玩得真高興作文(優(yōu)選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的玩得真高興作文,歡迎閱讀與收藏。
玩得真高興作文1
一下車,我就迫不及待地拉著爸爸媽媽沖進了游樂園,游樂園里的游玩項目五花八門,有大擺錘、碰碰車、旋轉(zhuǎn)秋千……看得我眼花繚亂。這時我突然聽到遠處傳來一陣陣尖叫聲,定睛一看,原來是從海盜船那里傳過來的,我趕緊拉著媽媽吵著要去坐。當走到海盜船跟前時,我被嚇得魂飛魄散,海盜船擺動的幅度非常大,最高處好像整條船豎立在空中,里面的`人像要從空中掉下來一樣。
看到這陣勢我不禁心里打起了退堂鼓,身體也顫抖起來,手心直冒冷汗。媽媽看到后鼓勵我說:“不要害怕,勇敢點,我陪你一起坐,好不好?”我膽怯地點了點頭。輪到我們了,我慢吞吞地走上海盜船,選了一個最前面的位置坐了下來,此時我的心跳得更厲害了。伴隨著我的心跳,海盜船慢慢地擺動起來了,幅度越來越大,速度也越來越快。我的心一會兒提到了嗓子眼,一會兒又像掉下了萬丈深淵。我害怕地大聲尖叫起來,整個身體也緊緊地貼著媽媽。這時媽媽大聲對我說:“閉上眼睛,想象自己是一只小鳥在空中飛翔!蔽艺諎寢屨f的做了,果然沒有那么害怕了。伴隨著海盜船的起伏,我仿佛真的像小鳥一樣飛起來了。就在這時海盜船漸漸地停了下來,可是我還意猶未盡呢!于是我又排隊玩了第二次、第三次……
接下來我們又玩了旋轉(zhuǎn)氣球、飛越叢林、激流勇進……累得精疲力盡,內(nèi)心卻充滿了喜悅。
玩得真高興作文2
生活中高興的事就像是天上閃閃發(fā)光的星星,深深地印在了我們的腦海中,今天,我要摘下其中一顆閃亮的星星,讓大家看看那次我玩得多高興。
那天,是學(xué)校秋游的日子,我們跟著導(dǎo)游來到了動物園。
一到動物園,我們就來到了猛獸區(qū)。在猛獸區(qū)里,我看到了一只可愛的小獅子,它只有一個洋娃娃那么大,讓人好想抱抱它,它看到了這么多人,好奇地跑了過來,睜著大大的眼睛望著我們。我被它吸引了過去,它毛茸茸的身子蹭了蹭玻璃。我蹲了下來,用兩只眼睛望著它那大大的眼睛,它也抬起頭,望著我。接著它把嘴張開,撒嬌似地叫了一聲,我也張開嘴,學(xué)著它的樣子叫了一聲。我看見它的嘴向兩邊咧開了,好像在笑。我剛想再叫一聲,卻聽見老師的`哨子被吹響了,我只好依依不舍地走回了隊伍里,遠遠的,我好像看見了小獅子眼中含著眼淚。原來,動物也是有感情的。
離開了小獅子,我們跟著導(dǎo)游來到了大猩猩區(qū)。我們剛到那里,就有一只大猩猩站了起來,張開大嘴吼了起來,邊吼還邊用手捶打自己的胸膛,把我們班大部分女生嚇得大叫了起來。我卻很有興趣地望著大猩猩,也學(xué)著他的動作做了起來。過了一會兒,飼養(yǎng)員過來了,給了我們一人一根金燦燦的大香蕉,讓我們喂大猩猩吃。剛才大猩猩的一聲吼,把我們班的同學(xué)都嚇傻了,半天不敢上前去。本來我想拉上我的好朋友一起去,但他們都呆在原地,不敢下去,我只好自己去了。幾個膽子大一點點的男生,見我沒事,也下去了。
喂完了大猩猩,我們來到了馬戲團。剛坐下,魔術(shù)師就上來了,只見他從鼻子里拽出了一根繩子,從帽子里拿出了一只小兔子?赐炅笋R戲,我們就回去了。
這一次,一定是我記憶的天空里一顆明亮的星星。我相信,以后會有更多的星星。
玩得真高興作文3
在我的記憶中有許多令我難忘的游戲,而“打野鴨”就是其中的一個。下面,就讓我來介紹一下吧!
一天體育課上,蔡老師說:“我們今天玩‘打野鴨’好不好?”“好!”我們高興得一蹦三尺高。
游戲開始了,我們女生先當“鴨子”。我們在圈里尖叫著,還不停地躲閃,真像一群快樂的小鴨子。只見姚勇正拿著球?qū)饰覀,我們立刻沒命似的跑了起來,只見沈歆艾蹲著馬步正對著姚勇呢!我們這些“鴨子”立刻跑到沈歆艾的身后,防止被打倒。姚勇的球扔過來了!只見沈歆艾一個躲閃,球“嗖”的一下從她的'旁邊飛了過去,好險。∥覀兞⒓匆桓C蜂似的轉(zhuǎn)向另外一邊!鞍 抑袕椓耍 边,誰在叫啊?我定睛一看,哦!原來是是鄭辰被黃一杰的球給打到了,唉,可憐的鄭辰。∵,我的后背怎么被什么東西重重的打了一下?我回頭一看,哦,原來是徐玉敏打中了我。只見他一手還指著我,洋洋得意地大笑呢!沒辦法,我只好下場了。接下來的幾下,我們女生連連“敗下陣來”。
最后,只剩下沈歆艾一個人了。我看了看徐玉敏,只見他單手高舉過頭,猛地向前一扔,只見球畫了個弧線,從他的手中飛了出去“哈哈哈……”原來是因為他太用力了,所以他跟本沒有打進‘鴨圈’里。唉,這水平也太差了吧?不好,黃宇鑫拿到了球,他可是我們的‘天敵’呀!我想:完了,完了,沈歆艾要被打中了,我們女生要輸了!果不其然,只見黃宇鑫猛地向前一扔。咦,球呢?哦,原來他來了一個假動作,看來他還挺狡猾的。接著他又往前一扔“啊,中了!”唉,連沈歆艾也被打中了。男生們歡呼起來,慶祝他們的勝利。
怎么樣?你也來試試吧,我相信你也會喜歡上這個游戲的!
玩得真高興作文4
冬天的一個清晨,窗前下著鵝毛大雪。爸爸開車帶我們?nèi)ケ逼律贤妗?/p>
我們來到北坡,我看到北坡上的'雪好多呀!爸爸說:“咱們要不然去玩雪吧!”我們都拍手叫好。
我們跟著爸爸來到一片空地上。這時哥哥抓起一大把雪向我砸來,我還沒反應(yīng)過來,就被重重打在了身上。這時哥哥又向爸爸砸過去,幸好爸爸及時發(fā)現(xiàn),靈巧的躲開了。于是爸爸和哥哥開始了激烈的戰(zhàn)斗。我趁這個好時機左手抓一大把雪,右手抓一大把雪,同時向他們倆砸去,他們倆被我打敗了。這時候又一個雪球向我砸來,我才想起來,哦!我們還有一個敵人,那就是媽媽,只見媽媽一手拿著兩個雪球;把我們?nèi)齻嚇得落荒而逃。
我們?nèi)齻決定聯(lián)盟,一起打敗媽媽。
爸爸像是我們中的諸葛亮,不一會兒,就想出來一個好辦法。他說:“首先,兩個人去正面跟媽媽戰(zhàn)斗,一個人趁機繞到媽媽身后,這樣,前后夾擊一定會把媽媽打個大敗。”
我們分配好各自的任務(wù),然后開始了第二戰(zhàn)。爸爸和哥哥從正面戰(zhàn)斗,我偷偷的繞到后面,然后抓起一把雪向媽媽背后砸去。我們把媽媽打了個大敗,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
那次,我玩的真高興!
陳飛老師評語:
小作者敘事清晰,描寫生動,“抓、砸、躲、打”等動詞運用準確生動,寫出了打雪仗的過程,寫出了玩的樂趣,語言與人心理描寫應(yīng)用,更是讓人物形象鮮明,佳作!
玩得真高興作文5
上周星期六,天氣格外晴朗,我們一家人去了長沙動物園。
一路上,大家有說有笑。我特別希望爸爸的車速加快,我們可以提前到達。我曾有過數(shù)次的想象:美麗的孔雀、調(diào)皮的猴子、可愛的企鵝、兇猛的'老虎,一個個畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。
“到了,到了!卑职终f。我高興得跳起來:“太好啦!這么快就到了!蔽覀兞ⅠR下車,排隊購票入門。我們細心地參觀,每到一處,爸爸媽媽都要毫不猶豫地拍照。
果然,我早先看到了猴子。我伸手指向前方,大聲驚呼:“猴子,猴子。”爸爸媽媽順著我指的方向找去,終于看到了。爸爸告訴我:“猴子正在表演節(jié)目呢!”我箭一般地“飛”過去。看!猴子正在騎車,一會兒跳個舞,扭一扭身子;一會兒彎下身子撿水果;一會兒向觀眾們打個招呼。它的動作十分嫻熟,觀眾們時而激起了熱烈的掌聲,時而在一旁嘖嘖贊嘆。
這時,我迫不及待地拿出準備的食物,向猴子投去?此鼈兊某韵,一點兒也不饞,它們不爭不搶,還會很有禮貌地向觀眾致謝呢!接著,我們繼續(xù)前行,還看到了很多動物精彩的表演。例如:山羊走鋼絲、海豚搖呼啦圈、獅子頂球……
不知不覺天色已晚,該是回家的時候了。我們一家人戀戀不舍地離開了動物園。那次,我們?nèi)胰送娴谜娓吲d。
玩得真高興作文6
上個周末,天氣晴朗,萬里無云。我們一家四口來到了海濱公園游玩。我玩得真高興。
我們來到公園一看,哇,好多人呀!完全可以用“熙熙攘攘”來形容。首先,我們?nèi)ネ嫘⌒瓦^山車。以前我不敢坐,但今天為了鍛煉我的膽量,我提出自己一個人坐,媽媽和妹妹一起坐,爸爸在外面幫我們拍照。坐在過山車上,我的心里就像揣了兩只兔子——怦怦直跳,啥也不敢想,雙手將扶把抓得緊緊的,屏住呼吸,到達最高點沖下來時,我的心簡直就像蹦到了嗓子眼兒一樣,雙目緊閉,只聽見風(fēng)聲“呼呼——”地從耳邊飛過,那種感覺真實真刺激。有些小朋友還發(fā)出了尖叫的'聲音。過山車剛停下,爸爸媽媽就跑過來為我點贊,我也為今天的勇敢感到高興。
接著,我和爸爸去攀巖。因為人多,排了好一陣子才到輪我。工作人員幫我系好安全帶,在爸爸的多次鼓勵下,我終于爬到了最高頂峰,讓我對“世上無難事,只要肯登攀”的含義,有了進一步的了解。
最后,我和爸爸玩了我期待已久的碰碰車。玩碰碰車有身高要求,以前我身高不夠1米2不能玩,看著別人玩,挺羨慕,F(xiàn)在我夠身高了,終于可以玩了,心里就是一個字——“爽”!我來掌控方向盤,爸爸踩腳踏給車加速。我緊緊抓著方向盤,左右轉(zhuǎn)動,盡量不和別的車相碰。我想沖出包圍圈,但越緊張方向盤越不聽指揮,急得汗都出來了。這時,一位大哥哥從很遠的地方向我這邊沖了過來,撞到我們的車后,把我和爸爸都彈了起來,我們都嚇了一跳。還沒等我反應(yīng)過來,他又來了個追尾……哈哈哈,你說搞笑不搞笑?
現(xiàn)在想起來,我仍然覺得那次玩得真高興!
玩得真高興作文7
上體育課時,老師帶來兩根長繩。我正琢磨著,老師大聲宣布:“今天,我們要學(xué)一個新游戲——跳長繩!
同學(xué)們被分成兩組,每組有兩人甩繩,其他人排成一隊,排序跳繩。
我組第一位同學(xué)自信地說:“我一定能旗開得勝!”他閉上眼睛,猛地一沖。“哎呦!”他大叫!氨拮印背樵谒g,他覺得難為情,就躲到隊尾了。
看到這個情景,原本興奮的我有點擔(dān)心,繩子打在地上發(fā)出點響聲,像針一樣刺刀我的心。這時,老師提醒:要踏準節(jié)奏,在繩子快落地的瞬間沖進去。輪到我了,我照老師的要求,往中間一躍。耳邊的風(fēng)呼呼響著,好像在給我打氣,我緊閉雙眼,害怕被繩子打到……。〕晒α!我高興得眉開眼笑,一蹦三尺高。
大家看見我跳過去了,立刻都充滿了興奮和信心,搶著往里面跳。甩繩的人也不甩了,松開繩子大喊道:“誰來甩繩,我也要跳!大家排著長長的隊伍,一個個跳進去,每當一個同學(xué)跳過去,都要歡呼一聲,讓他們下次跳得更好。
就這樣,大家越來越熟練,停頓也越來越少了。
后來,我們又想出了一種新玩法:在跳的.同時,報出自己的外號,連出一段莫名其妙的話。最好笑的是小姜和小朱的組合:“姜片烤乳豬”。我笑得蹲了下去;一個甩繩的邊甩邊擦眼;還有人笑得在地上打滾。
一陣哨聲打破了歡笑,下課了。在回教室的路上,大家還七嘴八舌地回顧著跳繩時的一個個情景……
今天玩得真高興!
玩得真高興作文8
聽到老師說玩游戲,大家露出期待的表情,好想馬上開始,都在議論紛紛,好像有很多只小鳥不停地在叫。
我們玩的游戲是“搶橡皮”,規(guī)則是三個人參與,中間是裁判,老師說開始,中間的同學(xué)開始扔,兩名隊員就去搶,誰先搶到就是誰贏。
當老師說:裁判員準備!只見裁判員的手高高舉起,我的目光緊緊盯著那塊橡皮,生怕?lián)尣坏。而我的對手好像無比激動,看著橡皮,眼珠子都快掉出來了。
“預(yù)備,開始!”哇!平局。我和對手一起抓住了橡皮,哈哈!用力過猛,橡皮被一分為二。于是再來一局,只聽見“砰!”發(fā)令槍響了,“橡皮大戰(zhàn)”再次開始,兩個賽員的眼睛緊緊盯著裁判手中的橡皮,“砰,”橡皮再次落下,什么!又是平局,哇……我急的.哭出來眼淚,我要贏,為什么就不能贏一局呢?
再來,一個聲音打破了寧靜,原來是我,剛剛掉“金豆”的我變得勇敢了。
“嘟!”一聲口哨來襲,“橡皮大戰(zhàn)”又開始了!我的心提到了嗓子眼兒了,“砰”橡皮又一次掉落,我眼疾手快,“啪”地一聲抓住了橡皮,而我的對手呢?好像很失落的樣子,我把獎勵的橡皮分成了兩份,說:“給你一份,不要傷心了,獎品一人一半!闭f完,我和對手都笑了起來。
這場比賽成了我們友誼的橋梁,你看!我們玩得真開心!其實,我覺得我輸贏不重要,重要的是友誼!
玩得真高興作文9
秋天到來了,落葉紛飛,有的猶如翩翩起舞的黃蝴蝶,有的像是天上的仙女撒下來的花瓣,還有的好像要背著旅行包出去遠行的蒲公英……看到滿地的樹葉,我突發(fā)奇想,做一幅樹葉貼畫!靶膭硬蝗缧袆!蔽乙贿呧止居幸贿厯鞓淙~,“做什么呢?不如做兩只兔子吧!”
一回到家,我便迫不及待地拿出樹葉、剪刀、雙面膠、鉛筆以及水彩筆。我先拿出兩片銀杏樹樹葉,分別在樹葉上畫上兩個大小不一的圓形,并剪下來,一只兔子的身體就好了。接著是“它”的'耳朵,我將兩片樹葉合并在一起,用鉛筆畫上兔耳朵的形狀,剪下來。這只兔子就差尾巴了,用剪刀在樹葉上剪個橢圓形,就是小兔的尾巴了,又在一片火紅的楓葉上畫上兩個小圓圈,剪下來后,貼在小兔的頭上,小兔那紅寶石般的眼睛呈現(xiàn)在我的眼前。一只兔子就這樣“誕生”了!第二只兔子如法炮制。我從楓葉上剪下四只翅膀,并畫上身體和觸角。瞧!一只栩栩如生的蝴蝶呈現(xiàn)在我眼前。最后,一幅精美的樹葉貼畫完成了。
看著自己親手完成的樹葉貼畫,心里樂滋滋的,我想:這小小的樹葉就可以做成如此美麗的貼畫,那世界上的很多東西是不是都可以做成我們意想不到的東西呢?如果是的,那么我就不能和馬虎哥哥做朋友了,應(yīng)該和細心姐姐做朋友。
玩得真高興作文10
要說哪次玩得真高興,我認為非珠海長隆海洋王國一日游莫屬了。
去年暑假,我和家人一起來到了長隆海洋王國,步入海洋大街,就看見里面有許多個動物展覽館。有聰明伶俐的海豚,憨態(tài)可掬的企鵝,懶洋洋的云母,各種各樣的海洋生物琳瑯滿目,看得我們眼花繚亂。
不遠處一陣陣尖叫聲“啊——”不時傳入耳朵,我抬頭望去,只見一只黃色的橡皮艇像一艘火箭一樣轟隆隆地從高高的象牙山上飛速沖了下來,濺起了美麗的白色水花。
“爸爸,太刺激了!我也想去玩這個超級漂流游戲!”我拉著爸爸的'手晃來晃去地撒嬌道。
“好!”爸爸滿口答應(yīng)。
我們一行人跟著隊伍來到了超級漂流的入口處,穿好雨衣,耐心等待著。聽著耳邊不時傳來游客的尖叫聲,我開始打起了退堂鼓,這游戲這么刺激,有沒有危險呢?我要不要退出游戲呢?正猶豫著,輪到我們坐船了。
坐在船里,沿路我看見許多可愛的海獅在水里玩耍,緊張的心情也慢慢放松下來。船慢慢上坡了,來到了象牙山頂,轉(zhuǎn)了360度停了下來,朝下望去,哇,好高呀,起碼有三層樓那么高!我的心懸在了半空中,暗暗祈禱:小船,你慢點下去,別嚇我,我膽小。小船像是和我唱反調(diào)一樣,突然以迅雷不及掩耳之勢沖了下去!鞍 边沒等我反應(yīng)過來,坐在我旁邊的老媽已經(jīng)張大嘴巴,一路尖叫,眼睛直愣愣地盯著下方,手卻死死地抓住我,生怕把我甩出去。我側(cè)臉欣賞著老媽那搞笑的表情,居然忘記了害怕。
風(fēng)呼呼地從耳邊穿過,小船快速下落的速度讓人感覺刺激極了。我興高采烈地大喊起來:“好過癮,好過癮,我還要再玩一次!”
玩得真高興作文11
星期天的早上,我的朋友們在家門口喊我的名字,問我去不去玩丟手絹。聽到這個話,我立刻吃完早餐,跑出家門,像小鳥一樣開心的跑向他們。
我們一起去了一個大大的公園,在公園里面找了一個大平地。我和朋友們盤腿坐下,圍成了一個大圓圈,在一番猜拳下,最后由我拿了一個手絹在手上,開始了這場游戲。朋友們唱著:“丟啊丟啊,丟手絹啊,輕輕的放在小朋友的身邊,大家不要告訴他,不要……”我趁大家不注意,我把手上的手絹放在一個個子很矮的小女孩的后面,其他的小朋友都沒有出聲,可是那個個子很矮的小女孩,很機靈。她很快就發(fā)現(xiàn)手絹在她的后面,就立刻把身后的手絹拿在手上來追我,朋友們還在邊上喊:“快點快點抓住她!快點快點找出她!”幸好我跑得快,要不然我就要被她抓住了。
第一輪游戲結(jié)束了,我們又開始了第二輪。這一次我坐在位置上,是一個小男孩拿著手絹在手上,朋友們又一起唱起了;“丟啊丟啊,丟手絹啊,輕輕的放在小朋友的'身邊,大家不要告訴他,不要……”小男孩把手絹輕輕地放在了一個人的后面,其他人一聲也沒有出,那個人自己也沒有注意到,小男孩直到打了一下那個人的肩膀,那個人就這樣輸了,這一局就這樣飛快的結(jié)束了。因為我們的游戲規(guī)則是這樣的,一個人拿著手絹放在一個人的后面,那個人沒發(fā)現(xiàn)的話,拿著手絹的人碰了一下那個人的肩膀,那個人就淘汰了。
一局結(jié)束又開一局,我們又換了一個人,拿著手絹來丟。就這樣繼續(xù)玩了丟手絹的游戲,玩的特別開心。
那次玩的可真開心!
玩得真高興作文12
冬天到了,大學(xué)紛飛……
我和爸爸急速沖下樓,來到了公園里。
“想體驗一下‘雪雨’嗎?”爸爸指了指桂花樹。只見桂花樹已銀裝素裹,遠遠看過去,連葉子都被白雪遮住了。
“你先來吧,我在旁邊看著。”我回答道。
爸爸聽了,就來到桂花樹下,突然一下子猛烈地搖著樹干,哇!“雨”真的下起來了,冰糖塊似的雨噼里啪啦地掉了下來,砸滿了爸爸的全身。最后,爸爸終于停止了搖晃,哈!雪把爸爸砸得狼狽極了,可真好笑!
爸爸抹了一把臉,對我說:“要不我們來堆雪人吧!”“好。 蔽腋吲d地大叫,說完,我們便忙碌起來。
首先,就這樣不停地重復(fù)著,終于把身子堆出來了。這時,我的小手已被凍得通紅,都快要僵住了。
爸爸也很累,他突然說:“要不我們找濤濤來幫忙吧!”“好呀!”我贊同地說。
不一會兒,濤濤就興高采烈地跑來了,哇!現(xiàn)在人多了,速度也快了呀!我不知道哪兒來的`勁兒,使勁地運雪,雪人的頭一下子就好了。
現(xiàn)在開始裝飾了。我把野果塞到了臉上,變成了眼睛,還用蘿卜做了鼻子呢!我興奮地去找枯樹條(帶有葉子),把它們叉在頭上,哈哈!瞬間變成了女雪人,可把我逗得咯咯直笑。
有趣的是,我還給她取了個名字“紅紅”,最后,我們合了影。在寒冷的冬天,我們卻露出了陽光般的笑容,“紅紅”好像也在笑呢!
這次玩得真開心,真令人難忘!
玩得真高興作文13
“哈哈哈……”教室里滿是歡樂的笑聲,同學(xué)們在干什么呢?原來呀,大家正在玩貼鼻子的游戲。
首先,老師宣布規(guī)則:一、選手需蒙上眼睛,捏著鼻子轉(zhuǎn)三圈,然后去黑板給小丑貼鼻子。二、誰貼的鼻子最接近指定的位置,誰就獲勝。
接下來老師給全班進行分隊,左邊是清華隊,右邊是北大隊,我是清華隊的。老師宣布游戲開始。首先是北大隊的小王同學(xué)出戰(zhàn),他戴上眼罩搖搖擺擺地往前走,不是碰到桌子,就是碰到椅子。我好像聽到他說:真難受,太黑了。接著他來到講臺轉(zhuǎn)了五圈,準備去貼鼻子,這時候大家開始指揮了,他一會貼到了左邊,一會兒貼到了右邊。最后他終于下定決心把鼻子貼到了黑板上。我很驚訝,他不偏不倚地把鼻子貼到了中心位置。
之后該我們隊的'小蘆同學(xué)上場了,他帶上眼罩簡直就是盲人,緊張又膽怯,走起路來像個老太太。接著他又轉(zhuǎn)三圈,結(jié)果像喝了酒一樣暈頭轉(zhuǎn)向。他搖搖晃晃地走到黑板前,大家又開始七嘴八舌地指揮起來,他猶豫不決,就像一只迷路的兔子站在十字路口。很快時間到了,他只好把鼻子貼上去了。大家一看哈哈大笑起來。原來他把鼻子貼到了嘴巴上。老師走過來宣布:“北大隊獲勝!北贝箨犃⒖虤g呼起來,我也替他們高興。
這次玩得真開心!
玩得真高興作文14
星期五下午,段老師帶著我們一起玩了一個“貼鼻子”的游戲,那次我玩得可真高興!
段老師在黑板上先貼了一張小女孩的畫像,只見她有著長長的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,十分漂亮!可是,她美中不足的就是缺了一個鼻子。老師給我們講了一下游戲規(guī)則:桌子上放著一個紅鼻子,用圍巾蒙住一位同學(xué)的雙眼,原地轉(zhuǎn)三圈,再讓這位同學(xué)把紅鼻子貼到畫像上去,如果貼對了,說明挑戰(zhàn)成功;如果貼錯了,則挑戰(zhàn)失敗。
游戲開始了,第一位上場的是張澤軒同學(xué),老師幫他蒙住雙眼,讓他原地轉(zhuǎn)了三圈后,他拿起紅鼻子搖搖晃晃地走上了講臺,只見他左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,摸到了畫紙后,突然停了下來,隨便地把鼻子貼上去了,這時,引起了同學(xué)們的哄堂大笑。原來,他把紅鼻子貼到了女孩的頭發(fā)上,本來漂亮的小女孩被他貼成了一個丑八怪。他摘下圍巾,垂頭喪氣地回到了座位上。
該我上場了,老師把圍巾蒙在了我的.眼睛上,我既興奮又緊張。這時,我什么都看不見了,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,拿起紅鼻子慢慢伸著手向講臺走去,心里好像掉進了萬丈深淵。只聽“咣當”一聲,我不小心碰到了桌子,很快,我保持好平衡,又繼續(xù)向前走。摸到畫紙后,我要開始貼了,同學(xué)們有的說向左貼,有的喊著向右貼,有的說向上貼,還有的說向下貼。這時候,我不知道該如何是好了。我冷靜下來,仔細的思考剛才的位置,接著鼓起勇氣把紅鼻子貼了上去。講臺下頓時響起了熱烈的掌聲,我聽到掌聲后,急忙摘下圍巾,看了看黑板,我竟然貼對了!我滿面笑容地回到了座位上。
“叮鈴鈴……”下課了,游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,這次游戲我玩得真高興!
玩得真高興作文15
那個星期二,我們秋游了,真是一個讓我難忘的秋游,F(xiàn)在腦海里還閃現(xiàn)著快樂的一幕幕,像吃了軟軟甜甜的棉花糖,回味無窮!
那天一早,我興致勃勃地來到學(xué)校,坐上校車,一路歡聲笑語,來到期待已久的歡樂谷。臨近萬圣節(jié)了,歡樂谷里懸掛著妖艷的女巫,陰森的骷髏,木乃伊,還新搭建了閃著亮光詭異的鬼屋,令人毛骨悚然。但是今天有更讓我害怕的東西,就是歡樂谷里最高的過山車:礦山歷險!
我仰望礦山歷險,它像一個龐大又立體的迷宮,層層疊加在一起。過山車像一個靈活的機甲戰(zhàn)士飛馳在環(huán)繞相連的'軌道上,勇敢而威武!留下一道道優(yōu)美的弧線,看的我眼花繚亂,心里也七上八下,躍躍欲試!
我們迫不及待地放好書包,依次上車,檢查好座位,過山車開始啟動了!我心里一緊,忍住害怕,直直地看著前方。一米,兩米……慢慢地爬上頂端,哇塞!我仿佛站在巨人的肩膀上,視野開闊!過山車大約停留了三秒鐘,大家都一片沉默,我也緊張得拉住手柄,都可以聽到自己的呼吸聲,全神貫注地等待下滑開始!突然,一個陡坡,過山車急速下墜,“啊!”大家不約而同地瘋狂地叫起來,叫聲隨著下滑劃破了整個天空,我感覺自己仿佛穿越了時空,腦子里一片空白,但是心情暢快,特別爽!過山車帶我們墜到底部,突然驟停,又來了,這次折騰得更厲害,像一條舞動的蛇帶著我們在空中九十度翻轉(zhuǎn),我暈頭轉(zhuǎn)向了。我們的叫聲也變成了各種或怪異或開心地聲音高低起伏,久久回蕩著!終于,一分鐘后,過山車停了下來,緩緩進站了。我嚇得魂都“飛”了,但快樂充滿了我的每個細胞,我仿佛沉浸在夢幻中……
這是一次讓我嚇到“飛”的過山車,也讓我笑到心里的秋游!
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