（精）她是誰(shuí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的她是誰(shuí)作文，歡迎大家分享。
她是誰(shuí)作文1
有一個(gè)人，她有一頭棕色的卷發(fā)和一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，臉蛋嫩嫩的，粉白中帶著一丁點(diǎn)兒紅暈，鼻梁上架著一副眼鏡，很好看。如今，她的臉已經(jīng)是蠟黃色了，眼角已經(jīng)生出了皺紋，她是誰(shuí)呢？她就是我的媽媽�？磪�，十幾年教書(shū)，她那眼睛已經(jīng)不自覺(jué)的凹陷了下去，眼鏡一旦掛上似乎就摘不下來(lái)了，嘴角也不再微微上翹，像是為什么事苦惱著。
唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，其實(shí)，媽媽前幾個(gè)月查出患了囊腫，所有的甜品都不能吃，而那藥也真是苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那苦澀的味道。媽媽每天堅(jiān)持著把藥喝完，有時(shí)也許是發(fā)泄自己的不快，她對(duì)著洗手盆把藥吐了出來(lái)。看到媽媽喝藥時(shí)嘴角朝下，眼睛里流露出痛楚，我真的快要哭了！有時(shí)候，我把頭埋在被窩里，拼命克制自己，可不知為什么，大顆大顆的熱淚還是順著我的臉頰滾了下來(lái)。我記下了媽媽與病魔戰(zhàn)斗時(shí)的一舉一動(dòng)，記下了媽媽的堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽教的是高中，最近，媽媽給新高一的'學(xué)生們安排班級(jí)，為這，她不知接了多少個(gè)電話，忙得不可開(kāi)交，連跟我聊天的時(shí)間也沒(méi)了�？墒潜M管這樣，媽媽還是對(duì)我露出笑容，也不放松對(duì)我的要求，我不得不抓緊時(shí)間讀書(shū)，否則不但會(huì)被臭罵一頓，還會(huì)讓媽媽的臉色更難看的。有時(shí)還替媽媽做做家務(wù)活，給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)壓力。
媽媽每天都很忙，即使在她讓我休息的時(shí)候，也還是沒(méi)有時(shí)間跟我聊天。有時(shí)，我看書(shū)看到精彩處時(shí)會(huì)叫她一起來(lái)看，可媽媽總說(shuō)：“我沒(méi)空�！本瓦@三個(gè)字，弄得我傷心極了；有時(shí)，當(dāng)我拿起一塊蛋糕給媽媽吃時(shí)，媽媽總說(shuō)：“媽媽不可以吃，你吃吧！”這句話又讓我難受透頂。我常常想：要是媽媽能和我一起吃甜的，大吃；能和我談心，很久，那該有多好！真希望能讓媽媽和我一起，干什么事都行……
記得小時(shí)候，有一次早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，急得大哭；還記得一個(gè)雷電交加的夜晚，媽媽要去晚辦公，我用力拉著摩托車(chē)的后座，死也不放，最后還是婆婆強(qiáng)行把我抱走……也許這樣的日子會(huì)一直下去，但我多么希望它快快結(jié)束。
她是誰(shuí)作文2
她性格開(kāi)朗，常常扎著一條馬尾辮。粗粗的眉毛下鑲嵌著一雙小眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴在課堂上卻不常張嘴說(shuō)話。她擔(dān)任我班的文娛委員，她那淡淡一笑，使你的心情會(huì)舒暢。她總能在我不開(kāi)心時(shí)，逗我一笑；她會(huì)在我不敢面對(duì)生活時(shí)拉我一把；她總會(huì)將她的`所有秘密都告訴我，當(dāng)然我也會(huì)將秘密告訴她。我什么都可以向她學(xué)，但她學(xué)習(xí)時(shí)那專(zhuān)注性，不分散的注意力，我是學(xué)不起來(lái)的，她太厲害了！她記憶力也不差，每次都在我面前輕松地背書(shū)，讓我很佩服！她喜歡畫(huà)人，雖然畫(huà)得人很好，但臉部不是眼畫(huà)斜了就是嘴畫(huà)歪了。我提出來(lái)時(shí)，她總是隨意一笑說(shuō)：“有什么關(guān)系，又不是真的人�！�
她很誠(chéng)實(shí)，從不包庇我，我背書(shū)錯(cuò)了的地方，她都會(huì)如實(shí)地報(bào)告給補(bǔ)習(xí)老師，害得我又要背一次。她也很愛(ài)學(xué)習(xí)，中午寫(xiě)完作業(yè)，立刻去拿課外做，還給我拿來(lái)一本，嘴上還說(shuō)我人一向很好！“我明白她的用意，便很快地接受了！”她在學(xué)習(xí)成績(jī)上下波動(dòng)很大，，這次名列前茅，下次就要榜上無(wú)名。其實(shí)我知道她可以穩(wěn)住自己的名次，只不過(guò)她沒(méi)細(xì)心而已。
我們之間有結(jié)過(guò)怨，但很快就和好如初了！記得那次，她又是很快背書(shū)，只不過(guò)我們之間有些不和，背起來(lái)一前一后。我妒嫉她的記憶力，我們倆吵了起來(lái)，各持理由，堅(jiān)決不讓。這樣，整整鬧了一個(gè)下午。我實(shí)在無(wú)法接受，很想和她和好如初，但我又不敢向她承認(rèn)錯(cuò)誤，最后她寫(xiě)了一張紙條，我想她肯定不敢當(dāng)面跟我說(shuō)，上面寫(xiě)著：如果你不珍惜這份友誼，我會(huì)傷心的！馬上，我就與她和好了！
她與我朝夕相處、形影不離、是我最好的朋友！媽媽爬山帶著她，她媽請(qǐng)客也帶著我。我們之間結(jié)下太多太多的感情，怎么也說(shuō)不清。命中注定我們?cè)趯W(xué)前班相遇、相知、互相幫助、互相扶持、互相述說(shuō)心理的恩怨、秘密，快來(lái)猜猜她是誰(shuí)？
她是誰(shuí)作文3
她呀，有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里總是亮晶晶的，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇都能成一條縫。她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，像春天發(fā)芽的柳葉一樣好看。她還有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，不過(guò)她總是扎著高高的馬尾，走起路來(lái)辮子一甩一甩的，你要是突然叫她一回頭她的辮子都能甩到旁邊的同學(xué)，那叫一個(gè)疼啊，只有被甩到過(guò)的人才懂。圓圓的臉龐上暈著兩朵粉紅色的云朵，還有甜甜的'酒窩，這兩樣組合在一起真的好看極了。她對(duì)你甜甜一笑，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都融化了，也跟著她笑了起來(lái)。
有一次，班主任讓她收一下英語(yǔ)作業(yè)，因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)課代表。本來(lái)一開(kāi)始都收得很順利，到了收最后兩排的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)作業(yè)還沒(méi)有完成，就遲遲不肯交，還一副滿不在乎的樣子告訴她管他干什么呀，管好其他人就行了，這下可把她惹到了，腮幫子氣鼓鼓的，滿臉通紅：“你交不交作業(yè)是你的事，我收作業(yè)是我的事，每個(gè)人都應(yīng)該把自己應(yīng)該做的事情做好！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就抱著作業(yè)去了辦公室。就是這樣一句話，讓我對(duì)她好感滿滿，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得她三觀好正，讓人有一種想跟她稱(chēng)兄道弟的沖動(dòng)。
都說(shuō)到這里了，你們應(yīng)該也猜到她是誰(shuí)了吧，如果還沒(méi)有猜出來(lái)，那這件事一定會(huì)讓你肯定就是她！運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，班上同學(xué)沒(méi)人報(bào)名三千米長(zhǎng)跑，唯獨(dú)只有她一個(gè)咬牙就沖上去跟老師說(shuō)：“老師，我報(bào)名！”那氣勢(shì)簡(jiǎn)直就是要上戰(zhàn)場(chǎng)了呀！全班都在為她的勇氣鼓掌，而我在心里默默的擔(dān)心她能不能跑完，會(huì)不會(huì)受傷。從她報(bào)名以后，早上的操場(chǎng)總能看到她在跑步練習(xí)。轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)三千米的賽場(chǎng)，我們?nèi)喽荚谂艿琅赃厼樗佑椭�，雖然她最后沒(méi)有得到第一名，但是也堅(jiān)持跑完了全程拿了第三名。她真的是一個(gè)很有毅力的女孩子呢。
相信大家都已經(jīng)她是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，她就是我最好的朋友。她是一個(gè)正直勇敢的好女孩，也是我最好的朋友。
她是誰(shuí)作文4
她個(gè)子很矮，矮得差點(diǎn)兒被人稱(chēng)為侏儒了，但是，如果你以為她長(zhǎng)得丑的話那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，告訴你，她不但不丑，而且可以說(shuō)很漂亮，瞧，那圓圓的臉蛋兒像熟透的蘋(píng)果一樣紅撲撲的，一雙杏仁眼又像晶瑩的葡萄透亮透亮的，就連她兩條隨著身子的走動(dòng)而一搖一晃的不長(zhǎng)不短的辮子，都顯得那么清秀、飄逸和迷人，散發(fā)著一股小巧玲瓏的風(fēng)韻。
她喜歡看書(shū)，每次捧起一部好書(shū)，她就愛(ài)不釋手地看起來(lái)，不管是誰(shuí)喊她都無(wú)動(dòng)于衷。有一次大課間，同學(xué)們都紛紛去操場(chǎng)上玩，我和小紅倆一起喊她也去操場(chǎng)上跳跳繩子，可是，一連喊了三遍她都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然聚精會(huì)神地盯著手中的書(shū)。什么書(shū)呀，看得這么津津有味，小紅有點(diǎn)生氣地?fù)屵^(guò)書(shū)一看，原來(lái)是楊紅櫻的《尋找美人魚(yú)》。正因?yàn)樗喿x量大，所以她寫(xiě)得又長(zhǎng)又好，她好幾篇都上了報(bào)刊，所以我們都喊她小作家呢。
她不僅寫(xiě)得好，而且拉丁舞也跳得非常棒。去年元旦，我們學(xué)校舉辦辭舊迎新文藝晚會(huì)，有一個(gè)節(jié)目就是她拉丁舞表演，只見(jiàn)她身著粉紅色的連衣裙，面帶甜美的微笑，在舒緩悠揚(yáng)的音樂(lè)伴奏下，她時(shí)而前傾，時(shí)而后仰；時(shí)而金雞獨(dú)立，時(shí)而海底撈月，每一個(gè)動(dòng)作都跳得那么自如、那么舒展、那么從容，舞態(tài)柔美，表情自然，贏得了一陣又一陣潮水般熱烈的掌聲。后來(lái)才知道，她6歲就報(bào)了拉丁舞興趣班，學(xué)5年了。現(xiàn)在，她拉丁舞的水平已經(jīng)達(dá)到八級(jí)，很厲害吧。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢，那就是仁慈。有一天放學(xué)，我和她一起走在回家的`路上，當(dāng)路過(guò)一處拐彎時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只灰黃相間的小貓側(cè)身躺在人行道邊，耷拉著耳朵，肚子癟癟的，一副無(wú)精打采的樣子。“這只小貓?jiān)趺蠢�？是餓了，還是病了？”她馬上停住腳步，彎下身，一邊關(guān)切地凝視著小貓，一邊自言自語(yǔ)道，然后，毫不猶豫地把剛買(mǎi)的一袋小魚(yú)干拆開(kāi)，掏出幾塊扔在了小貓嘴邊。沒(méi)想到，小貓馬上翻身立起來(lái)，張開(kāi)嘴一下子就呼哧呼哧把幾片小魚(yú)干吞進(jìn)去了�！靶∝埞皇丘I了�！彼餍园颜~(yú)干全倒在了小貓跟前……
說(shuō)了這些，不知你們可猜得出她是誰(shuí)么？
她是誰(shuí)作文5
她，留著一頭齊耳短發(fā)，一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，如同天上的星星，一個(gè)低低的美中不足的鼻梁，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)嘴角露出兩個(gè)小酒窩，一排黃色的，并不怎么整齊的牙齒露了出來(lái)，若觀察的`仔細(xì)，你還能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)黑黑的牙洞呢！
她可是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。有一天晚上，窗戶里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，她一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，超感恐慌。這時(shí)她覺(jué)得自己后面好像有一個(gè)披著頭發(fā)，穿著白衣裳，滿臉是血的女鬼，正拿著閃亮亮的大刀，正想要把她的頭砍下來(lái)，她萬(wàn)分驚恐地回過(guò)頭來(lái)。那個(gè)女鬼好像消失了，可她還是放不下心來(lái)。她想象各種鬼魂，晚上會(huì)不會(huì)找到自己？她越想越害怕，仿佛看見(jiàn)了怪物張牙舞爪地抓來(lái)，各種奇奇怪怪的妖怪正笑著看著她。她根本沒(méi)心做作業(yè)，她恨不得把媽媽立刻出現(xiàn)在她面前，恨不得找個(gè)隱蔽的地洞藏起來(lái)。這時(shí)她聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了，她激動(dòng)得簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了，但是由于她沒(méi)有用心做作業(yè)，做錯(cuò)了好多題。
她也有淘氣的時(shí)候。有一次她和她的哥哥一起到了一個(gè)小水溝邊看蝌蚪，蝌蚪真可愛(ài)��！一個(gè)大大的腦袋，上面有兩個(gè)水亮亮的大眼睛，還有一條短短的尾巴，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了小短腿，在清澈的湖水里悠閑地游來(lái)游去。可是，她總覺(jué)得看不清楚，于是她走近了一些，誰(shuí)知道樂(lè)極生悲，她用腳踩到一個(gè)石頭上，誰(shuí)知這塊兒石頭突然動(dòng)了一下，她“撲通”一聲竟然掉進(jìn)了水里，這下她總算看清了小蝌蚪的樣子。還好水不深，她在水里撲騰了幾下子，腳不知碰到了什么，終于上來(lái)了。再看看她的頭發(fā)，衣裳全濕了，還有一只鞋子差點(diǎn)也找不到了。為了看蝌蚪她徹底地成了一只落湯雞，唉！做什么事情都要付出一定的代價(jià)呀！
她有時(shí)也很樂(lè)觀，有一次，她的后桌沒(méi)有完成作業(yè)，聽(tīng)說(shuō)要請(qǐng)家長(zhǎng)十分難過(guò)，好像天要塌下來(lái)似的，無(wú)精打采地趴在桌子上，淚水流個(gè)不停，被細(xì)心的她看到了，她走過(guò)去安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)能改，老師一定能原諒你的�！蓖肋@才安下心來(lái)繼續(xù)聽(tīng)課了。
告訴你吧，這個(gè)女孩兒就是我，我在鈞臺(tái)中心小學(xué)四年級(jí)四班上學(xué)。
她是誰(shuí)作文6
誰(shuí)說(shuō)女孩必須是很文靜，很內(nèi)向的？咱班就有許多不是這樣的。就挑其中一名女生來(lái)說(shuō)。
開(kāi)朗，活潑，大大咧咧……太多的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)構(gòu)成了她，一個(gè)在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的“girl”。
她很愛(ài)看書(shū)。有一次，她早上醒來(lái)就看書(shū)，而且是在床上看�？吹煤萌朊匝�！連媽媽起床了都不知道，直到媽媽對(duì)她說(shuō)：你快起床穿衣服吧。她想：反正上午也沒(méi)事可干，再看一會(huì)兒也沒(méi)事。于是，她一邊撒嬌一邊笑著對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)屛以倏匆粫?huì)兒嘛，反正上午也沒(méi)事，再多看一會(huì)兒吧！媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：不行，你看都幾點(diǎn)了，還賴(lài)床不起。她試探著問(wèn)媽媽?zhuān)涸倏匆粫?huì)兒行嗎？媽媽也生氣了，皺著眉頭說(shuō)：不行而且還把她的書(shū)拿過(guò)來(lái)扔了出去。她戀戀不舍地把書(shū)撿回來(lái)，哇地一聲就哭了，而且還在心里罵著媽媽?zhuān)簤膵寢專(zhuān)瑝膵寢專(zhuān)∵�用手捶打著媽媽?zhuān)珛寢屜襁�在故意氣她，說(shuō)：真舒服，真舒服。她被氣的哭的更厲害了！嘴里還說(shuō)：媽媽最壞了，媽媽最壞了。媽媽聽(tīng)了不但沒(méi)有罵她，而且還安慰她說(shuō)：別哭了，下次不許再這樣了。她淚眼婆娑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：我以后再也不這樣了。怎么樣，她很愛(ài)看書(shū)吧，是不是一個(gè)不折不扣地書(shū)迷呢？
她特別喜歡唱歌，她認(rèn)為：一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人激情澎湃，唱得人熱血沸騰。她曾經(jīng)在微博上說(shuō)到：“歌聲，常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫(huà)面，自己的.情緒也會(huì)因?yàn)楦柙~或曲子而情緒化，歌的每一個(gè)音符，每一處聲音，都會(huì)讓自己的腦海放松，活躍，自己的身體跳動(dòng)，休止，自己的情感流淚，大笑�！�
她又總是丟三落四。傍晚放學(xué)回家總是落下這個(gè)或忘記那個(gè)，總是被爸爸媽媽罵一頓。她的嗓門(mén)兒特別大，據(jù)說(shuō)，她小時(shí)候因?yàn)榭奁饋?lái)嗓門(mén)特別大，還被醫(yī)生罵了。從性格來(lái)說(shuō)，一般的女生都性格溫和，不喜歡與人爭(zhēng)斗。而她就不同了，如果是誰(shuí)惹急了她，她就會(huì)向惹她的人發(fā)起進(jìn)攻，直到他求饒才肯罷休。年幼時(shí)，因?yàn)樗绺绨阉耐婢呓o拆了，組裝不回去了。她知道后追著她哥哥鬧，直到她哥哥求饒后才罷休。
這種種現(xiàn)象，可以得出結(jié)論——她就是——xxx啦！
她是誰(shuí)作文7
她個(gè)兒不高，戴著一副眼鏡，從她的眼神中就能看到絲絲暖意。她是我們班的班長(zhǎng)，到底是誰(shuí)呢？
那次，我記得清清楚楚。那是一次體育課，我們班全都不顧一切地向操場(chǎng)跑去�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”鈴聲響了，我們排好隊(duì)伍等著體育老師來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)了幾聲腳步聲，體育老師就出現(xiàn)在我眼前�！袄@操場(chǎng)跑五圈！”體育老師說(shuō)。聽(tīng)到之后，我們便跑了起來(lái)。一開(kāi)始以為很短，實(shí)際上不亞于一場(chǎng)“馬拉松”。所以，我們班所有的同學(xué)都悲嘆一聲。跑著跑著，說(shuō)是在跑步，實(shí)際則像是來(lái)到地獄。整整一千米，整整一千米哎！
跑著跑著，大家都說(shuō)體育老師在折磨人，我也感覺(jué)是這樣。我不知疲勞地跑著，突然看見(jiàn)一幕：班長(zhǎng)正坐在哪里，等著大家跑！我呆住了，眼球釘在哪里，她看到了，便說(shuō)：“不要告訴別人！”我繼續(xù)跑，心里保持著一個(gè)念頭：告訴老師。
可是，這么大點(diǎn)兒事，有什么關(guān)系呢？于是，我打消了那個(gè)念頭。
最后一圈了，她好像知道這是最后一圈，于是就跟在我后面跑向終點(diǎn)。老師往我這瞟了一眼，難道老師看到了嗎？我有些兒替她不安。
老師是真的看到了。到終點(diǎn)的時(shí)候，老師狠狠地罵了她一頓。我的心里有些傷心。當(dāng)然，她也是。
我的印象中還有一次，那也是很久很久以前的。那是一次電腦課，老師不在的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，幾乎所有人都點(diǎn)開(kāi)小游戲，我也是其中的.一員。玩得可嗨了，很多人還說(shuō)聯(lián)機(jī)什么的。
正當(dāng)火熱時(shí)，突然傳來(lái)一聲：“不要玩了！”大家聽(tīng)到了，紛紛尋找“罪人”。突然又傳來(lái)一聲：“然，你不要再說(shuō)了，誰(shuí)都知道你那非凡的官職��！”沉默了。大家都停止了游戲。
“我不想讓你們玩，是為了你們著想。要是我不說(shuō)，你們就會(huì)一直玩，到最后就不會(huì)泄露出去的嗎！”
又一次沉默。
下課了，她不慌不忙地走進(jìn)辦公室，向老師描述了這件事。
當(dāng)然，身為班長(zhǎng)，她當(dāng)然學(xué)習(xí)很好。語(yǔ)文從來(lái)不低于九十分，數(shù)學(xué)也是，英語(yǔ)是老師喜愛(ài)的人，科學(xué)則是最高分。
她就是——林依然。
她是誰(shuí)作文8
她，是我在初一短短的一年歲月中的第一個(gè)好朋友，她就如一個(gè)明亮的小太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻給身邊的我們帶來(lái)燦爛的陽(yáng)光。
她長(zhǎng)著一張小巧精致的瓜子臉，一雙烏黑的眼睛如兩粒墨玉鑲嵌在兩彎細(xì)長(zhǎng)的秀眉之下，那雙靈動(dòng)的眼睛一眨一眨的，總是散發(fā)著昂揚(yáng)蓬勃的朝氣，散發(fā)著青春的氣息。一頭烏黑發(fā)亮的飄逸長(zhǎng)發(fā)總會(huì)束成個(gè)馬尾辮垂在腦后，走起路來(lái)，就分外活潑地在空中舞蹈，偶爾還帶起額前的幾縷碎發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下流光溢彩。
她除了長(zhǎng)得美麗清秀，同樣也有著一顆美麗無(wú)比的心靈。
還記得又一次練習(xí)跳長(zhǎng)繩，刺眼的陽(yáng)光炙烤著大地，每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿了晶瑩的汗珠，她也不列外。盡管如此，她仍舊賣(mài)力地在烈日下奔忙，指揮著初次接觸長(zhǎng)繩的同學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)地用自己的綿薄之力把原本雜亂無(wú)章的'隊(duì)伍整理得井井有條。
開(kāi)始跳了，面對(duì)這條在空中“刷刷”飛舞的長(zhǎng)繩，一些同學(xué)不由地往后縮了幾步，長(zhǎng)繩就如同一道峭壁，生生地把千里迢迢到來(lái)的我們與近在眼前的成功阻隔開(kāi)來(lái)。
小A站在長(zhǎng)繩前，緊張地瑟縮著，前幾次的失敗讓她的心中漫出絲絲緊張，大家盯著在長(zhǎng)繩面前緩緩移動(dòng)著腳步，想跳又不敢跳的小A，眼底逐漸生出了不耐煩的心緒。
突然，一聲清脆的呼喚打破了僵局，不知何時(shí)，她從長(zhǎng)繩的另一邊一路小跑著來(lái)到了小A的身旁，溫暖的手拉住了小A被汗水浸透的手，和善的笑意如一陣春風(fēng)拂面，吹化了大家心中的堅(jiān)冰。她緊拉著小A，重復(fù)到：“我?guī)е闾桑 ?/p>
話音剛落，她就若一只輕盈的蝴蝶帶著局促不安的小A飛進(jìn)了不斷飛舞的長(zhǎng)繩中，她輕輕一躍，隨著長(zhǎng)繩再次水泥地面上，她已經(jīng)拉著小A飛快地跑出了長(zhǎng)繩。小A歡欣雀躍地向她道謝，她只是輕輕擺手，嘴角依舊是融不化的笑意。
她的美好遠(yuǎn)不止于此，她是陪伴在我成長(zhǎng)之路上的又一束陽(yáng)光，即使天下無(wú)不散的宴席，我仍舊希望我們之間的友誼地久天長(zhǎng)！
她是誰(shuí)作文9
她是一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的女孩。個(gè)子高高的，看上去十分瘦弱。她的眼睛大大的，像兩顆晶瑩剔透的葡萄，高挺的鼻梁上架著一副橢圓形的黑框的眼鏡，下面有張大大的嘴巴。她的下巴的左下角長(zhǎng)著一顆黑色的痣。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像一條瀑布，精精神神的在腦后扎成了一個(gè)干凈的馬尾辮。一笑起來(lái)就會(huì)露出自己那整齊潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的小縫，像一座彎彎的'小橋。
她是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩，一哭起來(lái)就難以平復(fù)。記得一次月考結(jié)束，我走回教室，想找她一起對(duì)對(duì)答案。沒(méi)想到前腳剛跨進(jìn)教室，她就撲了過(guò)來(lái)，哭喪著臉，眼圈紅紅的，抱著我邊哭邊叫：“怎么辦怎么辦，我這次月考肯定沒(méi)考好，我感覺(jué)我自己錯(cuò)光了啊，等成績(jī)出來(lái)之后我該怎么辦啊！”我只得放下對(duì)答案的心思，在一旁不停地安慰她，等她平靜下來(lái)，老師也已經(jīng)走進(jìn)教室開(kāi)始講題了。
她也是一個(gè)膽大，能說(shuō)會(huì)道的女孩。記得一次語(yǔ)文課，老師叫我們寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)環(huán)境的小練筆，喊了她起來(lái)回答。她看了看題目，皺著眉頭，認(rèn)真的思索了幾分鐘，一段精妙絕倫的文章便從她的嘴里蹦了出來(lái)，我們都聽(tīng)得仿佛身臨其境，不禁嘖嘖稱(chēng)贊。
不僅如此，她還是一個(gè)丟三落四的女孩。記得一次，我和她約好了一起去圖書(shū)館看書(shū)。我早早的就到了約定地點(diǎn)等她，可到了約定時(shí)間也沒(méi)有見(jiàn)到她的身影。我想：她一定在路上了吧，別著急，再等等吧。于是，我耐心的等啊等啊，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她還是沒(méi)有來(lái)。我忍無(wú)可忍地?fù)芡怂氖謾C(jī)，卻聽(tīng)到她在電話那頭用帶著哭腔的聲音對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啊，我的市民卡不見(jiàn)了，我在家里找來(lái)找去都找不到，你再等等啊，說(shuō)不定我待會(huì)兒就在哪個(gè)縫里找到了呢�！蔽矣行┛扌Σ坏玫膾鞌嗔穗娫�，等她趕到，去圖書(shū)館也已經(jīng)太遲了，我們便草草的在外面逛了一圈，就回家了。
她就是這樣一個(gè)女孩，你能猜到她是我們班的誰(shuí)嗎？
她是誰(shuí)作文10
一對(duì)烏黑亮麗的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一頭美麗的黑發(fā)，黝黑的皮膚，可愛(ài)的面孔……這就是她，我們班的女足隊(duì)長(zhǎng)。
她是我們班數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)天才，無(wú)論是足球、籃球、排球，她都打得很好。幾周前，因?yàn)槲覀兡昙?jí)里要舉行足球比賽，可班里的同學(xué)對(duì)足球都不太熟悉，作為校隊(duì)的足球隊(duì)員，她主動(dòng)給班里的同學(xué)指導(dǎo)，教給他們傳球的方法以及關(guān)于足球的許多知識(shí)，并鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入足球隊(duì)。就這樣，一支“零基礎(chǔ)”的女足隊(duì)便在她的帶領(lǐng)下成立了。在比賽場(chǎng)上，她更是叱咤風(fēng)云，精準(zhǔn)的射門(mén)，完美的傳球，精確的指揮，使我們班的'女足隊(duì)取得了不俗的成績(jī)，大家都十分佩服他。
雖然參加了多項(xiàng)體育活動(dòng)，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直保持得很好。上課時(shí)，她認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題；課下，她認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。所以，她的名字經(jīng)常出現(xiàn)在老師的表?yè)P(yáng)名單之中。有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們完成第二單元的思維導(dǎo)圖。她不僅完成了第二單元，還完成了第一單元，而且條理十分清晰，頁(yè)面工整干凈。我有幸看到了她的作業(yè)，不僅發(fā)自內(nèi)心地贊嘆她認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只要付出了努力就一定會(huì)有回報(bào)，果不其然，在每次考試中她都獲得了十分優(yōu)異的成績(jī)。
在生活中，她還是一個(gè)十分熱心的人。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題，她都會(huì)耐心地一一解答；每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她都會(huì)第一個(gè)沖上去，熱情地幫助她。因此，她在班里的人緣很好，大家都很愿意與她接近。有一次，班里的女生在一起打籃球，一會(huì)兒，有幾個(gè)男生說(shuō)他們球太少，不夠用，于是便把我們的籃球搶走了，她一見(jiàn)，便信誓旦旦地說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)拿回屬于我們的球�！闭f(shuō)罷，便以飛快的速度追上那個(gè)拿球的男生，和他講道理，同時(shí)趁他不注意，迅速將球搶了回來(lái)。然后，她左躲右閃，躲開(kāi)了男生們的層層設(shè)防，把球交給了打球的女生們。本來(lái)大家的臉上還滿是失落的情緒，一瞬間，又高興起來(lái)了�？匆�(jiàn)同學(xué)們開(kāi)心的笑臉，她也覺(jué)得很開(kāi)心。
這就是她，一個(gè)開(kāi)朗、熱情、陽(yáng)光的女生。大家能夠猜出她是誰(shuí)嗎？
她是誰(shuí)作文11
她，圓圓的臉蛋，一頭烏黑的短發(fā)，干脆、利落。一雙水靈靈的大眼睛，不算很高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張大嘴，一口白牙。
她，不喜歡穿校服，不到萬(wàn)不得已是不會(huì)穿的。所以，她平時(shí)只穿運(yùn)動(dòng)裝去上學(xué)。雖然體型偏胖，體重偏重，但是整體看上去還行。上課時(shí)聲音極小，有時(shí)不答。但其實(shí)有緊張的成分在里面，平時(shí)的音量還是可以的。
她的成績(jī)還說(shuō)的過(guò)去，最不喜歡考試，一到考試就唉聲嘆氣的。我記得她在一次考試前說(shuō)：“考，考，考，怎么老是考�！边@就足以證明，她對(duì)考試討厭之深了。在我看來(lái)她平時(shí)也不怎么復(fù)習(xí)，都是依靠在外面補(bǔ)習(xí)來(lái)維持學(xué)習(xí)成績(jī)的。晚上的作業(yè)有老師給她檢查，作業(yè)做的很工整。
她比較喜歡一些小掛件，筆的蓋子上有，鉛筆盒上也有。當(dāng)然，課本上也有便利貼，熒光貼，上面都有她寫(xiě)的字。她的字方方正正，一行行，排行整齊。
她畫(huà)畫(huà)還挺好看的，特別是照著圖像畫(huà)，跟原圖還是挺像的，平時(shí)，也會(huì)在畫(huà)畫(huà)的本子上畫(huà)幾幅畫(huà)。有人物，有物品，也有景色，總之，在我看來(lái)她對(duì)于畫(huà)畫(huà)還是挺擅長(zhǎng)的。
她不喜歡看枯燥乏味的主課書(shū)，喜歡看故事情節(jié)非常有趣的小說(shuō)，例如《盜墓筆記》就是她喜歡看的小說(shuō)。這本書(shū)有很多冊(cè)，也就意味著有很多本。她也不厭其煩，不厭其多，慢慢的一本一本看完。她能有這個(gè)毅力全部看完，我也是相當(dāng)?shù)呐宸?/p>
她喜歡在課后談?wù)撽P(guān)于同學(xué)事情，她是個(gè)典型的八掛者。她的.觀察非常仔細(xì)，連一個(gè)同學(xué)打開(kāi)筆的姿勢(shì)，都觀察的仔仔細(xì)細(xì)。如果有人不小心惹到了她，那么，那個(gè)人在她心中的形象就會(huì)很差。
那么，接下來(lái)那個(gè)人就會(huì)被說(shuō)的很慘，各種缺點(diǎn)都會(huì)被放大，并被她說(shuō)出來(lái)。雖說(shuō)，有這個(gè)特點(diǎn)很難相處，但是真正相處起來(lái)，還是挺好的。
猜猜看，她是我們班的誰(shuí)？
她是誰(shuí)作文12
她是我們班的一個(gè)大名人，而且是一個(gè)不好惹的大名人。
她那圓圓的小臉蛋上，嵌著一對(duì)好看的小酒窩。一雙眼睛水靈靈的，不過(guò)近視了。上課時(shí)看不清黑板，眼睛就會(huì)瞇成一條縫。她每天都扎著兩個(gè)麻花辮，一跑起來(lái)麻花辮就在她的臉旁跳舞哩！
她平常文文靜靜、乖乖巧巧的'，看似單純無(wú)邪的她，在我們女生眼里卻是個(gè)女英雄。所以呢，你也別認(rèn)為她好欺負(fù)哦。要是惹火了她，誰(shuí)也沒(méi)辦法阻止嘍，到時(shí)候你就自求多福吧，但用腳趾頭想都知道你肯定兇多吉少
而我就坐她旁邊不遠(yuǎn)的地方，每節(jié)下課都可以觀賞一場(chǎng)精彩的真人秀。一次我們班的搗蛋大王（孫愷）又開(kāi)始到處惹事。只要他從你身邊走過(guò)，那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁，然后用力扯下了袁紫露的幾根頭發(fā)。盡管只有幾根頭發(fā)，但袁紫露還是疼得“嗷嗷”直叫。孫愷見(jiàn)袁紫露的反應(yīng)這么大，就在旁邊哈哈大笑。袁紫露反過(guò)頭生氣地瞪了他一眼，他不但沒(méi)有停住，還笑得更大聲了。
袁紫露氣急敗壞地來(lái)到孫愷的座位，把孫愷的書(shū)包倒在地上；孫愷一見(jiàn)，也把袁紫露的書(shū)包倒在地上；袁紫露就把孫愷書(shū)包里的書(shū)倒地上，狠狠踩了幾腳；孫愷也學(xué)袁紫露的，把她書(shū)包里的書(shū)倒在地上，踩了幾腳。他倆就這樣，你一下，我一下的來(lái)。眼看著袁紫露的臉越來(lái)越紅，淚水就從眼眶里溢出來(lái)的時(shí)候，我們女英雄上場(chǎng)了！
孫愷還沒(méi)來(lái)得及跑，女英雄就一個(gè)箭步?jīng)_上去揪住了他的耳朵，先給他的耳朵來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，再來(lái)了個(gè)全身按摩。孫愷那樣子就跟跳芭蕾舞似的，踮著腳尖轉(zhuǎn)圈，樣子搞笑極了。孫愷一邊跳著芭蕾舞，一邊大喊：“女俠饒命，女俠饒命，小的知錯(cuò)了，您大人不記小人過(guò)就放過(guò)小的吧！”看見(jiàn)這情景，袁紫露破涕為笑。
好了，好了，說(shuō)了這么多，你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是劉婧媱。
她是誰(shuí)作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣下課鈴聲從我耳邊傳來(lái)，只見(jiàn)歷史老師收拾好桌上的書(shū)本，拿著一個(gè)茶杯，瀟灑地轉(zhuǎn)過(guò)身，大步流星地往門(mén)外走去。教室里瞬間沸騰了，有的走出自己的位置，拉上一兩個(gè)伙伴，到外面看風(fēng)景，有的在和同桌大聲講話，還有的在教室里追逐打鬧……
我的前桌伸伸懶腰，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哎呀，下節(jié)課要數(shù)學(xué)考試?yán)�！不知道考什么�?nèi)容，唉�！薄笆前。M力而為吧！”我勉強(qiáng)地笑笑。
“大家都坐到自己的位置上來(lái)！要考試了。動(dòng)作快點(diǎn)！”數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的試卷，邁著沉重的腳步走上講臺(tái)。我的心像揣著幾只兔子似的跳個(gè)不停。
試卷發(fā)下來(lái)了，我深深地吸了一口氣，拿起筆先寫(xiě)上基本資料，再開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)的答題。這時(shí)，教室里安靜地出奇，連一根繡花針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我的.筆在草稿本上一遍又一遍地演算著，呼！終于得出了結(jié)果，我松了一口氣，并且迅速寫(xiě)上了答案。我抬頭望望四周，有的同學(xué)不是在草稿紙上龍飛鳳舞地寫(xiě)著，就是在冥思苦想；有的同學(xué)不是在抓耳撓腮，就是在咬著筆桿兒……唯獨(dú)她的神情安然淡定，好像一切都平淡無(wú)奇，提起筆，像擁有魔力一樣，行云流水似地在試卷上寫(xiě)滿了答案……我有些無(wú)奈，只得又埋頭繼續(xù)做題。
“交試卷了，大家快把試卷交上來(lái)！”數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)道。有些人對(duì)著這試卷“戀戀不舍”一連看了好幾遍才上交。我猶豫不決地放下筆，拿著試卷緩緩地站起身，望了一下四周，又見(jiàn)她拿起試卷，面帶自信的微笑，從容淡定地走上講臺(tái)交了試卷……
快放學(xué)了，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師手捧一疊批好的試卷放在講臺(tái)上，面帶慍色地說(shuō)：“你們班就一個(gè)120分的，是……你們以后可要再努力學(xué)習(xí)�。 甭�(tīng)到這個(gè)消息，大家都把羨慕和崇拜的目光投向她，教室里響起了雷鳴般的掌聲。她在同學(xué)們的注視下，面帶羞澀的笑容走上講臺(tái)領(lǐng)了試卷……教室里沸騰不止。
其實(shí)，她就是我們班的（）同學(xué)，是一個(gè)文靜聰慧的女生。我們要向她看齊，以她為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上。她就像我們學(xué)習(xí)道路上的指明燈，那樣的閃閃發(fā)光……
她是誰(shuí)作文14
她，十一歲，高高的個(gè)子，大概有162吧，或許比這個(gè)數(shù)字要高一些，很像書(shū)上說(shuō)的那種亭亭玉立。
她，很活潑，很陽(yáng)光，愛(ài)說(shuō)笑話，屬于“少年不知愁滋味”的那類(lèi)人。有時(shí)也很貪玩兒，尤其愛(ài)和小動(dòng)物玩兒，什么小貓小狗小兔子，都是她的好朋友。她有男孩子的大氣、潑辣，也有女孩子的嬌氣、溫柔。
三歲時(shí)，她就格外有好奇心，常常會(huì)為一只小螞蟻能不能找到自己的家而擔(dān)心，會(huì)給一片樹(shù)葉講自己剛聽(tīng)到的貓和老鼠的故事……最有意思的是，她突然有個(gè)新發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己走在陽(yáng)光下的時(shí)候，身前或身后總有一個(gè)黑黑的'東西緊跟著自己。心里很緊張，拔腿就跑，跑得氣喘吁吁，可是停下來(lái)一看，那個(gè)東西還是跟著自己。這下她害怕了，又是用腳踩，又是拿棍子敲，結(jié)果，那東西就是趕不走，她“哇哇”大哭起來(lái)。正好媽媽回來(lái)，一聽(tīng)，忍不住笑了起來(lái)：“傻孩子，那是你的影子�。 焙髞�(lái)她才知道，只要人走在光線下，就會(huì)有影子，誰(shuí)也不例外。
七歲時(shí)，她就充滿了奇思妙想。一次，她看電視上播放蒙牛冰淇淋廣告。只見(jiàn)畫(huà)面上一個(gè)男孩子剛撕開(kāi)裝冰淇淋的袋子，就從里面飛出一只十分小巧的奶牛，好可愛(ài)。當(dāng)時(shí)她就動(dòng)了心，纏著媽媽要買(mǎi)蒙牛冰淇淋。媽媽經(jīng)不住她的軟磨硬泡，就給她買(mǎi)了兩個(gè)。她拿著回家，小心地打開(kāi)袋子，靜靜地注視著袋子口，等候著小奶牛飛出來(lái)。可是，等了好久，袋子里只有冰淇淋，其它什么動(dòng)靜也沒(méi)有。她很生氣：“這電視廣告全是騙人！”從此再不吃蒙牛冰淇淋，只吃“老冰棍”。
現(xiàn)在，十一歲的她長(zhǎng)大了，懂得了主動(dòng)的約束自己，有了自己的理想；平日里，總是盡自己所能幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活；節(jié)假日，也不再?gòu)脑缤娴胶冢且婚T(mén)心思的讀書(shū)學(xué)習(xí)。她還喜歡上了校訊通博客，去年又被評(píng)為第52期學(xué)生博腕。同學(xué)和老師都夸她——長(zhǎng)大了。
她到底是誰(shuí)呢？告訴你吧，她就是我——雨絲兒。
她是誰(shuí)作文15
有一個(gè)人，我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。
她個(gè)頭兒既不高也不矮，今年剛滿十歲。她那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。她的眼睛雖然不大，但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是她鼻梁上的那副眼鏡，使她看上去顯得很有學(xué)問(wèn)。
她天生愛(ài)看書(shū)，所以才導(dǎo)致她的鼻梁上過(guò)早地負(fù)擔(dān)了那厚厚的`眼鏡。她的目光一看到書(shū)，就會(huì)立刻被書(shū)“粘”住，怎么也分不開(kāi)。有一次，她正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，媽媽喊她吃飯，她只是心不在焉地噢了一聲。過(guò)了許久，媽媽見(jiàn)她還是沒(méi)出來(lái)，就進(jìn)屋看看，嘿，她還在那兒津津有味地捧著書(shū)看呢！頓時(shí)，媽媽氣得“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什么時(shí)候了，全家人都在等你吃飯呢！”她呢，卻學(xué)著媽媽的樣子怪聲怪氣地說(shuō)：“吵，吵，吵，還吵，都什么聲調(diào)了，整本書(shū)都在等著我看完呢！”媽媽被氣得無(wú)奈，只好將她手里的書(shū)沒(méi)收。
她不僅愛(ài)看書(shū)，還有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡經(jīng)常搞點(diǎn)“惡作劇”。為什么呢？因?yàn)槊慨?dāng)她看到別人那大驚小怪的樣子，總會(huì)笑得左滾右滾，那股興奮勁，真的別提有多爽了！有一次，她把一個(gè)可怕的假面具放在媽媽的被子里，媽媽不知道有“內(nèi)情”，晚上一翻被子，嚇得驚叫起來(lái)，而她呢，聽(tīng)到媽媽的叫聲，躲在被窩兒里笑得在床上直打滾兒。
她是個(gè)性格開(kāi)朗的小姑娘，無(wú)論多么苦惱的事她一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉；她還是個(gè)隨心所欲的人，因?yàn)樗X(jué)得想干什么就干什么是件很快樂(lè)的事；她這個(gè)人還是個(gè)急性子，干啥都沒(méi)有耐心，所以做起事來(lái)總是很浮躁，落下個(gè)粗心大意的毛病。在考試時(shí)，她經(jīng)常把6寫(xiě)成0，把8又寫(xiě)成6……就因?yàn)檫@個(gè)毛病，害得她經(jīng)常和100分擦肩而過(guò)，自然也少不了老師和媽媽的訓(xùn)斥。
怎么樣，你們已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰(shuí)了吧？她就是我，一個(gè)活潑、調(diào)皮、愛(ài)看書(shū)、還有點(diǎn)兒粗心的小女孩兒！
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