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歷史的滋味-記敘作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的歷史的滋味-記敘作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
歷史,是英雄昔日的羽扇綸巾、談笑風(fēng)生;歷史,是小人曾經(jīng)的為虎作倀、禍國(guó)殃民。歷史,是山間那棵古樹(shù)曾經(jīng)歷的百年滄桑;歷史,是地上那朵落花曾擁有的秾麗芳華歷史是生動(dòng)的,它的滋味獨(dú)特而醉人。
在許多人的印象中,歷史的滋味存在于那些發(fā)黃的古籍中,存在于古時(shí)的波瀾壯闊、風(fēng)起云涌里。誠(chéng)然,諸葛亮為復(fù)漢大業(yè)傾注了半生心血,最終“壯志未酬身先死”的酸、“貞觀之治”太平盛世時(shí)國(guó)泰民安、歌舞升平的甜、宋朝末期時(shí)百姓背井離鄉(xiāng)、流離失所,慘死在敵軍鐵蹄下的苦……無(wú)不震撼人心,使人們或?yàn)橹笸髧@息、涕淚滿襟,或?yàn)橹畾g欣鼓舞、拍手稱快。
然而歷史絕不僅僅局限于此,歷史的滋味也并不只存在于那些驚天地、泣鬼神的大事里。一段平凡的記憶、一樣普通的物件中,也可以品出歷史的滋味。
書(shū)中夾著的那片楓葉背后,是某個(gè)秋日里的一次出游;抽屜里的那張畢業(yè)照背后,是大家一同度過(guò)的幾年美好時(shí)光;額上的那道傷疤背后,是小時(shí)自己玩耍時(shí)不小心摔的一跤……這些歷史雖看似平淡無(wú)奇,但卻足以觸動(dòng)人心。秋日里的出游,滿載著歡聲笑語(yǔ),滿是甜蜜,增加了我們對(duì)自然的熱愛(ài);在同學(xué)們一起度過(guò)的幾年中,笑淚交織里,有著大家太多太多的回憶,有甜也有酸辛,讓我們懂得珍惜共處的時(shí)光;在關(guān)于那次摔跤的記憶里,似乎全是苦澀,但從此我們玩耍時(shí)也變得小心起來(lái),再少有這種事情發(fā)生。
外婆家有一個(gè)熱水壺用了二十多年。那是媽媽上大學(xué)時(shí),一次放假回家,學(xué)校要求學(xué)生們?cè)诩倨跁r(shí)間實(shí)習(xí)。媽媽家鄉(xiāng)中學(xué)生的英語(yǔ)并不怎么好,而英語(yǔ)又是一門(mén)很重要的學(xué)科,于是媽媽利用假期,認(rèn)真地給他們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),并且鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。一個(gè)假期很快過(guò)去了,在媽媽臨行前,為了表示謝意,當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校送給她這個(gè)熱水壺。外公外婆感到自豪,把這當(dāng)做寶貝,一直對(duì)它愛(ài)護(hù)有加。這個(gè)熱水壺背后的歷史,就像從它里面倒出的白開(kāi)水,樸實(shí)無(wú)華。這段歷史的滋味,初品來(lái)似乎平淡,細(xì)細(xì)品味,似覺(jué)另有深意。
歷史的滋味,無(wú)處不可尋。它們或澀,或甘,或辛,或苦,都是寶貴的,都獨(dú)特而醉人。在品味它們的同時(shí),我們也懂得了很多。就在這樣的品味與懂得中,我們一天天成長(zhǎng)。
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