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對(duì)我影響最深的一個(gè)人-寫(xiě)人作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的對(duì)我影響最深的一個(gè)人-寫(xiě)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一位科學(xué)家，他的事跡深深影響著我。他就是愛(ài)迪生——是一位舉世聞名的發(fā)明家。
愛(ài)迪生8歲時(shí)在學(xué)校里曾經(jīng)被老師斥為“低能兒”而攆出校門(mén)，他還是堅(jiān)持發(fā)明，他的一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類(lèi)的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
自古雄才多磨難。他是一位赫赫有名的發(fā)明家，世界上的人都知道他的成就，但是，在他成功背后，卻嘗盡了無(wú)數(shù)次的失敗和痛苦。他在列車(chē)上做實(shí)驗(yàn)，引起火災(zāi)，正因?yàn)檫@次大火愛(ài)迪生耳朵聾了造成終生殘疾，但他絲毫也不在意，反而更加努力，勇于面對(duì)困難而有了現(xiàn)在的成就。
記得有一次，因?yàn)樽謱?xiě)得太亂了，王老師放學(xué)把我留下練字一周�？粗雷由蠑[著老師為我們打印的字帖——字體飄逸、結(jié)構(gòu)合理；再看看自己的作業(yè)——龍飛鳳舞、大小不一……真是沒(méi)有對(duì)比，就沒(méi)有傷害啊！“書(shū)山有路勤為徑”，練字也是一樣，只要有一個(gè)“勤”，我就不信，我還寫(xiě)不好它了！我的倔脾氣一上來(lái)，那也是很“可怕”的！我仔細(xì)觀察每個(gè)字的筆畫(huà)，用心描摹，寫(xiě)不好就再寫(xiě)，一遍又一遍，我就不請(qǐng)我寫(xiě)了幾頁(yè)了，但就是沒(méi)有達(dá)到我理想的境界！我的手練得直發(fā)抖，有那么一瞬間，真的想放棄了！已經(jīng)11點(diǎn)多了，我想起了愛(ài)迪生耳聾后還堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，就不由得又給我增添了無(wú)窮的力量！那一刻，我打起精神，一直寫(xiě)到快12點(diǎn)，看著那頁(yè)清晰俊秀的字跡，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我并不是不能寫(xiě)好字，而是沒(méi)用用心啊！
今后我無(wú)論遇到什么困難我都要堅(jiān)持下去。因?yàn)橛兴�，使我的人生有了面�?duì)挫折的勇氣。就像愛(ài)迪生所說(shuō)：“我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難，然后踏進(jìn)順境，才覺(jué)得受用、舒適�！�
“天才就是百分之二的靈感，加上百分之九十八的汗水�！币�?yàn)橛辛怂�，使我的人生能夠多姿多彩…�?/p>
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