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我的古箏，我的夢作文（通用15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业墓殴~，我的夢作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的古箏，我的夢作文 1
在記憶的沙灘上，布滿了各式各樣的足跡，歡笑、憂愁、憧憬、夢想，讓我的童年生活如星空般燦爛。成長路上，美好的事物如影隨行，不斷抉擇中，音樂夢，是我一直以來最想實現(xiàn)的夢！
每當(dāng)聽到電視里飄來陣陣悠揚的古箏曲，我總會被吸引過去。那一位位古箏演奏家十指如飛的優(yōu)雅演奏，一撥，一搖，一勾，都讓我陶醉其中……
我喜歡上了古箏！我夢想成為一名古箏演奏家！
坐在心愛的古箏邊，我如古代窈窕的貴女，雙手纖纖，輕輕一抹，沉渾的低音回蕩在耳畔�！芭�！”耀眼而閃亮的燈光照在我的身上，定睛一看，自己卻在舞臺上演奏，柔軟的雙手靈動地彈撥著，古韻悠揚，余音繞梁。一曲過后，觀眾們的掌聲此起彼伏，我笑著退了場。一縷陽光從窗戶中擠了進來，照射在我那帶著微笑的臉上，睜開眼，才發(fā)現(xiàn)這是一個夢��！原來我也可以彈得那么好！我的古箏彈奏家的夢越發(fā)堅定了！
此后，我盼望著有一天自己也能登上絢麗的舞臺。為了早日實現(xiàn)夢想，我拜了師，定下計劃，一有空，我便戴好指甲，擺正姿勢，練習(xí)起快速指序來。密集的音，充滿顆粒性，越練越起勁，古箏八級也順利通過。可是，隨著學(xué)業(yè)的增加，功課的繁忙，練琴的次數(shù)變少了，譜子變得生疏，手指也變得僵硬，甚至有時候還忘了指法。去上課時，演奏的曲目就像換了音符似的，我竟無從下手！老師的責(zé)備更是讓我羞愧不已，我想自己不能再這樣下去了！我渴望崇高的音樂，貝多芬曾說過：領(lǐng)悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。從此以后，我的手指天天纏綁著厚厚的膠帶，下定決心一定要把曲子練好，琢磨透每一個音，理解曲子的意境與內(nèi)涵。一個小時、兩個小時，反復(fù)地練習(xí)，脖子疼得仰不上去了，手臂麻木了，眼睛也癢得難受。但我一直堅持著，我想練好每一首曲子，就是在給夢想加分。
日復(fù)一日，功夫不負有心人，我的曲子彈得越來越流暢，終于有機會登上表演的舞臺，實現(xiàn)我的古箏演奏夢了。我穿著一件繡著翩飛的蝴蝶的天藍色裙子，置身在舞臺中央，成了全場的焦點。我小心翼翼地坐到凳子上，擺正坐姿，晃了晃琴，摸了摸弦，確認完畢后，找準感覺，雙手抬起，彈奏出了第一個音，五顏六色的燈光忽明忽暗，令人眼花繚亂。剛開始的'激動與緊張慢慢拋在腦后，琴聲時而急，時而緩，時而清幽，時而神圣。我沉浸在音樂的世界里，雙手靈活地在每根琴弦上跳動著，我把內(nèi)心的激情都寄托到每一個富有內(nèi)涵的動作上，柔柔一按，委婉的滑音飄散于空氣之中；輕輕一撥，清亮的高音蕩氣回腸；急速一顫，妖嬈的顫音瞬間響起；堅定一勾，渾濁的低音深沉地回旋著……那熟練的動作一起一落，優(yōu)揚的琴聲響徹了整個舞臺，整首曲子一氣呵成，此刻的我，是舞臺中央最璀璨的一顆明珠，也是一位投入的演奏者！觀眾們的掌聲由弱至強，在海浪般的掌聲中我結(jié)束了這場激情的演奏，實現(xiàn)了破繭成蝶的蛻變！
我的古箏，我的夢！在鮮花與掌聲中，我沒有迷失自我。這是我夢想揚帆的起點，只要時間還在不停地流動，我的追夢路就永遠不會停歇！
我的古箏，我的夢作文 2
重拾，這是一個多么遙不可及的詞。從前我不懂，人世間有多少需要舍棄的東西呀！
可“重拾”二字讓時光若水流經(jīng)心底那個最柔軟的地方，喚醒了遙不可及的動作，書寫了一個女孩重拾夢想的故事。
初秋，微涼，風(fēng)起。爸爸的一句話打破了這寂靜。片片黃葉無歸處，微微淺風(fēng)不停止。他說：“古箏的時間必須舍去，否則你的成績何時能夠回到班級前五？”我啞然。剛剛轉(zhuǎn)學(xué)，我的心思還來不及調(diào)整，月考就揭開了序幕。成績出來的時候，爸爸已經(jīng)與我冷戰(zhàn)了數(shù)天。每一門都沒有達到所定的目標。爸爸的怒氣并沒有隨著時間的消逝而消散，反而讓他怒火中燒。古箏，是夢的開始，亦是結(jié)束。我放下了那二十一根弦，放下了那曲譜。
我開始陷入了與成績搏斗的世界里，無法脫身。每天太陽公公剛露出那微紅的臉，我也睜開了眼。當(dāng)四周一片寂靜，鳥兒還未蘇醒，陽臺上已有一個小小的身影，她在大聲讀著英語，誦著語文，念著公式。終有一天，期中考試成績出來的那天，我考進了年級前五十名，位居班級第三。那天奇跡般的是爸爸來接我。我懷著一顆激動的`心，跑到他身邊，向他堅定地說出了我的心思——我要繼續(xù)彈古箏，重拾我的江南古典夢。爸爸竟然同意了，他同意的那一刻，我感覺我是全世界最幸福的人。
自那天起，我仿佛是一只快樂的小螞蟻，不辭辛勞地搬運著勞動的果實。我抓住每一分每一秒空閑的時間，去重拾那二十一根弦，重拾那曲譜。我早晨依舊晨讀，卻多了一件事要做--背曲譜。晚間，我匆匆忙忙跑回家，戴起那假指甲，練起那八級演奏曲。學(xué)習(xí)的勢頭并沒有減弱，可追夢的腳步也沒有停止。周六上午上活動課，下午就去上古箏課。時間它似飛馬，飛過箏弦，飛過考級。
初春，微暖，風(fēng)止。我捧著考級證書，笑的燦爛。是�。∥页晒α�！除了自己懂其中的奧秘，還有誰會理解？我終是懂得了那個不再遙不可及的動作--它叫重拾。重拾勝于舍棄，沒有任何事物只被舍棄。
去重拾你心中的那個放不下的夢吧！
我的古箏，我的夢作文 3
在我很小的時候，就有一個夢想，那就是成為一名古箏演員。
上一年級時，爸爸和媽媽帶我去琴行學(xué)才藝。我哭著喊著讓媽媽給我買古箏，媽媽說：“既然你選擇了它，就要堅持學(xué)哦！”我說：“嗯！我一定會堅持的�！�
到了二年級以后，我有一些松懈，開始不練古箏了。媽媽看我不好好練，便語重心長地對我說：“當(dāng)初你不是答應(yīng)過媽媽堅持下去的嗎？現(xiàn)在怎么言而無信了？”我回答道：“媽媽，古箏太難學(xué)了，我……我……我不學(xué)了�！薄皝�，寶貝，媽媽陪你一起練！你教媽媽彈古箏，好嗎？”從此，我和媽媽每天練習(xí)一會兒，我的進步飛快。
三年級時，我彈得曲子經(jīng)常受到老師的表揚，但是由于時間緊迫，今年又加了英語、科學(xué)兩科，作業(yè)又多了許多，練習(xí)的時間又減少了，慢慢地我不太接觸古箏了。但是我心想：這回不能讓媽媽再次叮囑我了，我一定要管住自己。于是，我每天早早地完成家庭作業(yè)，就自覺的'練一會古箏，進步確實挺大咧！
現(xiàn)在，我上四年級，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，但是為了早日實現(xiàn)我的夢想，我還是堅持每天練一會古箏。
古箏是一種帶有古典美感的樂器，把柔美的感覺從樂曲中發(fā)揮出來，才是古箏的真正價值和意義所在。
夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢成為事實為止，像種子在大地下生長一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。
我相信，我的古箏夢一定可以實現(xiàn)！
我的古箏，我的夢作文 4
小時候，我從電視上看到一位身著紫色旗袍，舉止優(yōu)雅，有著濃濃古典韻味的婉約女子，正嫻熟自如地演奏著一首樂曲，伴著美妙的樂聲，江水綿延，明月高懸的美麗畫面映入眼簾。女子的琴聲時而清幽婉轉(zhuǎn)，耐人尋味；時而激蕩舒展，令人蕩氣回腸。我一下子就被吸引住了，從此，古箏走進了我的童年之夢。
小學(xué)一年級時，媽媽買回了一架精美的古箏，從此，這架可以飄出美妙樂曲的古箏，就承載了我無數(shù)的夢想！我也由此知道了那首開啟我夢想之門的樂曲就是《春江花月夜》，張若虛的“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的著名詩句，更是給這首名曲賦予了令人意猶未盡的意境。
我彈的第一首古箏曲是耳熟能詳?shù)摹侗本┑慕鹕缴稀罚业哪X海里深深印著電視上那個女子彈琴時的動作、神情，那種端莊的氣質(zhì)讓我羨慕不已。
每天我都練上一個小時的琴，從難以入耳到漸漸動聽，我體會到了努力的艱辛與成果，古箏課上也經(jīng)常受到老師的鼓勵。慢慢的，《漁舟唱晚》、《林沖夜奔》、《幻想曲》、《黔中賦》等名曲，也從我的指尖汩汩流出，雖稱不上行云流水，卻也陶冶了我的.情操，豐富了我的生活。
八歲那年，我跟著老師去北京，參加中央電視臺少兒春晚的錄制，我們的古箏合奏《喜洋洋》贏得掌聲陣陣；去年暑假，我又和同學(xué)們一起去韓國參加青少年藝術(shù)大賽，同學(xué)們施展出了才藝，一首首美妙動人的古曲雅韻，陶醉了異國小朋友的心，也欣慰成就了我們渴望讓異國人領(lǐng)略中國文化的夢想。
一首首樂曲，還讓我了解了歷史，懂得了要珍惜現(xiàn)在的美好生活。從古箏曲《臨安遺恨》中，我體會到了南宋名將岳飛抒發(fā)《滿江紅》時，那種因奸臣當(dāng)?shù)蓝荒芫覉髧臒o限惆悵之情；從《雪山春曉》中，我仿佛看到了高原美麗的春天景色，仿佛看到了人們熱愛家鄉(xiāng)，向往美好生活時載歌載舞的場面……
我渴望著有一天穿上旗袍，用古箏向世界人民演奏我們的名曲，讓世人可以領(lǐng)略中華文化的深邃內(nèi)涵、美妙意境，讓詩韻古曲傳承悠遠。
我的古箏，我的夢作文 5
我喜歡古箏，輕輕地彈起，總覺得自己仿佛是那江南女子低眉淺笑，溫順?gòu)轨o。古箏很清幽，很神圣，有時離你很近，一伸手就可以觸碰。有時又覺得很遠，怎么都無法撥響，也無法觸及，它是不容人玷污的，孔明的一首古琴曲便退了仲達二十五萬大軍！
緊崩而柔韌的琴弦牢牢扣在巨大琴身的兩頭。古樸端莊的一根根琴身被覆上一層淡雅的水紅，雖然單薄，可剛勁的'琴弦未露絲毫羞怯。剛?cè)岵�，這便是它的性格。
我聽過最為我驚嘆的一次古箏是在青海湖邊上。我緩緩地在湖邊四處游蕩，因為我去的地方偏僻，所以周圍一片寂靜。極目遠眺，湖面就像一塊藍寶石一般嵌在天際。忽然，一陣柔美、平靜的曲調(diào)好似將我?guī)У搅讼删嘲愕慕希犞殴~曲《夢江南》我如同進入了夢里江南遨游；忽然，平靜的湖面被打破，一群群膘肥體壯的駿馬在無邊無垠的草原上奔騰穿梭——那就是古箏曲《十面埋伏》，聽得讓人心潮澎湃；馬兒遠去了，接著就是《高山流水》，仿佛有一條清澈的小溪在流淌，是那樣寧靜又曠遠，水底下的鵝卵石似乎清晰可見……
樂曲漸停，從迷醉中醒來，四顧尋覓，才發(fā)現(xiàn)是位老者在彈琴。
從那時我對古箏的喜愛就一發(fā)不可收拾了，悲傷也好，煩惱也罷，聽上一會古箏曲，我的心就會清凈不少。
在這個寒假里我想要去了解古箏，走向她，走進她。雖然古箏對我這個苦哈哈的學(xué)生很遠，但我對古箏的喜愛，我對古箏的夢將永不停歇。
我的古箏，我的夢作文 6
六歲那年，媽媽便讓懵懵懂懂的我套上指甲坐在古箏前，請了一個漂亮的老師教我彈琴。那時候的我什么都不懂，看著琴房里那些比我大很多的哥哥姐姐們十指如飛、動作嫻熟地彈奏著一首首優(yōu)美的曲子，愛玩的我也想試試。
我幻想著有一天，我也能登上絢麗的舞臺撥動琴弦，贏取觀眾的掌聲，得到最高的榮譽。在楊老師手把手的教導(dǎo)下，古箏深厚、靈透、柔和的曲調(diào)，明亮、清脆、圓潤的音韻，深深地吸引著我。從此，我便有了我的音樂夢，我的古箏夢！
夢想就像播種在土里的種子，隨著時間的流逝生根發(fā)芽。我一直為我朦朧的夢想很努力地學(xué)習(xí)。每天我都反復(fù)去背那些枯燥的曲譜，練著勾、托、抹，單調(diào)地重復(fù)著大撮、小撮、刮奏這些基本指法�？梢氖牵瑒倢W(xué)的時候從我的指尖彈奏出的那些聲音，絲毫沒讓人覺得悅耳。年幼的我迷茫了，覺得不好玩了，上課開小差，還在箏面上畫畫，給琴弦做記號……
楊老師似乎讀懂了我的心思，她開始挑一些簡單易懂的曲子讓我彈著玩，有時候還會彈些兒歌跟我一起唱，時不時還夸夸我。哈！這讓我這個踮著腳才能夠到箏的大娃娃充滿著樂趣和自豪！慢慢地，我也能彈出悠揚悅耳的琴聲了。
上了小學(xué)后，有了課業(yè)壓力，為了能彈好一首曲子，我平時一寫完作業(yè)就鉆進琴房練上一練。假期的時候，常常一練就是五六個小時，腰酸背痛，手指起泡是家常便飯。六年來，每天我都堅持著。偶爾我也會抱怨，會鬧些小脾氣，會在媽媽面前撒嬌流淚，但是我從來都沒有想過放棄，放棄這個我從小就堅持的'夢想。
從《漁舟唱晚》的悠然自得，到《將軍令》的雄偉激昂、鏗鏘有力，再到《高山流水》的相知相交、絕弦合離。每首曲子都深深打動著我，吸引著我，讓我無不想將它們淋漓盡致地用古箏詮釋出來。我開始在各種大小舞臺上展示著我的古箏琴技，開始收獲了各種大小獎項，開始贏得了同學(xué)的贊嘆和掌聲。
我知道，夢想其實還離我很遙遠，我知道未來的路會有很多挫折和磨難，但我絕不會停止追求。因為我相信，只有堅定的夢想和磨出繭的手指，才能彈出讓人喝彩的旋律！
我的古箏，我的夢作文 7
小時候，以為世界很大�？扇兆舆^著過著啊，卻發(fā)現(xiàn)世界很小很��；小時候，以為快樂很簡單，可木馬轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著啊，卻發(fā)現(xiàn)快樂很難很難；小時候，夢想很多，可鐘表走著走著啊，卻發(fā)現(xiàn)夢想已被擱淺……
這天，我和同學(xué)一起在街上走，偶然間看到了一行人在一個灑滿陽光的玻璃教室里彈古箏，悅耳動聽的曲調(diào)像是有一根繩索一樣，將我慢慢拉近，心里升騰起萬分喜悅。于是，我有了一個理想：我要學(xué)古箏，長大當(dāng)一名古箏老師。
一回家，我便迫不及待地給媽媽講了今天看到的一幕，談笑間，那優(yōu)美的音韻仿佛在我耳邊流動。媽媽同意了，我的心中竟莫名一陣激動。
接著，我開啟了古箏之旅。剛開始學(xué)的時候，我特別感興趣，每次都拿出自己最好的狀態(tài)——每晚彈，每晚練�？墒菨u漸地，我發(fā)現(xiàn)，初入門彈奏的`都是一些指序，根本無法形成流暢的曲調(diào)，不僅難聽，而且枯燥。練完之后，整個手指都發(fā)麻了，手上像自帶了一個電動小馬達，指腹上的每一寸肌膚似乎都在顫抖，手臂也是酸痛無力。
我的內(nèi)心開始動搖：唉，不練了！不練了！太煩了，又無聊至極，要不我換個理想吧！每當(dāng)這樣的念頭一出現(xiàn)，我那顆不服輸?shù)男挠至钗蚁肫鸪踔浴Ｊ茄�，別人彈奏出那么動聽的音樂也不是一兩天練就的，他們背后付出的辛苦說不定比我還多，我又有什么理由放棄呢！
直到一個星期天，古箏老師似乎看透了我的心思，她告訴我：“學(xué)什么都是不容易的，想學(xué)好一樣本領(lǐng)要付出很多努力。要知道，在學(xué)習(xí)的道路上有挫折，有失敗，有煩躁，有痛苦，但是想學(xué)好它也只有一條路——堅持�！甭犕赀@一番話，我竟羞愧地低下了頭，像犯了錯一般。是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會見到絢麗的彩虹；只有經(jīng)歷了失敗才能被成功青睞；只有前面打好了基礎(chǔ)，才會彈出動聽的歌曲。
于是，我堅定了信念，確定了一個一個的小目標，準備朝著自己的理想慢慢奮斗。接下來的每一次練習(xí)，雖有徘徊，卻沒有了放棄的念頭，而是堅定腳下選擇的路：認真學(xué)好每節(jié)課老師交的方法，多看一些書籍，積累相關(guān)知識；勤加練習(xí)，讓雙手靈活起來……
理想是水，滋潤我干涸的心田；理想是火，點燃我熄滅的希望之燈；理想是動力，拉動我向著目標前行！
我的古箏，我的夢作文 8
我彈古箏已經(jīng)兩年多的時間了。我的夢想是能成為一個出色的古箏演奏家。我學(xué)電子琴的時候，覺得太枯燥就半途而廢了�？墒�，不知道為什么在我學(xué)古箏時并沒有半途而廢，而是繼續(xù)學(xué)了下去�？赡苁且驗槲覍殴~有興趣吧？
在我九歲的一天，媽媽帶我走進琴行，準備讓我 學(xué)習(xí) 鋼琴�？墒�，當(dāng)我踏入琴行，就聽見一陣優(yōu)美的旋律是那樣的好聽，我順著聲音開始尋找，我看見了一位琴師，優(yōu)雅地坐在古箏旁，手指輕輕地彈奏著，好像在古箏上跳舞。她的動作是那樣得輕盈，一俯一仰，好似仙女下凡�？粗莾�(yōu)美的動作，聽著那悠揚的琴聲，我深深地 喜歡 上了古箏，央求媽媽我要學(xué)習(xí)古箏。媽媽見我如此地執(zhí)著，就給我買下了這臺漂亮的古箏。從此，我就踏上了學(xué)琴之路。
剛開始學(xué)習(xí)古箏，我覺得古箏的聲音非常好聽，當(dāng)然，我也無不厭煩的一遍一遍地練習(xí)。我每天抱著古箏愛不釋手，恨不得抱著它睡覺。連 老師 也夸獎我學(xué)得快，我當(dāng)時真的是開心極了！可慢慢的，古箏那些枯燥的指法練習(xí)讓我開始厭煩起來，我不愿意看見古箏，就連走路也要離它遠遠的，仿佛它就是一個地雷。
一次偶然的機會，我的古箏老師給我報名參加了 “ 金色童年 ” 的古箏比賽。聽到這個消息的我簡直不敢相信，要知道，上臺演出那可是我最大的 夢想 ！
在比賽的那一天，我迫不及待地換上漂亮的演出服，等待著上臺表演古箏。我緊張得不行，手腳冰涼，思索著曲子的旋律，走上了期盼已久的`舞臺。
��！好漂亮的舞臺，五顏六色的燈光照在我身上，使我充滿了 信心 ，我信心百倍地彈起曲子來。一曲終了，掌聲、夸獎聲、歡呼聲朝我涌來，當(dāng)然一等獎的獎項也非我莫屬。我又重新喜歡上了古箏。
現(xiàn)在，每當(dāng)我學(xué)完一首曲子，我都會彈給爺爺、爸爸、媽媽聽，他們的鼓勵使我更有信心！ 我夢想自己長大后成為一名優(yōu)秀的古箏演奏家，在寬闊的舞臺上展示自己熟練的演奏技藝！
我的古箏，我的夢作文 9
照片說明：這張照片是幾年前在大學(xué)校慶演出時拍的。當(dāng)時已經(jīng)練了五年琴了，也準備了好久。再看這張照片，發(fā)現(xiàn)里面承載的是我的青春，我的回憶，我的夢想，我的努力。
幼苗在傾盆大雨中頑強生存，是因為它有一個成為大樹的夢，毛毛蟲套著丑陋的外衣努力爬行，是因為它有一個破繭成蝶的夢；鄧蒂斯在受盡挫折后仍奮勇向上，是因為他有一個充滿希望的夢。我也有一個古箏夢，它充斥了我的青春時光。
從兒時起，我便向往在古箏上彈奏。那跳動的絲旋，優(yōu)美的旋律令我著迷。演奏中的手指好像飛揚的蝴蝶輕輕一動，便有源源不斷的天籟之聲傾瀉而出，那場景恍若仙境，打動了每一個人，更是打動了小小的我�？僧�(dāng)我開始學(xué)習(xí)古箏的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來看似簡單的技巧，卻需要不斷地練習(xí)。一切并沒有我想象的那么容易。
后來校慶要表演一個民樂節(jié)目，音樂老師找到了我，問我要不要一試，我想也不想便答應(yīng)了。可到后來，我才體驗除了堅信。跟不上節(jié)奏，背不出譜子，課內(nèi)成績也在下降。班主任也曾委婉地勸我放棄，同學(xué)們也說不值得，媽媽有時候輕輕地對我嘆息，說：“別太累了�！�
我迷茫了，漸漸停下了腳步，這條路是正確的嗎？青春中的'這個夢我能變?yōu)楝F(xiàn)實么？這是，一個聲音在我腦畔響起：別迷失了你的夢想，別錯過你的青春。
我的夢想？沒有名利的追逐，沒有流水的牽絆，不過是用古箏演奏出美妙的音樂罷了，只要努力，這還不簡單么？我開始用更多時間練習(xí)古箏，也開始對課內(nèi)的學(xué)習(xí)努力，付出再多也不怕辛苦——因為那是我的夢。
最后，我的功課又保持在前幾名，并在校慶上合奏了一曲《金蛇狂舞》。臺上一分鐘，臺下十年功。我的付出終于得來了收獲。有人說我做的不值，努力這么久只為幾分鐘的演出。可他不知道，不知道幼苗成為大樹后的高大頑強，不知道毛毛蟲變?yōu)榈鷷r的華美綻放，不知道基督山伯爵最終的成長收獲。他沒有放手去追逐過自己的夢想，也就沒有享受過青春的美妙。
寫后小記：很可惜的是，最近因為學(xué)業(yè)關(guān)系，把剛到九級的古箏放下了。我也常常在空暇時間彈奏古箏，它以前帶給我的東西，和它將要帶給我的東西，都將是我青春中美麗的一筆。
我的古箏，我的夢作文 10
雄鷹的夢是在天空中自由地翱翔；大樹的夢是在泥土里靜默地扎根，每個人都有自己的夢想，我當(dāng)然也不例外，我的夢想是成為一名教古箏的老師。
上幼兒園的時候，班里很流行跳舞，有好多同學(xué)都在學(xué)舞蹈，她們翩翩起舞的身影就像美麗的白天鵝，每次看到她們在跳，我的心里都一陣艷羨。一天，我回到家后便對媽媽說：“媽媽，我們班有好多人都在學(xué)舞蹈，她們跳舞的時候都好漂亮，我也想學(xué)�！眿寢尯芩斓卮饝�(yīng)了�？蓻]過多久我就放棄了，因為，之前我打算學(xué)僅僅是因為覺得好看。
到了二年級，有一回我看見一個人在彈古箏，一瞬間我就被那典雅的聲音給吸引住了，打心底里喜歡上了它。那天，回家的路上我一直在想：以前我學(xué)舞蹈的時候，學(xué)了一半，就半途而廢了，如果這次媽媽肯讓我學(xué)古箏的話，我一定會好好學(xué)，絕對不能放棄。回到家，我對媽媽說了我的想法，媽媽笑著問我：“馨馨，你真的打算要學(xué)古箏，并且不會半途而廢了嗎？”“嗯，這一次我一定不會半途而廢�！蔽倚攀牡┑┑鼗卮鸬馈！昂�，那我就再給你一次機會�！眿寢層霉膭畹难凵窨粗�。
于是，我便開啟了我的古箏之旅。教古箏的是我們學(xué)校的音樂老師——周老師，剛開始學(xué)時，周老師讓我們把古箏的各部分名稱和每一根琴弦對應(yīng)的音都記熟。她還教了我們一個記琴弦的方法：在琴弦旁邊貼一條膠帶，在每一根膠帶上寫上對應(yīng)的音。
過了幾個月，我用這種方法把所有的音都記熟了，開始學(xué)起了簡單的曲子，我學(xué)的第一支曲子是《胡笳十八拍》，因為這首曲子只需要用中指和大拇指來彈奏，十分簡單，不多久，我就彈得得心應(yīng)手了。
慢慢的，我學(xué)會的曲子越來越多，快到暑假了，我特別期待這個暑假，因為這個暑假我將要迎來我的第一次古箏考級，越接近考級的`那天，我就越緊張。
時間流逝得飛快，一眨眼，考級的日子如期而至。那天早晨，老爸開車送我到了考級的學(xué)校，我在等候的地方找了一個位置坐了下來，把古箏指甲粘好，靜靜地等待著。過了十幾分鐘后，考官叫到了我的名字，我緊張地走了過去，坐在了古箏前面的凳子上，開始彈起了我要考的曲目——《三十三板》和《紫竹調(diào)》，當(dāng)我的手指觸碰到琴弦時，我那顆緊張不安的心慢慢地平靜了下來，琴聲撫平了我的焦慮，在我指間靜靜地流淌。
六年級時，因即將面臨畢業(yè)考，我的心思全放在考試上了，根本沒有心力去練習(xí)古箏，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了。到了初中，作業(yè)變得更多了，雖然學(xué)業(yè)繁忙，但每到周末，我總會擠出一點兒時間來練古箏。我想：不管多忙，我也要繼續(xù)我的古箏之路。
這就是我的夢，我的古箏夢。
我的古箏，我的夢作文 11
我的愛好是古箏。每當(dāng)我聽見這句話時�？倳肫鹞遗c古箏的不解之
在一次學(xué)校舉辦的活動中，我第一次聽到了悠揚的古箏聲。
回到家我就與媽媽說了這件事，媽媽欣然同意我彈古箏。第二個星期天，我開始了我的藝術(shù)生涯。
�。ㄒ唬┪以抵鴺芬换�
初學(xué)古箏，因為級別低，學(xué)起來就輕松一點，我覺得很簡單，常常才練了五六遍就不練了。初學(xué)古箏自然簡單，也聽不出所彈曲子的
，媽媽也就沒怎么說我。
我也常在被窩里這么想：“原來學(xué)古箏這么‘簡單’。卻殊不知臺上一分鐘，臺下十年功。
（二）嘗遍梭甜苦辣
隨著級別的加深，在古箏凳上坐不住的我，開始練不好那復(fù)雜的曲子。我對自己失去了原有的信心。老師鼓勵我：一首譜子就得練兩個小時，而你卻一個小時練兩個譜子，這怎么行呢？老師想信你，加油吧，老師和你一起努力！
我有了動力。從此我開始好好練古箏。
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從此我開始了魔鬼訓(xùn)練，日復(fù)一日地練習(xí)讓我有了回報，那張四級的'優(yōu)秀證書就是最好的證明。這讓我嘗到了甜昧，我很高興。在今年，我又考了六級。這讓我明白，再苦的咖啡也有甜味。
我相信我可以學(xué)到十級，我相信自己，可以做到自己對自己的承諾．
相信自己！
我的古箏，我的夢作文 12
在一次欣賞樂器的會上，我看中了一個古老、聲音又好聽的樂器-------古箏。古箏體型比較長，但不寬，它有32個弦，由細到粗，但發(fā)出的聲音大為不同，細的聲音比較尖，粗的聲音比較厚重。我在古箏前發(fā)了很長時間的呆，媽媽見我不動了，便知道我喜歡古箏，便跟我說：“想學(xué)習(xí)彈古箏�。 薄班拧�。我使勁地點頭，媽媽說學(xué)古箏很辛苦的，而且不能半途而廢，我下定了決心，一定要學(xué)會古箏。
第二天，媽媽就帶我去少年宮報名了。
剛開始練，我興味盎然 ，巴不得一天都練古箏。家里也能經(jīng)常練習(xí)。但時間久了，覺得干枯無味，再加上年級升高，學(xué)業(yè)加重，就更沒時間練琴了。有時我還想不去上課了。
媽媽似乎知道了我的想法，就找了一個大家都有空的時間，媽媽把我的古箏拿出來，讓我彈一首《漁舟唱晚》，優(yōu)美的琴聲在寧靜的'夜空中飄動，傳到很遠、很遠。
我覺得既然我有音樂這方面的才干，就應(yīng)該學(xué)下去。
從那以后，我無時無刻的抽時間，來練一練古箏。經(jīng)過我的努力，終于我拿到了很多證書，這真是太開心了。
學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，要學(xué)就要學(xué)到底，不能半途而廢，要馬到成功。
我的古箏，我的夢作文 13
我從五歲起學(xué)習(xí)古箏，已經(jīng)堅持四年了，目前達到業(yè)余八級水平。古箏帶給我練琴的煩惱，也帶給我無窮的樂趣。就是這樣矛盾著走上了“古箏之路”，這其中的酸甜苦辣伴我成長，也促我成才。起初，我不喜歡古箏，每天練琴很枯燥。當(dāng)院子里的小朋友都在玩耍時，我卻坐在家里一遍一遍彈奏練習(xí)曲，我像籠子里的小鳥，渴望自由，渴望到室外和小伙伴盡情嬉戲。為此，我曾偷偷流淚…
但經(jīng)歷了一件事，使我從此愛上古箏。那是2009年夏天的一個早上，爸爸媽媽陪我到大武口參加全國古箏群英會大賽。我參賽的曲目是《瀏陽河》。緊張地進入賽場，當(dāng)看到前面的一位小選手也彈奏和我一樣的曲目時，憑借這些年的演奏經(jīng)驗，我觀察她的演奏技巧和熟練程度都很一般，頓時心里增添了信心！當(dāng)監(jiān)考老師念到我的考號時，我激動地走上前，深深地鞠了一躬向老師問好并做了自我介紹，也許我的落落大方給評委老師增加了幾分好感，對我微微地點頭，我更加興奮了，很快進入了角色。在演奏中，把古箏老師教給我的演奏技巧表現(xiàn)得淋漓盡致，彈奏流暢，氣息自然，發(fā)揮出色。自我感覺也很好。當(dāng)我演奏完畢，我看見評委老師臉上露出了滿意的笑容。這次比賽，我榮獲了西北賽區(qū)小學(xué)組一等獎，當(dāng)我神氣地站在隆重的頒獎晚會領(lǐng)獎臺，捧回一架獎勵的古箏，心里別提有多高興呢！全家人和古箏老師都特別激動！
當(dāng)看到媽媽眼里噙滿的淚花，我才知道，我的每一次進步和收獲都傾注了她對我無限的關(guān)愛和付出！這次獲獎，我備受鼓舞，也深知苦盡甘來的含義。從那以后，我愛上了古箏，也更加刻苦地練琴。每當(dāng)看到那架獲獎的古箏，我就增添了學(xué)好古箏的.信心，就會加倍努力地練琴，回報老師對我的器重和家長對我的期望。
我愛古箏！在音樂的海洋遨游，感受音樂的無窮魅力是多么快樂��！
我的古箏，我的夢作文 14
我喜歡彈古箏。
記得有一次，我從幼兒園回家，經(jīng)過一個培訓(xùn)學(xué)校。我?guī)е闷嫘淖吡诉M去，看見一個有好多弦的樂器——古箏。我走上前去，撥動了幾根琴弦，它發(fā)出了好聽的音樂。過了一會兒，有一個人朝我走來，我驚慌失措，匆匆忙忙的跑了出來。回家告訴了媽媽，我很喜歡那個東西，媽媽帶我去了那家培訓(xùn)學(xué)校。我一眼就看見了剛剛彈過的古箏，跟媽媽說：“就是這個！”媽媽說：“好，只要你喜歡就讓你學(xué)。”我高興極了！學(xué)了幾節(jié)課后，媽媽給我買了一架古箏。
我認真練琴，愛上了彈古箏。我不高興的時候也彈，高興的時候也彈，常常對著這架古箏抒發(fā)自己的情感。漸漸地這架古箏成了我的好朋友。
每當(dāng)朋友來我家，我就會炫耀一下我的古箏，給朋友彈幾首好聽的'曲子，也抒發(fā)一下自己的情感。
在爸爸、媽媽、老師的呵護、培養(yǎng)下，我去參加了一項比賽，還得了優(yōu)秀獎呢！我一直堅持著，終于考取了四級證書，這使我更加努力的學(xué)習(xí)，爭取考到十級。
我愛古箏，我一定會好好彈古箏的！
我的古箏，我的夢作文 15
每當(dāng)聽到悅耳的古箏聲兒，我就陶醉其中。這究竟是為什么？我也不知道。
我與古箏的不解之緣并不是后期形成的。
媽媽說，我在出生前很愛鬧騰�？墒牵灰犐弦磺殴~，我便乖乖地收起自己的調(diào)皮，不鬧了。從此，媽媽便認定我的人生是伴著音樂度過的。
古箏是古老的民族樂器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自由移動，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，最常用的是二十一弦；通常古箏的型號前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發(fā)明，163代表古箏長度是163厘米左右，21代表古箏弦數(shù)21根。
至遲于嬴政當(dāng)政之時，秦國已用“韶簫”替代了箏，箏當(dāng)時屬于宮廷所用的樂器了，它理當(dāng)比缶、甕高雅一些。
當(dāng)優(yōu)雅清脆的聲音，不經(jīng)意間從我的指尖悄悄地溢出，灑進我的`耳朵。我的大腦就完全被音樂占據(jù)。這個時候，不是我在撥動著弦，而是弦隨著我的心靈變化而激情四溢；這個時候，我的心靈在滑冰場上無拘無束地溜著。柔和時，好像迎面有風(fēng)兒吹來了一陣令人心曠神怡的鳥叫聲；激情時，好像看見一頭瘋狂的獅子在怒吼咆哮；結(jié)尾時，好像自己的人生隨著這悠揚的古箏樂曲的告終而緩緩拉上序幕。
喜歡古箏也是因為她是我們中華民族自己的樂器。雖然我現(xiàn)在更注重的小提琴——西洋樂器也是一種樂器。但是，小提琴卻并不是我的首選。只是看著新鮮才想嘗試罷了。西洋樂器的聲音在我看來很枯燥，盡管我很喜歡大師的提琴聲，西洋樂一開始的學(xué)習(xí)卻沒有一點樂趣，那種呆板的聲音只是一個一個蹦出來，不夠中國樂器的誘惑力，讓我充滿學(xué)下去的動力。
我愛古箏。愛她為人類奉獻的音樂，愛她的家鄉(xiāng)——祖國！
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