成長(zhǎng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
星期五回家的路上，我和媽 媽邊說(shuō)邊笑，可開心了，突然間，媽 媽發(fā)出了一聲悲嘆：“想不到你一下子就成為了初中生，看來(lái)也不得不承認(rèn)自己老了!”我望著媽 媽，只是認(rèn)為媽 媽在開玩笑而已，便不以為然。但仔細(xì)再觀察媽 媽的臉，發(fā)現(xiàn)真的蒼老了，皺紋也多了幾條。我的心被揪得緊緊的，或許，時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間，偷偷刻上了幾條皺紋，那是因?yàn)槲叶淖兊摹?/p>
從哇哇落地，到一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，變化的很快，小時(shí)候，自己并不懂事。不愛(ài)聽大人們的勸告，如一只任性的小懶貓，但時(shí)間，是會(huì)改變，是會(huì)把人的身體以及內(nèi)心從頭到尾的洗刷一遍，媽 媽以前的皮膚就像雪一般，白里透紅，歲月流逝，一切都變了，如果不是我們，媽 媽爸爸就不用日夜奔波；我慚愧的.低下頭。
“媽，干嘛這么說(shuō)嘛！”
“沒(méi)什么，只是懷念過(guò)頭了，心中有一種欣慰感而成功的感覺(jué)，可能代價(jià)是我的樣貌吧！哈哈！”
我抬起頭，望著窗外的景色，湛藍(lán)的天空好像在和它的孩子訴說(shuō)自己的過(guò)去，也露出燦爛的笑容，是欣慰嗎？
對(duì)不起，爸爸媽 媽，是我的錯(cuò)，我好想像你們說(shuō)出我心中封鎖已久的話：“您們是我心目中最美的天使，永恒不變。”
成長(zhǎng)，離不開父母，他們的恩情如海，要好好的珍惜呀！
成長(zhǎng)的作文 篇2
清明節(jié)上午九點(diǎn)我與媽媽去少年宮參觀學(xué)校舉辦的展覽。一進(jìn)去人山人海，非常熱鬧。再看作品有繪畫、刻紙、剪紙 …… 花樣繁多。耳邊還不時(shí)響起觀看者的贊揚(yáng)聲。眼前還不時(shí)閃過(guò)照相機(jī)的光，我不去理會(huì)這些，只是沉浸在作品的美妙中去。
我走來(lái)走去，被一個(gè)個(gè)一張張藝術(shù)的精華作品吸引住了，完全不管其它的，呀！這張油畫真是太好了，黑白相結(jié)合，一條生龍活虎的蛇在畫上“活”了起來(lái)，一塊塊蛇斑清晰可見吐出來(lái)的蛇信子長(zhǎng)長(zhǎng)的，在那兩顆長(zhǎng)牙下，顯的更加幽森。眼睛之中一個(gè)黑色的眼球，寒意逼人。
我正在用手機(jī)照相呢！突然“斗羅大陸”漫畫書上的蛇王進(jìn)入了我的'眼簾。兩道有神的目光盯著我，一節(jié)節(jié)金色鎧甲把它包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，那尾巴上的雙刃刀，立起來(lái)。頭左右也大起來(lái)，閃電在胸口上印下。很懼人。
我正出神呢！媽媽說(shuō)記者要采訪我，我就跟著媽媽小跑過(guò)去，劉榮老師看我緊張，說(shuō)“沒(méi)事，放松點(diǎn)�！笨墒俏腋o張了。記者讓我說(shuō)的時(shí)候我結(jié)巴得一句都說(shuō)不出來(lái)了。
總之，第一次沒(méi)說(shuō)好，第二次我發(fā)揮的淋漓盡致。對(duì)自己很滿意。反正我看了展會(huì)的作品，我知道了，不揮灑汗水不會(huì)有成功。干什么都要堅(jiān)持一干到底。每一幅幅作品，一件件制作，一個(gè)個(gè)雕刻藝術(shù)，無(wú)不滲透著每一位獲獎(jiǎng)?wù)叩男难c智慧。
成長(zhǎng)的作文 篇3
徘徊于生死之間，躊躇于明暗之間，有人選擇生，也有人選擇死；有人選擇明，也有人選擇暗�！}記
流星的永恒在于用生命的不朽劃亮深邃的黑夜，飛蛾的永恒在于用生命的短暫點(diǎn)燃燃燒的火焰。人生的永恒呢？我想它應(yīng)該源于一次次選擇，源于沿著自己心中選擇的路途堅(jiān)定地前行。
同樣的路，造就了不同的人，造就了不同的人生。有的流芳千古，雖死猶生；有的在碌碌之中泯滅，無(wú)聲無(wú)息。
站在歷史沉浮的船頭，層層浪濤漫卷著兩岸的泥沙。
李白啊，你是多么的孤獨(dú)！手中的酒壺早已空空，早已將空曠的四野融化為僅有的一滴薄涼。清風(fēng)徐來(lái)，你眉頭緊皺，鎖在心中的那個(gè)不曾更改的志節(jié)使你隱隱作痛：家國(guó)萬(wàn)里，卻又不知身在何處。想到辭京后漂泊不定，又不禁慨嘆：“舉杯消愁愁更愁�！蓖高^(guò)慘淡的`霧靄，來(lái)路已經(jīng)模糊，未路似乎也變得飄搖不定，作為一個(gè)失意之人，也只有以酒為伴了。船下，流水嘩嘩作響，船頭，正在逆流而上。頃刻，月光傾瀉，仿若在你的船頭映射了另一個(gè)坦途，你索性迎風(fēng)高呼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｒ宦返钠D難算得了什么，只要不懼宵小之徒，只要不隨波逐流，堅(jiān)持自己前進(jìn)的方向，那才是塵世里的真英雄！
未來(lái)的路無(wú)論如何艱險(xiǎn)，無(wú)論有多少荊棘，多么崎嶇，路總在人的腳下。堅(jiān)持心靈深處的那份純真，堅(jiān)定不屈不撓的那份追隨，或許才是最好的選擇。
“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦�！币装簿邮渴殖忠恢甑诺木眨�(dú)自漫步秋日殘園。凄凄的秋風(fēng)卷起滿地落葉，也輕易地卷起了愁緒綿綿。曾經(jīng)，也是在這如斯的園中，他吹橫笛，你弄輕弦，情濃意蜜，幸福無(wú)限；他揮舞長(zhǎng)劍，你慢搖羅扇，滿目皆愛(ài)戀，相視兩不厭。而今，斷壁殘?jiān)ㄖx人去，空留伊人獨(dú)憔悴，竟比這黃花都瘦了幾分�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！边h(yuǎn)處飄來(lái)渺渺若無(wú)的笛聲，勾起你失落彷徨的心。你舒展眉梢，環(huán)顧左右，香氣依然，心境卻也瞬間開闊，滿園的憂傷不再留有任何牽絆，轉(zhuǎn)身離去，另一個(gè)動(dòng)人的遠(yuǎn)方，另一個(gè)不凡的自己便在那不遠(yuǎn)的彼岸。( )
塵世的芳華，剎那間便會(huì)不在，心存執(zhí)著，即使失去了，也不能阻擋你前進(jìn)的腳步。走過(guò)去，便會(huì)有另一個(gè)世界，另一個(gè)你。
當(dāng)功利仕途的大門為陶淵明關(guān)閉時(shí)，他毅然為自己打開了精神獨(dú)立的天窗。帶著那份“不為五斗米折腰”的清高，坦然的放下心靈的籬墻，采菊南山，躬耕壟畝，慕云四野，大自然才是他最后的歸依。面對(duì)物欲橫流的社會(huì)，面對(duì)污穢滿地的時(shí)代，放棄自己所謂的抱負(fù)和理想，遠(yuǎn)離爭(zhēng)權(quán)奪利的泥流和漩渦，選擇質(zhì)樸和剛健，選擇自尊和無(wú)畏，不帶半點(diǎn)遺憾和悔恨�？v使一世清貧，飲山泉，食淡飯，卻依然懷抱著那份對(duì)生命和社會(huì)的不屈。淡然的背后，是一個(gè)純潔的靈魂。
人生不只有一條路通向美好的理想，當(dāng)一條路不通時(shí)，與其彷徨，不如放棄，踏上另一條坦途，最終使你得到生命的升華。
俱往矣，千古風(fēng)流人物，還看今朝……
鑄鐵成鋼，你們是那鋒利的寶劍；破土而出，你們是那頑強(qiáng)的嫩芽；斗風(fēng)戰(zhàn)雪，你們是那傲骨的寒梅！你，太白，人生之路上的失意并沒(méi)有阻擋你行進(jìn)的腳步，堅(jiān)持不懈是你行路的態(tài)度；你，易安，人生之路上的絕望并沒(méi)有阻擋你行進(jìn)的腳步，勇敢面對(duì)是你行路的態(tài)度；你，陶潛，人生之路上的陰霾并沒(méi)有阻擋你行進(jìn)的腳步，適時(shí)放棄是你行路的態(tài)度。走自己的路，無(wú)悔亦無(wú)怨。
我們每個(gè)人都行走在追夢(mèng)的道路上。前行，重要的是選擇。是逐其波揚(yáng)其流，還是堅(jiān)定自我，亦或是在絕望中停止前進(jìn)的腳步？無(wú)論怎樣，堅(jiān)持本心，在正道上勇敢前行，你就能拓寬生命的寬度與厚度！
前行，在前行之中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
優(yōu)等生？不，憂等生！人們都說(shuō)少年時(shí)代是人生中最快樂(lè)的時(shí)代，可我卻一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到那種令人愉快的快樂(lè)，難道是有人偷走了他們嗎？
成長(zhǎng)中，我們是折翼的小鳥，沒(méi)有了藍(lán)天白云的問(wèn)候，也沒(méi)有了飛翔的自由。本滿以為期待的雙休日，卻被爸媽趕進(jìn)補(bǔ)習(xí)班；本滿以為可以摸一摸我心愛(ài)的電視，卻被繁重的家庭作業(yè)拉了回來(lái)；本滿以為可以到田野中放一放風(fēng)箏、踢一踢足球，卻被名家名著喚了回去。在這個(gè)沒(méi)有牢門的監(jiān)獄里，我的自由卻被一點(diǎn)一點(diǎn)地吮吸。
成長(zhǎng)中，我們是斷枝的小樹，沒(méi)有了繁枝綠葉的照顧，也沒(méi)有了平等存在的理由。自信滿滿地把書背誦完，卻被告之結(jié)巴，重來(lái)；自信滿滿地把作業(yè)寫完，卻被告之寫的馬虎，重寫；自信滿滿地把電視接收器的信號(hào)調(diào)好，雖被告之干得不錯(cuò)，但——?jiǎng)e看。
成長(zhǎng)中，我們是斷桅的帆船，沒(méi)有風(fēng)帆的'推引，也沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。每一次剛?cè)紵男判模捅焕涑盁嶂S所熄滅；每一次剛透芽的成功，就被“精益求精”所枯死；每一次剛結(jié)果的自由，就被學(xué)習(xí)的壓力所扒竊。
成長(zhǎng)中，我們就像一棵要長(zhǎng)成大樹的小苗，需要陽(yáng)光雨露，也會(huì)經(jīng)受風(fēng)吹雨打；需要愛(ài)的潤(rùn)澤，也會(huì)遭受挫折和失敗。但請(qǐng)給我們自由成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓自已來(lái)慢慢品味這成功的滋味。
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