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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2024-02-15 18:33:05 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生難忘作文3篇(精品)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生難忘作文3篇(精品)

小學(xué)生難忘作文 篇1

  甜蜜的春日,輕柔的微風(fēng),它如輕紗般拂過(guò),讓人流連忘返,終身難忘!

  挎著一大包零食,坐在公交汽車上。一路上笑語(yǔ)不斷,讓人怎么也不寂寞;一路上古色美景不斷,讓人怎么也不淡定。哇,大片大片的油菜地,金黃金黃的,在太陽(yáng)的照耀下,油菜花黃的耀眼。這部杰作,卻是春姑娘不小心打翻的顏料,這油菜花映襯著原本就古色古香的建筑物,顯得格外清麗、別致。到了目的地,站好隊(duì),聽(tīng)完事項(xiàng),我們就開(kāi)始活動(dòng)。第一項(xiàng):抽陀螺!鞍牙K子豎著,按好,再向左邊繞,然后,再把繩子猛地抽走。打的時(shí)候,注意只打頭!惫ぷ魅藛T繪聲繪色地向我們講解!耙,二,三抽!薄皻W耶!我成功啦!”我高興地喊道。不僅我們玩得帶勁兒,就連這音樂(lè)也很高熱度,一首騎馬舞的.樂(lè)曲,聽(tīng)著都那樣興奮。

  即便如此,最讓我們高興的還是燒烤,你看有那么多的人拿著烤好的肉串津津有味、狼吞虎咽地吃了起來(lái),真是香在嘴里,甜在心里!

  今天玩的很開(kāi)心,回想起來(lái),總有一股意猶未盡的感覺(jué)涌上心頭!

小學(xué)生難忘作文 篇2

  今年10歲的我,現(xiàn)在上學(xué)差不多天天坐車,但回憶起那年第一次坐車的經(jīng)歷,真是刻骨銘心,仿佛是昨天的事。

  那是20xx年夏天的一個(gè)周末,玩了一天的我,正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):都都,你上二年級(jí)了,可以自己去學(xué)校了。明天開(kāi)始,自己坐公交車去上學(xué)。沒(méi)等我說(shuō)話,一旁的媽媽接著說(shuō):好呀,你長(zhǎng)大了,是時(shí)候鍛煉一下了。當(dāng)時(shí)我驚訝的不知說(shuō)什么,只是覺(jué)得很害怕,自己去坐車會(huì)是什么樣的呢?會(huì)不會(huì)遇到壞人呀?

  第二天一早,媽媽又跟我講了些應(yīng)該注意的事項(xiàng),爸爸把準(zhǔn)備好的.月票卡交給我,我便鼓起勇氣,硬著頭皮一個(gè)人走向車站,緊張極了,心里不斷地想著:901、203、3路,901、203、3路,不一會(huì)我看見(jiàn)了一輛3路車駛來(lái),趕緊掏出月票,跳上車,把月票一刷,只聽(tīng)滴的一聲,就趕緊往后跑。找到一個(gè)空位坐下來(lái),然后偷偷的看周圍的人,我東瞧瞧,西看看,因?yàn)榕伦^(guò)站,所以又把注意力放到了外面,心里默默地?cái)?shù)著一站、兩站、三站,哦,終于到了。我急忙沖下車,一路小跑進(jìn)了學(xué)校,才算出了口氣。

  從那以后,自己坐車去學(xué)校就成了平凡的事。也知道,我們總會(huì)長(zhǎng)大,要用于嘗試,試過(guò)之后,才明白其實(shí)很多事并沒(méi)想象的那么難。

小學(xué)生難忘作文 篇3

  小學(xué)生活這么快就溜走了,我好留戀阿!是啊!誰(shuí)不會(huì)留戀自己的小學(xué)生活呢?和老師,同學(xué),學(xué)校就要分開(kāi)了,一串串美好的回憶浮現(xiàn)在眼前:樂(lè)于助人的朋友,深厚的友誼,老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,批評(píng)我的時(shí)候……最讓我感動(dòng)的,是這次我去醫(yī)院看完眼睛的事情……

  這天,學(xué)校給我通知,說(shuō)我的眼睛近視了,讓我去醫(yī)院查眼睛。前一天晚上,我給好朋友張惠雯打了個(gè)電話,讓她轉(zhuǎn)告老師,我明天請(qǐng)假,要去看眼睛。張惠雯欣然同意,還關(guān)心的問(wèn)我的'眼睛有沒(méi)有不舒服,讓我明天好好去測(cè)視力,看眼睛。我感動(dòng)極了,心想:有個(gè)好朋友真的好幸福。∷拖裎业慕憬阋粯雨P(guān)心我。

  第二天早上,媽媽帶著我看完眼睛就立刻去了學(xué)校,因?yàn)榻裉斓牡谝还?jié)課是數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)最不好了,是我語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)這幾個(gè)課程里最弱的;氐綄W(xué)校,第二節(jié)課已經(jīng)快結(jié)束了。這節(jié)課一下課,幾個(gè)好朋友就焦急的圍了上來(lái):“眼睛查的怎么樣?有沒(méi)有覺(jué)得看的不清楚?”“如果看不見(jiàn)什么的話跟我說(shuō),我告訴你。”“以后要注意視力阿!”一句句囑咐的話并沒(méi)有讓我反感,反而感覺(jué)心里暖暖的,甜甜的。我開(kāi)心地回答:“沒(méi)事沒(méi)事的,度數(shù)不是很深。放心好啦!”我把書(shū)包放到了座位上。這時(shí),小蔡突然說(shuō):“對(duì)了!第一節(jié)課數(shù)學(xué)!你沒(méi)上,老師今天給我們復(fù)習(xí)了一下第二單元,明天要考試呢!”我睜大了眼睛。阿?完蛋了,要考試,今天我還沒(méi)有來(lái)復(fù)習(xí),怎么辦。俊澳恰襾(lái)幫你復(fù)習(xí)吧!”悅悅邊說(shuō)邊拿出了數(shù)學(xué)書(shū)和一些復(fù)習(xí)的材料!坝袗倫値湍銖(fù)習(xí)我們就放心啦,加油哦!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里下定決心好好學(xué)數(shù)學(xué),為了這幾個(gè)好朋友的期盼我也要努力考出一個(gè)好成績(jī)阿!課間僅僅有五分鐘,我的朋友和悅悅用僅僅五分鐘休息時(shí)間來(lái)幫助我,讓我明天考出一個(gè)好成績(jī),我不禁感動(dòng)。這次我聽(tīng)得極其認(rèn)真,甚至比上課聽(tīng)講還要專心呢。悅悅用手指著題,也認(rèn)真地教著我,就像我的成績(jī)是她的成績(jī)一樣。我反映有點(diǎn)慢她也耐心的等著我的答案,一步一步地指導(dǎo)我。我終于掌握知識(shí)點(diǎn)了,朋友們都來(lái)考察我,看我學(xué)全面沒(méi)有,有沒(méi)有漏洞。五分鐘飛快地過(guò)去了,我終于體會(huì)到時(shí)間過(guò)得好快,第一次覺(jué)得學(xué)習(xí)這么快樂(lè),太感謝親愛(ài)的朋友們了!

  這就是我的朋友!總是在我困難的時(shí)候幫助我,在我傷心的時(shí)候安慰我,給我信心給我勇氣,總能帶給我歡樂(lè),帶給我溫暖。要畢業(yè)了,我舍不得離開(kāi)我的朋友。朋友!謝謝你們!

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