？”貓媽媽說：“你要吃什么食物，媽媽也說不清楚，就用我們祖先留下的辦法吧！這幾天夜里，你躲在人類的`房頂上，仔細聽人們的談話。他們自然會告訴你的�！钡谝惶焱砩�，小貓躲在房頂上，看見一個大人對一個孩子說“：來，把魚和牛奶放在冰箱里，不然就會讓小貓偷吃了，小貓可是最愛吃魚和牛奶了呢！”第二天晚上，小貓躲在家具后面，聽見一個女人對一個男人說：“幫我一下，把香腸和臘肉放在冰箱里，別讓小貓偷吃了。”第三天晚上，小貓躲在廚房角落里，看到一個婦人對自己的孩子說：“奶酪、肉松、魚干吃剩了，也不會收好，小貓的鼻子可靈了，明天你想吃也沒了�！本褪沁@樣，小貓每天都很開心，它回家告訴媽媽：“媽媽，我已經(jīng)知道我要吃什么了，只要我仔細傾聽，人們都會教給我該吃什么�！笨恐鴥A聽別人的談話，學習生活的技能，小貓終于成為一只身手敏捷的大貓。
學會傾聽作文3
傾聽，是對別人基本的尊重；傾聽，是人與人之間的信任；傾聽，更是對自己負責。
在班會上，常常會出現(xiàn)這樣的一幕：講臺上的同學很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個小時的PPT，而臺下，同學們有的埋頭看書；有的`訂正作業(yè)；還有的甚至交頭接耳……場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時候，有沒有想過臺上同學的感受？那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費盡心思找來的呀。隨著同學們愈發(fā)地吵鬧，講臺上同學的努力漸漸被這嘈雜的教室所無情地抹殺了……我相信，他們的心情一定遠遠不只是失望。
當朋友向你傾訴心中所想時，你該傾聽；當別人向你提出建議時，你該傾聽。當課堂上老師講話時，你該傾聽……確實，“傾聽”這個詞隨處可見，平凡得都可以被人忽視。
可它又是如此重要。也許你不認真傾聽，一個個朋友將離你而去；也許你不認真傾聽，就會與漆黑恐怖的監(jiān)獄面對面；也許你不認真傾聽，就會與“優(yōu)秀”擦肩而過……確實，“傾聽”這個詞又是如此重要，重要得令人望而生畏。
“傾聽”，就是這么一個平凡而又重要的詞，你，做到了嗎？
學會傾聽作文4
傾聽是做人之本。今天，老師站在莊嚴的旗臺上，演講今天的主題：傾聽！
傾聽是一種品德。老師分享了幾個小故事：課堂上，老師正在為同學們講“井底之蛙”的故事，并讓同學們以“青蛙出井后看到的世界是……”為題來造句。只有一個同學說：“青蛙看到外面的世界又跳回井里了�！边@讓同學們捧腹大笑，笑他就是一個“井底之蛙”。當天晚上，他專心致志地在作業(yè)本里寫到：“青蛙跳出井后看到了外面的世界……當它想喝水時，另一只青蛙說：不要喝！水里有毒！”當老師讀完這個同學的造句時，嘲笑他的'同學們都慚愧地低下了頭。是呀！如果不用心傾聽還插嘴，肯定得以低頭告終。
還有一只小貓的故事。貓媽媽對小貓說：“你長大了不能再吃媽媽的奶了，要自己去尋找食物了�！毙∝垎枺骸拔以摮允裁茨�？”貓媽媽回答道：“去外面聽聽看，人們會告訴你的�！惫妫∝埪牭搅怂艹缘脑S多東西。
所以說，傾聽很重要！
學會傾聽作文5
學會傾聽對于每個人都非常重要的，學會傾聽，你可以學會得到很多很多。
當別人說話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說話中，有可能會得到很多收獲。人生哲理，經(jīng)典的誓言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加豐富與色彩!
在生活中，我是一個很喜歡笑的男生。每當下課時，聽著同學們說這節(jié)課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應該如何讓去學習，去復習。認真聽老師分析的每一步，從而使自己學會更多豐富的知識。
當我們無聊時，可以去貧困家庭去聽聽孩子們的心聲，學會幫助他們·，關心他們，他們則是認真傾聽。
同學們，無論在什么時候都要學會傾聽，學會尊重，關愛他們，這樣，你也就會得到他們的尊重，他們的愛。
傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們的`到快樂。學會傾聽，讓更多需要愛的人們，能夠釋放心中的痛，讓他們得到更多人的愛與關系!
學會傾聽作文6
傾聽，不是每個人都能做到的。封建社會里，傾聽賢臣說話的，是明君；不傾聽賢臣說話的，是昏君，如商紂王。
傾聽，不只是在課堂上傾聽老師說的話，也不是在課堂上傾聽同學的發(fā)言，而是更為廣泛地一種傾聽。如在醫(yī)院、車站聽工作人員的廣播，再具體一點吧，你犯錯時家長教育，你必須要傾聽，傾聽是一種美德，也是一個有教養(yǎng)的.人應當具有的素養(yǎng)。
傾聽，不只是聽，聽可以馬馬虎虎的，而傾聽是一種耐心地、細心地聽。比起傾訴，我更喜歡一點傾聽。傾訴指的是心中有苦，便向別人訴說，別人可能耐心地聽下去，這就是好的傾聽，而有的人可能聽了一半就說，這事我知道了，你走吧!這是很不禮貌的，向你傾訴的人心里也很不好受。
有一次，我興致勃勃地向一位同學講一件事情，說完了，我讓他復述一遍，他結(jié)結(jié)巴巴，講不出來，我很惱火，很生氣。
傾聽，就是在聽的基礎上加上了真心。學會傾聽，整個人也就會變得更有修養(yǎng)；學會傾聽，向你傾訴的人也會和你成為朋友。讓我們每一個人都成為傾聽者吧！
學會傾聽作文7
學會“傾聽”，不僅是對老干部的尊重，也是向老干部學習的最佳時機。
聽肺腑之言。老干部非常關注年輕一代的成長進步，很想把自己親歷的酸甜苦辣，一股腦地倒給年輕人。每個老干部都是一部厚重的人生教科書。這部書中，有勞作的經(jīng)驗，有做人的準則，有處事的學問，有感人的故事。傾聽他們的肺腑之言，定會少走彎路，受益匪淺。
聽逆耳之言。好的表揚，差的批評，這是老干部幾十年來養(yǎng)成的作風。他們有時甚至對“響鼓”也用“重錘”。俗話說，忠言逆耳利于行。對老干部的逆耳之言，要虛心聽取，不強調(diào)客觀，不敷衍塞責，更不強詞奪理。特別要經(jīng)得起誤解，受得住委屈，有則改之，無則加勉。如此，事業(yè)才有發(fā)展，個人才能進步。
聽弦外之音。用“心”聽話，才能體會到老干部的情緒，揣摩到老干部的.心理，在贊美中聽出期盼，在笑語中聽出愁悶，在閑聊中聽出隱衷。特別是那些“畫外音”，往往是老干部真實感情的流露，更不可忽視。俗話說：“聽話聽音”。善聽弦外之音，就是聽門道，聽真情。因此，要有電視劇《暗算》中阿炳在嘈雜的電波中捕捉信號的“聽功”，有《西游記》中孫悟空西天取經(jīng)路上洞察一切的本事，在“傾聽”中了解真情，取得工作的發(fā)言權和主動權。
學會傾聽作文8
前不久，與幾個朋友聚會。期間有一個朋友非常“健談”，如果再有些許酒下肚，那別人根本就沒有說話的機會。還借著酒性大侃特侃，不知不覺中傷害了一些朋友。
其實健談是一件好事。俗話說，好人處在追嘴上。多個電視臺、廣播電臺的名記、名嘴都是因為很健談而功成名就的。但是，這些名記、名嘴在很健談的的背后，還有很多東西值得我們學習，其中有一點他們都善于傾聽。
傾聽，可以使自己學習他人優(yōu)秀的東西。傾聽，可以增加相互間的了解和感情。傾聽，還是對對方的一種尊重。同事之間需要傾聽，朋友之間需要傾聽，夫妻之間需要傾聽，師生之間需要傾聽，老少之間需要傾聽，上級與下屬之間需要傾聽。善于傾聽，有利于自己的發(fā)展；善于傾聽，有利于社會的和諧與進步。唐太宗有“民載舟，亦能覆舟”的民本思想，唐太宗傾聽了，有了“貞觀之治”的'功勛；康熙傾聽了，才有了永載史冊的“康乾”盛世。那種惟我獨尊、我行我素、剛愎自用的思想，是與善于傾聽的民本思想大相徑庭、背道而馳的。最終吃虧的只有他自己。傾聽從現(xiàn)在開始，傾聽用心去感悟，傾聽后更需要餞行。
愿每個人都學會傾聽。
學會傾聽作文9
今天我們六年級聽了講座，主題是：學會傾聽…
講座一開始，老師先要講一個故事，要求我們聽到“小金人”時就拍一下手，可是有一部分同學聽到了“小”就拍了一下手，聽到“金人”也拍了一下手。故事結(jié)束后，老師讓每一次都拍對得舉手，只有三分之一的同學舉手。老師叫了一位舉了手的同學回答為什么每一次都可以拍對，那位同學說：“因為我認真聽這個故事。”老師出示了一個比例圖，是溝通中的'行為最受歡迎的比例，傾聽占了大部分，而交談、閱讀、觀察都是一小部分。
……
老師也告訴了我們五個傾聽秘笈：
一、誠心：真心面對。
二、專心：聚精會神地傾聽。
三、用心：保持目光接觸，捕捉對方言語中的涵義。
四、耐心：不要輕易插嘴，打斷別人的話。
五、虛心：面部表情要有回應聽別人把話說完。
我認為最好人的不一定會說的人，因為如果不會傾聽，就不會摘取別人思想中的精華。大家在傾訴煩惱的時，都希望別人能認真聽。所以傾聽從而是我們獲得真正的友誼。
傾聽是一種無語的關心和問候，是人與人之間溝通的紐帶。
學會傾聽作文10
置身于這個浮躁的世界，要想讓自己心靜下來，只有一個辦法，那就是學會傾聽。
“傾”是用心的意思，顧名思義，傾聽的意思就是用心去聽。若想讓自己心靜下來，那就要用心去聽世界。
聽，那小橋流水聲，那小鳥的鳴叫聲，那樹葉飄落的聲音，似乎都訴說一個美麗動人的故事，當你用心去聽每一件事物時，你就會發(fā)現(xiàn)，一切是如此有趣，世界是如此美妙，你會感到一切事物的美好與祥和，你會發(fā)現(xiàn)，傾聽是如此美妙。
課堂上，如果你不會傾聽老師孜孜不倦的教導，只想著一會在課上如何發(fā)表自己的思路，或與同學嘀嘀咕咕，那你這節(jié)課就會缺少收獲，因為你沒有學會傾聽，只是懂得按照自己的`方法，自己的想法卻上課，沒有學會從老師的教誨中聽懂更多的知識。所以，請學會傾聽吧！
聽，那是水的聲音，聽，那是風的聲音，學會傾聽，你就會感到自然之美，你就會感到平凡的是如此美好，所以，靜下心來，學會傾聽吧！
學會傾聽作文11
居家過日子，尤其是老少同堂的家庭，難免有家里家外的喜怒哀樂，養(yǎng)老扶幼的酸甜苦辣。時間久了，或積于心，或形于色，剪不斷，理還亂。這時候，無論是男還是女，是長還是幼，都想向人傾訴，渴望有人傾聽。
傾聽，是一種關愛。對方一絲憂傷的宣泄，一次成功的炫耀，一個美好的憧憬，哪怕只是對一款新衣的津津樂道或?qū)σ粯队腥髀劦霓D(zhuǎn)述品評，無不期待你的傾聽。傾聽，會使人感受到愛的折射、心的相通、情的交融。
傾聽，是一種尊重。對方有話要向你傾訴，是對你的信任和希冀。你若吝于洗耳恭聽，心不在焉，敷衍塞責，那只能令對方失望、失落，感覺冷漠。反之，你若悉心傾聽，則會讓對方收獲信任的回報、情感的.滿足和人格的尊重。
傾聽，是一種修養(yǎng)。在對方一股腦兒的傾訴里，可能有家長里短的嘮叨，是非曲直的糾葛，甚或沖動魯莽的沖撞，令你心生反感，難以接受。然而，一個有修養(yǎng)的人，則應寬容大度，讓人把話說完，哪怕其中只有一句有益，也應視為精神營養(yǎng)、家庭財富。
詹姆斯有句名言，傾聽是我們撫愛別人的最好方式。一個只有傾訴，卻沒有傾聽的家庭，必將缺少溫馨、和諧與真愛，難免危機四伏。
面對傾訴，我們應該學會傾聽。
學會傾聽作文12
傾聽----一個成熟的人最基本的素質(zhì)。
曾經(jīng)有個小國的使者來到中國，進貢了三個一模一樣的金人，金碧輝煌，可把皇上高興壞了。但是這小國使者不厚道，同時出了一道題目：這三個金人誰最有價值？
皇帝想了許多辦法：請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工。可都是一模一樣的，怎么辦呢？泱泱大國，不會連這么點小事都辦不成吧？終于，一位老大臣說他有辦法。
大殿上，老臣胸有成竹地拿著三根稻草，插入第一個金人的`耳朵里，這根稻草從另一邊耳朵里出來了；第二個金人的稻草直接從嘴巴里掉了出來；而第三個金人的稻草進去后，掉進了肚子里，什么動響也沒有。
老臣說：“第三個金人最有價值！”使者默默無語，答案正確。
記得有一次，老師在講一個故事，恰好我也聽過。便滔滔不絕地向同桌講了起來，講著講著，老師突然把我叫了起來，問我：“你在講什么？”我臉頓時紅了，老師見我沒反應，便揚了揚手，示意讓我坐下，接著說：“同學們，學會傾聽是學習的主要習慣，懂得傾聽的人才會成大器！”老師的一席話讓我恍然大悟，我把老師的話牢牢地記在了心底。
上天賜給我們兩只耳朵一個嘴巴，本就是讓我們多聽少說的，善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質(zhì)！
學會傾聽作文13
傾聽，是對別人基本的尊重；傾聽，是人與人之間的信任；傾聽，更是對自己負責。
在班會上，常常會出現(xiàn)這樣的一幕：講臺上的同學很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個小時的ppt，而臺下，同學們有的埋頭看書；有的訂正作業(yè)；還有的.甚至交頭接耳……場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時候，有沒有想過臺上同學的感受？那ppt，那ppt里面的一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費盡心思找來的呀！隨著同學們愈發(fā)地吵鬧，講臺上同學的努力漸漸被這嘈雜的教室所無情地抹殺了……我相信，他們的心情一定遠遠不只是失望。
當朋友向你傾訴心中所想時，你該傾聽；當別人向你提出建議時，你該傾聽；當課堂上老師講話時，你該傾聽……確實，“傾聽”這個詞隨處可見，平凡得都可以被人忽視。
可它又是如此重要。也許你不認真傾聽，一個個朋友將離你而去；也許你不認真傾聽，就會與漆黑恐怖的監(jiān)獄面對面；也許你不認真傾聽，就會與“優(yōu)秀”擦肩而過……確實，“傾聽”這個詞又是如此重要，重要得令人望而生畏。
“傾聽”，就是這么一個平凡而又重要的詞，你，做到了嗎？
學會傾聽作文14
今天學到了一句話，說的是“舌頭根下生禍福。”
這讓我想到了現(xiàn)在很提倡的一點就是學會傾聽。
現(xiàn)實生活中的我們，似乎真的越來越趨于表達，急于表述自己的感想，卻很少能靜下心去傾聽他人。
當然，這里指的是，向我們熟悉的人，因為即使是有社交恐懼癥的人，在自己熟悉的朋友親戚面前，也是會有愛說話的`時候。
很經(jīng)常地看到，大家都在一起聊天的時候，基本上都會有愛插話的時刻，都會有在對方才發(fā)表了一丁點意見的時候，馬上就有人把自己所了解的見識趕著壓了過去。
場面也許是有點兒熱鬧，大家討論的也是很熱火朝天，但是細細一想，真的都是急于搶話表達的居多。
而那一句話，如果放在這些聊天的內(nèi)容中去看，真的會發(fā)現(xiàn)，有時候有些話真的不是很有必要去提去講，你覺得沒什么問題，可是有時說者無心聽者有意，有時就在無意中會得罪或者冒犯他人而不自知。
有些人聽了讓自己不舒服的言論，表面上禮貌地不予以反擊，但無形中，也許之間的友誼等就會有了間隙了。
所以，還是學會說話，少說話，說適宜的話。
學會傾聽作文15
小貓長大了。
有一天，貓媽媽把小貓叫來，說：“你已經(jīng)長大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶了，要自己去找東西吃�！�
小貓惶惑地問媽媽：“媽媽那我應該吃些什么東西呢？”
貓媽媽說：“你要吃什么食物，媽媽也說不清楚，就用我們祖先留下的辦法吧！這幾天夜里，你躲在人類的房頂上，仔細聽人們的談話。他們自然會告訴你的'。”
第一天晚上，小貓躲在房頂上，看見一個大人對一個孩子說“：來，把魚和牛奶放在冰箱里，不然就會讓小貓偷吃了，小貓可是最愛吃魚和牛奶了呢！”
第二天晚上，小貓躲在家具后面，聽見一個女人對一個男人說：“幫我一下，把香腸和臘肉放在冰箱里，別讓小貓偷吃了�！�
第三天晚上，小貓躲在廚房角落里，看到一個婦人對自己的孩子說：“奶酪、肉松、魚干吃剩了，也不會收好，小貓的鼻子可靈了，明天你想吃也沒了。”
就是這樣，小貓每天都很開心，它回家告訴媽媽：“媽媽，我已經(jīng)知道我要吃什么了，只要我仔細傾聽，人們都會教給我該吃什么�！�
靠著傾聽別人的談話，學習生活的技能，小貓終于成為一只身手敏捷的大貓。
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