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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-15 16:02:44 話題作文 我要投稿

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文[錦集4篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文[錦集4篇]

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;莎士比亞說(shuō):書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;我說(shuō):書(shū)是人類(lèi)生活的必需品。,小時(shí)候,我就很喜歡看書(shū),我喜歡書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句,喜歡書(shū)中逼真的圖畫(huà)。我喜歡書(shū)中的一切,所以常常沉迷于書(shū)中,無(wú)法自拔。

  記得上幼兒園時(shí)的一個(gè)周末,吃過(guò)晚飯,我津津有味地讀著《水滸傳》(小人書(shū))正看到林沖誤入白虎堂,就被媽媽打斷了:“陳石,你究竟要到什么時(shí)候才肯睡覺(jué),已經(jīng)9:30!”一聽(tīng)這河?xùn)|獅吼,我趕忙把書(shū)放好,風(fēng)風(fēng)火火地溜上床,關(guān)燈躺下。大概是我有改過(guò)的'意思吧,媽媽沒(méi)再啰嗦就回房了。我雖然已經(jīng)關(guān)燈躺下,但腦海仍然惦記著林沖的遭遇:他能脫險(xiǎn)嗎?我在床上輾轉(zhuǎn)不安,睡意全無(wú),于是便輕手輕腳地來(lái)到客廳,再次打開(kāi)了《水滸傳》。

  啊!終于與你相見(jiàn)!我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪的讀著。呵!武松終于擒住方臘了,太好了!我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味……書(shū)終于讀完了,我躡手躡腳地把書(shū)放回原位。這時(shí),一股困意襲來(lái),我拖著疲憊的身體上了床。但這種讀書(shū)的感覺(jué)真是享受啊!

  我漸漸長(zhǎng)大,需要更多的知識(shí)充實(shí)我的大腦。我開(kāi)始看《雪豹悲歌》、《狼王夢(mèng)》等小說(shuō),領(lǐng)略了動(dòng)物世界的真情;我又開(kāi)始看《秋雨散文》、《西湖民間故事》等有深度的書(shū),增長(zhǎng)了我的知識(shí);現(xiàn)在,我開(kāi)始看四大名著。書(shū)是一扇窗,為我打開(kāi)一個(gè)全新的世界。

  陳壽說(shuō):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪;冰心說(shuō):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū);我說(shuō):知識(shí)令我成長(zhǎng),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  “生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。閱讀就如同在品嘗一杯香醇苦澀的咖啡,苦盡甘來(lái)。因?yàn)殚喿x,玫瑰的芳香才能沁人心脾;因?yàn)殚喿x,掙扎的蝴蝶才能破繭而出。

  閱讀,是一種享受,享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香;閱讀是一種情懷,讓人敞開(kāi)心扉,親近自然;閱讀,讓我成長(zhǎng)的路上花香四溢,流光溢彩。

  我從兒時(shí)就和書(shū)籍結(jié)下了不解之緣,晚上枕前必有一本睡前讀物,睡前走進(jìn)童話王國(guó)。每次都會(huì)對(duì)書(shū)中的故事充滿無(wú)限遐想和憧憬?吹健逗5呐畠骸窌r(shí),腦中所想的是和美人魚(yú)一起在海中遨游,將海底的景色盡收眼底?吹健顿u(mài)火柴的小女孩》時(shí),我會(huì)為小女孩的遭遇潸然淚下,想要盡自己最大努力幫助她?吹健冻笮▲啞窌r(shí),我對(duì)自己充滿了信心,因?yàn)槲蚁嘈拧俺笮▲啞苯K有變成“白天鵝”的一天......這一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事,讓我感受到書(shū)籍的魅力,懂得了真、善、美的內(nèi)涵。我對(duì)于讀書(shū)的熱情更是一發(fā)不可收拾。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始和經(jīng)典名著打交道。閱讀朱自清的文章《春》《匆匆》等,每一篇文章他都把自己的情感貫注期中,帶領(lǐng)我們一起去感受時(shí)光的魔力和春天所獨(dú)有的魅力;閱讀魯迅先生的.《朝花夕拾》,了解魯迅小時(shí)的故事,體會(huì)他那滿腔愛(ài)國(guó)熱情;閱讀《海底兩萬(wàn)里》去感受科幻的奧秘。每當(dāng)家中的書(shū)已不能再滿足我的需求時(shí),我就會(huì)學(xué)習(xí)林海音的方法——“竊讀”。

  走進(jìn)一家書(shū)店用一目十行的本領(lǐng)快速搜索著所有的書(shū)籍,當(dāng)我看到自己喜歡的書(shū)時(shí)會(huì)獨(dú)自躲在一個(gè)不起眼的角落,享受著我的“二人世界”,只有我和書(shū)外界所發(fā)生的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是浮云。我如一匹餓狼貪婪的享受著這一切,當(dāng)我的欲望得到滿足時(shí),抬頭看向遠(yuǎn)方早已夕陽(yáng)西下。

  如今的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),但是我對(duì)閱讀的熱情依然無(wú)法阻擋。

  歲月流年中,時(shí)光在美中流逝,四季交織春花、夏日、秋月、冬雪。在時(shí)光如水中流逝,花開(kāi)花落,云卷云舒。

  樹(shù)因有葉的陪伴而蒼莽,天因有云的守候而潔白,我因有書(shū)的陪伴而充實(shí),在書(shū)中我和經(jīng)典對(duì)話,看大千世界的無(wú)限風(fēng)光!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓我們一起在書(shū)的花海中徜徉。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在我們懶惰的人看來(lái),都以為省出的時(shí)間,只是為休息休息,那知人家工作之外,還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間愈多,讀書(shū)的時(shí)間愈多,使工不誤讀,讀不誤工,工讀打成一片,才是真正人的生活。在我覺(jué)得,一本好書(shū)就是把打開(kāi)智慧的鑰匙,也是一盞驅(qū)除黑暗的明燈。

  如果我是一顆小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的.陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就任憑我飛高;如果我是一只小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的大海?粗鴷(shū),我總是一步三回頭,因?yàn)橐欢味挝淖窒褚淮舴谖叶吇厥帯?/p>

  書(shū),帶我周游名人世界。懂得許多名言至理,比如周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高??基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階”,每個(gè)有所成就的人都是因勤奮讀書(shū),才有所建樹(shù)。因此,我們要想取得成績(jī),就要讀好書(shū)。

  書(shū),讓我感到樂(lè)趣。有人曾說(shuō):“你若不能增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度,你若不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度。她讓我知道何為酸甜苦辣,為人處事。”讀書(shū),怎能不是一種樂(lè)趣呢?多少關(guān)于書(shū)的故事,書(shū)的話題點(diǎn)綴了我平凡的生活,也增添了無(wú)數(shù)的美麗的回憶。

  當(dāng)我受挫折時(shí),是書(shū)教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”:當(dāng)我想放棄時(shí),書(shū)又給我予我”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼!挠職,當(dāng)我想蜷縮在書(shū)的角落里時(shí),書(shū)又讓我去領(lǐng)略‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的景色。

  書(shū),美化了我的心靈,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的人生,給我搭建了一個(gè)天天向向上的階梯。書(shū),讓我在知識(shí)的海洋里自在地暢游,書(shū)是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  今天的我們,生活在陽(yáng)光下,我們更應(yīng)該努力豐富自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠(yuǎn),以書(shū)為墊腳石,我們可以攀得更高,真誠(chéng)的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗,而真情寫(xiě)出來(lái)的書(shū)就是朋友。朋友們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我長(zhǎng)大。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,對(duì)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),一天不讀書(shū)都會(huì)讓自己欲罷不能,翻開(kāi)書(shū)本,那正兒八經(jīng)的文字便展現(xiàn)在我們的面前,懷著期待的心情一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒讀下去,真是令人十分快樂(lè)。

  做完作業(yè),拿杯熱茶讀書(shū)是再好不過(guò)了,我默默地享受著讀書(shū)的快樂(lè),不知不覺(jué)陶醉其中。書(shū)中,我和孫悟空一起取經(jīng),和關(guān)羽一起浴血奮戰(zhàn),和武松打虎,可是,這樣的機(jī)會(huì)愈發(fā)少了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的學(xué)業(yè)愈發(fā)加重,視線被堆積如山的試卷?yè)踝×恕D翘,我伸了個(gè)懶腰,,終于做完了作業(yè),我下意識(shí)的看向了床邊的.那本《西游記》,可又看了看時(shí)鐘,哇!9點(diǎn)30分了,要上床睡覺(jué)了,不然明天上補(bǔ)習(xí)班要遲到了!可心中卻有一絲留戀,“怎么辦,怎么辦”這句話好似魔咒一般纏在我,咦,手電筒?嘿嘿!我心里偷樂(lè)著有辦法了,只聽(tīng)到媽媽一聲獅子吼:“姚奕辰還不睡啊”,我猶如一只聽(tīng)話的小綿羊鉆進(jìn)了被窩,卻暗地里把《西游記》和手電筒也帶了進(jìn)來(lái),以防萬(wàn)一,我又往外望了望,哈哈!沒(méi)人,媽媽可不知道,我是一只“披著羊皮的狼”。

  一頁(yè)、兩頁(yè)……我興奮地看著,卻又害怕媽媽的出現(xiàn),時(shí)間悄悄地從眼皮底下溜過(guò),我的目光再次聚向時(shí)鐘,哇!12點(diǎn)了,該睡覺(jué)了還是再看會(huì)兒呢?心里萬(wàn)分糾結(jié),不看,似乎有千萬(wàn)只螞蟻咬著我,搞得我癢癢的,最終,我覺(jué)定冒險(xiǎn)接著看,好像有人?我探出被子外面瞅了瞅,頓時(shí),我全身的血液都沸騰了起來(lái),心臟“砰砰”地亂跳,那個(gè)黑影緩緩接近我了!是誰(shuí),是誰(shuí)?我在心中默念著,不禁被這個(gè)黑影嚇得打了個(gè)寒顫,完了,完了!那個(gè)黑影到床邊了,“啊!救命啊”!我想把這句話喊出來(lái),可嘴巴好像被膠水粘住了,怎么也喊不出來(lái),哦!原來(lái)那是自己的影子,唉!真是自己嚇自己呀,我心中那塊大石頭終于落下了,緩緩的看著看著,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  讀書(shū),伴我走過(guò)那段純真美好的童年。如果,那本書(shū)還在我的面前,我依舊選擇打開(kāi)它,仔細(xì)翻閱,因?yàn)槭撬屛业耐甓嘧硕嗖?

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