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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-15 12:40:19 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  每個(gè)人的身體都有一個(gè)巨大個(gè)傷口,因吸進(jìn)現(xiàn)實(shí)的無奈、虛偽、骯臟而無法愈合。

  某個(gè)夜里,傷口便會(huì)醒來,隱隱作痛。站在黑暗中孤獨(dú)無援,沒有人可以給你安慰。能做的,僅僅是用回憶填充傷口,用虛幻的美好麻痹疼痛。

  曾有一段絕望的時(shí)光。很長(zhǎng)時(shí)間不說話,與所有人可以保持距離、關(guān)掉手機(jī)、不再上網(wǎng)。像是與這個(gè)世界格格不入,努力想逃離。沒有任何不愉快的事,也找不到任何原因。話很多的我一下子安靜下來。我不知道我到底是為了什么,不知道該用怎樣的表情來面對(duì)身邊的人和事,不知道我是否會(huì)一直沉默直到身邊不再有人問:“你怎么了?”

  只覺得有種莫名奇妙的.情緒在身體里蔓延,消極的、冷漠的、失望的。不知道是過于清醒還是不清醒,自以為是的想與世界斷絕聯(lián)系。現(xiàn)在來看或許覺得可笑吧、愚蠢吧,可當(dāng)時(shí)這樣奇怪的思想?yún)s如此真切。

  語言是蒼白的,喉嚨干澀,甚至上課被點(diǎn)回答問題,明知道答案,動(dòng)了動(dòng)嘴唇,卻不愿發(fā)出一點(diǎn)聲音,寧可傻傻站著?赡苁撬杏脕戆矒醾诘臏嘏霉饬耍髲(qiáng)地疼著,無可奈何。真的,我的眼淚不值錢。痛的時(shí)候、累的時(shí)候、壓抑的時(shí)候、寂寞的時(shí)候,眼睛就會(huì)潮濕一片,眼淚便會(huì)大滴大滴掉下來。淚水洗不掉絕望和恐懼,除了加深難過的情緒起不到任何作用。眼淚,不受任何限制,它是那么任性。隨時(shí)隨地降臨,甚至沒有預(yù)兆。上課的時(shí)候、走在大街上的時(shí)候、躺在床上的時(shí)候、抬頭看見飛機(jī)的時(shí)候,無緣無故地淚流滿面。

  我一面想這樣被別人看見多丟臉呀,一面又無法掩飾自己的情緒。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我的成績(jī)總是班級(jí)里拔尖。老師非常喜歡成績(jī)優(yōu)秀的我,我因此變得自負(fù)起來。

  一天臨下課時(shí),數(shù)學(xué)老師在黑板上布置了一道題,叫我們?cè)谡n間完成,下一節(jié)課來講。我慢吞吞地抄完題,草草地看了一眼就拿起水杯來喝水。一會(huì)兒,周圍發(fā)出了聲響,聽上去好像是在討論這道題。我想,課堂上布置的題目一定很簡(jiǎn)單,還是去下課休息吧!我放下水杯就往外歡快地跑去。

  在操場(chǎng)上溜達(dá)了幾圈之后,我心滿意足的回來,坐在座位上開始琢磨這道題。我提起筆,卻停在了半空中,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這道題不是我想象的那么簡(jiǎn)單,好像是……"鈴鈴鈴!……"呀!上課了!可是,我的'題目還根本一點(diǎn)未動(dòng)呢,這可怎么辦!

  正在我的手忙腳亂時(shí),老師走了進(jìn)來,環(huán)視了我們一圈之后,道:"好了,剛才布置的題,想必大家已經(jīng)做完了,來,請(qǐng)兩位同學(xué)上講臺(tái)分別寫下自己的答案。"老師望著我,顯然是叫我這個(gè)一字未動(dòng)的好學(xué)生上去示范。我只好硬著頭皮,慢慢挪上講臺(tái)。我呆站在黑板前盯著題目,腦子里卻復(fù)雜得一片空白,可是旁邊的同桌早就寫完下去了,出乎我意料,也只好不說話,眼睛卻熱了起來。

  老師看見我呆若木雞的樣子,就明白過來是怎么回事。走到我面前,用低沉而響亮的口吻對(duì)我說道:"怎么了,你不會(huì)做?這是一道拓展題,雖說是這樣,但是仔細(xì)想想也就會(huì)了,要是你真的不開竅,你的同桌不就想出來了嗎?可以去問問他呀,剛才也有同學(xué)來辦公室向我請(qǐng)教這道題,你又去哪里了呢?"

  "下課……我自以為一定很簡(jiǎn)單,就在操場(chǎng)上溜達(dá)……."我低下了頭。

  "好好反省,要不然你不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。"

  我下了講臺(tái),只敢看著自己的桌子,滿腦子都是自己好像真懂似的跑到外面去玩的情景。我一點(diǎn)都不虛心,自以為自己很厲害,什么都不在話下,其實(shí)十分可笑,因?yàn)槲覜]有一顆認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問題的虛心和嚴(yán)謹(jǐn)。我一直用這樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),怎么會(huì)成長(zhǎng)得更成熟更智慧呢?我明白了:我必須要虛心的面對(duì)未知的一切。

  盡管這只是我的漫長(zhǎng)成長(zhǎng)路上的一個(gè)小插曲,但面對(duì)學(xué)無止境,只有這樣才會(huì)讓我一直健康地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)天空里,有許多故事星星.今天,我就摘顆關(guān)于我宿舍趣事的星星,把里面的故事講給大家聽.一次,韓玲芮為我們表演走模特.由于慌忙中褲子沒系好,結(jié)果褲子一邊走一邊掉.等她走完回過頭來問我們好不好看的時(shí)候,沒有一個(gè)人回答她,因?yàn)槲覀兌伎煨Φ舸笱懒耍?/p>

  最有趣的的,就是那一次,我們宿舍開了一個(gè)小型音樂會(huì),主持人是招泳欣.音樂會(huì)開始了,首先上場(chǎng)的是陳俞靈.這時(shí),招泳欣抓起麥克風(fēng)(其實(shí)是個(gè)破紙筒)為她作介紹:"你們知道嗎?曾經(jīng)有10位評(píng)委聽過她唱歌.其中,有9位評(píng)委昏了過去.還有一位,你們知道他干什么去了?

  他上洗手間去了!他還說:"別人唱歌是要錢,你唱歌是要命。。⑾旅妫(qǐng)聽聽她那具有爆炸力的'歌喉吧。⒃捯魟偮,我們哄堂大笑起來.不過陳俞靈唱得還不錯(cuò),招泳欣未免把她貶得太低了點(diǎn)吧?

  有趣的事太多了,恐怕寫也寫不完.

成長(zhǎng)的作文 篇4

  多少時(shí)光荏冉,遺落在記憶的深處。也許是一首老歌,或許是一段文字,給了記憶一個(gè)契機(jī),告訴你曾經(jīng)的溫暖;刂,那段記憶竟閃著愛的光芒,濃縮著舊日的成長(zhǎng)。

  窗外又是陰雨綿綿,生命若水,穿塵而過,一路滄桑,一路高歌,F(xiàn)實(shí)總與記憶重疊,帶來濃烈厚重足以使人落淚的悲愴之感。煙雨飄過的田野,顯出脆弱的一面,不要輕擾草叢,讓她帶我回到那個(gè)煙雨天。

  南國(guó)的春總是緩慢而悠長(zhǎng),伴隨她的是細(xì)碎綿長(zhǎng)的雨。老家的戲曲總在這個(gè)時(shí)候響起,年幼的我總喜歡跟著奶奶在夜里去看戲。奶奶的手總是粗糙卻溫暖,緊緊地牽著我走過鄉(xiāng)間小道。我不喜歡安靜地看臺(tái)上濃妝艷抹的人兒,總愛呆在戲臺(tái)旁的空地與年齡相仿的小孩玩耍。記得那個(gè)陰雨天,年少的我看到一個(gè)小男孩手里有我最愛的零食,我不禁眼饞起來,要求他分我一點(diǎn),可他卻拼命搖頭。我好說歹說,他卻依然不肯。我的蠻橫脾氣上來,仗著自己的個(gè)頭比他大,便伸手去搶。他沒有料到我的舉動(dòng),嚇得沒有反抗。他大大的眼睛里滿是驚嚇,還噙著淚水。我雖然有些慚愧,但更多的是勝利的快感。

  這時(shí),戲也散場(chǎng)了。見到人越來越多,小男孩似乎再也無法再也無法克制自己的委屈,大聲地哭了起來。奶奶看到了趾高氣揚(yáng)的我和痛哭流涕的小男孩,皺起了眉頭。嚴(yán)厲地問道:“你干什么了?”“不就是拿了他一點(diǎn)吃的”。我不以為然小男孩并沒有停止啜泣:“是她搶我的?”奶奶一改往日的溫和,狠狠地瞪了我一眼。我嚇得不敢再說話,愣愣地站在原地。奶奶便對(duì)小男孩說:“那我買點(diǎn)東西,算是給你道歉了!闭f完,便帶他走進(jìn)附近的商店。許久,我緊張地摩挲著小手,害怕奶奶那嚴(yán)厲的目光。

  那時(shí)的夜已深了,只有昏黃的路燈照著細(xì)密的小雨絲,有些許飄來顯得冷瑟。奶奶安置好小男孩后,拉起我的手走在熟悉的夜路里!爸牢覄偛艦槭裁茨敲磧磫?”“因?yàn)槲覔屃藙e人的東西?”我揶揄地說道。“吃別人東西是小,搶別人東西是大。我們家這么多年以來就沒有欺負(fù)別人的傳統(tǒng)。”我被奶奶嚴(yán)厲的語氣嚇得不敢說話!坝行┑览硪苍S你長(zhǎng)大后才能明白,但你要知道,學(xué)會(huì)做人比什么都重要,不要欺負(fù)別人,你永遠(yuǎn)不會(huì)得到好處。”我有些委屈,一向慈祥的奶奶,板起臉來,眼里不見了往常的慈愛和寵溺。我有些驚慌失措,眼里噙著淚水。“大不了,再也不吃了唄!蹦棠虈@了口氣“你總以為別人會(huì)一直寵著你嗎?要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大!彼拿嫒萃䥽(yán),容不得半點(diǎn)戲謔,抹了抹眼淚,對(duì)奶奶說:“不要生氣了,我以后不會(huì)了。”奶奶認(rèn)真地慢慢地說:“我這也是為了你好,你要知道家人永遠(yuǎn)都是為了你呀!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,像是明白了什么。昏黃的`燈光柔和了她的褶子,拉長(zhǎng)著一老一少的背影。那個(gè)煙雨飄飄的夜晚,一個(gè)年少的心在緩慢的成長(zhǎng)。

  直到時(shí)光老去,直到童年悄然離開,直到我的身軀漸漸高大于奶奶,那些話,那些教誨卻依舊難抹于腦海。我路過越來越多的分岔口,我路過麥田和草原,路過浮華與童年,路過滄海和萌芽。我路過夏花的燦爛,也路過驚鴻的短暫。路途遙遠(yuǎn),但心中信念常在,那些飄蕩在冷雨夜的教誨與勸導(dǎo),永遠(yuǎn)久伴我。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  多少個(gè)春秋冬夏?濃縮了多少人生精華?只有當(dāng)自己回頭品味所走過的路程,心中便會(huì)感慨萬千;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你又有更多的見識(shí)的時(shí)候,你便會(huì)覺得不可思議!——題記

  兒時(shí)的我最愛哭鼻子,不過,我從小到大總是會(huì)一個(gè)人偷偷的哭,從不在有人的地方哭泣,也許我一直都認(rèn)為:“那是一件很丟臉的事情!

  成長(zhǎng)的步伐,正如同老師教的舞蹈一般,一步一個(gè)腳印的去跳,即使身處最底層也能無憂無慮的歌唱,舞蹈。

  小時(shí)候父母的關(guān)懷、老師的精心呵護(hù)、同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)等無不在我的腦海里打轉(zhuǎn)。

  我的成長(zhǎng)步伐,漸漸的,漸漸的邁進(jìn)著……

  “不愛吃飯、太文靜、不愛說話、膽子小……”這一切的一切都是我的缺點(diǎn),可是誰會(huì)知道我也曾一次一次的對(duì)自己傾訴:“我該怎么辦,怎樣變得活潑開朗……”“我想反抗,但又無力反抗;我想翱翔,但有無力翱翔;我想擺脫,但又無力擺脫。”不論我這樣做,我的同鄉(xiāng)人也都會(huì)拿我當(dāng)笑柄。

  天很暗淡,月色朦朧著,一切都靜靜地,靜靜地……

  “我是一直小小小小鳥,,想要飛高,卻怎么也飛不高哦哦哦,寂寞的我、悲傷的我需要懷抱,爸爸媽媽請(qǐng)回來給我一個(gè)懷抱,這樣的要求算不算太高?

  正如歌中所說的,我的的確確是一個(gè)留守兒童,我渴望飛翔,飛翔……,我需要翅膀,翅膀……

  最終我的日思夜盼,我的苦心追求,改變了我自己……

  成長(zhǎng)的步伐,在一步步邁進(jìn)……

  小學(xué)五年級(jí),我是上成都來讀的,我在讀書期間,經(jīng)歷了無數(shù)場(chǎng)“雨淚”,但是功夫不負(fù)有心人,雖然剛上來讀書的學(xué)習(xí)對(duì)我充滿了荊棘與坎坷,但也正是成長(zhǎng)的過程,讓我懂得了人生真諦。

  我成長(zhǎng)的步伐,終于邁進(jìn)了一步。

  現(xiàn)在的我懂得了許多人生哲理:“我只是一個(gè)地球上的在普通不過的一個(gè)生靈,僅此而已。”正如班主任所說的:“這個(gè)世界,多你一個(gè)不多,少你一個(gè)也不少。”我的`種種失敗告訴我:“任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失!”

  其實(shí),成長(zhǎng)便是如此,在平實(shí)這中卻也有浪漫;在快樂中頗有平淡;在痛苦中也有奮斗激情。

  “樹兒,越長(zhǎng)越高大;”

  “鳥兒的翅膀,越長(zhǎng)越堅(jiān)硬;”

  “花朵,越長(zhǎng)越美麗;”

  “人,越長(zhǎng)越成熟;”

  也許,現(xiàn)在的我也只是走了人生的第一步,只邁進(jìn)了成長(zhǎng)的一小步,以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的、深深淺淺……

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