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小學成長作文

時間:2024-02-16 13:29:45 話題作文 我要投稿

小學成長作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學成長作文

小學成長作文 篇1

  心里苦苦的

  看著鏡子中的我,不禁再次嘆息,額頭上又多了小痘痘,真是“野火燒不盡,春風吹又生”!我下了狠心,準備把“外來者”給趕走,又是用手擠,又是用水敷。折騰了半天,拿起鏡子一照,痘痘還在額頭熠熠生輝。我拋下鏡子,躺在床上,心里有些生氣,又苦苦是,痘痘啊!你別總賴在我這兒行不行?

  心里酸酸的

  一個月了,痘痘仍舊屹立著,再次拿起鏡子,心里竟沒有以前那么惱火了,竟覺得這粉嫩嫩的小痘痘有些可愛了,也許是已經(jīng)適應了,那么那么討厭它們了!看著鏡中的我,心里酸酸的,摸著痘痘,我真的又愛又恨吶!

  心里甜甜的`

  我發(fā)現(xiàn)我完全釋然了,也許是因為媽媽的那番話。那天,當我正為額頭上的痘痘苦惱時,媽媽走過來對我說“雨,你這青春痘是成長的象征呀!你有什么好傷心的,這不是災,不是病,這說明你在長大!”我恍然大悟,這痘痘無關上并不,只是因為成長,這不是每個女孩都要經(jīng)歷的嗎?從那天起,從那一刻起,我不再苦惱,我為成長而快樂。這青春痘代表我不再是那個什么事都要依賴媽媽的小女孩,我正長大,要學會自己的事情自己做。

  那么,我也不需要與痘痘們戰(zhàn)斗了,因為一顆顆成長的種子在萌發(fā),它們不就是嗎?

小學成長作文 篇2

  20xx年8月,我6周歲生日時,爸爸給我買了一只小烏龜作為生日禮物。我非常喜歡小烏龜,它長著一雙咪咪的眼睛,四只小爪,瘦瘦的;背后馱著一個大大的殼,當它發(fā)現(xiàn)情況不妙時,就會把頭、爪子縮回它那堅硬的殼里去。

  自從小烏龜來到我們家,我也剛好上學了,成為一名一年級的`小學生。放學回家一進門,我都會先去看看我的小烏龜。我從正在做飯的媽媽那里要幾塊瘦肉,小烏龜吃肉時,一般用一只爪子按住肉,用嘴咬住吞進肚子里去;它可從來不喜歡吃肥肉。慢慢地,小烏龜長胖了不少;而我上學也認識不少字,學到一些知識。

  冬天來了,我喂給小烏龜?shù)娜猓辉俪粤。后來,我查看《動物大百科》的書。書上說:烏龜在10度以下就會進入冬眠狀態(tài),不再吃任何東西。于是,我讓爸爸準備許多沙子,蓋在烏龜?shù)纳砩辖o它當被子。這樣它一定不會覺得冷了!而我呢,也開始穿上厚厚的棉襖。

  20xx年春天,春回大地,萬物復蘇。睡了整整一個冬天的小烏龜高興地睜開了眼睛,它伸個懶腰,爬出沙堆。我終于又可以天天見到這可愛的小家伙了。而我也迎來了新的學期,可以學到更多的知識,我真的很高興。每天放學回來,我又當起了飼養(yǎng)員,繼續(xù)給小烏龜喂瘦肉。

  不知不覺中,小烏龜在慢慢的長大。我相信有一天,我也會長成一個強壯、淵博的男子漢,實現(xiàn)我的理想!

小學成長作文 篇3

  在我們的成長道路上難免有些酸甜苦辣但是,正是經(jīng)歷了這些,才讓我們不斷成長。在我的成長路上,有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。

  去年暑假,我懷著激動的心情,坐在正開往福建的車上。因為我要到我在外務工的爸爸媽媽那里去。車到達目的地了,來接我的`是一位叔叔。他說:“小妹妹,你爸爸媽媽忙,沒空來接你,讓我來接你。”我一聽頓時感到非常失落和傷心。我跟著這位叔叔來到了爸爸媽媽工作的地方。我跑到門前偷偷地看,我看到我爸爸媽媽了,不過我頓時呆住了,心中百感交集。只見他們背對著我,坐在一張非常矮的凳子上,雙手不停地動著,汗流浹背,認真地工作著。我想:在那樣熱的天氣里,沒有風扇,那該有多苦啊!他們來這兒打工已有十幾年了,這十幾年就是在這樣的環(huán)境中工作的嗎?我頓時明白了,爸爸媽媽多么不容易。我下定決心要為他們做點什么。

  于是,我來到廚房,因為叔叔說過他們還沒吃飯。我忙得滿頭大汗,為他們做了蛋炒飯。他們下班了,看見了我。很高興,我把她們拉到飯桌前說:“這是你們的早餐。”他們摸著我的頭說:“你長大了,你長大了。”

  從此,我就天天為他們做飯,直到我回家上學。

  這件事,讓我懂得了父母的不易和辛苦,我們作為子女的應該要報答他們。在我成長的路上,我希望我快點長大,好為父母分擔一點勞累和擔心。

小學成長作文 篇4

  嘀嗒,嘀嗒!時間在嘀嗒聲中飛速地流走,在每個人的心中,成長路上總是發(fā)生著變化,而我心中,這種變化也是一種成長,從出生到十三歲,再從牙牙學語的幼兒園到大大方方的女孩,這就是我的成長。

  在我一年級剛入學時我充滿好奇的坐在教室中,小小的腦袋里有著大大的疑問,例如:老師是長發(fā)還是短發(fā),是胖的還是瘦的,我應不應該和那個同學交朋友呢?上一秒還在擔心這擔心那,下一秒就與同學們一起學習、一起成長,當然這也離不開趙老師對我們的幫助。三年級時,我們認識了英語老師武老師,剛開始學英語時只會讀幾個簡單的字母,后來大家一起學了單詞、句子、語法。五年級時,學校修了塑膠跑道和仿真草坪,還對每個班級都進行了小改造,讓學生們有了智能飲水機,有了圖書角,以前的老電腦也換成了嵌入黑板的新電腦,F(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,見證了學校每個神圣,也見證了同學們的成長,看到了老師為我們成績而發(fā)愁的時候。小學六年就像乘坐一列有去無回的`火車,剛上車時你會覺得有趣,中途也會有煩悶的時候,直到快畢業(yè)了才懂得時間的珍貴,這就是我生活中的一個變化,只要你認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)這個世界時刻都在改變。

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