小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
去年，媽媽為了慶祝我的生日，買了六條小金魚當作禮物送給我。我高興得一蹦三尺高。
我忙掀開魚缸上的紅布一看，哇！好可愛呀！只見六條活潑可愛的小金魚快活地游來游去，便問媽媽：“媽，什么時候給它們喂食�。俊薄爸形绨�！”媽媽走后，我便仔細地觀賞起我的寵物來了。只見它們個個身穿小紅襖，長著一雙大眼睛，最有特色的是一條最小的金魚。它的尾巴上有些金黃色，游動的'時候一閃一閃，像星星對著我眨著眼睛似的。于是我給它取名，叫小金尾。
一眨眼就到了中午，我最快樂的時間到了。因為我可以給小金魚喂食�。∥覛g快地拿出一罐魚食，倒出一些，弄碎，輕輕地撒在水里，小金尾和它的同伴立刻沖上去把魚食吞入肚中�？粗〗鹞菜鼈兛鞓返臉幼�，我趁它們不注意時，輕輕地碰了一下魚缸，這一碰把小金尾它們給嚇壞了。它們向前游了幾步，又游了回來，可愛極了。
我們全家只有媽媽會換水，而媽媽每一次換水我又不在意，只顧著與小金魚玩。有一次媽媽出差了，就因為這個，整缸魚都死了。
“以后，我也要學著給小金魚換水。小金尾，我真希望你回來�。 蔽液蠡诘卦谛睦锖魡局�。
小學生作文 篇2
我的課余生活很豐富，我喜歡的東西可多了，跆拳道、畫畫、游泳，什么都讓我著迷，但我最喜歡的事情是玩電腦游戲。
往往寫完作業(yè)，我就飛快地跑進臥室，把電腦打開，打開“穿越火線”頁面，輸入密碼，進入游戲，我的快樂之旅就開始了！我先打開我的個人武器庫，裝備上我的M14EBR一天羽，進入房間，開始游戲！我小心翼翼地拿起C4炸彈朝A區(qū)跑去，突然，出現(xiàn)了一個敵人，他輕輕拿起槍，打了我20血量，如果是在現(xiàn)實中，我肯定要犧牲了，但是，在游戲中，我完全可以忽視它，我在A區(qū)自己進行了簡單的包扎，然后找到一個地方埋C4炸彈，剛剛埋好，敵人來了，原來是上次打我的那個敵人，我可要小心了，就朝著他瞄準，時刻準備射擊，打他個措手不及。他剛要打我，我猛的開槍了，他根本來不及反應，就被我一槍打中頭部倒下死了。這時，C4炸彈也爆炸了，我們勝利了！我心里太太太高興了！
下一次輪到我當間諜了，我的槍沒有子彈，只有一把刀，我拿著刀走進B區(qū)，趁敵人不注意，一下子捅了他一刀，敵人死了，我繳了他的.槍。這時候，聽到我的隊友說：＂A點集合�。⑽已杆倥苋區(qū)。隊友又埋好C4，靠著炸彈的力量，我們勝了13局，輸了7局，最終，還是我們勝利了！
我喜歡玩這個游戲，因為從游戲中我知道了武器的用法，還知道了兵不是好當?shù)�，很多時候需要堅強的毅力和靈活的作戰(zhàn)能力！
我真喜歡這個游戲！
小學生作文 篇3
中國夢是我們每個中國人的夢。每個中國人都有一個屬于自己的夢想，有人為了夢想終生奮斗，而有人卻因為怕困難而變得懶懶散散。所以前者離夢想僅一步之遙，而后者離夢想?yún)s望塵莫及。
我有一個很宏偉的夢想，那就是當一名數(shù)學家。因為我覺得數(shù)學這門科學就像一個小精靈，在我的腦海里活躍著，那一個個的數(shù)字、一串串的符號時時在我眼前跳動，像一塊塊磁鐵深深地吸引著我，讓我深陷其中的魅力。
我想當數(shù)學家的另一個原因，是希望自己也能像其他的科學家一樣破解世界難題，為國爭光，那種自豪感可真是無以言表！
但夢想可不是光嘴巴上說說的，這一定得付出實際行動來。現(xiàn)在的我比原來更加努力了，因為我知道每一次的聽講、每一次的作業(yè)、每一次的復習、每一次的考試都在檢驗和鞭策著我，這些累積都是成功邁向數(shù)學家至關重要的.一步。
假如有一天我成為了數(shù)學家，我不會忘記養(yǎng)育我的祖國，為了祖國的繁榮昌盛我會奉獻自己的全部力量——盡管力量也許微乎其微！
通往夢想的道路上一定有許多意想不到的困難，但這并不能阻擋我前進的腳步，我一定會為自己的中國夢而奮斗終生！
小學生作文 篇4
張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，在陽光的照耀下還閃著金光；高高的鼻梁上搭著一副眼鏡，掖下總是夾著一兩本作業(yè)或課本，身上還有一股淡淡的香味。
有一天，在戶外活動的`我們正玩得高興，天上忽然下起雨來，頓時狂風大作，烏云滿天，雨一滴一滴往下落，一滴比一滴急，一滴比一滴大。我們急忙往教室里跑，你推我搡。忽然，不知誰踩了我腳，我疼得“哇”一聲叫起來。抬起腳剛想揉一揉，又不知道誰猛得推了我一下，我便一個跟頭摔倒在地，手上火辣辣的疼。很快，我就哭了起來，同學們一邊安慰我，一邊七手八腳把我抬進了教室。
到了教室，我趴在桌子上哭，張老師也聞迅跑來了，看了看我的手和膝蓋，原來只是擦破了皮。張老師趕忙用清水給我洗了洗傷口周圍。貼上了一塊創(chuàng)可貼，可我還在無病呻吟，不停地哭。張老師就摸了摸我的辮子，溫柔地說“好靜涵，不哭了，沒事了�！闭Z氣沒有摻雜著一絲斥責，“咱不掉金豆豆了，金豆豆很值錢啊，同學們都來搶了怎么辦？不如讓它藏在眼睛里吧！咱們自己留著�！�
這話把我逗笑了，我不留淚了，只是小聲哼哼著。張老師走到窗前，拉開窗簾，望著窗外飛速落下的雨滴平靜又帶點嚴肅地說：“你看你一哭，老天也哭了，要是你天天哭，那老天也天天哭，地球可就要發(fā)洪水了，大家都不會游泳，淹死了怎么辦��！”
我忍不住“撲哧”一聲笑了，同學們也笑了。只有張老師沒有笑，她的表情那么嚴肅而又平靜。
“要是你天天哭，那老天也天天哭，地球就要泛濫了，大家都不會游泳，淹死了可怎么辦呀！”這句話的含義，我現(xiàn)在才悟懂。張老師是想告訴我干什么事情別太任性，都要堅強，一定要為親人，為大家著想。
師恩難忘，張老師，您的教誨，我將銘記一生。
【小學生作文】相關文章：
小學生的作文08-07
小學生作文08-13
小學生作文08-12
★小學生作文08-13
小學生作文08-12
小學生作文08-12
等小學生作文06-13
精選小學生作文02-21
小學生作文06-09
小學生的作文05-30