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體育如何育人-書(shū)信作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的體育如何育人-書(shū)信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在場(chǎng)的各位嘉賓：
你們好。我是一名學(xué)生的家長(zhǎng)。很榮幸能收到論壇的邀請(qǐng)，與各位嘉賓們分享我的想法。
體育一直是一個(gè)備受人們關(guān)注的話題。上至奧運(yùn)會(huì)，下至學(xué)校，體育考試都被熱切地討論著。在這次疫情中，體育中考再一次被學(xué)生和家長(zhǎng)們推向了輿論的高峰。他們各執(zhí)己見(jiàn)，學(xué)生們都認(rèn)為應(yīng)該取消體育中考，原因是疫情中學(xué)生們?nèi)鄙俪鲩T(mén)鍛煉的機(jī)會(huì)，每日在家里起早貪黑上網(wǎng)課，體質(zhì)下降，突然開(kāi)始的高強(qiáng)度體育鍛煉會(huì)讓學(xué)生的身體吃不消。或許很多人會(huì)覺(jué)得，作為家長(zhǎng)，我也是這種想法。但恰恰相反，我認(rèn)為，如果將體育中考取消，體育在學(xué)生眼里會(huì)變得越來(lái)越不重要，若是只讓學(xué)生專(zhuān)注學(xué)習(xí)，不注重體質(zhì)的鍛煉，到頭來(lái)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，身體卻越來(lái)越差，這沒(méi)有任何意義。所以，在疫情期間，學(xué)生們更要加強(qiáng)體育鍛煉。
隨著中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們的不斷努力，中國(guó)如今已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)。大多數(shù)人認(rèn)為，身處體育強(qiáng)國(guó)中的人，應(yīng)該更注重體育鍛煉。其實(shí)不然。在許多學(xué)校里，強(qiáng)消耗運(yùn)動(dòng)被移除了運(yùn)動(dòng)會(huì)選項(xiàng)，體育課被文化課搶占，在一次次的體育考試中，學(xué)生的成績(jī)和考試指標(biāo)在快速下滑，再這樣下去，學(xué)生的體質(zhì)令人堪憂。
劉鐵芳教授在《追尋生命的整合：個(gè)體成人的教育哲學(xué)闡釋》中說(shuō)道：“個(gè)體的任何發(fā)展都是建基于身體之上，對(duì)身份的適應(yīng)成為個(gè)體健全發(fā)展的基礎(chǔ)�！睂W(xué)校對(duì)體育的重視，可以讓學(xué)生為體育鍛煉所獲得的力量作為其他活動(dòng)的基礎(chǔ)，讓身體適應(yīng)其余多種素質(zhì)的發(fā)展。體育可以在一定程度上起到全面發(fā)展的作用。
那么，少年何以強(qiáng)，體育如何育人？在體育活動(dòng)中，常常要求克服困難，勇敢?jiàn)^斗，有利于培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)毅、果斷、機(jī)智等意志品質(zhì)。這些道德品質(zhì)和意志，在體育的實(shí)際活動(dòng)中，比在教室里的學(xué)習(xí)中更容易表現(xiàn)出來(lái)，教師針對(duì)學(xué)生的種種表現(xiàn)及時(shí)向?qū)W生進(jìn)行教育，體育育人的效果比其他課程更實(shí)際。這說(shuō)明，學(xué)校更加不能放棄體育的學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)，我不僅希望孩子在學(xué)校能夠知識(shí)淵博，更加希望他能兼顧體育鍛煉，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、身體健康的學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家。
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