小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天早上，第一節(jié)是語(yǔ)文課，可是馬老師還沒(méi)來(lái)，不久，馬老師手中拿著許多東西，我們都很好奇，這些東西是做什么的'呢？
馬老師說(shuō)：今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“吹吹看”。馬老師先在一個(gè)瓶子里倒一半水，然后用橡皮泥把瓶口封住，大家都好奇地站起來(lái)看。
馬老師拿出兩根吸管，一根插入水里，一根沒(méi)插入水里，老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)吹吹看？”王勇第一個(gè)上來(lái)吹，結(jié)果，水里有許多水泡，大家都開(kāi)心地笑了。
“誰(shuí)來(lái)吹第二根？”“我我我”大家都爭(zhēng)著舉手，老師請(qǐng)了張毅來(lái)試，他用力一吹，另一根吸管里就噴出水來(lái)，就像一個(gè)小噴泉一樣，大家都尖叫起來(lái)，哈哈大笑。
原來(lái)，這是因?yàn)榭諝獾膲毫�，把里面的水�(dāng)D出來(lái)了。在生活中，我們要多觀察、多思考，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
小學(xué)生作文 篇2
交通安全非常重要，有時(shí)因?yàn)椴蛔袷�，發(fā)生了交通事故，有時(shí)因?yàn)椴蛔袷兀桓嫔狭朔ㄍ�。這不都是不遵守交通守則的結(jié)果嗎？
在我們這個(gè)單元的5樓，住著叔叔一家，他家有一個(gè)姐姐那位叔叔是爸爸的同事，常與爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑、談天說(shuō)地，還常常逗我玩。叔叔有一個(gè)女兒，她比我大，我每天上學(xué)都能看到她和叔叔的笑臉。然而，悲劇發(fā)生了……
前兩年，在一個(gè)晚上，叔叔駕駛著一輛摩托車(chē)由環(huán)島駛過(guò)。那天叔叔喝多了，開(kāi)的摩托車(chē)速度非常快。突然，前面來(lái)了一輛電動(dòng)三輪車(chē)，三輪車(chē)開(kāi)得也非�？�。因?yàn)槭迨搴榷嗔�，頭腦不太清醒，手也不太靈活了，結(jié)果發(fā)生了一啟交通還在事故。當(dāng)時(shí)，叔叔昏迷了一會(huì)兒又醒了過(guò)來(lái)，叔叔摸摸身上，一分錢(qián)也沒(méi)有了，但手機(jī)還在。叔叔就立刻給同事打電話，同事叫來(lái)了救護(hù)車(chē)，把叔叔送到了醫(yī)院，但是叔叔傷得太重，還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效死亡。當(dāng)姐姐一家聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，還以為叔叔的同事在開(kāi)玩笑，但看到叔叔的同事一臉的嚴(yán)肅，姐姐心頭一震。結(jié)果弄清楚以后，叔叔的'同事把結(jié)果告訴了姐姐，姐姐哭了。事后，又有非常多叔叔的家人、親屬，都去姐姐家，姐姐把眼睛都哭腫了。我的爸爸、媽媽總上樓去勸她，這還好一點(diǎn)�？蛇@不正是酒后駕車(chē)而引起的交通事故嗎？
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免一啟接一啟的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛(ài)生命！
同學(xué)們，讓我們多等一會(huì)兒的紅燈，我們的生命就多一份保障。讓我們多一分責(zé)任，就讓我們和他人少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生吧！
小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)學(xué)校都有值勤同學(xué)，我也值了一次勤。有一天，我中午在學(xué)校吃小飯桌，我看見(jiàn)與我同甘共苦的戰(zhàn)友們卻因?yàn)楸欢飨u(píng)所以悶悶不樂(lè)地坐在電教室門(mén)前的臺(tái)階上。因?yàn)闊o(wú)聊，其中一個(gè)同學(xué)摘下了臺(tái)階前面的花壇里的一朵花，放在嘴里吸起了花里的蜜。雖然我表面上有說(shuō)有笑，但心里卻并不好受這些被摘下來(lái)的小花肯定很疼，小花也有生命！我剛想去阻止那個(gè)同學(xué)，可是救命的上學(xué)的'鈴聲卻無(wú)情地響了起來(lái)，使我把剛想說(shuō)出的話又咽了下去。
我覺(jué)得這個(gè)同學(xué)這樣做不對(duì)。雖然花蜜很好喝，可是大自然的一切都有生命，雖然這些小花、小草不會(huì)說(shuō)話，可是細(xì)密的年輪能反映出樹(shù)木的年齡；精致的葉脈能是樹(shù)葉煥發(fā)生機(jī)……但是這有生命的小花，可是卻被我們無(wú)情地摘下來(lái)，這怎么能行？
在我們以前的語(yǔ)文書(shū)里，有這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)身穿工作服，頭戴鴨舌帽的伐木工人嘴里叼著煙，揮舞著銀光閃閃的大斧子，正砍向一棵樹(shù)，樹(shù)在呻吟、在哭泣，可是這個(gè)伐木工人卻聽(tīng)不到。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)實(shí)在看不下去了，于是便沖向這個(gè)伐木工人，使勁地啄著這個(gè)伐木工人的頭，并大喊：這段木頭里一定有蟲(chóng)……是啊！現(xiàn)在人們滿(mǎn)腦子都是金錢(qián)，只要能賺錢(qián)，人們什么事情都做得出。我認(rèn)為啄木鳥(niǎo)啄那個(gè)伐木工人的頭沒(méi)有錯(cuò)。
在上學(xué)期，有一天，我在網(wǎng)上查有關(guān)環(huán)保的圖片，其中有一張圖片引起了我的注意力：這張圖片畫(huà)的是一張猜測(cè)未來(lái)的圖片，只見(jiàn)在一個(gè)瓶子里，有一條魚(yú)，而這條魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，一個(gè)人拿著一板水，正在喂魚(yú)兒（這是猜想我們浪費(fèi)水的結(jié)果：未來(lái)的水不是一桶一桶地賣(mài)，而是一板一板地賣(mài)，就像現(xiàn)在的藥片似的），希望能救活這條魚(yú)�？墒撬畬�(shí)在是太少了。這張圖片雖然這張圖片只是猜想，還沒(méi)有真正發(fā)生，但是我們假如再像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)水的話，未來(lái)的世界就會(huì)是這個(gè)樣子。
只有一個(gè)地球！假如失去了地球，我們別無(wú)去處；假如地球上的資源用光了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我覺(jué)得這位同學(xué)摘花的現(xiàn)象很不對(duì)，假如世界上的所有花都被摘光了的話，我們這個(gè)世界就不再煥發(fā)光彩。讓我們手挽手，肩并肩，阻止摘花的行為，保護(hù)地球上的資源吧！
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