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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
星期天的早上，爸爸媽媽帶著我去爬平頂山。
我們到了平頂山的腳下，抬頭望，哇！這么高！許多光禿禿的樹(shù)木都發(fā)出了嫩綠的小芽；玉蘭樹(shù)也開(kāi)放了許多花苞；還有許多不知名的樹(shù)也結(jié)滿了脹鼓鼓的花苞；小草也從土里迫不及待地鉆了出來(lái)，各色鮮艷的花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘羞紅了臉；柳樹(shù)搖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的.“辮子”，好像在歡迎我們的到來(lái)……
我被這美麗的景色吸引住了，感覺(jué)自己就像一棵小草，頂著綠色的帽子，迫不及待地從土里鉆出來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，哇！外面的世界這么精彩！一陣微風(fēng)吹來(lái)，我便翩翩起舞，瘋狂地甩著腰，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，沐浴著陽(yáng)光。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)采蜜，告訴我清早飛行的快樂(lè)，蚯蚓在腳下爬過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是小草，我是在觀賞風(fēng)景呢！
我們開(kāi)始爬山了，我費(fèi)了九牛二虎之力才登到了山頂。眺望著遠(yuǎn)方，美麗的春色盡收眼底，我不禁忘記了一切疲勞……
小學(xué)生的作文300字 篇2
在我８歲那年的六一節(jié)，爸爸送給我一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒。那是一個(gè)粉色桃心型狀的，在蓋子上鑲嵌著金邊；在中間上有一朵盛開(kāi)的桃花；最底部有一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)。打開(kāi)蓋子就可以看到有兩個(gè)小人站在在光滑的平面上翩翩起舞，伴隨著兩個(gè)小人的是一陣優(yōu)美的音樂(lè)。
在平面的中央有一個(gè)小燈，打開(kāi)蓋子就射出五顏六色的光芒！音樂(lè)盒的主角就是那兩個(gè)小人了。男士身穿燕尾服，一只手優(yōu)雅的扶著女士的腰，另一只手和女士的手握在一起。風(fēng)度翩翩，女士全身上下手是優(yōu)雅的素質(zhì)。她身穿一件淡粉色的舞裙，一雙藍(lán)色的水晶鞋，頭發(fā)松松的披在肩上。讓這兩個(gè)小人如此入迷的跳舞都是優(yōu)美的音樂(lè)的功勞。那陣音樂(lè)是《水邊的羅曼斯》如此動(dòng)聽(tīng)，如此優(yōu)美！
一陣陣音樂(lè)使人陶醉，讓人從心頭涌上一陣無(wú)比的'甜美！每當(dāng)受盡委屈，或是被家長(zhǎng)打罵，我都會(huì)打開(kāi)音樂(lè)盒細(xì)細(xì)欣賞著優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現(xiàn)在有許多更好的玩具，但我至今忘不了曾經(jīng)伴我度過(guò)那些美好生活的音樂(lè)褐，可是它卻被我不小心摔碎了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，
把我們的校園點(diǎn)綴猶如仙境一般。
春天，春風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)悄悄地?fù)Q上了新裝,長(zhǎng)出了嫩綠的小手，爬滿了整過(guò)梧桐樹(shù)，不留一點(diǎn)空隙，把樹(shù)枝壓得低垂下來(lái)。頓時(shí)，我想起兩句詩(shī):黃四娘家家滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！�
夏天，陽(yáng)光普照大地，梧桐樹(shù)像是烤焦了似的，一動(dòng)不動(dòng)的`，樹(shù)上的枝葉低下了頭，奄奄一息，可仍然堅(jiān)持給我們遮風(fēng)擋雨。
秋天，果實(shí)累累，梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風(fēng)吹過(guò)吹在我柔嫩的臉頰上，掙開(kāi)眼，我仿佛看見(jiàn)了梧桐樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，正在向我們招手呢!
冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，給梧桐樹(shù)披上了一件雪白的棉襖，頓時(shí)，梧桐樹(shù)就只剩幾根光禿禿的樹(shù)枝，卻沒(méi)有了葉子。
我相信，當(dāng)春風(fēng)吹遍遼闊的大地時(shí)，梧桐樹(shù)依然會(huì)恢復(fù)以前的生機(jī)，把校園點(diǎn)綴得更加美麗，更生機(jī)勃勃。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園那高大挺拔的梧桐樹(shù)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！痹谌斯ず乃闹�，都種著一排美麗的柳樹(shù)。
好美的柳樹(shù)啊!微風(fēng)吹來(lái)，它的“小辮子”一甩一甩的'，真好看。一排柳樹(shù)像四十多個(gè)戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著人工湖。
春天，到了三月時(shí)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，就像一個(gè)小寶寶剛剛出生的樣子。嫩芽變成了嫩葉，好新鮮呀，仿佛一掐就能流出水。每次柳樹(shù)都要對(duì)行人展示一下自己：“看我多美呀!”
夏天，柳樹(shù)的葉子變成了深綠色。在太陽(yáng)的照耀下，柳樹(shù)顯得更加絢麗多姿。下夏雨時(shí)，柳樹(shù)都要為自己梳洗發(fā)辮，還要喝幾口甜甜的雨水，潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。
秋天，柳樹(shù)雖然不會(huì)開(kāi)花，不會(huì)結(jié)果，可它依然梳著金黃色的發(fā)辮站在那里。在十月份的時(shí)候，它的葉子紛紛落下來(lái)，有的落在水里，像一艘艘的小船;有的落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，柳樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，大雪覆蓋在上面，柳樹(shù)穿上了白銀大衣。人們穿著厚厚的羽絨服都覺(jué)得冷，可它堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬……
我愛(ài)柳樹(shù)，愛(ài)它高大的身軀，也愛(ài)它美麗的長(zhǎng)發(fā)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
訓(xùn)練要求仔細(xì)觀察圖畫(huà)，注意圖上都畫(huà)了些什么。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際，想想圖上的小女孩在做什么，她為什么這樣做，然后寫(xiě)一篇作文，把你看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)，作文題目自己定。寫(xiě)以前可先列個(gè)提綱。同學(xué)相互說(shuō)說(shuō)，提出修改意見(jiàn)。寫(xiě)出的作文要做到符合圖畫(huà)的`意思，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫(huà)，也可以寫(xiě)你從那張圖畫(huà)上看到的和想到的，把你喜歡的圖畫(huà)介紹給大家。訓(xùn)練指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo)：看圖作文首先要通過(guò)細(xì)致的觀察弄清圖意。一般來(lái)說(shuō)，先要從整體入手進(jìn)行觀察，然后按照一定的順序，或從上到下，或從左到右，或由遠(yuǎn)及近，或由中心到四周，仔細(xì)觀察所有的部分。通過(guò)觀察，就可以知道圖畫(huà)的意思：教師節(jié)這天，一個(gè)天真活潑的女少先隊(duì)員，背著書(shū)包，在老師辦公桌旁的窗口，悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點(diǎn)點(diǎn)化：圖畫(huà)所展示的只是人物和事物一瞬間的情景，是靜止的。要把它編成一個(gè)完整的事件，同學(xué)們就必須結(jié)合自己的生活實(shí)際，展開(kāi)合情合理的想像，把事情的來(lái)龍去脈弄清。比如，女少先隊(duì)員的花是怎么來(lái)的，她為什么要給老師獻(xiàn)花，獻(xiàn)花時(shí)的心情怎樣，(從辦公桌上的擺設(shè)看)老師昨天晚上做了些什么……
小學(xué)生的作文300字 篇6
在我家里有個(gè)質(zhì)檢員。她可不是檢查產(chǎn)品質(zhì)量是否合格的檢質(zhì)員，而是專(zhuān)門(mén)檢查我洗澡質(zhì)量合不合格的“家庭洗澡檢質(zhì)員”。她呀，可厲害了！經(jīng)常神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我身邊來(lái)個(gè)突然襲擊，偏偏我又總被檢查到“不合格”。于是就不光一個(gè)無(wú)情的“重洗“算了事，還要用海綿象銼刀似的又擦又洗，然后還得經(jīng)過(guò)細(xì)致的`檢查后才能放我出去。
前天晚上，我正在享受溫暖的熱水浴。突然，門(mén)“喀嚓“一聲響了，原來(lái)是媽媽?zhuān)∥倚南搿安缓谩�，但是輻不是禍，是禍躲不過(guò)，只得硬著頭皮迎了上去�！鞍衙砟莵�(lái)！”媽媽威嚴(yán)的下令。我乖乖的把毛巾遞了過(guò)去。接著，媽媽就擺開(kāi)架勢(shì)，用擦砂皮一般的力氣向我發(fā)起進(jìn)攻。一會(huì)兒，潔白如雪的毛巾馬上沾上了一塊快泥嘖。我傻眼了：媽媽一向都打著“除污逅，禁泥嘖！”的口號(hào)，這次怎肯放過(guò)我！果然，媽媽皺了皺眉頭，發(fā)動(dòng)了第二次攻擊：“把海綿拿來(lái)！“接著是一次更猛烈更有力的攻擊。最后，媽媽經(jīng)過(guò)精細(xì)的檢查后確認(rèn)我身上再?zèng)]有任何臟物，才說(shuō)了聲：“下次再讓我抓住，哼哼！“然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。沒(méi)過(guò)一分鐘，我就聽(tīng)到媽媽把剛才的經(jīng)過(guò)一五一十、毫無(wú)保留、痛痛快快地全部甩給了爸爸。
唉，這個(gè)令人頭疼的“質(zhì)檢員”！
小學(xué)生的作文300字 篇7
早晨，聽(tīng)胡曉琳說(shuō)：“今天張老師不在，由我和沈欣怡來(lái)管理班級(jí)”。有一大堆人聽(tīng)張老師不在，開(kāi)心得一蹦三尺高，結(jié)果都被胡曉琳臭罵了一頓。
早自休，胡小琳和沈欣怡上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，她們拿著武器棒子，頭抬得高高的，好像目中無(wú)人，看起來(lái)很威武。剛開(kāi)始讀的'時(shí)候，大家根本不聽(tīng)她們的指揮，亂成了一鍋粥，而她們呢，更是像熱鍋上的螞蟻“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。無(wú)奈之下，她們請(qǐng)出了我，我當(dāng)時(shí)想：張老師不在，教室里很亂，作為副班長(zhǎng)的我怎么能不管呢？所以就親自出馬了。沈欣怡把棒子讓給了我，自己則記名字。我看見(jiàn)周新悅和他的同桌一直在座位上動(dòng)個(gè)不停，也不讀課文，就對(duì)胡小琳耳語(yǔ)了一番。只看見(jiàn)胡小琳拉著周新悅的衣服，還對(duì)我說(shuō)，幫我一把！我立刻拿起棒子，使勁推著他的胸口，就這樣，我和胡小琳殺雞給猴看，繼續(xù)把周新悅推向后面，讓他面壁思過(guò)，接著又把他的同桌也拎了起來(lái)，讓他站著。同學(xué)們看見(jiàn)這情景，立馬安靜下來(lái)，拿起書(shū)認(rèn)真讀了起來(lái)。
下課后，胡小琳對(duì)我說(shuō)，你真厲害！我聽(tīng)了，心里真是心花怒放。
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