[精]我尊敬他作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我尊敬他作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我尊敬他作文1

　　當(dāng)我看到上學(xué)到現(xiàn)在第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，便會(huì)掀起我對(duì)他的無(wú)比思念。他的血跡雖然已經(jīng)在我們村消失多年了，但他還讓我記憶猶新；他在我記憶中，雖然已白發(fā)蒼蒼，但依然和藹；他已滿臉皺紋，卻依舊慈祥。他就是我的外公，他已去世多年了，但他和我一起的卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　還記得，那次我上三年級(jí)的時(shí)候我去代表學(xué)校參加作文比賽。我既興奮有擔(dān)心，興奮的是我可以替學(xué)校增光。擔(dān)心的是，我這農(nóng)村的小孩比得上城里的孩子嗎？外公看見(jiàn)我擔(dān)心的樣子，似乎看出了我的心思，摸著我的頭和藹地說(shuō)：“孩子，你上山下田你見(jiàn)過(guò)那一種草不會(huì)開(kāi)花的`？”“沒(méi)見(jiàn)過(guò)”我搖搖頭說(shuō)�！暗拇_，每一種草都會(huì)開(kāi)出它自己美麗的花朵，不論是多么微小的花朵都會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵，所以你不必?fù)?dān)心，‘天生我材必有用’這句話說(shuō)得不錯(cuò)，每個(gè)用都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以你不必?fù)?dān)心，只要你努力就能開(kāi)出屬于你的花朵�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，信心十足地說(shuō)：“嗯，我會(huì)努力的�！蓖夤�看著我，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。比賽時(shí)，我以“每一種草都會(huì)開(kāi)出美麗的花朵為動(dòng)力。終于獲得了第一。我捧著獎(jiǎng)狀，眼淚就不爭(zhēng)氣地在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　外公雖然已經(jīng)去世了，但他和他教育我的“每一種草都會(huì)開(kāi)出自己美麗的花�！眳s永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)刻在我心中。

　　當(dāng)我看到上學(xué)到現(xiàn)在第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，便會(huì)掀起我對(duì)他的無(wú)比思念。他的血跡雖然已經(jīng)在我們村消失多年了，但他還讓我記憶猶新；他在我記憶中，雖然已白發(fā)蒼蒼，但依然和藹；他已滿臉皺紋，卻依舊慈祥。他就是我的外公，他已去世多年了，但他和我一起的卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

我尊敬他作文2

　　他叫什么我不知道，可是他那貌不驚人的面容至今在我眼前浮現(xiàn)。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸去大伯家做客。那天氣溫格外低，簡(jiǎn)直到了滴水成冰的程度。外面風(fēng)雪交加，寒風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。可公共愛(ài)車?yán)飬s溫暖舒適，給人一種家的溫馨。

　　我擠上了汽車，不顧一切地?fù)屃艘粋�(gè)座位坐下來(lái)。當(dāng)我安心地坐下來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)人們的目光居然都集中到了我這個(gè)沒(méi)禮貌的小孩身上�？晌也�沒(méi)有在意這些，心情也并沒(méi)有因?yàn)樗麄兌�感到不安�?/p>

　　我望著窗外的雪景，外面的風(fēng)雪還是那么大，那么猛。這時(shí)，我看到車上有一位身穿迷彩服的中年男子，看上去很瘦。他緊緊地貼著車窗站著，后背緊挨著車玻璃，但他全身都在發(fā)抖，他的臉幾乎成了紫色，嘴唇也沒(méi)有一點(diǎn)兒血色，渾身冒著一股寒氣。再看他身邊的座位竟然空著，這真是不可思議！“有位子不坐，簡(jiǎn)直是個(gè)白癡！”我心里暗暗嘲笑他。

　　不一會(huì)兒，車到站了，那個(gè)中年人緩緩地移動(dòng)著腳步走下了車，可是就在他離開(kāi)車窗的一霎那，一股強(qiáng)大的寒流涌了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)人們冷得縮成一團(tuán)。原來(lái)那塊車玻璃少了一大半，那個(gè)人是在用自己的身體為人們遮風(fēng)擋雪，人們看見(jiàn)了他脊背上的冰雪頓時(shí)明白了。剎那間大家都用敬佩和感激的目光望著他遠(yuǎn)去的'背影……

　　此時(shí)此刻我心里感到很不安，為自己剛才對(duì)他的嘲笑而感到后悔，同時(shí)也不由地對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩之情。他為了別人的溫暖，不顧惜自己的身體，他對(duì)陌生人的這種無(wú)私的愛(ài)，難道不值得我們敬佩嗎？

　　他的光輝形象一直留在我的心目中。

我尊敬他作文3

　　人間處處有真情，生命處處有光輝。因?yàn)閻?ài)，我們的生命從此變得陽(yáng)光燦爛；因?yàn)閻?ài)，我們的社會(huì)從此健康和諧。在我們的身邊，就有許許多多愛(ài)的故事，如交警對(duì)人民的關(guān)愛(ài)……

　　記得有一次，我來(lái)到鷹潭，騎一個(gè)單車在馬路上行駛，突然，一個(gè)交警的.聲音叫住了我：“小朋友，你沒(méi)看見(jiàn)紅燈嗎？退回來(lái)！”我只好往后退，此時(shí)，憤怒的眼光落在那個(gè)交警身上，綠燈亮了，我又繼續(xù)騎，騎的時(shí)候瞪了那個(gè)交警一眼。過(guò)了幾天，我有來(lái)到那里，情不自禁地往交警榜上看了一眼，“什么，上面居然有那個(gè)冷面人交警”我說(shuō)，這時(shí)，我看見(jiàn)一輛車在紅燈下駛了過(guò)去，“停下來(lái)”那冷面人交警說(shuō)。這輛車停了下來(lái)，從門里走出一個(gè)人：“原來(lái)是小楊呀，咱們都是兄弟，不要罰款吧！”“啊，他們是兄弟，那“冷面人”肯定不會(huì)讓他罰款的�！敝灰�(jiàn)那人拿出一支煙：“小楊，抽煙，不要罰款了好不�！薄安恍校�這是我們交警的職責(zé)”那人敖不過(guò)他，只得罰款了。沒(méi)過(guò)幾天，我拿出一個(gè)就氣門芯準(zhǔn)備騎到奶奶家，可我沒(méi)想到正好在交警處沒(méi)氣了，這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“你過(guò)來(lái)�！薄鞍�，不會(huì)要罰款吧！”我硬著頭皮走進(jìn)去，只見(jiàn)這“冷面人”拿出一個(gè)新氣門芯給我換上，換完后示意我可以走了，此時(shí)，我心中充滿了無(wú)限的懊悔，真想對(duì)“冷面人”說(shuō)聲：“對(duì)不起”，可過(guò)了幾天，那人被分配到別的地方工作了，因此，我想說(shuō)的話一直沒(méi)說(shuō)出口，但是這個(gè)交警卻永遠(yuǎn)記在我的心里。

　　啊，他值得我尊敬！

　　看的人記得給點(diǎn)分哦！

我尊敬他作文4

　　臨近畢業(yè)，望子成龍的老媽又給我報(bào)了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。我星期六一大早就起床穿好衣服拿著奧數(shù)書(shū)上奧數(shù)班去了。

　　到了奧數(shù)班，點(diǎn)完名后，開(kāi)始上課，不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)老師用手壓了壓肚子，好像是胃疼，但聲音只增不減，我開(kāi)始為老師擔(dān)憂了起來(lái)，老師都病成這樣了還來(lái)上課，如果是我的話，早就無(wú)影無(wú)蹤了！忽然，“莊文杰”老師叫到，“你來(lái)解這題�！蔽易呱吓_(tái)，看了看題目，尷尬地對(duì)老師說(shuō)：“這一題，我……我不……我不會(huì)做！”“下去，放學(xué)留下！”

　　放學(xué)了，同學(xué)們都走了，老師有個(gè)我講起了今天上的課，我專心聽(tīng)講，時(shí)而看了看老師的表情，我真想說(shuō)：“我會(huì)！”可這善意的謊言總是說(shuō)不出口。

　　老師畫(huà)出這個(gè)圖形的.特點(diǎn)：同底等高，利用這一點(diǎn)可得知這兩個(gè)三角形的面積相等。然而在DE之間做一條輔助線，就又是一個(gè)三角形，等底等高，4個(gè)三角形加起來(lái)，減去重疊部分也就是已知的，就得到其余部分的！我恍然大悟，望著老師那古銅色的臉上那幾條魚(yú)尾紋，我的心里激起一陣陣暖意。多么好的老師啊！

　　經(jīng)過(guò)老師的又一遍講解，我學(xué)會(huì)了，我走出教室，回過(guò)頭，透過(guò)玻璃，看了看肚子疼的老師，含著一口水，從口袋中掏出一片藥放入口中，咽了下去，拿起一本書(shū)，看了起來(lái)。見(jiàn)老師沒(méi)事了我才回了家。經(jīng)過(guò)多天，我可能不記得他教過(guò)我什么，但是他那堅(jiān)持上課時(shí)那皺著眉頭的表情，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。我永遠(yuǎn)尊敬他！

我尊敬他作文5

　　圓圓的腦袋前面稀稀拉拉地長(zhǎng)著幾根頭發(fā)（這大概就是人們所說(shuō)的聰明絕頂吧），一雙炯炯有神的眼睛時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而慈祥，散發(fā)出智慧的光芒，這就是我們的數(shù)學(xué)老師沙建成。他是值得我尊敬的一個(gè)人。

　　沙老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，不允許我們有一點(diǎn)兒馬虎，若我們不聽(tīng)話那他就會(huì)對(duì)我們嚴(yán)厲地批評(píng)和教育。因此，同學(xué)們給他取了一個(gè)外號(hào)——沙塵暴。你瞧，今天因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題，沙老師就抱著作業(yè)本板著個(gè)苦瓜臉進(jìn)了教室，同學(xué)們見(jiàn)了一個(gè)個(gè)心里直發(fā)毛，大事不妙，又要刮沙塵暴了。片刻前還很嘈雜的教室突然間變得鴉雀無(wú)聲，聽(tīng)，“啪啪啪”的聲音在我們教室響起，老師的教棒在同學(xué)的手上跳起了舞蹈。當(dāng)然，老師的教棒是舉得高打得輕，他這是在殺雞駭猴呢！

　　嚴(yán)格的沙老師也有慈祥的一面，記得在我剛轉(zhuǎn)學(xué)到東小的時(shí)候，因?yàn)樯险n有道題沒(méi)聽(tīng)懂，做家庭作業(yè)時(shí)做錯(cuò)了，沙老師拿著我的作業(yè)本把我叫到辦公室，他慈祥地看著我，用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“是上課沒(méi)聽(tīng)懂嗎?怎么不跟老師說(shuō)呢？學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)含糊，來(lái)，我再給你講講�！闭f(shuō)著，便耐心地給我講解分析，怕我不懂又出了類似的題目給我做，直到我完全弄懂了為止。不光如此，沙老師知道我剛轉(zhuǎn)來(lái)，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，總是給我開(kāi)小灶，或是中午或是放學(xué)，只要有時(shí)間，就為我補(bǔ)習(xí)功課。漸漸地我趕上了大家，這多虧了我們的數(shù)學(xué)老師��！

　　我們的`數(shù)學(xué)老師雖然是教數(shù)學(xué)的，但他的文采也不錯(cuò)。沙老師愛(ài)讀書(shū)，多年來(lái)筆耕不輟，寫(xiě)些詩(shī)歌、散文之類的文章，或是談?wù)勆鐣?huì)現(xiàn)象，或是抒發(fā)人生感悟……我們經(jīng)常能在美文網(wǎng)上看到他的作品，它的點(diǎn)擊率總是很高。

　　一個(gè)這么優(yōu)秀的老師怎能不讓我尊敬呢！

【我尊敬他作文】相關(guān)文章：

我尊敬他作文08-22

我尊敬的人作文08-24

我尊敬的爸爸作文02-22

我尊敬的人作文08-10

我與他作文08-25

《我尊敬的人》08-16

我尊敬的人08-24

我的他08-21

那個(gè)讓我尊敬的人作文08-24

我尊敬的人優(yōu)秀作文08-23