億縷陽(yáng)光-畢業(yè)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的億縷陽(yáng)光-畢業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　星光不問(wèn)趕路人，歷史屬于奮斗者�！�—題記

　　當(dāng)五星紅旗緩緩升起，陽(yáng)光透過(guò)縫隙，微微灑在我的臉上，這是我初中最后一次向母校的國(guó)旗注視，我不無(wú)莊嚴(yán)，稚嫩的臉上寫(xiě)下倔強(qiáng)；我不無(wú)惋惜，敬禮的手無(wú)力垂下；我不無(wú)悲傷，眼神中透出暗芒。

　　三年時(shí)光，石灰面的操場(chǎng)也鋪上了綠壇，周邊的圍墻也都刷上了紅漆，教學(xué)樓拐角處發(fā)青的鏡子透出我們少年的模樣。一切都變得很新鮮，但就在前不久，我還在訴說(shuō)生活索然無(wú)味。

　　經(jīng)過(guò)中心的小廣場(chǎng)，我看著彩帶到處飄，蛋糕奶油也被淋在地上，學(xué)弟們拿著拉花好奇的把玩，無(wú)形中給路過(guò)的我增加了一些榮譽(yù)感。我想，曾經(jīng)的我也是這么羨慕，也是滿(mǎn)心惆悵的感覺(jué)時(shí)光緩慢，也是曾對(duì)直角坐標(biāo)系發(fā)過(guò)呆，甚至等不及低下頭，仰著腦袋在課上睡覺(jué)。校服上寫(xiě)滿(mǎn)字的瞬間，我看到了夏天，看到我們長(zhǎng)大，看到未來(lái)可期。我坐在樓前臺(tái)階上，仰面看天，心里很空，空的惆悵，同學(xué)過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀，我目光放空轉(zhuǎn)眼看她。他看出我的無(wú)措，笑了笑，問(wèn)我是不是不高興。

　　“哪有”“還胡說(shuō)，你就是”她突然湊近我，認(rèn)真的說(shuō)到：“知所從來(lái)，思所將往，方明所去�！蔽亦托α艘宦�，心情明顯要好了些，看著遠(yuǎn)處體育生們依舊在練八百米，便拉起她奔跑混入其中。這個(gè)塑膠跑道，我才跑過(guò)半年，就要轉(zhuǎn)手讓人；那個(gè)三班小教室，我才待過(guò)兩年，就要換人來(lái)學(xué)；那些和藹的老師，才教過(guò)我三年，便又要迎接下一批學(xué)子。我的眼淚掛在眉毛上，不甘心的抿去。我會(huì)懷念這些物質(zhì)嗎，不，我會(huì)懷念曾經(jīng)的我們?cè)谶@些地方發(fā)生的故事�！拔梗�往后余生做自己領(lǐng)域的蛟龍、點(diǎn)亮青春的星光！”風(fēng)太大，吹散了身后人的吶喊，這是送給全校所有畢業(yè)生的祝福，風(fēng)把祝福散到了各個(gè)角落。

　　“誰(shuí)說(shuō)我要做蛟龍，朕要做鳳凰！”

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