我的日記
一天的時間眼看就要結束了，今天我們都做了什么了呢?是時候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的我的日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
一直是奶奶接送我上下學，送我上作業(yè)班寫作業(yè)，幫助我學習。期末考試結束了，我邁出考場門后，心中暗想：這次奶奶會不會準備好了教訓我的棍子了？
還好，回家后風平浪靜。兩天后，我和爸爸去學校拿試卷開家長會。班主任老師先發(fā)了試卷，然后讓同鄉(xiāng)們抽獎。我抽到的是一支鉛筆和一塊橡皮。這是一等獎了，我很開心。
爸爸看了看書包中的數學卷子，是A，他很驚訝，卻再也不敢看語文卷子了，生怕考了B。
班主任老師又給我們發(fā)了零食，外形像餅干，吃起來又像點心，很特別的'味道。接著，又帶著我們玩了“一加一”“接古詩”等游戲。
終于放學了，爸爸走出來的時候身體直發(fā)抖，爸爸問：“語文考了幾分？”我說：“考了個A�！卑职制届o了下來，什么也沒說。
一進家門口，奶奶果然拿著棍子，守在門內，問：“考了幾分？”我說：“A，A�！薄澳蔷托�，進去吧�！蹦棠桃簿o張的出了一口氣。
考完后，全家都很緊張，今天真是發(fā)抖的一天。
我的日記 篇2
他上課生動有趣，在課余的時間里，也是我們的知心朋友，他在象棋、書法、乒乓球等許多方面都有很高的水平，是我們解渴的甘露，這就是我心中的好老師，擔任我們語文課教學兼班主任的吳老師。
吳老師他是三年級開始教我們的，原先我在語文課上很不專心聽講，時不時愛走神正常還有小動作，疊紙啊，畫朵花啊什么的，作業(yè)也很馬虎，考試日記就更不用說了，純粹是為了應付，當然成績就更不理想了。
五年級下冊第一課是老舍先生的的《草原》，吳老師講得生動有趣，好像把我們帶進了詩情畫意的`大草原上，我們如同身臨其境，同學們聽得津津有味，不知不覺已到了下課的時間，可我們還沉浸在想象中的草原風景圖里面，感受到草原的遼闊，空氣的清新，還可以騎上駿馬灑脫地疾馳，那真是一個充滿無限樂趣的地方。從此我迷上了語文課，愛上了語文課。經過了半個學期，我的語文寫作水平大大提高。
在課余的時間里，吳老師還教會我們一些寫作技巧，執(zhí)導我們仔細觀察每件小事，作好筆記。更神的是那一手的好字，讓人看了賞心悅目，經過一個學期的努力，我的硬筆字和日記水平已經是班里的皎皎者了。當然全班寫作的整體水平也提高了，字也越來越漂亮了。有時我們幾個同學會自以為地和老師比跳繩，比跑步，比記憶力，但老師從沒被打敗過。
我們不得不重新打量一下我們的吳老師，四十多歲，瘦小的身材，總是戴著一副眼鏡，眼鏡后面那雙小眼睛透著莫測高深的學問，貌不驚人的吳老師，卻在平凡的崗位上帶領我們遨游在知識的海洋里。
我的日記 篇3
淵
天空一聲炸響
我的世界轟然爆炸
無數的片段亂流在我的
靈魂和肉體里
把我
生生的拖下無底深淵
打入九幽
看到的.是無盡蒼茫
讓我的心空蕩和茫然
感到的是靈魂的刺痛
和煎熬
我的眼神空洞無神
嘴角換殘留一絲血色
整個面容顯得蒼白和不甘
在那樣的意識世界里
我不知道自己是否
還活著
或者能夠活著回來
無題
你為我淚千行
而我為你留下一行清淚
微風拂過
靜靜地心痛
慢慢沉淀
讓時間來沖刷我們彼此的
傷痛
時代
我有時真的很傻
突然忘記自己已經長大了
還怎能像年少時那樣
天真的幻想
屬于我的時代離我
漸行漸遠
而留下的只是一本厚厚的
筆記本
儲存著我的記憶
記憶呵！
那是忘不掉的
也不是不能忘記的
在那最美的年華里
你說
我怎么舍得忘記
我的日記 篇4
我生在費縣，也長在費縣。父母對管教比較嚴格，但我還是擁有比較快樂的童年。我有很好適應能力，什么事都可以去做，但不能做得十分完美，還有時會搞砸。（夏天來了）
在初中學年里，我的'語文和英語一直在扯后腿，父母也因此操了不少心，我也很不爭氣，一直沒能升上去，也不知怎么回事。升入高中進入十一班，希望有所改變。
希望在以后的三年中，無論是否在同一個班級，但請記住我們是十一班，祝大家在20xx年6月份中取得如愿成績。
我的日記 篇5
今天真是個開心的日子，因為我有兩件喜事。先說第一件喜事是我被選進了學校合唱隊，今天去面試時我緊張得不行，站在一邊等候時我的腿一直抖，心跳得也特別快，好像心要蹦出來似的，等到老師叫到我的`名字時，我感覺人已經麻木掉了。老師先彈了一個高音給我示范唱了一下，然后叫我唱，第一次可能是因為太緊張我沒唱上去，老師輕輕地說：“放松，你一定行的，我們再來一次，好嗎？”我深吸了一口氣點了點，接著老師重彈了一次，這一次我真得唱上去了，老師還表揚了我，說我的音質很好，結果我當然是被選進了合唱團，我們班一共也只有兩個小朋友被選上喲，我現在的心情呀就像喝了蜜一樣甜。
再說第二件喜事是我在英語學校已經得到了六千多張BB卡，這些都是我在上課表現好和考試成績好學校獎勵給我的，今天我用其中的1200張換回來了一個廣義夾，我想用這個廣義夾來夾音樂書，這可比爸爸媽媽買給我有意義多了，因為這是我用我努力得來了。這兩件事你們說是不是雙喜臨門呀，哈哈，我想只要我一直像現在這樣努力下去，相信我的喜事會越來越多的。
我的日記 篇6
如果有人問我：“誰是我的榜樣？”我會毫不猶豫的告訴他這個人一定是我的外公。因為是他為我樹立了努力學習的榜樣。
小學時，我的成績突然下降，父母都很焦急。一天晚上，我被一道數學題難住了，我這回想著老師在課堂上講的內容時，母親卻突然大發(fā)雷霆，火冒三丈。這讓我剛想起的一點思路也隨風而去，沒了蹤影。我只好想一只受傷的小動物縮在一旁，嚎啕大哭。這幅畫面剛好被我外公看到了，他微笑的支開了母親，用他那溫暖的大手撫摸著我的頭說道“：再想想，我相信你一定可以做出來�！蔽也粮裳蹨I，仔細讀題，認真思考，在外公的指導下，我終于消滅了這個攔路虎。從此，外公決定由他來教導我學習數學。
夏日的某一天，天氣炎熱，火辣辣的太陽掛在天空上。我又被一道題難住了，任憑我絞盡腦汁，仍不能理解題意，解除此題，外公仍然耐心的教導，細心的講解，臉上看不一絲煩躁，熾熱的'陽光照在外公身上，豆大的汗珠像溪水一般順著外公的臉頰流下來，這一刻我下定決心要用好成績報答外公。
當我四年級的第一次月考數學得了滿分，放學后，我飛快地跑回家，第一時間就交給外公看。那時一家人開心的樣子至今我也忘不了。我終于明白，進步并不都是我的功勞，而是外公用他一滴一滴的汗水才堆砌成了我進步的橋梁。
時間飛逝，轉眼間，我已是名初中生，我要感謝外公，是他為我樹立了努力學習的榜樣。
我的日記 篇7
今天下午，到活動辦報到后，一樣無事，照例還是學習領導人的講話及各種文件，進一步熟悉相關業(yè)務，我的科學發(fā)展觀學習日記 科學發(fā)展觀。
對于一個先前從未接觸過的新的知識領域，要把握好是需要下一番功夫的，尤其是我們作為學習檢查指導組，更是要有一桶水的功夫，否則，以其昏昏，如何使人昭昭？與一個老同志的一席談話，倒是讓這個本來平靜的下午多了一些感懷，他是一個直屬局的副局長，有26年的兵齡，是一個真正的老兵了，其人有很高的文化素養(yǎng)和知識積淀，尤其有很強的邏輯推理能力和概括能力，講話總是提綱契領、要言不煩，他可以將一些高深的理論提煉為人們所熟知的道理，讓人于不經意間受到教益，我作為一個教育人，真的`感受到了身上的淺薄，我們的知識結構太單一了，除了專業(yè)素養(yǎng)，其他的知識我們真的了解得太少了，我想，真是百步之內，必有高人啊！今后的工作中，自當謙虛一點，以使自己一年的學習生活更多些收獲吧！我的科學發(fā)展觀學習日記二下午,和第一檢查組的幾位同志一起對參學單位進行了調研,一個是中街辦派出所,一個是市交警大隊,總體看來,參學單位都非常重視此項工作,結合工作實際對學習進行了合理安排,切實做到了雙促進、兩不誤。
兩個單位的性質都非常特殊，一個擔負著中街辦的治安整治，一個負責全市的交通秩序，很多人員辦公場所不固定，所以集中學習就一定的難度，但兩單位都是擠時間在晚上完成的集中學習任務，尤其是交警大隊的學習讓我們感觸很深：一是組織學習深，從領導到普通警員的學習記錄、心得體會等可以看出，二是檔案資料細，文字、圖片一應俱全，三是學習成果實，形成了很有針對性、操作性的調研報告，真正做到了學以致用、用以促學，對下一步如何改善全市交通狀況作了詳盡的分析并提出了很好的意見。
我的日記 篇8
聽媽媽說，小時候的我特別愛笑。不管見到誰，都會報以那個人最真誠，燦爛的笑容。有一次，我的笑竟然讓一個小偷從此改過自新了。
那是一個冬天的下午，風呼呼地吹著，媽媽帶著我要去公司上班，搭上公交車后，一個長著小胡子的男人慢慢的.朝著媽媽身邊挪來，他見我一直盯著他笑，心虛了，說：“小朋友，你為什么一直看著我笑呀？”“因為我喜歡笑��！而且最喜歡跟你這一種好人笑呢�！蔽覌陕晪蓺獾膶λf。他聽了，全身打了個哆嗦，低下了頭，說：“對不起，小朋友，我并不是你喜歡對他笑的好人，我只是一個壞小偷而已！”“沒關系的，叔叔，你只要改正錯誤，還是一個好人的！”“嗯，小朋友，謝謝你，我知道我現在該怎么做了！”“太好了！我們來拉鉤鉤，你一定要改正錯誤，成為好人哦！”我興奮的對他說�！班牛玫�，我一定會去辦的！”他堅定說著。
就這樣，我用我的笑，感化了一個小偷，改變了他的一生，我的笑，讓他明白了錯誤。怎么樣，我笑的力量大吧！
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