【熱門】猜字謎作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的猜字謎作文，歡迎大家分享。
猜字謎作文1
今天上午的語(yǔ)文課上，董老師為了讓我們更多地了解漢字，特地舉行了一次猜字謎活動(dòng)。
首先，董老師把同學(xué)們分成了四個(gè)小組，并宣布了活動(dòng)的規(guī)則。第一關(guān)：必答題——每個(gè)小組都有四道必答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。第二關(guān)：搶答題——共有5道題，答對(duì)加15分，答錯(cuò)不扣分。第三關(guān)：冒險(xiǎn)題——共有5道題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
最精彩的要數(shù)第三關(guān)的最后一題了。題目是：“圣旨”——打一個(gè)字。同學(xué)們說了很多的謎底，都被董老師否認(rèn)了。董老師看我們都猜不出來，便把這道題的分值提高到了二十分。正當(dāng)同學(xué)們冥思苦想的時(shí)候，第二組的一個(gè)同學(xué)說是“諦”字，董老師說：“‘諦’字按題意來說也算對(duì)，但是還有一個(gè)答案，我們先給第二組加上二十分�！崩蠋熆次覀冞�是猜不出正確的答案，便又把分值提高到了三十分，并且提示我們：在古代的時(shí)候皇上也可以稱為“王”。經(jīng)過老師的提示，第四組的一個(gè)同學(xué)終于猜出了答案，是“玲”字。原來圣旨就是王的'命令，就是“玲”字啊！通過緊張的比賽，最后第四組獲得了勝利。
猜字謎活動(dòng)真有趣，不僅能考驗(yàn)一個(gè)人的智慧，還能訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能力，真是一舉兩得。
猜字謎作文2
猜字謎星期五的一節(jié)語(yǔ)文課，我們改為班隊(duì)課其中的一個(gè)主要內(nèi)容就是猜字謎。我在課外收集許多的字謎，信心十足。一場(chǎng)字謎大戰(zhàn)打響了。首先是我們第一大組提問，第一個(gè)提的人是陳思翀，她讓第三組回答，這時(shí)信心十足的第三組開始埋頭苦想，可是沒有答出來。第二個(gè)問題是我來提問，我一看第三組還充滿信心，我就滅滅你們的信心。第三組我馬上提出了謎面，二小姐。不一會(huì)兒，吳靜怡說：“是不是姿�！彼麄兇饘�(duì)了，我十分沮喪，真想不到他們是怎么知道的，突然，有人說：“他們是看書的�！边@時(shí)我十分氣憤：“第三大組犯規(guī)，犯規(guī)！
”我后面的'楊俊杰也要提問，我對(duì)他說：“楊俊杰為我報(bào)一箭之仇，”第三組，他向第三組提問，第三組又陷入了“苦戰(zhàn)。”最后，他們面沒有回答出來。接著，我同桌提問了，我看看謎面，又看看謎底，這兩者完全不一樣，真是棒，她向第四組提出了謎面，“司馬中原�！钡谒慕M百思不得其解，他們?cè)趺匆膊粫?huì)想到，是“魂”字。宣布答案了，“是魂。”同桌說到。很快，我們組的九個(gè)問題都提完了，輪到第第二組提問了，朱佳成向我們提問：“讀時(shí)是：“yi”用時(shí)是二。我們?cè)趺匆膊怀鰜�，一分鐘很快就過去了，原來是乙字，這時(shí)我們恍然大悟。不一會(huì)兒，第二大組提問完了，第三大組的吳靜怡向我們組提出了謎面，我思考片刻，把答案說了出來，為我們第一大組得了寶貴的一分！
猜字謎，真是有趣極了！
猜字謎作文3
今天，方老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲�！蔽覀兌疾恢览蠋熀J里面裝的是什么藥。這時(shí)，老師在黑板上寫了游戲的名稱，叫“猜字謎”。同學(xué)們歡呼雀躍，有的還高興得直拍椅子。老師說：“游戲規(guī)則是：老師出字謎，猜對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)一朵紅花。”“耶！”又是一陣歡呼聲。
游戲開始了，方老師寫了一個(gè)非常容易的字謎：一口咬掉牛尾巴�！皣W”地一下，同學(xué)們都把手舉得高高的`，我也不例外。最后，老師選中了芯妍，只見芯妍胸有成竹地說：“是‘告’，因?yàn)椤！旅姹弧凇У袅�，所以是‘告’。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，芯妍如愿以償?shù)氐玫搅艘欢湫〖t花。
接著，老師說：“60天�！蓖瑢W(xué)們冥思苦想，有的寫著草稿；有的托著腦門在仔細(xì)地思考著；也有的呆呆地望著天花板。這時(shí)，我的同桌舉起了手，另一個(gè)同學(xué)也舉起了手。老師選了怡忻，怡忻說：“是‘朋’因?yàn)?0天就是一個(gè)月，60天就是兩個(gè)月，兩個(gè)月就是‘朋’�！袄蠋煾吲d地說：“答對(duì)了！”說完，獎(jiǎng)了怡忻一朵紅花。
游戲還在繼續(xù)進(jìn)行中，有很多同學(xué)都得到了紅花。這次游戲不僅鍛煉了我們的思維能力，還讓我們感受到了中國(guó)漢字的魅力。
我愛猜字謎，更喜歡中國(guó)漢字。
猜字謎作文4
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興高采烈地進(jìn)了教室。這是為什么呢？原來這節(jié)課要舉行猜字謎活動(dòng)。
我們一進(jìn)教室就看見了黑板上的“字謎猜猜猜”這幾個(gè)大字，同學(xué)們有的拿出了《英才教程》，有的'拿出預(yù)習(xí)本準(zhǔn)備出題，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始前，徐老師首先宣布活動(dòng)規(guī)則：全班分為四個(gè)大組，第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題；第二環(huán)節(jié)是搶答題；第三環(huán)節(jié)是指答題。另外紀(jì)律好了會(huì)加分，反之則會(huì)扣分。
比賽開始了。第一環(huán)節(jié)中我們四個(gè)組各得了5分，第二環(huán)節(jié)中第三大組比我們組略勝一籌，其他組也不相上下。
競(jìng)爭(zhēng)最激烈的還是要數(shù)指答題了。我們組有一個(gè)同學(xué)給第三組出了這樣一道題：“夫人回娘家，頭戴兩朵花，住了一個(gè)月，騎馬回到家。”這道題一直沒人答，一直僵持了好長(zhǎng)時(shí)間，終于有人回答了：“騰。”“回答正確。”再后來我出了一道題：“二小姐�！钡谌M一連兩個(gè)人都答錯(cuò)了，他們組的人個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，整整扣了他們20分哪！而我們卻幸災(zāi)樂禍，因?yàn)橛謹(jǐn)D掉了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。最終沒人回答，于是我就揭曉答案，是“姿”�！鞍パ�，我當(dāng)時(shí)怎么就沒想到呢？”有的人拍著腦袋說。
轉(zhuǎn)眼間，40分鐘過去了，徐老師公布了名次：一組第一，我們組第二，二組排最后。
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，又讓我們更進(jìn)一步地了解了漢字。真希望以后可以多舉行幾次這樣的活動(dòng)。
……
猜字謎作文5
在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的早晨，老師向我們宣布說：“我們下午要舉辦一個(gè)猜字謎活動(dòng)。”到了下午，我和同學(xué)們都在討論準(zhǔn)備怎么猜字謎。
“鈴鈴鈴”上課了，老師帶了隔壁班的小伊同學(xué)。她手里拿著一個(gè)鼓和很多字謎。
猜字謎活動(dòng)開始了，首先是小林同學(xué)，她是我們班里數(shù)一書二的優(yōu)等生。他先才一則“旭日當(dāng)空”的字謎，她先說：“字一”。小伊同學(xué)的鼓聲響起“咚”，她再說：“旭日當(dāng)空”鼓聲又響起來“咚”，她又說：“是九字。”鼓聲再次響起來“咚咚”，她再次解釋道：“旭日當(dāng)空，就是日字要去掉，當(dāng)空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎就是九。”同學(xué)們看著小琳講得精彩，掌聲紛紛響起來。小琳滿臉笑容地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。同學(xué)們看著小琳拿了獎(jiǎng)很是眼紅，小琳激起了同學(xué)們的自信心，我們班同學(xué)已有自己的字謎答案，所以，他們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來，到了璇璇同學(xué)了，她是我們班期中考第一名的'同學(xué)，她猜的字謎是“昨日之日不可留”，她先說：“字二，昨日之日不可留”咚的一聲響起來了，她又說：‘乍’字，是因?yàn)椤蛉罩詹豢闪簟＞褪且サ簟铡�，所以是個(gè)乍字�！庇钟幸粋�(gè)同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)，所有同學(xué)都摩拳擦掌，互不相讓。
過了一會(huì)兒“鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們都舍不得這場(chǎng)有趣的猜字謎活動(dòng)。
無奈，美好的時(shí)光總是過得那么快，這么快就結(jié)束了這場(chǎng)活動(dòng)，但是永遠(yuǎn)不結(jié)束的是我那顆熱愛漢字的那顆火熱的心。
猜字謎作文6
中午，教室里本該傳出朗朗讀書聲，現(xiàn)在卻靜悄悄的。人呢？都去猜字謎啦！
樓道的窗戶上、墻壁上，早已被實(shí)習(xí)老師和同學(xué)們貼滿了花花綠綠的字謎帖。它們像一只只小蝴蝶，歇滿了墻壁。我直奔那一只只藍(lán)色蝴蝶的“棲息地”——五（4）班。
四班這邊，劉瑜和汪瀚元早就在那兒等我了。我剛一坐下，看到題目，心里一樂，立刻來了個(gè)五連殺：“這是寧波，這是重慶……相差無幾那就是大同了！”接下來，我越戰(zhàn)越勇：“南京，長(zhǎng)沙……哎，這是什么？”我轉(zhuǎn)頭問劉瑜。“What？這是什么？地名？”劉瑜一下子問了我三個(gè)問題，讓我無可招架，紙?jiān)谖沂掷镆芽斐蔀橐欢衙犯刹肆恕：鋈�，旁邊傳出一個(gè)冷靜的'聲音：“地名也可以是國(guó)家名吧？”“嗯，應(yīng)該可以。”我轉(zhuǎn)頭看了看汪瀚元，“你有思路了？”汪瀚元臉上一下子多云轉(zhuǎn)晴，差點(diǎn)跳起來：“是冰島！”“原來如此！”我們都很高興，歡呼雀躍。
繼續(xù)猜，我們時(shí)而伸長(zhǎng)脖子看題，時(shí)而低頭思考，時(shí)而看地圖，時(shí)而小聲討論……可熱鬧了！
通過這次猜字謎活動(dòng)，我感受到了漢字的博大精深，根深葉茂。我們這一代小學(xué)生，長(zhǎng)大以后都將是建設(shè)美麗富強(qiáng)國(guó)家的中流砥柱，所以我們更要將漢字文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！
猜字謎作文7
我想了一會(huì)兒，出了謎語(yǔ)："一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋。中間兩棵樹，種在石頭上�！蔽覄傉f完，姐姐就說：“太簡(jiǎn)單了，是個(gè)‘磨’字�！蔽衣牶蟾吲d地說：“姐姐答對(duì)了，加十分！
”爸爸接著說：“二妹子，打一個(gè)字�！蓖坂纾@是什么謎語(yǔ)啊，這么難！
我絞盡腦汁，還是沒想出來。還是媽媽厲害，說：“是姿態(tài)的‘姿’嗎？”爸爸笑了笑，說：”就是這個(gè)字！
”為什麼是‘姿’呢？因?yàn)椤直环Q為次，‘妹子’是個(gè)‘女’，合起來是‘姿’。哦！
原來如此。姐姐又說：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一瞥到南洋�！彼�沒說完，我就搶先說：“這個(gè)說過換別的�！苯憬氵B忙說：“和你那個(gè)不一樣，后面就改了。”姐姐接著說：“三個(gè)小姑娘，坐在板凳上�！蔽亿に揽嘞�，怎末寫也寫不對(duì)。我就對(duì)姐姐說：“哼！
你是瞎編的吧，哪有這個(gè)字？”姐姐說：“我可沒瞎編，猜不出來別瞎說�！卑职执笮σ宦曊f：“我知道了，是個(gè)‘應(yīng)’字�！苯憬阏f：“爸爸好厲害，答對(duì)了�！编�！
我真是太笨了。
最后，爸爸以80分的'高名列第一，姐姐第二，媽媽第三，我排最后。爸爸得到了獎(jiǎng)勵(lì)——一袋開心果哈哈。這次游戲太有趣了！
在這里我給你們出一個(gè)：“寶玉出走，留下一丁�！蔽也徽f你們也應(yīng)該知道了吧！
猜字謎作文8
今天，上課，老師就在黑板上寫出了“猜一猜”這三個(gè)字。我想今天是作文課猜什么呢？老師到底要我們做什么？
接著老師在黑板上寫出了四條字謎并說：“看誰(shuí)最歷害，猜出它們是什么字�！�
我們想了老半天，怎么也想不出來。終于有一個(gè)女同學(xué)舉起了小手說出了第三個(gè)字謎的答案，她說：“‘朋一半，友一半’是有沒有的‘有’字”。她的話音剛落，老師說：“你真棒！”教室里立刻響起一陣熱烈的掌聲。接著又有一個(gè)女同學(xué)舉手了，她說：“我知道第四個(gè)謎是什么意思�！钡谒膫�(gè)字謎是“左邊出太陽(yáng)，右邊出太陽(yáng)，立在太陽(yáng)上，反而不見亮�！边@位女同學(xué)很大方地走上講臺(tái)上在黑板上寫出了一個(gè)“暗”字。哇，好歷害呀！教室里熱鬧起來了。
還有“人人讓座”“左十八右十八”兩條字謎，在老師的'指點(diǎn)下很快就被同學(xué)們猜出來了，它們分別是“莊”和“林”這兩個(gè)字。
��！我真笨哪！怎么一個(gè)也沒猜出來。唉，看來我得多學(xué)習(xí)呀！不過通過這次有趣的猜字謎游戲也讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。
猜字謎作文9
今天是元宵節(jié)，也是我們傳統(tǒng)的賞花燈，猜字謎的日子。
我們一家人早早地吃過晚飯，騎車來到東昌路市委東臨賞花燈，猜字謎。呵！這里可真熱鬧呀！跟往年一樣的人多呀！到處都掛著象征著牛年喜慶的紅燈籠，每個(gè)燈籠的下面都懸掛著一張紅字條，上面寫著各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。為了提高人們猜謎的'興趣，聊城商報(bào)的叔叔阿姨們還為人們提供了各種各樣的獎(jiǎng)品。欣賞花燈的同時(shí)，紅字條上面的燈謎也就成了人們追逐的愛好。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑著，逗樂著。突然，一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：入門無犬吠。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來。把“吠”放入“門”里面，再把“口”去到，“門”里面的“犬”不就不再“吠”了嗎？我趕緊把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同我的想法�！摆s緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀！”媽媽催促說。我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品：一個(gè)大大的紅燈籠。我太高興了，圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好，不僅鍛煉了我的才智，還能得到獎(jiǎng)品，我太高興了。今年這個(gè)元宵節(jié)，我真的很快樂又很開心！
猜字謎作文10
俞老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
俞老師拿出四張形狀不同的紙。同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。俞老師笑著說，“這里藏著一個(gè)字，誰(shuí)來試一試？”頓時(shí)，教室里炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來：有的緊皺眉頭，冥思苦想；有的托著下巴，絞盡腦汁；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，仿佛要把黑板看穿；有的滔滔不絕地講著……
俞老師和顏悅色地說，“誰(shuí)來拼一拼？”同學(xué)們躍躍欲試。老師讓劉余來拼。他走上講臺(tái)七拼八湊起來，老師問大家，“劉余拼的是什么字？”同學(xué)們哄堂大笑，異口同聲地說，“不知道�！眲⒂嘀缓没氐阶簧�。
又一個(gè)同學(xué)上去了，結(jié)果一模一樣。
俞老師向四周掃視了一遍，問，“真的'沒有人能拼出來嗎？”同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。
“那好吧，還是請(qǐng)它的主人來試一下吧！”老師風(fēng)趣地說。只見謝英微笑著走上講臺(tái)，一拼一湊，眨眼之間就拼好了。同學(xué)們恍然大悟，沒等老師問，就搶著說：“工！”俞老師咧開嘴笑了。
一堂有趣的語(yǔ)文課在歡樂的氣氛中結(jié)束了……
猜字謎作文11
這個(gè)星期，我們班舉行了“猜字謎”的活動(dòng)，在這之前，我就已經(jīng)迫不及待地和同學(xué)們研究討論過字謎游戲了，看看今年的“猜字謎”又有什么新花樣。
“猜字謎”活動(dòng)開始了，競(jìng)猜要求有時(shí)間和分?jǐn)?shù)的限制，腦袋瓜得高速運(yùn)轉(zhuǎn)，這是場(chǎng)速度的.較量。
大家都已經(jīng)做足準(zhǔn)備，但心里還是有點(diǎn)緊張。劉老師說“兩個(gè)夕�！闭l(shuí)都知道是“多”，“半個(gè)月�！边@難不住我，是“胖”，劉老師又說“山上有山。”一看就知道是“出”，劉老師說了好多我們都猜出來了，看來不難嘛，對(duì)我們來說都是小菜一碟而已，可是我們?nèi)f萬(wàn)沒想到，難的在后面呢！
劉老師說“十月十日�！薄瓌倓傔�搶答的我們，這會(huì)一點(diǎn)聲音都沒了，老師在黑板上一寫，大家立刻就秒懂了，有點(diǎn)懊惱。劉老師又說“八十八�！边@個(gè)更難，大家你看看我，我看看你，怎么也想不出來，不知如何是好，最后還是數(shù)學(xué)老師要手機(jī)搜索才得出結(jié)果。
“猜字謎”的活動(dòng)越比越激烈，大家的興致也被調(diào)動(dòng)到極致，臨近尾聲了還是意猶未盡，大家積極思考問題模樣、被老師逗樂的模樣、劉老師認(rèn)真分析的模樣……都深深的印在了我的腦海中。
“猜字謎”活動(dòng)我非常喜歡。不僅能帶給我們無窮的樂趣，還能從中學(xué)到知識(shí)，讓我們很快地記住這個(gè)字，比如“比自大還多一點(diǎn)”，這是一個(gè)“臭”字，這個(gè)字我印象深刻，書寫時(shí)那一個(gè)點(diǎn)我永遠(yuǎn)不會(huì)丟。
“猜字謎”就是這樣一個(gè)知識(shí)與趣味并存的活動(dòng)，我又開始期待明年了。
猜字謎作文12
在漫長(zhǎng)的暑假中，有很多有趣的事。不過讓我記憶深刻的.就是和妹妹猜字謎的事了！
這一天，麻雀在歡快地歌唱，花兒開得格外鮮艷，大樹的葉子格外油亮，我和妹妹卻在屋里發(fā)呆。
“姐姐，我們來玩游戲吧！”妹妹說。
“好哇！”
“我們玩猜字謎吧！如果猜謎人在1分鐘內(nèi)還猜不出，就要把透明膠貼貼在手臂上，再狠狠地撕下。但如果猜謎人猜對(duì)了，出題人也要受到撕膠帶的懲罰�！�
第一輪猜謎開始，這一輪我是猜謎人，妹妹出題。妹妹出的題是：離別在眼前。這可難不倒我，我在手掌上比劃了幾下便想出來了，首先，“離別”可以用“分”來代替，“眼”可以用“目”代替，所以，離別在眼前可以說成“目”前有“分”，所以這個(gè)字謎答案就是“盼”。我胸有成竹的說“是盼”！妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開心地拍起手來！
接下來就到了懲罰時(shí)間了，我把透明膠裁下一小段，然后貼在了妹妹的手臂上，還故意再按了幾下，接著猛猛地一撕，妹妹朝天一叫。我看到被撕下的膠帶上還帶著幾根汗毛，我想：那撕下了的一瞬間一定很痛吧.......
我連忙向妹妹道歉，妹妹微笑著說：“沒事，這是游戲嘛”！
我也羞答答地說：“恩，我們是好姐妹嘛！”
游戲雖然好玩，可一旦失去分寸就很可能會(huì)傷到他人。所以，大家在玩時(shí)一定要好好的！
猜字謎作文13
“一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨（打一字謎）—（秋）”。大家看到這句話是不是都很熟悉呀！沒錯(cuò)，它就是字謎，猜字謎對(duì)我們小朋友來說，還是很有趣的。
就在前天晚上，我寫了三首超難的謎語(yǔ)，高興地交給老師，我自以為全班就我一個(gè)紙還貼在墻上，其它的都是被猜過的了，到時(shí)候同學(xué)們都在我的紙面前苦思冥想，怎么也猜不出來�？墒乾F(xiàn)實(shí)打破了我的美夢(mèng)，居然還有兩張紙掛在墻上，一張是我的，另一張是張同學(xué)的，這時(shí)我又高興又失望。來到另一張紙上仔細(xì)觀察，過了好一會(huì)兒，還是猜不出來，一天又過去了。
第二天早上，我滿懷喜悅地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)平平淡淡的`走廊墻壁上多了九十個(gè)字謎，我就好奇這么多的字謎誰(shuí)弄的呀！到了大課間，我興高采烈的跑過去猜字謎。來到走廊上，第一眼就看到了“九號(hào)”和“九只鳥�！本盘�(hào)我剛開始想：難道是九旁邊加一個(gè)號(hào)字，不對(duì)，沒這個(gè)字。“號(hào)”，“號(hào)”，號(hào)就就是一天的意思嗎？1號(hào)是這個(gè)月的第一天，那就是“日”，九+日=旭。對(duì)是旭日東升的“旭”。再看“九只鳥”，九只鳥就簡(jiǎn)單了，九在左邊，鳥在右邊，九+鳥=鳩。自己猜出來后感覺挺自豪的。
這次猜字謎大賽，我一共猜對(duì)了24個(gè)字謎，真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子呀！
猜字謎作文14
你玩過猜字謎嗎？我玩過，相信大家也一定玩過，在家里，我可是大名鼎鼎的猜謎語(yǔ)大王，平時(shí)我猜的百分百的對(duì)，感覺猜謎語(yǔ)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽---小菜一碟。當(dāng)聽到張老師說這節(jié)課猜字謎的時(shí)候，我恨不得馬上就開始猜字謎比賽，當(dāng)然，比賽比賽，不能少的就是規(guī)則，規(guī)則是：老師給五分鐘的時(shí)間，全部猜對(duì)的同學(xué)就是我們猜謎語(yǔ)的冠軍，并能得到七仔貼畫一個(gè)，我很有把握當(dāng)冠軍。
老師在黑板上寫下了三條謎語(yǔ)，我看見同學(xué)們的有抓耳撓腮，像一只小猴子；有的用手托著下巴，像一位思考者；還的有用本堵住紙，防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個(gè)，可第三個(gè)我怎么也猜不出來，我看看這個(gè)字，不像，看看那個(gè)字，也不像，可馬上就要交紙條了，我怎么也想不出來，我不想放棄參賽的機(jī)會(huì)，于是，想來想去也想不出來，我想：瞎貓碰見死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，我怎么也想不到是什么字，時(shí)間不等人，5分鐘很快就過去了，但我總覺得只過1分鐘，最后我寫了一個(gè)“桌”字，然后忐忑不安的`交到了張老師的手中。
要開始公布答案了，第一第二個(gè)我全都答對(duì)了，當(dāng)老師說第三個(gè)答案的時(shí)候，我這才恍然大悟，噢！原來是“捉”字呀！用提手旁代替了手字，提手旁加上足字就成了捉字了。
這節(jié)課我知道了猜字謎語(yǔ)還要多多動(dòng)一動(dòng)腦筋，只有多多的動(dòng)腦筋才能答的答案最接近正確的答案。
猜字謎作文15
“丁零零，丁零零。”上課的時(shí)候，同學(xué)們競(jìng)相走入課室。老師對(duì)同學(xué)說：“今日大家來玩一個(gè)有關(guān)中國(guó)漢字的手機(jī)游戲——‘猜字謎’！”同學(xué)們聽后，激動(dòng)不已。
老師公布開始游戲。同學(xué)們浮想聯(lián)翩地盯住教室黑板，老師寫出第一個(gè)字謎“一手倒一座山�！蔽夷弥P在紙上畫來畫去，還是想不出來。老師請(qǐng)了陳杰回應(yīng)，陳杰隨口說出：“掃�！毕肼犃巳鐗�(mèng)初醒。老師公布恰當(dāng)，便剛開始寫第二個(gè)字謎“一口砍斷牛尾巴�！崩蠋焺偺岬揭话耄瑢W(xué)們就迫不及待地把手舉起來。我內(nèi)心嘟囔著“哦！是個(gè)“告”字，由于把牛字下半一部分除掉，再再加上個(gè)口。因此，我高興地抬起了手多么的期待老師點(diǎn)至我的名。但是老師點(diǎn)至丹瑩的姓名，丹瑩恰當(dāng)?shù)夭鲁鰜砹诉@一字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)會(huì)跑，一個(gè)會(huì)跳，一個(gè)吃肉，一個(gè)喂草，一個(gè)難追，一個(gè)難找�！蓖瑢W(xué)們碰到難點(diǎn)了，各個(gè)板著臉左思右想，因?yàn)槲疑焚M(fèi)苦心還是想不出來。班里一下子恬靜出來，老師瞧見，提醒大家，她指向“找”字說：“什么會(huì)跳？它是吃肉的`。”忽然，有一個(gè)同學(xué)們大喊到：“虱子！虱子！”“對(duì)，那什么會(huì)跑，還是喂草的？”老師笑著說�！榜R！馬！”我大聲說出到。老師對(duì)大家堅(jiān)起了拇指：“對(duì)，大家答對(duì)了，真聰慧！把兩字組成在一起是什么字？”是個(gè)“騷”字，這一字謎太趣味了。
中國(guó)漢字奇妙，趣味！我在游戲里面感受到中國(guó)漢字的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和它與眾不同的風(fēng)采。我愛你——中國(guó)漢字。
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