小學(xué)成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝,我和弟弟又長(zhǎng)大一歲了,我馬上要上六年級(jí)了,弟弟馬上要上幼兒園了,我們都長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了,就應(yīng)該更懂事了,不能還像小時(shí)候那樣調(diào)皮,也不能像小時(shí)候那樣不懂事,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,不再是小孩了!
在這一段時(shí)間里,我和弟弟都變化不少,說(shuō)說(shuō)我弟弟吧!他的變化最大!
弟弟的變化
弟弟三歲了,馬上要上幼兒園了,在這個(gè)8月份里,我發(fā)現(xiàn)弟弟變了不少,他不在是以前調(diào)皮搗蛋的孩子,也不在是以前愛(ài)吃別人東西的孩子了……他現(xiàn)在把這些壞毛病都給改了,以嶄新的容貌來(lái)迎接他幼兒園的生活,下面讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他是怎么改變自己的!
他以前非常愛(ài)抓人、打人、咬人,自從暑假里,我們跟媽媽去了一趟北京回來(lái),弟弟就變化不少,回來(lái)以后,我們都發(fā)現(xiàn),他懂事了很多,不會(huì)像以前那么賴皮了,也不會(huì)像以前那么愛(ài)抓人、打人、咬人了,我發(fā)現(xiàn)他變了。以前他不愛(ài)讀書(shū),也就是不愛(ài)學(xué)唐詩(shī)之類的東西,可是從北京回來(lái)以后,他天天拉著我教他學(xué)《三字經(jīng)》、唐詩(shī),我不教都不行,就是在教他《三字經(jīng)》的時(shí)候,遇了點(diǎn)麻煩,但是沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,他就學(xué)會(huì)了5首唐詩(shī),和16句《三字經(jīng)》,他能學(xué)會(huì)了這么多知識(shí),我們都為他鼓掌,這就是他長(zhǎng)大了,他還在這幾周里,學(xué)會(huì)了自我介紹,而且說(shuō)得非常好,你們說(shuō),我弟弟是不是很棒呀!
“吃別人東西是可恥的.”媽媽從小就跟我和弟弟說(shuō),你們不準(zhǔn)吃別人東西,要吃什么我給你們買。所以我從小就不吃別人東西,可我弟弟卻跟我相反,他從小就愛(ài)吃別人東西,人家圍在那里發(fā)東西吃,他一頭鉆進(jìn)去,把嘴巴張大,問(wèn)別人要吃的,媽媽知道了,狠狠地打了他好幾次,他還是問(wèn)別人要東西吃,我有教育他了幾次,他還是不改,但突然有一天,他不要?jiǎng)e人的東西了,別人給他都不要,我們都很高興,這就說(shuō)明他長(zhǎng)大了。
我弟弟改了很多壞毛病,又有了很多好得習(xí)慣,這就是他的成長(zhǎng)!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)間一分一秒地流逝,日子一天一天地過(guò)去,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)著。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有過(guò)許多快樂(lè)難忘的事,有許多煩惱的事,也有許多讓我傷心的事。這些事都深深地印在我的腦海中。
嬰兒時(shí)的記憶我已很模糊,都是從爸爸媽媽的口中得知的。我有許多可愛(ài)和可笑的舉動(dòng),是一個(gè)非常調(diào)皮的小女孩。
記得上幼兒園小小班時(shí),在我進(jìn)幼兒園不久,老師讓我在迎國(guó)慶活動(dòng)中表演《兩只老虎》的節(jié)目。我一點(diǎn)也不緊張和害怕,邊唱邊跳,滑稽的神態(tài)和動(dòng)作逗得大家哈哈大笑,老師也因我出色的表演而表?yè)P(yáng)了我,我感到很高興。
上小學(xué)了,在我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻,我是多么興奮:因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員啦!
每次的春游和秋游,我都是懷著激動(dòng)和期盼的.心情,度過(guò)了一次次快樂(lè)的與大自然親密接觸的活動(dòng),在公園里、樹(shù)林中、小溪邊,都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
每逢暑假媽媽都會(huì)帶我去各地旅游,我不僅領(lǐng)略了祖國(guó)美麗風(fēng)光,也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
xx年暑假學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)更令我記憶猶新,我們來(lái)到了海港小鎮(zhèn)象山,雖然只有短短三天時(shí)間,卻讓我流連忘返。在那里我們舉行了制作貝殼貼畫(huà)、看日出、做沙雕、玩水仗、聽(tīng)海洋知識(shí)講座、燒烤狂歡會(huì)等各種各樣有趣的活動(dòng)。最有趣的就數(shù)沙雕比賽了,我們小組的作品是一個(gè)愛(ài)心蛋糕,里面是顆愛(ài)心,外面有一圈花邊,再插些貝殼點(diǎn)綴。別看那么簡(jiǎn)單,我們還是花了很大的精力呢!雖然沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)勝獎(jiǎng),但我還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們第一次自己動(dòng)手做沙雕,而且有了成果。
xx年的暑假中,經(jīng)過(guò)我平時(shí)的努力和老師的認(rèn)可,我榮幸地考進(jìn)了杭州市少兒藝術(shù)民樂(lè)團(tuán),成為了民樂(lè)團(tuán)中的一名琵琶手。參加了xx年的新年音樂(lè)會(huì),成功地演奏了一場(chǎng)熱情洋溢的民族音樂(lè)。當(dāng)我聽(tīng)到全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲,高興地笑了。
每年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都為班級(jí)掙得了許多榮譽(yù)。女子100米短跑,我取得過(guò)了第二、四名等成績(jī)。200米女子跑,我每次都得第二名。20xx米接力跑,我次次第一棒,在我們班的齊心努力下,四年來(lái)一直保持著第一名的好成績(jī)。4100米接力跑,是xx年新增加的項(xiàng)目,我又是主力隊(duì)員,不用說(shuō),我們又取得了第一名。同學(xué)們都說(shuō)我跑步真快,我開(kāi)心地笑了。
煩惱的事呢,是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。我的煩惱就是粗心,三天兩頭丟東西,昨天剛買來(lái)的一只紅筆,今天又不見(jiàn)了,幸好有同學(xué)幫我找到了——在垃圾筒里,我扔垃圾的時(shí)候不小心將紅筆也“帶”了進(jìn)去。數(shù)學(xué)題計(jì)算老是出錯(cuò),不是題目看錯(cuò)了,就是題目漏做了,的是計(jì)算錯(cuò)誤,免不了被老師和媽媽“教訓(xùn)”一頓咯!哦對(duì)了,對(duì)我而言,還有一件煩惱的事,就是練琴。雖然我現(xiàn)在作業(yè)多,練琴時(shí)間少,但還是在媽媽的督促下,每天得堅(jiān)持練琴。
傷心的事是我精心飼養(yǎng)的小兔子離我而去。三年級(jí)時(shí),我養(yǎng)了三只小兔子,那時(shí)候,我還沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),兩只小兔子只養(yǎng)了一星期就紛紛先后“倒地”,我整整哭了兩天。沒(méi)想到,又過(guò)了三天,我的另外一只小兔子也“英勇?tīng)奚,我又傷心地哭了起?lái)。
我在健康快樂(lè)地成長(zhǎng)中是一帆風(fēng)順的,但以后會(huì)有的困難和挫折等著我,我不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱艞,?huì)積極向上,勇敢對(duì)付困難,相信有美好的未來(lái)在等待著我!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多古怪的事,比如我曾經(jīng)把鋼琴視為我的 冤家對(duì)頭 ,現(xiàn)在卻成了不可或缺的好朋友。
記得小時(shí)候,認(rèn)為一頁(yè)譜子就是一個(gè) 天文數(shù)字 的我,有一次老師竟給我布置了兩頁(yè)。我一看到這么多的小豆芽菜就嚇哭了,這可比 天文數(shù)字 還要 天文數(shù)字 啊。我不停的抽泣著,眼淚如珍珠項(xiàng)鏈的線斷了一般,不停地往下掉。直到哭累了,媽媽才抱來(lái)一塊很大的.石頭,說(shuō): 你要是能把這塊石頭推倒,那個(gè)曲子就不用練了。 媽媽平時(shí)總教育我要誠(chéng)實(shí),可這句話一看就是騙我們小朋友的,只是我還是想試試看,畢竟誘惑還是很大的。于是我就使勁推了一下大石頭,沒(méi)想到大石頭就躺到地上舉白旗了。我正準(zhǔn)備去樂(lè)享這整個(gè)晚上時(shí),卻被媽媽叫住了: 快去吧,我期待你的表現(xiàn)! 我生氣地跺了跺腳,卻又好像明白了什么,直奔書(shū)房。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那兩頁(yè)琴譜其實(shí)只是簡(jiǎn)單的基本練習(xí),一點(diǎn)也不難。
其實(shí),人們常常遇到的困難都是像那塊大石頭一樣的紙老虎,吃不了人。如果被困難的外表所迷惑,不敢去嘗試,你又怎么能夠成為勇者,一路披荊斬棘呢?在我成長(zhǎng)的道路上這件事陪伴我打倒了許多 紙老虎 。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
一次插班,多了51個(gè)朋友,同樣,多了51種不同的看法。
也許是因?yàn)槌煽?jī),也可能因?yàn)槿司,更或許是“插班生”這頂帽子,讓我的同桌對(duì)我另眼相看。
單元測(cè)驗(yàn),我92,她94!鞍,哎喲,還縣優(yōu)秀學(xué)生呢!也就這樣嘛!薄澳恪恪薄澳闶裁茨悖斜臼,你就考得比我好!钡诙䥺卧獪y(cè)試,我97,她91。得了高分的我欣喜若狂,只顧自己手舞足蹈,可沒(méi)想到,這也成了我被她嘀咕的原因。“看看那個(gè)插班生,考個(gè)97分,就得瑟成那樣,尾巴都翹到天上去了!薄盀槭裁矗瑸槭裁茨銓(duì)我這么有偏見(jiàn),見(jiàn)我壞,嘲笑我;見(jiàn)我好,就恨我,哦不,是羨慕!薄熬湍,我羨慕?就怪了!薄澳銐蛄耍也幌肱c你斗嘴……”我們各管各,轉(zhuǎn)身就走。
“插班生”的日子讓受夠了嘲笑和譏諷。但,也許,雨過(guò)后就是晴天,痛后也許就是甜蜜。
“對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系!
這,就是我與她和好的原因吧。簡(jiǎn)單的六個(gè)字有包容,有忍讓,有愧疚,有歉意。
成長(zhǎng)中的.痛,可能對(duì)我這個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō),就只有這些吧!但這痛,我很想享受,因?yàn)槲蚁胛兆∵@份雨后的晴天,痛后的甜蜜。
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