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小學(xué)生作文

時間:2024-02-16 10:38:41 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  歲月像小河的流水,帶著歡樂的笑聲流去。多少酸甜苦辣都在這里發(fā)生,寄托著我兒時的回憶——母校。六年的光陰就這樣快要過去,大人常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡浆F(xiàn)在我也真正領(lǐng)會到了。

  忘不了——師生情

  母校,是一個大花園。多收花花草草都在里面爭奇斗艷,多虧了勤勞的園丁——老師,老師像一位辛勤的園丁,有辛勤和勞動培養(yǎng)出了一株株祖國的花朵。老師像一支蠟燭燃燒自己,照亮他人;老師像一棵樹根,汲取大地的營養(yǎng),傳送給我們;忘不了,敬愛的老師!忘不了您對我們的教誨,忘不了您那親切的聲音。從拼音到漢字,從數(shù)字到運(yùn)算,您為我們操了多少心,流了多少汗水。您就像一位慈母,耐心的教我們知識您您為我們辛苦操勞的身影不時地浮現(xiàn)于我的眼前。啊,忘不了——

  忘不了——兄弟義

  友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;茫茫人海中,找到一個朋友?難!找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……也許,友誼就是這樣,來得意想不到,但去的也是無影無蹤。友情像一首歌,帶著永久的回憶飄蕩在耳邊。回想剛?cè)雽W(xué)我們還互不認(rèn)識,從剛開始的矛盾開始到不矛盾再到團(tuán)結(jié)。逐漸的我們從一盤散沙變得有了粘性,可又要長翅高飛,舍不得。啊,忘不了——

  忘不了——母校愛

  是我成長的樂園,是我童年的回憶,是我友情的回憶,是我?guī)熒榈幕貞。這里寄托著無數(shù)酸甜苦辣,這里寄托著無數(shù)悲歡離合——母校。母校是一支永遠(yuǎn)的.樂曲,我們是她一個個放飛的音符;無論我們將來匯入哪一首詩歌里,都跳動著她的一節(jié)旋律!母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的小船,無論我們將來停泊在哪一個碼頭里,都閃爍著她的一盞航燈!母校帶著我們成長的足跡,將成為永生的回憶。啊,忘不了——

  母校感謝你培養(yǎng)了我六年,我就要展翅飛翔,前方的路不知是否一帆風(fēng)順,但我永遠(yuǎn)記得您——母校!

小學(xué)生作文 篇2

  寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了,盼望以久的新學(xué)期終于又開始了。今天來到學(xué)校,雖然有些同學(xué)的臉上掛著夸張的意猶未盡的神情,但是他們心中的快樂還是顯而易見的'。

  老師等我們?nèi)硕嫉烬R了,就開始對作業(yè)了。當(dāng)老師讓空了許多題沒做的人站起來的時候,有的人慌里慌張,好像做了什么虧心事一樣,接著又四處張望看看有什么人站起來,過了好一會兒才慢悠悠地站起來,很“委屈”而又緊張地看著潘老師;有的人神態(tài)自如,因?yàn)樗麄兊墓Φ缀芎瘢缫淹瓿闪巳蝿?wù),所以,他們就幸災(zāi)樂禍地看著站起來的人

  我在心里好像:仗是給有準(zhǔn)備的人打的,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,一分耕耘,一份收獲,天下沒有白吃的午餐呀!寒假雖然很短暫,但是老師布置的作業(yè)特別少,所以我有充分的時間去完成,站起來的同學(xué)要為自己的行為感到懺悔!學(xué)習(xí)要靠自覺,我們有著屬于自己的潛能,卻沒有完全發(fā)揮出來。俗話說:溫故而知新。我們在空余時間要復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,成績才會有所提高!

  開學(xué)了!就是我們一步步走向小升初的證明!我們應(yīng)該為自己制定一個計劃,按照計劃去好好學(xué)習(xí)!

小學(xué)生作文 篇3

  “你這次數(shù)學(xué)是怎么考的才七十八分?”這是媽媽在責(zé)問我,我說:“唉,有一道題就是漏點(diǎn)了一個小數(shù)點(diǎn)就扣了我十分,太冤了,我不再馬虎!眿寢尶戳宋乙谎壅f:“我給你講個故事:前蘇聯(lián)‘聯(lián)盟一號’宇宙飛船在返回大氣層時,發(fā)生了事故——減速傘無法打開,電視臺的播音員用沉重的語調(diào)宣布,宇宙飛船將在兩個小時后墜毀,觀眾們看著宇航員與他的家人一個一個的.對話,最后他對女兒說:‘你學(xué)習(xí)時要認(rèn)真對待每一個小數(shù)點(diǎn),‘聯(lián)盟一號’今天做發(fā)生的一切就是因?yàn)闄z查時忽略了一個小數(shù)點(diǎn)……”“一個小數(shù)點(diǎn),多么慘痛的代價,老師扣你分冤嗎?”

  我震驚了,想不到一個小數(shù)點(diǎn)造成了這么巨大的損失,我不再馬虎。我平時從沒把馬虎當(dāng)回事,忘個書。忘個本都是家常便飯,找同學(xué)湊合一下就完了,可聽完了這個故事,讓我認(rèn)識到了馬虎的危害,我就頂要改掉馬虎的毛病。

  以前我都是早上整理書包這樣會非常倉促,容易忘帶書和本,我現(xiàn)在改成晚上整理,并把書桌收拾干凈,我還準(zhǔn)備了一個備忘錄:比如父母有事不在家,我有帶鑰匙,學(xué)校有填表,交錢等等,我都記下來,睡覺前看一看提前做準(zhǔn)備,作業(yè)或試卷我寫完了認(rèn)真檢查一遍,盡量少出錯,經(jīng)過一段時間的努力我終于不再丟三落四,并且每天早上我還提醒爸爸別忘東西。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣,有利于以后的學(xué)習(xí),工作、生活,習(xí)慣決定性格,我可不愿意成為“小馬虎”!

小學(xué)生作文 篇4

  亨德爾是西方音樂史上享有盛名的音樂大師,被譽(yù)為圣樂之祖。貝多芬說:“亨德爾是有史以來最偉大的作曲家,我極愿跪在他的墓前!崩钏固卦鵀椤昂嗟聽杺ゴ蟮孟裼钪嫠频奶觳拧倍朊。亨德爾是德國人,卻在英國成名,他身居異國,由于英德之間的政治漩渦而受排擠,早年做歌劇,在英國上演頻頻受挫,他本人債臺高筑,一生坎坷,精神十分痛苦。此時詹寧斯給他寄來了《彌賽亞》的新劇詞,原先亨德爾十分痛苦,不想理睬這個歌劇,后來受到神靈的指引,振作精神,開始作曲,歌劇的歌詞引起他強(qiáng)烈的共鳴,他內(nèi)心振奮了,茨威格那極具感染力的寫法,振奮了每個人,讀到亨德爾21日不眠不休,寫《彌賽亞》的過程,我熱血沸騰,我加入了那個演奏,那是一個怎樣的演奏啊,那是一種把你從泥塘里面解救出來,讓你重新來過,發(fā)光放彩,讓你為了自己的使命,奮勇之前,所有的頹敗、憂郁將煙消云散,讓你得到心靈永恒的平靜。因?yàn)槟愕男叛,你將超脫。我?nèi)心在那時刻久久不能平靜,最近幾年,由于沒有任何目標(biāo),且所做的決定都沒經(jīng)過認(rèn)真考慮,往往事倍功半,我覺得自己像一個久居墳?zāi)沟膸捉癄的人,過著痛苦,自我折磨的日子,我昏昏沉沉,每天不做任何行動,只愿昏昏睡去,忘記現(xiàn)實(shí)的苦惱,我逃避自己的責(zé)任,我逃避自己的失敗,我逃避一切,但又不甘心這樣的逃避,或許神靈覺得我應(yīng)該有自己的使命,萬能的神來召喚我,也許,他想通過亨德爾,告訴我,鼓起你勇氣,他將使我的.內(nèi)心純凈,使我承擔(dān)起自己的使命。偉大的主,你是我們的引路人,是你創(chuàng)造奇跡,主說,愿你快樂,是的,我被亨德爾震撼了。

  茨威格的人物傳記真是一流,你不由自主就深陷其中,你在其中扮演起屬于你的角色,你參與其中卻渾然不覺。里面的經(jīng)典語句在此就不摘抄了,因?yàn)槲乙诚聛恚旁谖业男睦,而不是在文字中?/p>

小學(xué)生作文 篇5

  有個好心情_小學(xué)生作文

  開心就好一直都是我的座右銘。

  有一份好心情,黑暗變得光明,慌亂變得鎮(zhèn)靜,失望變得自信,沉默的心也在跳躍。

  夏天一杯涼涼的冰淇淋,朋友一份溫馨的祝福,父母一個會心的微笑,老師一句鼓勵的話語這一切都可以帶來好心情。

  好的心情不需要祈求,它會在你最需要的時候出現(xiàn),會伴你走過每一個春夏秋冬。

  好的心情很容易得到,它說來就來,說走就走,容不得你半點(diǎn)疑慮與思考。

  常有人抱怨:學(xué)習(xí)太忙,心情不好。這就錯了。我們的卻很忙,忙得每天披星戴月、焦頭爛額,可繁忙的`學(xué)習(xí)更讓我們擁有了快樂,一份好心情。

  我們總是忙里偷閑。幾個好友聚在一起,聊天、逛街、吃東西?晌覀?nèi)匀徊煌约旱氖姑,輕松過后便又是緊張的學(xué)習(xí)。我們?nèi)詴幸环莺眯那椤?/p>

  保持一份好心情吧;蛟S你并不重視它,或許你曾不經(jīng)意地得到過它失去過它,可是有一份好心情真的很重要。它會鼓勵你做好每一件事,放走任何的不愉快。

  每天都樂觀向上,每天都有一份好心情,即使你一無所有,即使你只有一天的生命,你仍是富有的。因?yàn)槟銚碛锌鞓贰?/p>

  生活中,需要的只是一份好心情。

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