實(shí)用的成長(zhǎng)作文4篇（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五五班的李青青，今天我演講的題目是《真善美伴我成長(zhǎng)》。羅丹說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，從我記事起，我的身邊就從來沒缺少過真善美。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，因吃了麻辣豆腐，肚子不舒服。由于是數(shù)學(xué)老師上課，我一直忍著，后來，我的肚子疼得實(shí)在厲害，我的額上直冒冷汗。細(xì)心的同桌楊堠淇發(fā)現(xiàn)了，便馬上報(bào)告老師。老師打電話給我爸爸，爸爸立馬將我送往醫(yī)院檢查治療。后來我想，如果不是老師和同學(xué)熱心幫助，那一天，我不知會(huì)吃多少苦頭。在這，我只想說一聲：謝謝你們，我的老師和同學(xué)。謝謝你們的善良，讓我健康成長(zhǎng)。
更不能忘記五年級(jí)分班后的語文老師――袁老師。別看他平時(shí)和藹可親，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)卻非常嚴(yán)格。有一次考試，由于我貪玩，只考了88分，老師在課堂上重重的批評(píng)了我，我十分沮喪�？墒窍抡n后，袁老師找到我，親切地說：“李青青，是不是考前沒復(fù)習(xí)好？沒關(guān)系，下次努力，爭(zhēng)取考好，加油！”從那以后，老師故意為難我似的'，三番五次的要我回答他的問題，漸漸地，我的準(zhǔn)確率越來越高了。緊接著，我在期末考試中，竟然考了95分！袁老師說：“大家看，李青青在上次考試中只考了88分，這次卻考了95分，大家掌聲鼓勵(lì)！”
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了什么是真、善、美。我認(rèn)為真善美就是在生病時(shí)老師和同學(xué)們給你的關(guān)心和照顧；我認(rèn)為真善美就是老師教學(xué)時(shí)的嚴(yán)肅和認(rèn)真，是你考差時(shí)的鼓勵(lì)和幫助。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，積極進(jìn)取，開拓向上，書寫出真善美的壯麗詩(shī)篇！
謝謝大家，我的演講完畢。
成長(zhǎng)作文 篇2
母愛，她可以不惜一切代價(jià)來保護(hù)我們。她也像是天上指路的北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向，像是一把傘，為我們遮擋來自天上的雨水。
對(duì)于我來說，母愛就如夏日襲來的清風(fēng)。夏曰的晚上最怕停電，但天公不作美，偏偏停電。蚊子在我耳邊飛動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊我，不大一會(huì)兒，身上就腫起了幾個(gè)紅痘痘。突然一股清風(fēng)吹在我身上，我涼快極了，朝旁邊一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著蒲扇為我扇風(fēng)，可汗水讓她的上衣全濕了，媽媽拿著毛巾給我擦汗，將蚊香點(diǎn)燃放在床邊，拿著扇子為我扇風(fēng)，媽媽頭上的汗珠滴在衣服上，浸濕了她的衣服，但滋潤(rùn)了我的心田。
對(duì)于我來說，母愛就如那傾斜的雨傘。雨季，我放學(xué)忘了帶傘，身體戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在發(fā)抖，孤獨(dú)的.像剛出生沒有爺娘的孩子。雨珠倒是快活，落在房頂與瓦相伴，落在地上與伙伴玩，只留我一個(gè)人在墻角傷心。不久，一把黑傘從我頭上駛過，那傘上有幾個(gè)小小的圓潤(rùn)的白點(diǎn)點(diǎn)。我一回頭就愣住了：一個(gè)披紅色大衣，臉上帶著微笑的人，是我的母親。她把我貼在她在的腰邊，因?yàn)閭悴淮�，母親剛脆把傘偏向了我這邊，我忍不住握住媽媽冰冷的手，但那手卻代表著一顆暖暖的心。
對(duì)于我來說，母愛就如感冒是對(duì)我的關(guān)心。小時(shí)候，有一次我感冒了，高燒不止，媽媽將我?guī)У结t(yī)院看病，醫(yī)生檢查了一番，說要打針，媽媽急壞了趕緊籌錢給我治病。護(hù)士給我打針時(shí)，因?yàn)槲倚∨绿�，打針時(shí)一直鬧，媽媽安慰了我，轉(zhuǎn)身告訴護(hù)士，：‘’你輕一點(diǎn)，孩子太小，怕疼�！犃诉@句話我，頓時(shí)勇敢了許多，打針時(shí)也不鬧了。打完針，媽媽給我沖藥，因?yàn)橛悬c(diǎn)燙，用勺子慢慢的舀起來，吹了吹再給我喝，我頓時(shí)熱淚盈眶。
母愛就像春日甘霖對(duì)萬物的滋潤(rùn)，夏曰碧荷對(duì)碧水的撫弄，秋日晚風(fēng)對(duì)翠竹的搖曳，冬日暖陽(yáng)對(duì)世間的溫柔。母愛伴我成長(zhǎng)，使我生活在母愛的世界，你辛苦養(yǎng)育了我這么多年，我真誠(chéng)地對(duì)您說一聲：‘’我愛您！‘’
成長(zhǎng)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)有山有水、鳥語花香、讓你流連忘返的地方，一個(gè)歷史悠久、充滿古情風(fēng)韻的地方。他經(jīng)歷了無數(shù)年代的改造，也經(jīng)歷了一年又一年的凈化和人為的改造，最終成就了現(xiàn)在的模樣。
記憶中，小時(shí)候的家鄉(xiāng)是一個(gè)貧窮而又荒寂的地方。那渾濁的流水，枯干的樹木，破舊的房屋和那荒涼的土地……人們的眼神是呆滯的，沒有一點(diǎn)的光彩，生活的重?fù)?dān)和日子的艱辛使他們振作不起來。他們的心中沒有一點(diǎn)理想，沒有任何的雄心和壯志，更沒有改變現(xiàn)狀的激情。唯一的想法是送子女上學(xué)，把生活的改變希望寄托在子女身上。
漸漸地，孩子們長(zhǎng)大了，他們通過自己的努力考上了大學(xué)。當(dāng)他們以新的面貌重返家鄉(xiāng)時(shí)，他們知道，家鄉(xiāng)是要改變了！他們把學(xué)來的知識(shí)用于生產(chǎn)，引進(jìn)了新的技術(shù)，使家鄉(xiāng)的面貌得以改善。慢慢的，家鄉(xiāng)的人也學(xué)到了以前從不知道知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何愛自己的家鄉(xiāng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，到了我們這一代，家鄉(xiāng)的變化就更大了！現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，已經(jīng)是一個(gè)高速發(fā)展的城市。就連農(nóng)村也是樹木成林，高樓一幢一幢，而且，家鄉(xiāng)的`許多風(fēng)景名勝也吸引著許多游客前來觀光。如白水寺、唐子山等，雖比不上桂林、西湖的美景，但也別有一番風(fēng)味。對(duì)了，我家附近還有一個(gè)有名的鴨子山呢，聽老人們講，以前打日本人的時(shí)候，鴨子山就是人們隱藏的最佳地點(diǎn)，就連劉備以前還在這里駐過軍呢！
歲月能使一個(gè)人的容貌改變，但是改變不了我們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的理想，改變不了我們這顆進(jìn)取的心。我與家鄉(xiāng)共成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我，已不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了，我也要為家鄉(xiāng)的進(jìn)步出一份力，我相信，只要我們每一個(gè)熱愛家鄉(xiāng)的人都去努力，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)越來越美麗！
成長(zhǎng)作文 篇4
楓葉紅了，紅得似火。
楓葉的色彩是秋的色彩，不知不覺中，暑假也已悄然離去。迎接我的，是新學(xué)校與為期九日的軍訓(xùn)。
我本以為軍訓(xùn)無聊又乏味，但其實(shí)我錯(cuò)了，本以為倒了就能放棄，病了就能請(qǐng)假，都錯(cuò)了。有一個(gè)班的.口號(hào)是：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)�！倍钗艺鸷�，便是這個(gè)班的最后一名學(xué)生。
皮膚黝黑，身形瘦小的他在龐大的隊(duì)伍里幾乎看不到。從隊(duì)列后邊觀察，才能看到他的身影。他倒下，又爬起，跟上隊(duì)伍。每走不到半圈，陸繼有人停下，離開隊(duì)列，但他，倒下，爬起，跟上。又倒下，再爬起，再跟上。
不斷有人放棄，沒有人監(jiān)督，沒有人觀摩，他倒下，站起數(shù)十余次，沒有掌聲，只有無數(shù)雙眼睛看向他。
碩大的操場(chǎng)格外寧?kù)o，太陽(yáng)也被烏云遮掩，柳枝也迎風(fēng)飄拂，似乎都在凝視他。
為什么不嘗試下再放棄呢？為什么不嘗試就放棄呢？我們要敢于面對(duì)挫折，面對(duì)挑戰(zhàn)。倘若困難以十分的力量沖向我們，我們就用百分的力量壓倒它。
子曰：“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”我們不能輕言放棄，狹路相逢勇者勝，倘若輕言放棄，我們便不是勇者，而是懦夫。
他像楓葉無名，教會(huì)了我許許多多，或許，意志才是一切，精神決定成敗。
勇士之舉，銘記吾身，刻于吾心。
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