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我不是我作文9篇(優(yōu))
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我不是我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我不是我作文1
人生的意義是什么呢?是沒有煩惱,快樂的過一生,是干出一番大事業(yè),還是......
在我的眼里,人生的意義很簡單,不就是能夠做我自己,真實的自己么?這樣很難嗎?
真實的我很外向,喜歡上網(wǎng)交朋友?衫习终f電腦是用來查資料的,不是用來游戲的,更不是用來聊天交朋友的。我不知道他是怎么想的,曾我想過說服他,但老爸實在太堅持了。他始終認為我會迷戀上聊天,導致于被人騙。初三的我真的有那么笨嗎?笨到被人騙還不知道嗎?不是的,我想只是老爸不相信我吧。
真實的我很開朗,不是淑女。性格有點像男孩子,喜歡穿男孩子的衣服,說話聲音很大,喜歡喝酒......這些在我眼里沒什么,但老爸非要我改變這樣的`自己,F(xiàn)在,我只能穿女孩子的衣服,說話不能大聲,少喝酒......一直抑制著自己,不是真實的我,這樣活著好累,好累......
我相信,很多的家長和我老爸是一樣的,他們的思想我能了解。可是,父母們有沒有想過我們孩子的感受呢?
是的,父母做的一切都是為了我們。但我們一切只聽從父母,沒有用自己的大腦思考過,那么,這樣的我們將來還有什么用呢?
朋友們,讓我們一起努力,改變父母們的舊社會思想吧!要相信我們自己的能力,只要我們努力,一定會成功,讓父母們知道我們是他們的驕傲,好嗎?
作為初三學生的我,眼間就要上高中了,我要努力,我要加強老爸對我的信心,我要讓老爸相信我的能力,因為我可以的。讓我們一起加油!
我不是我作文2
我在床上睡著了!班牛窟@是怎么回事?”我竟然站在一棵高聳入云的大樹上!我嚇了一跳,從樹上掉了下去……我拼命揮動著手臂,想減緩下降的速度,沒想到,我在離地三四米的地方懸停著了。哦,我竟然變成了一只鳥!
我正往前飛,突然,一個巨大的泡泡迅速地向我飛來,把我罩在里面。
就在我悶的快要暈過去的時候,“砰”的'一聲,泡泡破裂了,我死里逃生,但是又遇上了新的麻煩……
我變成了一架快沒油的C130運輸機,正以667公里每小時的速度,90度垂直向地面沖去!榜R上就要撞海了!”我驚呼,“只有一千零九十七點三米了!”
這時,泡泡又過來了。但這一次,我變成了一條魚。我飛速地沖入海中,然后在海里游了起來。天哪,有一只鯊魚過來了,它想要吃我!救命!我真想變成一艘堅硬的裝甲潛水艇!這時,泡泡又一次將我罩住,我竟然真的變成一艘潛水艇!
浮上水面,我變成了一艘加滿油的水上飛機,離開水面時又變成了一架戰(zhàn)斗機,五倍音速飛回家。快到家了,我又變成了一輛車。開到家門口時,變得只有細胞大小。進門之后,變成只有橡皮大小的飛機,飛向我自己的房間,飛到床上,又變回了我自己。
呃……由于速度過快,“咚”的一聲,我掉下了床。還好泡泡能融音,沒有驚動爸爸媽媽。我爬回自己的床,但又撞到了床頭柜……
“哎呦——”我醒了,沒想到,這原來是一場奇幻的夢!
我不是我作文3
人與人不同,花有幾樣紅。我是什么樣的人?說句老實話,我總有一種感覺:我不是自己。
我從小就羨慕少林和尚,有一身好武功。我也喜歡揮拳踹腳,爸爸說:“這孩子愛搞點雕蟲小技,將來成不了大氣候!
我喜歡和幼兒園的小朋友一起玩,常常和她們合著拍子唱歌,拉著手跳舞,可媽媽說我是長不大的孩子。于是,我只好改變著自我。
窗外的世界像磁鐵一樣地吸引著我。我的心總是飛向閱覽室,飛向操場,甚至飛到黃河岸邊……可是我只能千百次地把心收回來,坐在教室里安心讀書。
我喜歡音樂,尤其是流行音樂。在家里,沒有人的時候,我會把音響開得老大老大,盡情欣賞?墒窃诎謰屆媲,我的永遠捧著書,做個乖乖女——雖然一個字也看不進去。我不愿意他們替我擔心。
別看我穿得像灰色的'老鼠,可我心里有七彩的陽光。一度我常穿顏色鮮艷的衣服,可別人總是在背后議論我:“太顯眼了……”我不敢穿了,雖然心里抗議著,可是表面上還得裝出毫不在乎的樣子。我心里像滔滔的揚子江,可表面卻像平靜的西子湖。雖然生活告訴我,活得要灑脫,不要處處看人臉色;活得要有自己的性格,美是自然,絕不做作,但是我做不到。
我不是我,我不能是我。我一旦是我,我便不是好孩子,我便會失去母愛、父愛、師愛、友愛……嗯,我啊,就是一只剛出窩的小鳥,既不能約束自己的言行,也不能獨立生活,只好讓父母和老師調(diào)教了。
哎!我到底是誰?
我不是我作文4
在生活中,很多時候事事不能如我所愿,往往我都在做著自己不愿做的事情。為了讓家長、老師滿意,讓朋友開心,我在不斷的改變著自己。
我本來是個活潑、好動,喜歡探究神秘事件的開朗女孩,我生活的很開心?墒请S著年齡的增長,父母對我寄予的希望越來越高,于是,我變了,變成了父母塑造的那個“十全十美”的'我。
窗外的世界象磁石一樣吸引著我,可我并不能找回真實的自我。
每當好不容易盼到了雙休日來臨時,爸爸看我寫完作業(yè)后又開始了他那“諄諄教導”:吃得苦中苦,方為人上人。接下來的事情我也熟悉了,于是我只好拖著疲倦的身體走向?qū)W習桌,翻開英材教程開始寫,我聽到客廳里傳來的歡聲笑語,心早已飄到客廳里去了,可我仍要做出“清心寡欲”的樣子,坐在桌前認真的學習。
周六晚上寫完作業(yè),本來想上網(wǎng)和Lisa聊會兒天,可爸爸死活不讓,他非要看BBS里的文章,還對我說:“書是人類的精神食糧,去看會兒書吧,對你的寫作有好處……”,我沒等他說完,就堵著耳朵跑出的書房。
有時晚上寫完作業(yè)想下樓和小朋友玩耍,可媽媽偏讓我?guī)退黾覄眨說是在鍛煉我,我有一百個不愿意也沒用,所以,我只好硬著頭皮去整理屋子,可我心里在想,樓下的小朋友在做什么游戲呢?
爸爸媽媽,請你們松開雙手,讓我自己在天空中翱翔;請給我一個獨立的空間,讓我自由的發(fā)展,結(jié)果也許會更好。我多么想度過一個無憂無慮的童年。
我不是我作文5
一直以來,我都不把自己的時間當回事,把自己的心情當成為所欲為,可是后來發(fā)現(xiàn),原來都是我的錯。 ——題記
時間過去了那么久,我們一直都沒有辦法預料的,到其身體的能力根本就不在這里,被拒陷著。
但是既然他們已經(jīng)開口邀請了,你這就說明很給你面子了,不管是有著什么樣的理由,都不應該那么輕易地就拒絕,如果真的有什么,沒有辦法赴約的事情就要委婉地解釋清楚。
也不要把你們的關(guān)系弄得太尷尬。
也許從一開始你們想要的'一種文章就是這樣簡單明了的記敘文。從來都不需要那樣非常高大上的東西。
只是如果我們也隨著那種盲目從眾的心理去看待它們,去評價他們的時候,我們就已經(jīng)失去了原本的自我。
那些很好看的綜藝節(jié)目你又堅持了多長時間呢,還是說人世間所有的不盡如人意,都在你的世界當中有所體現(xiàn),但是別人卻麻木不覺了嗎?還是說這些都只剩你一個人的幻想,放大自己的痛苦,卻忽視別人的感受。
假如你一直都在,如果你的高考不費任何力氣,那么我敢肯定你一定沒有現(xiàn)在的成就。
但是這些都要經(jīng)歷過之后才有資格發(fā)言,才能夠掌握一點程度的話語權(quán)。
所以,后來的后來,我們都成為現(xiàn)在的樣子。所有的成長,都在這漫長的過程中。
我不是我作文6
人生,有三大問題。
我是誰,我來自哪里,我又要去哪里?朋友,你知道嗎?在這忙碌的一生中,又有誰好好思量過這個問題……
我,可能是沙灘的一粒沙。我,可能是滄海的一滴水。我,可能是大樹上的一片葉子……
我,可能來自生命的起點。我,可能來自童話的小人國。我,可能來自上一秒已經(jīng)過去的`時間……
我,可能要去夢想的終點。我,可能要去未來開始的一瞬間。我,可能要去最好的高中……
可能,我沒有牡丹那樣華貴?赡,我沒有桃花那樣嫵媚?赡,我沒有參天大樹那樣健壯?赡,我沒有那最亮的星星耀眼……可能,我就是我,沒有理由,沒有解釋?墒牵谶@忐忑的一生里,又有誰堅持做著自己,做著最初的自己,沒有不會受外界影響,沒有人會思考“我最初要去哪里”這個問題,朋友,我可以這樣說,至少99%的人是這樣的……
我可能就是一個平凡人,為著自己那所謂的目標奔波著,可能吧!
朋友,你是誰?你來自哪里?要去哪里?你……還是最初的那個自己嗎?
我不是我作文7
多數(shù)女孩都是柔弱的天使,需有人賜予翅膀給予保護,一旦翅膀沒有了,耀眼的光環(huán)也就沒有了!}記
小時候讀過一本書,說女孩是柔弱的天使,需要有人用翅膀來庇護,那時我的同桌,正在狂讀這本書,說寫得太準了,而我卻不這么認為,同桌是一個很喜歡哭的女孩子,一遇到事情就把眼淚當成自己的救命傘,而我則剛好相反。
同桌總說我強悍得可怕,似乎可以打理好一切事情,無論是學習,還是生活,無不井然有序,似乎隨時都可以拼進全力向前沖,似乎沒有讓我特別高興或傷心的`事,似乎我感覺不到累,感覺不到疼痛,感覺不到孤獨。
聽她這樣說,我不禁淡然一笑,又有誰知道我的疲憊,我的坎坷,我的艱辛?我似乎一切事情都一帆風順,可是誰知道我的背后歷經(jīng)了多少失敗,我似乎在學習上能使出用不完的精力,可是誰知道我經(jīng)常拖著疲憊地身軀一個人行走?我似乎能淡然面對一切,可是誰又知道,我默默隱藏的淚水?
正因為歷經(jīng)了太多失敗,歷經(jīng)了太多風雨,我才能把自己變得堅硬而又強大,才能讓自己不受到傷害。
我不是天使,我不需要翅膀,也可以飛翔。
我不是天使,我不需要翅膀,也可以受到保護。
我不是天使,我不需要翅膀,也不會流淚。
我不是天使,我不需要別人給予的翅膀,我已為自己編織了最堅硬的屏障,我不再害怕失去翅膀,因為我已經(jīng)可以獨自承擔風雨。
我不是天使,我不需要翅膀。
我不是我作文8
我從小就愛畫畫,喜歡調(diào)朱弄粉,爺爺說這孩子粉氣太重!爸爸說,這孩子愛搞雕蟲小技,不像個女孩。我喜歡幼兒園的小朋友,常常和他們合著拍子唱歌,拉著手跳舞,可爸爸罵我是個長不大的孩子。
于是我被爺爺“文攻”。爸爸“武治”,趕進了爭過“獨木橋”的千軍萬馬行列,成了威武之師中的一員。
我改變著自我。窗外世界像磁石一樣的吸引著我。人在教室里,我的心卻早已飛向窗外了,可我仍要作出“清心寡欲”的樣子。
我喜歡音樂,尤其是流行的迪斯科。搖滾樂。沒有人的時候,我會把音量開得老大老大,盡情欣賞,可是在爸爸媽媽面前,我得永遠捧著書,雖然一個字也看不進去。
盡管我知道分數(shù)不等于成績,成績不等于水平,但我還是要用并不能完全說明問題的'分數(shù)套父母歡心。
我心里明知道“一粥一碗,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,但是我仍然把飯菜隨處亂到,因為害怕同學們說我小氣。別看我穿得像灰色的小老鼠,可是我心里是七彩陽光。我喜歡穿鮮艷的衣服,有幾次穿了,別人在背后議論:“嘿!太顯眼了!”“你管得著嗎?”我在心里抗議著,表面裝得毫不在乎,但我以后還是不敢穿了。
我內(nèi)心向滔滔的揚子江,可表面像平靜的西子湖。
雖然生活告訴我,“活得要灑脫,不要處處看人臉色;活得要有自己的性格,美是自然,決不是做作!
我不是我,我不能是我,一旦我是我,我便不是女孩子,不是好學生,于是,也就失去了母愛。父愛……哎!我呀……
我不是我作文9
“喂!你變了,不是那個真實的小琪了。為什么會這樣?從前的小琪哪去了?”
聽著這些疑問,我坦然了。
那個天真的小琪,在現(xiàn)實與殘酷的洗禮中,她消失不見了!
那個開朗的小琪,在那傷害與被傷害之中,她隱秘逃走了!
那個真實的小琪,在虛偽與偽裝的被迫下,她忘記真實了!
“吶!你看到我變了,我喜歡這樣的自己”但我更喜歡以前的我們。當然,這句話,我說不出口!
小時候,我那幼小的心臟,只有你的陪伴,裝不下任何憂愁。
歲月中,我那幼小的心臟終于成長的比悲傷還大,但,裝不下那天真的我們!
我開始依賴上那種被迫的堅強,那種做作的微笑,那種牽強的理由,那種真實的欺騙,那種虛偽的快樂……
當我日日變得精明、事故、機靈和無懈可擊,是不是也有一些溫暖在我心中逐漸凋零?我們喧囂著、躁動著,既不甘承載人生的`虛無,卻又在時光流逝中聽不到靈魂深處的淺淺低語。于是,我偽裝著堅強卻又本能地去找一些感動,尋找一些剔透而明亮的童話。
有時我不明白,那真實的是我,還是虛偽才是我的本性?
吶!如果我說、其實我在乎你、在乎我們之間的友誼,你是不是會笑我虛偽?
所以。
strong對我說:謊言是你的語種,偽裝是你的保護傘,忍耐是你生存長久的方式,永遠都不要相信任何人!
然而,我想說“不是我假,而是這世界不許我真”。
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