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小學(xué)生的作文

時間:2024-02-16 11:53:13 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  最近報紙上經(jīng)常出現(xiàn)我的名字:灰霾。考考你們“霾”字怎么讀?以前不常見我,筆劃又這么多,陌生吧!我讀作“mǎi ” 。

  現(xiàn)在讓我來自我介紹一下吧!“霾”,氣象學(xué)用語。指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。我呀,不但會讓人們的呼吸困難,而且會讓人們干燥難受,還容易引發(fā)心腦血管等一些病癥,所以人們都討厭我,甚至稱我為“秋冬毒物殺人刀”,看我厲害吧!

  我的出現(xiàn)是因?yàn)槿藗冞^度污染環(huán)境,無知地對樹木亂砍亂伐造成的。我的出現(xiàn)令人類極其厭惡。不但對人的身體傷害,而且當(dāng)我出現(xiàn)的時候,能見度非常低,很容易發(fā)生交通事故。我與霧不太一樣,霧等到太陽出來就散去了。而我呢?沒有大風(fēng)是趕不出你的視線的,我會讓你視線之內(nèi)的東西都蒙上灰塵。

  為了不使人類受到更多傷害,當(dāng)我出現(xiàn)時,建議人類:

  一、霧霾天氣減少外出,外出時請帶上口罩。

  二、在家關(guān)閉門窗,注意飲食。

  三、行車走路要小心,注意安全。四、保護(hù)環(huán)境,減少大氣污染,種植花草樹木。

  為了創(chuàng)造更美好的.地球,為了讓我徹底消失,開始改善環(huán)境的行動吧!只要人人都堅持,終有一天,我會消失在你們的視線中。

小學(xué)生的作文 篇2

  每個人的心底都有一個截然不同的夢,比如說我的夢:就是像葉欣阿姨一樣,做一名優(yōu)秀的“白衣天使”——護(hù)士

  小時候,我體弱多病,常去醫(yī)院“做客”,那兒的醫(yī)生護(hù)士都認(rèn)識我。每一次去,只要看到護(hù)士阿姨拿著又長又細(xì)的針孔向我走來時,便會嚇得嚎啕大哭,到現(xiàn)在想來,真是好笑。從此,我便和護(hù)士這個職業(yè)結(jié)下了不解之緣。

  “有人說你是天使,你卻說從未相逢過天使的面龐;有人說你是守護(hù)神,你卻說從未領(lǐng)略過守護(hù)神的風(fēng)采。”這是一首贊美護(hù)士的詩,讀后我想說;“護(hù)士阿姨啊,你們披一身圣潔,卻默默無聞;你們用天使的名義擔(dān)當(dāng)起生命的道義,用輕俏的燕尾組成醫(yī)院里靚麗的風(fēng)景。你們就是天使,你們就是守護(hù)神!長大后,我不僅要做一名最善良的白衣天使,還要做一名最勇敢的.白衣戰(zhàn)士!就像詩句中描述的那樣,既是天使也是守護(hù)神!

  “怒海狂濤寫忠魂,碧血丹心照汗青!敝袊鴫簦业膲。作為中華民族的一份子,我們要為中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)自我,用實(shí)際行動為實(shí)現(xiàn)中國夢做貢獻(xiàn)!

小學(xué)生的作文 篇3

  欣賞,是一種美德,它鼓勵著無數(shù)的人們;欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞,是一種動力,它無時不刻都在鼓舞著人們。

  伯樂是相馬的,一種贊許,一種認(rèn)可,決定了馬的命運(yùn)。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂,那么贊許會換來數(shù)不勝數(shù)的快樂,這種快樂來自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和友愛。

  伯牙和子期,一個善彈,一個善聽,被人譽(yù)為“高山流水”的知己,正是因?yàn)樗麄兓ハ嘈蕾p,最后成就了無與倫比的友誼!安浪で僦x知音”這個故事也就更充分地說明,欣賞也能換來情誼。

  贊許能獲得情誼和快樂,但必不可少的.認(rèn)可,讓我心潮起伏。

  首先,對別人的欣賞,必定要有廣大的胸襟,有成人之美的覺悟。再而,對別人的贊許,必定沒有嫉妒的想法。對別人贊賞的同時,在別人的心中,也對你提高了評價。

  欣賞本身就是一種價值,不是物質(zhì)上的援助,而是心理上的幫助。

  一位著名作家,在打獵時偶然撿到了一本雜志,稍稍瀏覽,有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人,對作者做出了極高的評價。當(dāng)親人告訴作者時,本來為了打發(fā)時間寫的文章,竟然收到了著名作家的優(yōu)秀的評價。他燃起了心中的火焰,堅持寫作,鍥而不舍,一發(fā)不可收拾,成為了一名著名的作家。他就是列夫托爾斯泰。

  欣賞時,隱藏別人的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,引以學(xué)習(xí),在贊賞別人的同時,也成就了自己。

小學(xué)生的作文 篇4

  山泉水甜,小鳥歌甜,昔日荒山盡果園。退休事閑,建房山前,夫妻山居養(yǎng)天年。百花齊放,百果飄香,蜂蝶飛舞采蜜忙。這首詩歌是描寫家鄉(xiāng)的。也使我想起了我的家鄉(xiāng)。

  以前,家鄉(xiāng)是個貧窮的地方,而現(xiàn)在就不同了,家鄉(xiāng)已經(jīng)變得美麗,富饒了。

  以前,家家戶戶住的`都是磚頭房子,而現(xiàn)在跟以前相比差別可大了。你瞧,每家都建起了氣派的二層小洋樓。破床不見了,代替它的是柔軟舒適的席夢思;破爛的家具不見了,代替它的是高檔的組合家具;煤油燈不見了,代替它的是水草荷花大吊燈。豪華極了。

  從前,人們吃的是芋頭,白菜,搞不好,連個芋頭都沒得吃。而現(xiàn)在卻不同了,我們每餐都是三菜一湯,有魚,有蝦,有豬肉,有苦瓜等等。把肚子填的飽飽的。

  不僅是人們的吃,住變了,連行走也變了。以前,人們都有一輛馬車,因?yàn)槁繁容^窄,所以交通不方便。而現(xiàn)在的公路寬闊極了,許多人都買了一輛私家車,交通方便極了。

  家鄉(xiāng),你是我生長的地方,我愛你。

小學(xué)生的作文 篇5

  “誒,我什么時候才能到達(dá)神秘城堡!”我邊走邊嘆著氣。在一片大綠洲里,隱隱約約看到一座非常豪華的城堡。我馬上提起百分百精力,向那城堡奔去。到了城堡大門,我看見有一塊牌匾,上面寫著:神秘城堡。我欣喜萬分,推開大門,尋找起我的目標(biāo)來。

  “低價出售房子了!低價出售!”一個人吆喝著。我上前對他說:“這兒出售多少錢?”他用陌生的眼神問我:“你不是這兒的人吧?”“我是外地來的經(jīng)銷商,”我誠懇地說,“我想低價買這兒的房子!薄班,是這樣。那好吧,底價15萬!蹦侨藞远ǖ卣f。我猶豫不決的說:“嗯,好吧!”我掏出15萬給那人,那人祝我生意紅火就走了。我進(jìn)去一看,整個屋子充滿了大自然的感覺,這就是我想要的。我花了一個下午的功夫,把我?guī)淼亩嘉魅空砗昧,就差這店的`招牌。我來到了神秘城堡里最大最好的一家牌匾店。老板見有客人,連忙上去招待。要知道,牌匾生意可不好做。我對老板說:“請幫我做一幅牌匾,上面刻著:魔力精品店!崩习逭f:“好的,可是價錢嗎……”“15元,這是我付的最高數(shù)了。”我毫不猶豫地說。老板只好接受,少賺一點(diǎn)錢總比不賺得好。一個小時后,老板拿著牌匾出來,我早已拿著錢在門口等候。老板把匾給我,我給錢給他就走人;氐搅宋葑,我把招牌掛了上去。都準(zhǔn)備好了,就等著明天的到來吧。

  第二天,我的魔力精品店一開張,迎來了不少客人。有一位憂郁的少女,她說:“爸媽管我太嚴(yán),又有學(xué)習(xí)壓力,我的生活一點(diǎn)也不快樂。嗚嗚嗚嗚……”說著說著就哭了起來。我急忙安慰她:“別哭別哭,我向你推薦‘快樂生活’!鄙倥f:“這有什么用?”“它的用處可多了,”我介紹著“只要吃下一粒,就可以讓你快樂6個月。你也可以給身邊的親戚和好朋友吃,讓他們也像你一樣快快樂樂的!鄙倥犃宋业慕榻B,就立刻付錢買下了我的“快樂生活”。這一場景,被顧客們看到了。他們們一個接一個地涌上來,向我買他們?nèi)鄙俚。比如:“改掉壞?xí)慣”、“淑女香水”、“直發(fā)美食”……

  現(xiàn)在我的魔力精品屋越來越好了,每月收入是1500元。怎樣,我的魔力精品屋很好吧。希望你有機(jī)會來看一看哦!

小學(xué)生的作文 篇6

  我家有許多玩具,我最喜歡的是一個布娃娃。它身穿藍(lán)色的花衣,長著一雙黑溜溜的眼睛,一張彎彎的小嘴,一頭金黃色的頭發(fā),身子胖胖的`,真可愛呀!

  當(dāng)我寫作業(yè)的時候,它就陪伴著我,就像我的小伙伴;當(dāng)我生氣的時候,它就默默地看著我,好像在說:“朋友,別生氣了。”

  我真喜歡我的布娃娃。

小學(xué)生的作文 篇7

  你知道章魚有幾條腿嗎?你知道海洋占了地球總面積的多少嗎?你知道怎么樣保護(hù)海洋環(huán)境嗎?不知道吧,哈哈!我可什么都知道了。

  五月份,學(xué)校組織了一系列關(guān)于海洋文化節(jié)的活動,海洋知識競賽讓我留下了深刻的印象,記得老師給我們每人都發(fā)下了一張海洋知識,里面的海洋知識課豐富了,有關(guān)于海洋生物的,有介紹海洋的,還有怎么樣去保護(hù)海洋環(huán)境的……老師對我們說:“過幾天,我們?nèi)喽家獏⒓雍Q笾R競賽,希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,取得好成績!”聽了老師的話,我們可緊張了,都希望能取得好成績,個個都豎起了耳朵,在老師的'講解下,讓我對海洋有了更深刻的認(rèn)識,于是,我暗自下決心一定要取得好成績,每天晚上我都認(rèn)真地復(fù)習(xí),細(xì)心地準(zhǔn)備。

  比賽的時間到了,全班同學(xué)個個精神飽滿,胸有成竹,試卷一發(fā)下來,很快我都做完了,原來這些題目的答案都在那張海洋知識里,功夫不負(fù)有心人,我取得了88分的高分,也讓我活得了一等獎,我們班其他同學(xué)也獲得了很好的成績。

  通過這一次知識競賽,不僅讓我認(rèn)識了大海,更讓我了解了怎么去保護(hù)大海,我會用我的實(shí)際行動去保護(hù)大海的。

小學(xué)生的作文 篇8

  閑時審視自己的手指,發(fā)現(xiàn)手指也是一個小社會,且高低貴賤界限分明,各有各的品格,各有各的性情拇指是王者,雖模樣笨拙,站的位置又最低,但因其隨和中庸,和任何一個手指都合得來,所以自然受到擁戴。

  食指是謀士良臣,在四個手指中和拇指交往最多,關(guān)系最近,大凡是精細(xì)活計,都由食指同拇指搞定,只有粗活重活才動用其他手指。食指聰明智慧,但有重大決策,皆由食指開動腦筋指明方向,等大功告成,方由拇指鄭重按下指;若遇違法亂紀(jì)之事,往住由食指出面指手畫腳,等風(fēng)平浪靜再由拇指出面表示嘉獎。

  中指是文人高士,長身玉立,孤高自傲,除了與筆墨絲竹打交道時顯得風(fēng)流倜儻,平日郁郁寡歡,像個失意的詩人。但中指代表了一雙手的關(guān)感和精神,唯有完美的中指才能成就一雙纖纖玉手。中指最長,因此碰壁時就受傷最重,如同歷代的.文人一樣。

  無名指是一個世俗者。它不像中指那樣要求名分,卻非常注重實(shí)惠。無名指是愛和財富的象征,由它來戴上戒指見證一個人的婚姻和榮譽(yù)。連名字都沒有的無名指,像一個披金戴銀的貴夫人,慵懶地享受著一生。

  小拇指是女人,嬌小,矯情,虛榮,喧鬧,時不時蹺成蘭花狀以顯示自己的存在。

  五個手指中,除大拇指外,四個手指互不合作,就如班級不和,小看別的同學(xué)。五個指頭緊緊握成拳頭,力量會更強(qiáng)大!

小學(xué)生的作文 篇9

  早上起來一看,我是起得最早的一個。一會兒,爸爸也起來了,他到廚房去煮了粥和窩窩頭。媽媽還躺在床上一動不動,腳邊還擱著昨天晚上放著的一瓶冰過的水。

  我給媽媽倒了一杯牛奶,要扶媽媽來吃飯,可她說:“你給我拿一把高凳來吧!”我拿來凳子放在媽媽床邊,看媽媽怎么用。

  只見媽媽用那條沒受傷的'腳站直了身子,雙手扶在凳子上,先把凳子往前挪,再跟著把那只沒受傷的腳往前一跳,這樣媽媽就往前挪了一步了。

  我大叫一聲:“爸爸快過來看呀!,媽媽成了六條腿的嘍!”爸爸聽了,拿著勺子就跑過來了,他看了一下,迷惑地問:“你媽媽怎么成了六條腿啦?”我振 振有辭地解釋:“你看吧!媽媽用凳子來走路,凳子是四條腿,媽媽是兩條腿,四加二當(dāng)然就是六條腿嘍!”爸爸哈哈大笑起來說:“你這小孩子,怎么這么能說 呀!”

  就這樣,媽媽用她那六條腿挪到了客廳,坐在了沙發(fā)上,我就給媽媽把牛奶送過去了……今天,媽媽就靠著那“六條腿”,在家里“走”動著。

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