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做燈籠作文

時間:2024-02-15 14:39:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

做燈籠作文精華(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的做燈籠作文,希望能夠幫助到大家。

做燈籠作文精華(15篇)

做燈籠作文1

  又到一年一度的元宵節(jié)了,總得有個元宵燈籠吧!這不,我和媽媽開始忙活起來了——做個原創(chuàng)的手工燈籠。

  我和媽媽一大早就起床了,開始為手工制作燈籠做準(zhǔn)備,我們騎上自行車到了一家精品店,一推開門,哇,五顏六色的彩紙就在我眼前掛著,好漂亮呀!我挑選了幾張自己最喜歡的彩紙,有紅色的 ,藍(lán)色的,還有粉色的,媽媽在一旁選著雙面膠、小透明膠帶和燈籠上的裝飾品。一切準(zhǔn)備就緒,開始動手吧。

  我有些猶豫了,眉頭緊鎖,怎么想也想不出來做什么樣的燈籠。這時,媽媽走過來了,看我愁眉苦臉的表情,不禁笑了一下,然后開始耐心的教我和指導(dǎo),我的心情馬上撥開烏云見太陽,一下子想 出來了。

  我找來四張硬卡紙,把它都卷成圓柱體,當(dāng)成燈籠的支架,然后把圓柱體上都貼上了雙面膠,把我精心挑選的.藍(lán)色卡紙貼在四周,燈籠的身子算是做好了,接著,我拿起美工剪刀開始給燈籠做裝飾 品了,紅色的彩紙在我的小剪刀里轉(zhuǎn)動著,不一會,有五個瓣,六個瓣的小紅花呈現(xiàn)在我眼前,漂亮極了,接著,我又用不同顏色的彩紙非常用心地疊了八只千紙鶴,樣子非常逼真,我分別把它們貼在 燈籠身子的四周,看,好像是和平鴿在燈籠的周圍飛翔著。我又找出一張黃色彩紙,用小剪刀剪成一條一條的穗,貼在了燈籠的底部,媽媽走了進(jìn)來,手里拿著一根紅繩,幫我穿在了燈籠的頂部,就這 樣,我的原創(chuàng)手工燈籠大功告成了。

  我喜歡做手工,它不僅給我?guī)砹藰啡,更鍛煉了我的動手能力?/p>

做燈籠作文2

  正月十五點燈籠是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,爸爸告訴我,他們小時候,沒有賣燈籠的,都是自己做燈籠,我感覺很不可思議,燈籠有方的,有圓的,既要安全,又要美觀,怎么做呢?于是,我就纏著爸爸教我做燈籠。

  爸爸說:“做燈籠不是一件容易的事,要認(rèn)真,還要準(zhǔn)備一塊木板,一些鐵絲和一張紅紙。”

  等材料準(zhǔn)備齊了,爸爸讓我先把木板的四個角鉆上小洞,小洞鉆好后,再把鐵絲固定在木板的小洞上,把四根鐵絲圍成一個長方形,然后在紅紙上,畫上自己喜歡的畫,把它彎成圓筒,套在鐵絲圍成的支架外邊,用膠帶或膠水粘牢,就成了一盞燈籠了。爸爸說:“為了安全,我們還要在這個圓筒的.上邊,用鐵絲挽一個扣,等蠟燭點燃的時候,用小棍挑著,以免燒著手。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于做成了一盞燈籠,爸爸一個勁地挑我的毛病:這根鐵絲短,那根鐵絲長,紙粘歪了……可我一點也聽不進(jìn)去,只顧自我陶醉呢!我第一次做這樣,已經(jīng)很不錯了!我迫不及待地點燃蠟燭,燭光紅彤彤的,清晰地映出我畫的圖案,我高叫著“成功了!我成功了!”小朋友們都圍在我身邊,用羨慕的眼光看著我做的燈籠,我心里充滿了自豪感,因為自己做的燈籠哪里都買不到!

  大家也來動手做一做吧,拿著自己做的燈籠上街走一走,一定很有趣。

做燈籠作文3

  正月里來正月正,正月十五鬧花燈。馬上就要元宵節(jié)了,老師讓我們在寒假親手做一個燈籠,今天,我就開始做了。

  做個什么樣的呢?媽媽幫我參考:就做個簡單的吧。我和姥爺找來了做燈籠的材料:一個大飲料瓶,彩色即時貼,一個很粗的高粱桿,薄的鐵皮,鐵絲,一根很粗的線,蠟燭;又找來一把剪刀,小 刀,毛衣針,鉗子和螺絲刀。

  我先拿小刀把飲料瓶從中間切開,用下面的部分做燈籠就可以了。我用剪刀把飲料瓶向下豎著剪了許多細(xì)的條條,因為害怕剪不齊,剪之前先用透明膠帶在飲料瓶的外邊粘了一圈兒,這樣再剪就不 怕剪得不一樣長了。剪完后,再用毛衣針把細(xì)條一根一根的卷一卷,就像給它做了一個卷發(fā)一樣。

  給燈籠做燭臺的.時候,我犯難了,怎么做呢?我請教姥爺,姥爺先在飲料瓶的底上開了三個洞,然后又用方錐在飲料瓶底的中間鉆了一個小孔,用鉗子把薄鐵皮彎成和蠟燭一樣粗細(xì)的小圓筒,小圓 筒的一端還有一個可以掀開的小蓋兒,跟小圓筒聯(lián)在一起;再用螺絲把小圓筒的小蓋擰在飲料瓶的底上,然后扶正小桶,燈籠的蠟燭臺就做好了。

  可以給燈籠做裝飾了,我用即時貼剪了很多的小花,貼在燈籠的外邊。最后又用方錐在燈籠的口處鉆了兩個眼,把鐵絲穿進(jìn)去,再用粗的線綁住鐵絲的中間,線的另一端綁在高粱桿上,我的燈籠就 做好了。

  大家看看,我的燈籠像不像一朵用冰做成的菊花呀!

做燈籠作文4

  元宵節(jié)快到了,爸爸我的媽媽要給我買燈籠,可是我想節(jié)省點錢,就對爸爸說:“爸爸,我們自己做一個燈籠吧!”爸爸說:“咱們連材料都沒有啊,怎么做?”我連忙從桌子上拿來一個大盒子,從墻邊拖出一根長竹竿,從柜子里翻出水彩筆、剪刀,還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說:“哈哈,原來你早有打算呀!”我的媽媽說:“可是有了材料,你知道怎么做嗎?”我想了想說:“我可以把紙盒弄空糊上宣紙,在里面點上蠟燭,圖案不就印出來了!

  開始動手,我想起了花兒,在紙盒上畫出了蝴蝶;想起了晚上的天空,畫出了美麗的群星;我想起了奧運(yùn)會的志愿者,就畫出了一個個的愛心;想起了夢幻的圖形,便畫出了一對對對稱的`圖形。

  畫完了還要剪下來呢,我剪得很認(rèn)真。爸爸我的媽媽都說我剪得又整齊又漂亮。我想:“如果燈籠上有這么幾個洞不太好看,就往上糊上彩色的宣紙吧。”于是我在有愛心的那面糊上了紅色的宣紙,在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣紙,最后在對稱圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來越漂亮了。

  今年是兔年,燈籠上應(yīng)該有兔子啊。爸爸說:“你可以剪四只小兔子涂上顏色貼到燈籠上!蔽荫R上興高采烈地做起來了,不一會兒四只小兔子就變得栩栩如生。

  經(jīng)過我的努力,燈籠終于做好了,望著我自己親手做的燈籠,我開心地笑了。

做燈籠作文5

  今天的作文課上朱老師讓我們做了紙燈籠,現(xiàn)在,我來教教大家紙燈籠怎么做吧。

  我們準(zhǔn)備的材料有兩個紙杯,紅絲帶,雙面膠,剪刀,紅色和黃色彩色紙各一張。

  第一步: 先將紙杯的開口處裁剪下來,寬度約1厘米,然后將紙杯的杯身裁剪成條狀,注意不要把杯底剪破了。

  第二步:接著在杯子的底部中央穿一個孔,穿一根紅絲帶。

  第三步:將另一個紙杯的杯底裁剪下來,再杯底中央打一個孔,用剛才穿好的紅絲帶將這個杯底與剛剪好的杯子相連,然后用雙面膠將裁剪好的紙杯和另一個杯底緊密粘合。

  第四步:用紅絲帶裝飾后,再用手按壓一下小燈籠 。

  第五步:最后用彩色紙剪成穗子,給燈籠加上穗子。這樣我們的小燈籠就完成了。

  大家覺得制作小燈籠簡單嗎?如果簡單的話,你也趕快去做一個吧。

  快到元宵節(jié)了,媽媽給我買了兩個西瓜形狀的紙燈籠。一個是虎虎生威的老虎燈籠,因為今年是虎年;另一個是馬到成功的俊馬燈籠,因為我是屬馬的。

  到家后我就迫不及待地把燈籠打開,小心冀冀地把一根小紅蠟燭放到底座上,卡緊它,然后點燃蠟燭,最后用紅繩栓住并用小棍子打起來。一個火紅火紅的燈籠亮在我的面前,真好看!媽媽說越黑暗的地方越明亮。

  媽媽還給我講了她們以前的故事。到元宵節(jié)時,一堆小伙伴好朋友約好提著各種各樣的'燈籠到街上玩,大家用手中的燈籠你撞我我撞你,誰的燈籠著火了,誰就輸了,有時還會傷心地“哇哇”大哭;誰的燈籠堅持到最后,誰就是今晚的勝利者。

  我真想讓我的每一個同學(xué)和好朋友都買紙燈籠, 大家也一起玩這個游戲。

做燈籠作文6

  元宵節(jié),又稱上元節(jié),小正月,元夕或燈節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國春節(jié)習(xí)俗中最后一個重要節(jié)日。

  元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗又出門賞月、猜燈謎、吃元宵等,還有耍龍燈、踩高蹺等傳統(tǒng)民俗表演。元宵節(jié)的傳說有許多,據(jù)說很久以前,兇禽猛獸經(jīng)常四處傷害人類,人們就組織去打它們。因為一位不知情的獵人打死了迷路的`神鳥,所以天帝大怒,說要在正月十五就要火燒人間。天帝的女兒告訴了人們。一位聰明人讓大家在正月十五、十六、十七掛上燈籠,放棄了煙花,天帝就以為放過火了,沒起疑心。因此,家家戶戶就掛上燈籠,來紀(jì)念這一日子。

  今天作文課,張老師帶領(lǐng)我們做燈籠。拿到燈籠,我激動萬分,立刻就將它撐成一個“藍(lán)胖球”,塞入堅硬的架子,咦!多可愛的小胖球哇!可要給它畫些什么呢?讓它成為一只獨一無二的顧氏燈籠呢?啊,有了,我來畫只小豬吧!我用紅紙剪成豬的耳朵和鼻子,加上烏黑的眼睛,一條小尾巴,不一會兒,胖胖的,可愛的小藍(lán)豬呈現(xiàn)了!作為小財迷的我又寫上“財神到”的字樣,真希望新的一年財運(yùn)多多。

  接下來是刺激的猜燈謎活動了,同學(xué)們有的冥思苦想,有的恍然大悟……我看了一看自己的謎語:頭上長叉叉,身上開梅花,每天起得早,好舔食鹽堿。“好簡單,是梅花鹿!”我興奮地將答案脫口而出!皼]錯!”老師給了我肯定與鼓勵。

  哈哈哈……元宵節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。我愛元宵節(jié)!

做燈籠作文7

  今年是我們班最后一次舉辦猜燈謎活動了,我決心這次要做一個別致的燈籠。

  一放假我就在構(gòu)思,荷花、花球、紅燈籠、兔子燈這些都是以前做得,我得換一下。這天我和爸爸媽媽到龍城前面買年貨,看見了一個雙龍戲珠的氣包。忽然,我靈機(jī)一動,要不做一條大龍,今年我要在評選燈籠中要以大取勝喲!

  我和媽媽研究了一下,做大龍需要的材料有:三張黃色卡紙、二張紅色卡紙和一個紙制袋子、一張紅色亮光紙、雙面膠、一根較硬的鐵絲。準(zhǔn)備好材料,我們就開始做了,龍的身子是最好做的,我們就先做龍的身子,這還用上了我們數(shù)學(xué)的圓周率,我黃色的卡紙兩頭對接做一個半徑為八厘米的圓桶,用透明膠粘好。再用剪刀把紅色亮光紙剪成長約十厘米月牙兒形狀做龍鱗,每排交叉貼開,這樣龍的身體就顯得更有立體感,顯得活靈活現(xiàn),這樣再做一個。下面該做龍的尾巴,龍的尾巴要比身子細(xì),所以我就用黃色卡紙卷成一個圓錐形,再貼上月牙兒形的亮光紙。再在這三節(jié)龍的身體上貼上紅色卡紙做的.火焰。最負(fù)責(zé)就的龍頭了,先在紙袋上畫上龍頭的形狀,用紅色的卡紙貼上去,剪下多余了部分,再用黃色的卡紙剪成鋸齒狀做成龍的牙齒,藍(lán)色卡紙剪成龍角的形狀,插在龍頭頂?shù)目p中,眼睛當(dāng)然用黑色的。再用兩根粗線做龍須,龍頭就做好了。最后一部就得媽媽幫忙了,用鐵絲把龍頭、兩節(jié)龍身、龍尾邊連接走來,龍燈就大功告成了。

  正月十五趕快來到吧!

做燈籠作文8

  在我的家鄉(xiāng)磐安一帶元宵節(jié)有舞板凳龍的習(xí)俗,而各地的風(fēng)俗又略有不同。我的老家窈川的板凳龍:龍頭有四方龍頭和龍身龍頭兩種,中間一橋有兩盞燈,尾部是幾條魚形狀的燈。橋燈的前面是孩子們用木棍支撐的`八角燈,那些拖著較小的朋友在父母或其他大人帶領(lǐng)下,拖著毛兔燈籠去看燈。

  那天,我和爸媽到中班孔老師家里請教她爸爸教我們?nèi)绾巫雒脽。首先,孔爺爺教爸爸如何剖竹篾。然后做兔子的骨架:用蔑扎三個橢圓形的圈,兩頭拿包裝帶把它們綁起來,均勻地把它們弄成像哈密瓜的形狀,再在三分之一和三分之二處套上兩個小一點的蔑圈,用包裝帶把它們交叉的地方固定住,兔身看上去被分成十八部分,這樣,兔子身子的骨架就做好了。再去做兔子的頭,用兩個小圈放在兔身的竹篾固定住,兩個圈的前面也綁起來,頭也基本上做好了,這樣骨架完成了。接下來做底座:底先鋸一塊四方的木板,在分別離四個角不遠(yuǎn)的地方鉆出四個小洞,用兩根竹子彎起來,把它們交叉插在對角的小洞里。在木板的側(cè)面鉆出四個小洞,然后用鐵釘固定住四個輪子,再在木板中間鉆個小洞,按上一個釘子插蠟燭。這樣底座就好了。最后把兔子全身糊上一層紅紙,再在身子上面貼上用紅紙做的兔毛,頭上畫上兔子的眼睛、鼻子、胡須。后面接上尾巴,這樣兔子就做好了。

  盡管我的兔子不是非常漂亮,但它是我們很多人的勞動成果。我還是很珍惜它。

做燈籠作文9

  快要過年了,大街小巷都掛滿了各種各樣的燈籠,充滿了喜慶的氛圍。在這紅紅火火、團(tuán)團(tuán)圓圓、闔家歡樂的日子里,我們參加了畫室舉辦的民俗親子活動——做燈籠。

  中國的燈籠融合了繪畫藝術(shù)、剪紙、紙扎等工藝。我們準(zhǔn)備好材料:兩根紅色的繩子、一個中國結(jié)、四張紫紅色的宣紙、還有做燈框的木頭架子和一個小彩燈。媽媽負(fù)責(zé)拼架子,我負(fù)責(zé)畫畫。

  第一張紙上,我一筆一劃地畫出了一個小金魚,在光的照射下射出五彩繽紛的光。第二張我畫了一個大戶人家,那戶人家窗子上貼了一個大大的“!弊郑钕褚粋小娃娃,正開心地笑呢。后兩幅我是用夸張的手法畫的。一副我畫了一天大鯊魚,嘴里叼著一個倒著的“!,告訴大家連鯊魚都知道福到了。另一幅我學(xué)著一位大畫家畫得抽象畫,畫了四個旋轉(zhuǎn)的圓圈,旁邊還有一個奇怪的“福”字。仿佛燈籠上不畫“福”,襯托不了節(jié)日的'氣氛。畫完了四幅畫交給媽媽,貼在她已經(jīng)做好的燈框上。

  我們一起再把燈和中國結(jié)安上,四方形的燈籠就大功告成了。我特別開心,問媽媽:“能發(fā)出彩光嗎?”“能呀!眿寢岒湴恋卣f。只見她把燈籠翻了個底朝天,找到燈籠底部的開關(guān),往右一扭,燈籠頓時五光十色,一會兒發(fā)藍(lán)光、一會兒發(fā)綠光,一會兒發(fā)紫光……漂亮極了!

  我聽媽媽說,古代每年正月學(xué)校開學(xué)時,爸爸媽媽會為孩子準(zhǔn)備一盞燈籠,由老師點亮,象征學(xué)生的前途一片光明,稱為“開燈”。今天媽媽替我“開燈”了。

做燈籠作文10

  你會做紙燈籠嗎?最近,我學(xué)會了做紙燈籠,讓我來介紹一下制作的方法吧。

  老師是這樣教我們的:先用筆在紙上畫出一條條直線,再沿著直線剪。特別要注意的是,不要剪到頭,留一厘米的寬度。接著把紙條往上粘。然后把粘好的'“半成品”往中間一卷,要粘牢,不然會彈出來的。最后一個喜慶的燈籠就大功告成了。

  看著老師手中漂亮的紙燈籠,我們也手癢了,一個個都拿出彩紙,開始有模有樣地做了起來?,有的在紙上認(rèn)真地畫著,有的拿著剪刀小心翼翼地剪著,還有的目不轉(zhuǎn)睛地粘著。我也一絲不茍地做著,可這邊沒粘好,那邊又掉了下來,弄得手忙腳亂。好不容易兩邊都粘好了,正準(zhǔn)備往中間卷,又掉下來了。眼看著旁邊有同學(xué)快完成了,我心里著急,手也更不聽使喚,心里直納悶:怎么老師這么容易就做成功了,我卻費(fèi)那么大勁都沒做好,里面肯定有原因,可到底是哪里出了問題?老師似乎看出來了我的心思,走到我旁邊,輕輕說:“不要急,再看一遍老師是怎么做的!痹诶蠋煹哪托闹笇(dǎo)下,我終于把紙燈籠做好了。

  最后,我們把自己做的紙燈籠拿出來一起展示。一個個紙燈籠看上去既漂亮又小巧,不僅色彩繽紛,而且形狀各異,有圓如皮球似的南瓜形,有愛心形,還有精美的花瓣形……老師把這些形狀奇特的燈籠一一掛在樹上,便成了燈籠樹。

  做燈籠不僅需要細(xì)心,還要有耐心,你學(xué)會它的制作方法了嗎?

做燈籠作文11

  馬上就要到元宵節(jié)了,我們班每年的猜燈謎活動也要開始了。今天我在家里準(zhǔn)備做燈籠。

  以前,我在電視上看過做燈籠的,就比較有信心。我拿出一張大紅卡紙,用尺子量一段長36厘米,寬12厘米的大長方條。接下來,我拿尺子比著,每隔3厘米就用筆點一下,做個小小的記號——我認(rèn)為這 樣更快,更方便。然后,我按著記號畫了一條條到底的直線。

  我當(dāng)時天真地想:先拿一把剪刀沿著線剪完,然后往下一壓就大功告成了!

  可偏偏不是我想象的那么簡單。

  首先我遇到了第一個難題:剪不齊。

  我剪完第一個,就想拿這個為標(biāo)準(zhǔn)。二、三個還好,第四個我就剪的有點多了。我本想第五個少剪一些,可又剪的太少了。我無奈之下,只好又輕輕剪了一點,沒想到又剪多了。

  但是好不容易剪完后,成就感打敗了失敗感。沒想到我又遇見了第二個困難:沒法壓。

  我先把紙攏成一個圓形,把剪的那邊放上面,試著往下面一壓,可是壓不動,像彈簧似的.彈成原來的形狀了。我再使勁一壓,沒想到這次不僅彈了回來,還把邊上給折了!沒辦法,我只好重做。

  這次我又裁了一個跟剛才一樣大小的長方形,不過在離邊上一厘米的地方沿著畫了一條橫線,下面也一樣。然后隔2厘米做一個記號。等畫完了,我就按照一條條線對折,然后圍成一個圓,用膠布粘上, 再往下一壓。

  好啦,大功告成!我終于做出了漂亮的紅燈籠!

做燈籠作文12

  中國的燈籠起源于一千八百年前的西漢時期,每年農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后,老百姓家家戶戶都掛起紅燈籠,以示慶賀。后來燈籠就成了中國人喜慶的象征。燈籠的種類越來越豐富,花樣也更多。

  今天老師給我們布置了手工作業(yè)。我突發(fā)奇想做燈籠,但小學(xué)生不能玩火。因此我用的材料是彩紙和毛線。我用各色彩紙折成小等腰三角形的模樣。媽媽知道了我的想法也加入了我的“工作”。一個三角形、二個三角形、三個、四個……一會一大堆三角形。到了拼置環(huán)節(jié)。這個步驟很重要,一定要拼揍緊,不然會散架的。選顏色漂亮的三角形來拼置燈籠身體,顏值就提高許多。燈籠少不了紅色。用紅色卡紙剪成流蘇綁在毛線繩上,再用毛線繩另一頭穿過籠體中間,這就連接著流蘇和籠體?瓷先ゾ秃芟駸艋\了,再用剩余的三角形裝飾在毛線繩上,讓提燈籠的繩子都變的`高檔次。這樣漂亮的紙燈籠就做好了。完美,哈哈。

  唐代開元天寶年間的“上元燈節(jié)”“曾置百枝燈樹,高八十尺,豎之高山,上元夜點之,百里皆見,光明奪月色”。成為當(dāng)時一大景觀。元宵節(jié)人們總會放燈祈福,象征豐收成功,幸福年年。“星星落下要三秒,月亮升起要一天,地球公轉(zhuǎn)要一年”,我的愿望現(xiàn)在就實現(xiàn),祝我身邊所有人都身體健康,事事順利,歐耶!

做燈籠作文13

  昨天我和媽媽一起去植物園(由牛通社舉辦)參加活動——做燈籠(俗稱:百吉燈)。這件事說來話長,我還是從頭說起吧。

  依稀記得,那是一個風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽一起去植物園做燈籠。

  剛到地點,就看到了許多小記者在門口等待(我也是小記者)。

  終于進(jìn)了“工作室”我們按順序一一入座,桌子上擺放的工具琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全,有膠水、雙面膠、顏料、畫筆……大家即緊張又激動因為要開始做了。

  第一步:搭骨架

  老師讓我們從盒子里拿出8根短的小木棍,在缺口處粘上膠水進(jìn)行拼接,別小看了這搭骨架還是需要點技術(shù)含量的。

  第二步:搭支架

  雖然步驟跟第一步一模一樣但卻異常難搭,老師告訴我們一個小妙招——找準(zhǔn)角度。

  我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)是90°角(成一直角),終于搭完了,做燈籠的`活動已經(jīng)進(jìn)入白熱化地帶了。

  第三步:貼油紙

  貼油紙這個步驟比較難,因為油紙較大需要裁剪一下,我們拿起剪刀開始剪,教室里充滿了咔嚓、咔嚓的聲音。

  第四步:粘蠟燭

  粘蠟燭很簡單,只需將泡沫膠黏在蠟燭底座即可。

  燈籠做完了,轉(zhuǎn)眼就要和同學(xué)說再見了,我們拍照留念,最后只好依依不舍的道別了,雖然相聚很短暫,但卻讓我們樂趣無窮啊!

做燈籠作文14

  馬上就到元宵節(jié)了,人們紛紛上街購買自己喜歡的燈籠,我卻不然,我認(rèn)為,街上的燈籠都是一個樣,干脆自己做一個。

  說干就干。但做燈籠的材料還沒選好。挑來挑去,最后決定用火龍果的殼吧,火龍果的殼外表很漂亮,而且是紅色的,在黑夜中一定很漂亮。剛好,放煙花還剩下了一些鋼絲,可以用來做提的東 西。

  首先,要把殼洗干凈,放在一旁晾干。接下來就是處理鐵絲,因為那些鐵絲太細(xì)了、太軟了,所以我把兩根鐵絲扭在一起。然后就是最重要的一步,把鐵絲固定在火龍果的殼上。我先拿了一根鐵 絲,把一端插在合適的位置上,再從旁邊從里往外折出來,再將多余的鐵絲折好,固定緊。同樣,在對面用相同的方法把另一根鐵絲也固定上。相愛能在就差把兩根鐵絲扭在一起。但是,我發(fā)現(xiàn)兩根鐵 絲有些短,很難連接在一起。這難不倒我,只要在中間再加上一根鐵絲就行了。然后把鐵絲修正號,在鐵絲的.最中間固定上一個鐵絲做成的環(huán),再加上一根木棍,這個燈籠就算做好了。

  到了晚上,我在燈籠底插上蠟燭,然后再點燃。結(jié)果出乎我的意料,火龍果的皮在蠟燭的照耀下發(fā)出了漂亮的玫紅色,在黑夜里顯得那么突出。

  今天我高興極了,不僅僅為這個燈籠是獨一無二的,更重要的是,我體會到了自己動手的快樂。

做燈籠作文15

  星期天,我到一個小伙伴家去玩。她看到我以后就對我說:“雅香,今天,我們一起來做一只燈籠好嗎?”我說:“好是好,就是我不會做燈籠。”她說:“我會做,我做上手,你做下手,你只要幫助我拿一些東西就可以了!蔽艺f:“那就這樣好了。我在你做燈籠的過程中學(xué)習(xí)做燈籠的技術(shù),然后自己回家去也做一盞燈籠。”“好呀,那你在我做的時候就仔細(xì)觀察,有什么問題就問我好了!

  接著,她在家里找出了一個罐頭,一根釘子,一把榔頭,一個瓶蓋,一根線和一支蠟燭。我就站在邊上看她找東西,同時我默默地把這一些東西全部記在心里。然后,她對我說:“現(xiàn)在我們可以動手制作燈籠了!苯又,她又說:“現(xiàn)在,先在罐頭上釘上幾幅畫,讓燈籠變得更加美麗。當(dāng)然你不一定像我這樣做。也可以用上一些別的東西去讓它變得漂亮!蔽艺f:“等一會兒,讓我回家去也拿上這一些東西來跟著你做。免得我回去以后就會忘記!薄昂玫模憧烊タ旎!蔽掖饝(yīng)了一聲,馬上跑回家去拿來了和她一樣準(zhǔn)備好的東西。

  來到她家,我看到她在罐頭上釘了一幅畫有旺仔牛奶上的人的畫,我釘了一張葉子,一棵樹和一個戴字。釘好了,她又教我做下一步的工作。然后,她說:“在兩邊釘兩個洞,把線穿過去打上一個結(jié),然后,把蠟燭上的油刮到瓶蓋里。同時在瓶蓋里放上一根蠟燭上的燈芯,做成一支小蠟燭。接著把這支小蠟燭點燃,放進(jìn)罐頭里面。這樣,你只要提著這一盞自己制作的燈籠,人家都會向你投來羨慕的'眼光!蔽野凑账f的一步一步地做了下去。很快就把一盞燈籠做好了。

  這時,我看到那盞燈籠確實好看極了。罐頭上釘出來的洞透出亮光,使那幅畫變得非常漂亮。我就提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家去了。

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