二年級(jí)日記
一天即將完結(jié),你有什么總結(jié)呢?因此我們要寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的二年級(jí)日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)日記 篇1
今日我去春游了,我們?nèi)チ撕Q笏屦^和世紀(jì)公園。我們先去了海洋水族館,我看到了鯊魚、毒水母和海龜。我看到了各種各樣的魚和海洋生物。我們又去了世紀(jì)公園,到了那里我就肚子餓了。我們找了一塊大草坪,開始吃香噴噴的午飯。飯后,我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的`帶領(lǐng)下去玩丟手絹、木頭人和老鷹抓小雞的游戲。我最喜愛的是老鷹抓小雞,我做的是小雞而且沒被抓住。
世紀(jì)公園又大又漂亮,我喜愛和好朋友一起玩!
二年級(jí)日記 篇2
鼠
你瞧它那樣:只有在黑暗中才敢露臉,躲在墻角邊,小小的身子,尖尖的嘴巴,一雙小眼睛咕嚕嚕地轉(zhuǎn)。一瞧就知道它是個(gè)“偷兒”。它滿以為在百獸賽跑之時(shí)奪了個(gè)第一后便可出人頭地,可又被人類列為四害之首,這使我們的鼠大爺氣得是吹鼠須瞪鼠眼。
老鼠真是個(gè)害人精!它偷糧食,咬壞衣、物……據(jù)說全球老鼠數(shù)量有好幾十億,比人類數(shù)量還多。我國老鼠數(shù)量約占全球總量的30%左右,它每年毀掉的糧食竟差不多與我國進(jìn)口糧食的數(shù)量相等,破壞程度可想而知。而且它還“善于”傳播疾病,每年因鼠疫喪生的人有成百上千個(gè),甚至更多!
關(guān)于老鼠發(fā)源地的問題,以前在生物學(xué)術(shù)界上有過爭論,一些科學(xué)家認(rèn)為老鼠發(fā)源于墨西哥,而一些科學(xué)家認(rèn)為老鼠發(fā)源地是中國。直到近代,我國考古學(xué)家在安徽潛山發(fā)現(xiàn)了曉鼠化石,據(jù)研究證實(shí)曉鼠最接近老鼠的祖先,而曉鼠的生活年代大約是距今5500萬年前,才結(jié)束了這個(gè)爭論。所以老鼠在中國呆久了,呆膩了,所以產(chǎn)生了要出去走走的念頭,竟于成吉思汗西征時(shí)踏上了前往歐洲的軍車,到歐洲定居。當(dāng)200年前歐洲移民到澳大利亞落戶時(shí),鼠們又雅性大發(fā),隨行前往。直到近代,有兩只小老鼠產(chǎn)生了周游七大洲的`壯志,竟踏上了前往南極的抗冰船,它們倆在冰天雪地中做了十幾個(gè)好夢(mèng)后銷聲匿跡了。
可老鼠并不是一無是處,我國東北就有一種鼠——麝鼠,它的毛皮保溫效果很好,雄鼠的臍下還有一個(gè)小豆?fàn)畹臇|西,氣味如同麝香般妙不可言,麝鼠的名字由此而來,據(jù)說它的毛皮比貂的毛皮還貴重呢!
鼠須也是好東西,約三寸長的鼠須裝在竹筆桿上,成了支毛筆,寫起字來勁挺足的。既然羊毛筆可稱“羊毫”,狼毛筆可稱“狼毫”,那鼠須筆就不可稱為“鼠毫”嗎?
雖說老鼠并不是一無是處,但弊多于利,還是需要打擊的。
二年級(jí)日記 篇3
今天,哥哥來我家玩,我看見哥哥是騎自行車來的。我就問:“哥哥我能學(xué)自行車嗎?”哥哥說:“可以!
于是我騎上車,哥哥在后面扶著我,哥哥囑咐我:“騎自行車的時(shí)候只能看前面,不能東張西望,要集中精力。”我雙手握把,看著前面,用勁一蹬,車子開始走開了。我左右腳不住地向前蹬,自行車越來越快,又到了一個(gè)什字路口,哥哥叫我向右拐,我兩手一轉(zhuǎn),還沒轉(zhuǎn)過來,我使勁一蹬,結(jié)果碰到了墻上,哥哥對(duì)我說:“拐彎的時(shí)候,要拐過去才能使勁蹬!甭犃烁绺绲腵話,我再次騎上自行車,不一會(huì)兒,我學(xué)會(huì)了騎自行車。
今天,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還懂得了:“無論做什么事情都要認(rèn)真的對(duì)待,不管遇到什么困難,都要迎難而上,開動(dòng)腦筋,那就沒有做不成的事情!
二年級(jí)日記 篇4
暑假里,媽媽給我在淮南報(bào)了個(gè)游泳學(xué)習(xí)班,讓我學(xué)習(xí)游泳。第一天我和媽媽乘車去花了6元車錢,一共坐了40分鐘到了健身中心。健身中心有5層樓,游泳館在第三層,游泳館里面很大,有8層水道,有15個(gè)小朋友學(xué)習(xí)游泳。經(jīng)過12天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了游泳,教練夸我是個(gè)有毅力的小男子漢!
二年級(jí)日記 篇5
早晨我起床了。推開門一看,玻璃窗上這么多水花,它們有的像寶塔,有的像房子,而有的像小人,還有的像長城,我好奇的伸出手指一模。。『脹霭。∥彝高^指縫往外看,外面白茫茫的一片。然后我禁不住興奮地喊起來,“下雪了,下雪了”!
于是我趕緊洗刷,又急匆匆的吃完了飯,背上書包,對(duì)媽媽說了聲“拜拜”就飛似的跑了。
我興奮地跑在雪白的“地毯”上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里,雪花無拘無束的在空中飛舞。有的雪花自由自在的'躺在房屋上,像是給房屋換上了盛裝;有的雪花掛在樹上,像是給小樹系上了已從紗裙;有的把冬青樹團(tuán)團(tuán)圍住,好甘愿化成清水,讓小樹喝個(gè)夠。在這白色的世界里,雪花很快的把我圍了起來。有的落在書包上,好像陪我去上學(xué)。有的沙沙地落在我的肩膀上,好想親切的問我冷不冷;我的調(diào)皮的趴在我的眉毛上,就想要讓我變成小老頭;還有的敏捷的擦過臉龐,然后給我一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們?cè)谖已矍盎蝿?dòng)著,讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿?粗@可愛的雪花,我伸手按住它,想和它玩一會(huì),可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗,一陣行風(fēng)卷起雪花朝我涌來,好像催我快快上課。
下吧,下吧,望你給莊稼帶來豐收,給老農(nóng)帶來喜悅。
二年級(jí)日記 篇6
今天在托管班,我們吃完飯一起下樓玩耍,在玩耍的`過程中我們發(fā)生了爭吵,同學(xué)不小心把我推在地上,我的下巴和手都蹭破了點(diǎn)皮。
回到班里老師給我處理傷口,同學(xué)也來真誠的對(duì)我道歉,看著他又鞠躬又說對(duì)不起我就原諒了他,我們又成為了好朋友。
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