放風(fēng)箏_隨筆作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏_隨筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　陽春三月，正是草長鶯飛，拂堤楊柳的好時節(jié)。這天，我約來我的伙伴們，帶上自己心愛的風(fēng)箏來到野外。今天的天氣可真好呀！天空瓦藍瓦藍的，太陽照射著大地，白云雪白雪白的，像綿羊，像小狗……

　　經(jīng)過仔細地篩選，終于我們找到了一塊平坦而沒有電線的空地。于是我們都迫不及待地拿出自己心愛的風(fēng)箏準備放。這時小剛卻阻止了我們，正當我們疑惑時，他向我們解釋說：“不要著急，讓我先測測風(fēng)向。”只見他用手抓起一把土拋向空中，土一下被風(fēng)吹走了。看著土隨風(fēng)吹走，我們都知道了風(fēng)向在哪邊。我們都夸小剛真聰明，可小剛卻不好意思地說：“這些知識都是在書本上學(xué)的。”這時我就明白了書原來就是一個大寶典，里面什么都有。

　　接下來，我們都想試試自己的風(fēng)箏能飛多高，于是我找來小剛，讓他給我做助手，讓他把風(fēng)箏舉過頭頂，而我就飛快地往前跑，當我喊：“一、二、三放”時，小剛立刻松手�？晌覄偱芰艘粫�，不知怎的，風(fēng)箏不但不上升反而往下落。我就使勁放線，還是不行，看著小明的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高空，我就更著急了。這時小剛看出我著急的樣子，耐心地說：“我看你是因為線放得太快了，這樣風(fēng)箏很難飛起來，應(yīng)該慢慢放線。如果風(fēng)箏往下落，千萬不能再放線了�！甭犓�這么說我立刻從地上站起來，按照小剛的說法，在他的幫助下，終于我的風(fēng)箏也飛上了天空。

　　看著天空兇猛的老鷹，可愛的蝴蝶，漂亮的小鳥，他們在空中自由自在的飛翔，伙伴們在地上開心的玩耍，我開心地笑了。

　　放風(fēng)箏是有趣的也是快樂的，我不但收獲了快樂，更重要的是收獲了很多知識。我喜歡放風(fēng)箏，你呢？

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