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猜詞秀作文

時(shí)間:2024-02-15 17:27:06 作文大全 我要投稿
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猜詞秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的猜詞秀作文,歡迎大家分享。

猜詞秀作文

猜詞秀作文1

  “哈哈哈”從我們班的教室中傳出了一陣陣“排山倒海的”歡笑聲,讓人感到十分好奇,這到底是怎么回事呢?原來(lái)我們班正在進(jìn)行男女生大對(duì)決——猜詞秀。

  比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的階段。由于前2局我們男生“不爭(zhēng)氣”,都輸給了女生,所以只有在最后一局比賽中獲得勝利,才能挽回我們男生的一點(diǎn)顏面。在最后一局,咱男生鉚足了勁,一定要獲得勝利。

  男生組選出了素有“成語(yǔ)大王”之稱的黃逸鵬和徐航旗,用這兩張“王牌“也是我們迫不得已的.舉動(dòng),因?yàn)楝F(xiàn)在的形式“濟(jì)濟(jì)可!。

  決勝局的比賽開始了!姚老師出了一張牌,上面寫著“東張西望”。這時(shí)黃逸鵬立刻做出一副東看西看的樣子。王牌不愧是王牌,徐航旗立刻反應(yīng)過來(lái):“東張西望”“對(duì)了”咱們的男同胞們激動(dòng)得滿堂喝彩。姚老師又?jǐn)[出了第2張牌:拔苗助長(zhǎng)。黃逸鵬靈光一閃,毫不猶豫地做出了從地上向上拔地動(dòng)作,沒想到徐航旗說得成語(yǔ)牛頭不對(duì)馬嘴:“拔地而起”。大家一起搖頭,徐航旗一楞,還好他十分機(jī)智,“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)正確答案立刻從他得嘴里蹦了出來(lái)。“又對(duì)了!”男同學(xué)驚喜得一齊叫起來(lái)。第3個(gè)詞是“電閃雷鳴”,可徐航旗猜得是“閃電雷鳴”,搭檔黃逸鵬適宜他反一反,可他猜得越來(lái)越離譜,什么“閃雷電鳴”的通通冒了出來(lái),最后才有驚無(wú)險(xiǎn)地猜中了。到了最后一個(gè),也是最難地一個(gè)自私自利。徐航旗越猜越不著邊,最后只好自動(dòng)棄權(quán)。

  再來(lái)看看女生,因?yàn)橛嵘何ⅰ吧嫦印备婷,所以女生只猜中?個(gè)。

  雖然最后一局平了,但是我們男生大比分不敵女生,不得不承認(rèn)失敗了……

猜詞秀作文2

  今天的作文課真有趣,因?yàn)槔蠋煄覀冏隽艘淮巍安略~秀”的游戲。

  老師先說了游戲規(guī)則:兩人一組,一個(gè)人猜,一個(gè)人比劃,比劃的人根據(jù)老師出示的詞,再表演給猜的同學(xué),最后猜出詞來(lái)。

  接著,老師請(qǐng)一名男同學(xué)做了示范。只見他目視前方,擺動(dòng)雙臂,邁開腳步向前跑了幾步,又抬起腳一踢。我想:這不就是踢足球嗎!我剛想到這,就聽見耳邊響起了一個(gè)響亮的回答:“老師!我知道!是踢足球!”“是跑步!”老師公布了答案:是踢足球。耶!我猜對(duì)了。

  做完示范,老師讓我們找搭檔,我和旁邊的女生組成了“勝利隊(duì)”,準(zhǔn)備參加游戲了。

  我們“勝利隊(duì)”閃亮登場(chǎng)了。開始先由我來(lái)猜。老師出示了詞,那個(gè)女生就做起了動(dòng)作,她用兩只手臂做出爬的.動(dòng)作,腳底下也在不停地蹬著。我想了想,半信半疑地說:“是······爬山!薄安粚(duì)!”可是,她做得這么像,不是爬山是什么呢?我想了半天也沒想出來(lái),后來(lái),回到座位上一問,才知道原來(lái)是“游泳”。

  終天輪到我比劃了,這一次老師出示的還是“游泳”。于是,我用手來(lái)回劃動(dòng),就像在游蛙泳。她也看出了我的動(dòng)作,胸有成竹地說“是游泳!”“對(duì)了!”我興奮極了,我們組又猜中了一個(gè)。

  輪到下一組同學(xué)了。這回老師出了“澆花”這個(gè)詞。比劃的同學(xué)想了想,用雙手托著下巴,咧開嘴笑著,好像一朵綻開的花朵。接著,他又從旁邊假裝端了一盆水,往“花”上澆。猜的人見了,脫口而出:“是澆花!”“真棒!”

  游戲結(jié)束了,我覺得這節(jié)課真有趣,我還真有些意猶未盡呢!這個(gè)游戲不但鍛練了我們的表達(dá)能力和思維能力,還增強(qiáng)了我們之間的合作意識(shí),真是一舉多得!

猜詞秀作文3

  “哈哈哈哈……”陣陣愉悅的笑聲不時(shí)從六(10)班的教室中傳出,只見一位同學(xué)背對(duì)黑板呆若木雞似的站著,另一位同學(xué)手舞足蹈地比劃著,急得滿頭大汗……

  周五的實(shí)踐課上,我們舉行了一場(chǎng)別出心裁的猜詞秀活動(dòng),每個(gè)人都躍躍欲試。一組同學(xué)上場(chǎng)了,一位背對(duì)著黑板猜詞,另一位同學(xué)比劃。之間大屏幕上出現(xiàn)了“剃須刀”三個(gè)字,負(fù)責(zé)演的同學(xué)比劃了好半天,負(fù)責(zé)猜的耿昊就是猜不來(lái),那位同學(xué)急了,大吼一聲:“你爸媽用來(lái)刮下巴上長(zhǎng)的的用具!”下面的同學(xué)聽后哄堂大笑,耿昊聽后更是丈二的和尚摸不著頭腦,原來(lái)他居然把剃須刀說成爸媽都用的了,媽媽怎么會(huì)用剃須刀呢?那位同學(xué)頓了兩下,立刻更正過來(lái),耿昊總算是猜出來(lái)了。時(shí)間一分一秒的過去了,眼看就快又猜出來(lái)一個(gè),時(shí)間卻到了。

  惲昊自以為博學(xué)多才,不料他與吳浩龍上臺(tái)時(shí),自己也愣住了,呆若木雞似的站在那里。大屏幕上蹦出一幅圖片,大家都沒看清楚,吳浩龍湊上去看了看,如夢(mèng)初醒似的“哦——”了一聲,大家都期待著他的.表演,沒想到,他回到原位后大吼一聲:“過~!”大家頓了頓,兩秒后,同學(xué)們回過神來(lái),笑作了一團(tuán)

  …………

  令人捧腹大笑的猜詞秀很快結(jié)束了,這次的猜詞秀不僅沖緩了學(xué)習(xí)的緊張和壓力,還增強(qiáng)了同學(xué)們的表現(xiàn)能力,更增加了同學(xué)們的默契程度,為即將畢業(yè)的我們又增添了一道難忘的小學(xué)回憶!

猜詞秀作文4

  猜字秀,顧名思義就是一個(gè)人玩,另一個(gè)人猜他在玩什么,越多越好。

  比賽一開始,我就積極參加。老師看到我高興的樣子,就讓我先來(lái)了。賀佳怡是班長(zhǎng)。如果他被稱為智者,他會(huì)取得好成績(jī)。

  游戲開始的時(shí)候,“華麗的外表”這個(gè)詞讓所有人都笑了,賀佳怡很尷尬,但是很快,通過她生動(dòng)的描述,我慢慢猜到了答案,什么!芙蓉姐姐出來(lái)了,笑不出來(lái)的時(shí)候就不停的懲罰一群字。畢竟她沒看,浪費(fèi)了半天,我還是猜不出來(lái)。真是“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。無(wú)奈,第一個(gè)字是巨人,我立刻條件反射的想到了巨蜥,你知道為什么嗎?嘻嘻,偷偷告訴你,我不是第一排嗎?老師在看圖的時(shí)候,第一排三位女士的眼睛都在齊刷刷地盯著它。但是,我們沒怎么看它們,只看到了巨蜥。

  時(shí)間到了!唉,——!只有兩點(diǎn),但是我“很”開心。大家都努力了,沒什么好后悔的。

  接下來(lái)的`比賽還是充滿了笑料,尤其是吳的小組,這是必須的!

  比賽開始時(shí),吳盯著大屏幕看了很久。陳老師急了,淡淡地說:“怎么才能找到一個(gè)?”嘿!真的很有用。我看到龍浩說:“生活在一個(gè)寒冷的地方。”太昊脫口而出:“北極熊!”,別忙著驚訝,還有更絕的!吳說他在天上飛,不假思索地說:“信天翁!比珗(chǎng)驚嘆,有的給他豎起大拇指啫喱!接下來(lái),就是哭笑不得。吳盯著屏幕看了老半天,傲然一笑,又朝瀟瀟揮了揮手,“太”!眾人一聽,先是震驚,然后都笑得前仰后合。有些人笑得喘不過氣來(lái)。他們倒在桌子上。他們中的一些人排成一排,笑的時(shí)候說不出話來(lái)。我笑了,肚子疼.

  這項(xiàng)活動(dòng)不僅放松了學(xué)習(xí)中的緊張情緒,還增加了學(xué)生之間的友誼。謝謝陳老師。

猜詞秀作文5

  猜詞秀,顧名思義,就是一個(gè)人演,另一個(gè)人猜他在演什么,猜對(duì)數(shù)多者勝。

  游戲一開始,我便積極參與,老師見我那高興樣兒,就讓我第一來(lái)。何佳逸可是班長(zhǎng),叫聰明的人上,準(zhǔn)會(huì)有好成績(jī)。

  游戲開始了,詞一“華麗出場(chǎng),”就逗得大家捧腹大笑,何佳逸也尷尬極了,不過很快,通過她繪聲繪色的描述,我慢慢猜出了答案,神馬!芙蓉姐姐都出來(lái)了,來(lái)不及大笑,便馬不停蹄向下一組詞處罰,畢竟沒看過,浪費(fèi)了半天的時(shí)間,我還是猜不出,真是“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。無(wú)奈只得過,第一個(gè)字是巨,我立即條件反射想到了巨蜥,知道為什么嗎?嘻嘻,偷偷告訴你,我不是在第一排嗎?老師在翻看圖片的時(shí)候,我們第一排的三個(gè)女士,眼睛,可都齊刷刷地盯著呢,不過,我們也沒多看,都只看到了巨蜥。

  時(shí)間到!唉——!才兩分,不過,我可是“十分”開心,大家都努力了,沒什么好遺憾的。

  接下來(lái)的比賽,依然是笑料不斷,特別是吳浩龍那組,那才叫個(gè)絕!

  比賽一開始,吳浩龍便盯著大屏幕看了半天,陳老師都急了,幽幽的說:“怎么找來(lái)個(gè)阿炳”,嘿!還真有用,只見浩龍說了句:“在冷的地方生活的!焙铺┍忝摽诙觯骸氨睒O熊!”,先別忙著驚訝,還有更絕的呢!吳浩龍說了聲在天上飛的,浩泰便不假思索地說:“信天翁。”全場(chǎng)都驚嘆萬(wàn)分,有的`還對(duì)他伸出大拇指喱!接下來(lái)的,更是叫人哭笑不得,吳浩龍盯了老半天的屏幕,得意得笑了笑,手瀟瀟灑灑地一揮,“過”!眾人先是發(fā)怔,后來(lái)一聽,都笑得樂開了花,有的笑岔了氣,伏在桌子上哎呦,有的直排桌子,笑的都說不出話來(lái),我呢笑得肚子都疼了……

  這次的活動(dòng),不僅讓學(xué)習(xí)上緊張的心情得到放松,更增添了同學(xué)中間的友誼,謝謝您,陳老師。

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