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放飛心情作文【集錦15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的放飛心情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛心情作文1
你瞧,燕子回家了,哼起了小曲兒;你瞧，小青蛙睡醒了,開始準(zhǔn)備起了音樂會(huì)；你瞧，小草探出了小腦袋,好奇地看著世界：你瞧，楊柳姑娘又開始清洗頭發(fā)了，你瞧，桃花姑娘，梅花姑娘都綻開了笑臉，這一切的一切都在告訴著人們春天來了！
春天一個(gè)美好的季節(jié)，到處都充滿了生機(jī)，校園里同學(xué)們的充滿了歡聲笑語；公園到處有小朋友追逐打鬧的場景；大草坪上的天空有著放飛心情的風(fēng)箏。
到了星期六，父母親們帶著孩子買了風(fēng)箏到淹城的草坪放風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣式各種各樣，有的是一只小巧玲瓏小燕子，有的是一只兇猛的老鷹，有的是如花似玉的嫦娥姐姐，還有的'是一只快要展翅高飛的“蝴蝶仙子”……
孩子們將風(fēng)箏放到空中，風(fēng)箏隨著微風(fēng)越飛越高，孩子的風(fēng)箏也在暗地里叫著勁，在比賽誰飛得高。老鷹和小燕子是不分高下，一會(huì)兒老鷹飛在了小燕子頭上，小燕子的主人不甘示弱，使勁的放著線，小燕子以神速趕上了老鷹，老鷹的主人那里肯讓自己的第一不保，也快速地放線，燕子愈來愈高，愈來愈高，最后終于超過了老鷹，老鷹的主人頓時(shí)垂頭喪氣，本來洋溢著興奮的臉龐迅速變成了苦瓜臉。
再看看嫦娥姐姐和“蝴蝶仙子”，她們正在空中慢悠悠的飛著，兩個(gè)風(fēng)箏并排著飛在一起，似乎在聊著什么有趣的話題，風(fēng)箏的主人也在談笑風(fēng)生，可盡興了。
風(fēng)箏和春風(fēng)一起飛向天空，風(fēng)箏飛多高，我們的心情也跟著飛多高，風(fēng)箏飛得越高，我們的心情也隨之更叫開心！
放飛心情作文2
翻開一張張記憶的畫冊，那歡快與激動(dòng)的情景就映入腦海。4月18日的上午，大概七點(diǎn)鐘左右，我們乘坐的大巴就起動(dòng)了。經(jīng)過一路顛簸，我和同學(xué)們終于到了林州實(shí)踐基地。
在這五天的實(shí)踐活動(dòng)中，讓我最為記憶深刻的就是高空拓展了。老師給我們講了方法，拓展就開始了。看著前面的同學(xué)都干凈利落地順利完成了任務(wù)，我們心中的`懼怕少了許多。很快，就該我了，我穿好防護(hù)服，自信滿滿地走到了梯子旁，深吸一口氣，堅(jiān)定地邁出了第一步。之后都還算順利，可到了柱子最上方，柱子晃得非常厲害，我不由得慢了下來。這時(shí)，下面?zhèn)鱽砹送瑢W(xué)們的加油聲。突然，我想起去年高空斷橋的情景，過斷橋時(shí)，開始時(shí)我還有些想退縮，可聽到了同學(xué)們的加油聲，我又鼓起勇氣，深吸一口氣跨了過去。這次，我一定要比去年做得更好。想到這兒我猛地一使勁跳了過去，我成功了！我明白了，有時(shí)成功離你并非遙不可及，只差一小步，你只需邁出這一小步，成功就可以屬于你。
除了高空拓展，我還學(xué)習(xí)了扎染、木板年畫、植物標(biāo)本。
今年的林州實(shí)踐活動(dòng)，使我受益匪淺：磨煉了我的意志，提高了我的自理能力；當(dāng)我有困難時(shí)，老師和同學(xué)對我鼓勵(lì)和幫助，讓我感受到集體的溫暖。
放飛心情作文3
一早看到煙雨蒙蒙的天氣以為今天下午放風(fēng)箏的活動(dòng)要取消了，沒想到天公還是作美的，真是“柳暗花明又一村’的感覺！
下午我們?nèi)缂s來到了活動(dòng)現(xiàn)場——定山廣場。廣場上已經(jīng)是人聲鼎沸了，我們也飛快的加入了這個(gè)大團(tuán)隊(duì)。找到了報(bào)名攤位迅速的領(lǐng)到任務(wù)卡，看到這個(gè)任務(wù)卡后才發(fā)現(xiàn)原來今天這個(gè)風(fēng)箏活動(dòng)不簡單呀，我們這是得過五關(guān)斬六將的節(jié)奏。為了能早點(diǎn)拿到風(fēng)箏，我和我的`同學(xué)馬上組成一對開始闖關(guān)啦。從測試體能出發(fā)到最后的拔河比賽都是僥幸過關(guān)，終于完成5個(gè)活動(dòng)后拼成了尋寶圖。以為成功時(shí)才發(fā)現(xiàn)還得按地圖指示找到子彈和石頭二位哥哥，經(jīng)過漫長的尋找以及路人指示最終讓我們找到了。
領(lǐng)到風(fēng)箏后，你以為可以放飛心情那真是就想多了。我們還得按照指定要求為風(fēng)箏添磚加瓦，把它畫畫美美的才能讓它飛起來。拿著畫筆我腦子一片空白，不知道畫什么好？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候一位老師來提醒大家，讓大家多想象美好的事物，最好以幸福家園的主題畫。經(jīng)過老師的點(diǎn)撥，大家都圓滿的完成了畫畫任務(wù)。風(fēng)箏在我手中已經(jīng)是躍躍欲試的感覺，就等著我趕緊把它放飛起來。在一片草地上看著天空中一個(gè)個(gè)飄起的風(fēng)箏特別得壯觀。
放飛風(fēng)箏越高感覺心情也隨著它舞動(dòng)起來。在放飛過程中尋找快樂，原來快樂可以這么簡單。
放飛心情作文4
我來到了漁島景區(qū)。乘坐觀光船，進(jìn)入“中國最美八大海岸”之一的漁島。沿途，我看見了美麗的沙雕，有美人魚、鯊魚、鯉魚……真是栩栩如生�。�
午飯過后，我們向著“泡湯池”進(jìn)發(fā)了！我們在樹蔭下奔跑著，別提有多暢快了！大約十分鐘后，我們就到“泡湯池”了。那里居然有兩個(gè)溫泉！這回我可以好好玩一場啦！我心想著，脫下鞋，很快就沖進(jìn)了溫泉，好暖和，好舒服啊！隨后，我跟朋友就迫不及待地向滑梯走去，地面很滑，我都差點(diǎn)摔倒呢！我跟她幾乎玩遍了每一個(gè)游戲，真是太好玩了！覺得這個(gè)溫泉的水太低，我們便走向了第二個(gè)溫泉，第二個(gè)溫泉的.水還比較高，我們就在那里歡快地玩耍、嬉戲、我們玩得好不愉快！
我們在海邊奔跑著，追逐著，好開心！有時(shí)我們還會(huì)展開雙臂，擁抱大海。我覺得海邊實(shí)在是太曬了，便一起回去游泳了，一路上，我看見男生在堆沙，女生在游泳，很和諧。來到溫泉里，我們先是游泳，再是玩起打水仗，激得水花飛濺，也激起了我們此時(shí)的心情，是那么地開心、愉快、歡暢。
大海，我愛你。謝謝你讓我擁有了這么美好的一刻！
放飛心情作文5
總希望能早點(diǎn)放假，可一放假，我終日待在家里，面對滿屋子的空寂，覺得書本枯燥無味，電視非常乏味。習(xí)慣了學(xué)校里的朗朗書聲，習(xí)慣了生龍活虎的同學(xué)們相伴，我忽然覺得自己像只離群的孤雁，心情憂郁不快樂，于是決定走出家門，放飛心情。
沿著鄉(xiāng)間小路，來到水電站門口，成群的蜻蜓在頭頂上盤旋，水面上偶爾掠過一兩只小鳥。哦，這就是水鳥，漂亮而又輕盈！我正看得興致，突然被眼前一只困在蜘蛛網(wǎng)上的蜻蜓，吸引了我全部的注意力。我輕輕捏起它。啊，真是漂亮極了，陽光下，蜻蜓的翅膀閃著金光！這時(shí)，蜻蜓鼓著的眼睛可憐巴巴地望著我，翅膀無助地掙扎著，像是懇求我放它一條生路。我小心地抹去它身上的蜘蛛絲，擱在掌心，它抖一抖翅膀，飛上了天空。我放飛了一只蜻蜓，然而，蜻蜓也把我那沉悶的心情帶上了天空。
轉(zhuǎn)而走向小溪，伸手舀起一把清水，涼涼的，用舌頭舔一舔，甜甜的。水中成群的魚兒在我眼前游來晃去。我興沖沖地跑回電站，拿來一個(gè)小瓶子，把魚兒捉進(jìn)瓶子。瓶中的小魚游過來游過去，可老是“碰壁”。突然，腦子里回響起媽媽說過的'一句話：“現(xiàn)在的魚越來越少了，真擔(dān)心整條小溪有一天會(huì)看不見一條小魚。”我看了看瓶中的小魚，不由地把魚兒倒入了小溪中。此時(shí)的瓶中雖已空空如也，但它卻盛滿了快樂。
回家的路上，我的腳步輕盈如水鳥，我的心情快樂似蜻蜓，似小魚。
放飛心情作文6
離開烈士陵園，學(xué)生們繼續(xù)前往來到上方山森林公園，巧的是，大家又正好趕上一年一度的“百花節(jié)”！園內(nèi)，漫山遍野的花朵彌漫著清香，好多花兒像趕集似的聚攏過來：繽紛的蝴蝶蘭，金黃油菜花，潔白的`瓊花......同學(xué)們穿行在花海中，一會(huì)俯下身子聞花香，一會(huì)又與花兒合影，一會(huì)躺在花叢中......一路上，學(xué)生們談笑風(fēng)生，好不自在。在孔雀園中，與多可愛的小動(dòng)物聚集在那里，頓時(shí)，同學(xué)們沸騰了,有的拿出自己的零食，與小猴分享；有的模仿著梅花鹿的樣子，逗得大家哈哈大笑；還有的揮舞著手絹，引的孔雀頻頻開屏......動(dòng)物給孩子們帶來了無限的歡樂。同學(xué)們盡情地在園內(nèi)玩耍，公園成了孩子們的天地，大家有的爬上了小山，放眼遠(yuǎn)眺，感受著春天的氣息，有的在小游樂園里滑滑梯，蕩秋千，有的在河邊漫步，聆聽著春的聲音.....此時(shí)的孩子們就像一只小魚，暢游在歡樂的海洋里。
通過此次活動(dòng)，同學(xué)們感受到了春光的爛漫，捕捉到了春的足跡，更是明白了幸福生活來之不易，要好好珍惜，真是收獲滿滿啊
放飛心情作文7
今天是4月5日—清明節(jié)，陽光明媚，我和媽媽還有朋友要去日照趕海。
做了三個(gè)小時(shí)的車，終于到了，買好趕海工具，穿上鞋套，可以去趕海啦！到了海邊，一望無際的大海，海水波濤洶涌撲面而來，空氣中帶著點(diǎn)海水的味道，我找了一塊沙地，看到一個(gè)洞，就開始挖了，不一會(huì)兒我就挖到一個(gè)硬邦邦的東西，一開始我以為這是一只蝸牛，可我一想，不對呀，蝸牛怎么會(huì)有紅色的殼呢，這一定是貝殼，仿佛是為了證明我是對的。媽媽過來一看說：“好漂亮的'貝殼啊！”我撿起貝殼踹到我的口袋里。
我和朋友走到一片黃沙地又開始挖，突然朋友一聲慘叫，嚇得我出了一身冷汗，原來朋友看到了一個(gè)黑黑的東西，我一看，“這不是海參嗎？有什么好怕的又不咬你”，我有點(diǎn)好笑，朋友“啊”了一聲，不好意思地笑了。媽媽走過來說：“這是野生海參，值幾百元的，味道可鮮美了，把它帶走吧。”后來我們又挖了好多東西，時(shí)間過的好快啊，一天時(shí)間就這么愉快的過去了。
今天我的心情就像一只海鷗飛過海面一樣，快樂在海邊盡情地玩耍，盡情地放飛心情。
放飛心情作文8
“yea”，教室里一片歡騰。到底是咋回事呢？呵呵，一學(xué)期中的最后一次考試結(jié)束了，還要放兩個(gè)多月的假，還有什么比這個(gè)更開心的事情了呢？
看，這邊女生在談?wù)撝裁撮_心的話題，那邊男生在想著什么整人的事情，好不熱鬧！我當(dāng)然也參加到了談?wù)摰脑掝}中。
“暑假我和妹妹去長沙玩，聽說長沙還有很多小吃呢”“我才不去長沙，我要去北京�！薄拔蚁奶煲W(xué)游泳”“我夏天去恐龍園玩”，“停停停�！蔽掖舐暤厝氯碌�，“庸俗，除了玩還是玩，你們還能干嘛呀�！薄澳悄銣�(zhǔn)備去哪兒”“呵呵，還沒想好”“切”眾人發(fā)出很有默契的聲音。
再看看男生這邊，“嘿嘿，你們說我們要不要在女生的書包里放一只毛毛蟲，報(bào)復(fù)一下她們”“贊同，誰較她們仗著是女孩子，天天利用老師對她們的喜愛來鄙視我們”“就是，也該報(bào)復(fù)一下了,嘿嘿,不知道那些女孩子看到毛毛蟲動(dòng)來動(dòng)去的，會(huì)是怎樣的'反應(yīng)”“哈哈，想起來就興奮”
我正興奮的聊著，突然感覺身后涼涼的，回頭一看原來是某某男生那瓶子往我身后噴水，“啊，我饒不了你”說著，我向那名男生了甩了一個(gè)巴掌，他還算機(jī)靈，沒等我打下去就逃出去了，哼，跟我斗，劉翔都沒我火起來時(shí)跑得快。
不止我一個(gè)人再打打鬧鬧，看教室其它地方，到處都是你追我“砍”的景象。呵呵，男生和女生的仇恨還真深哪！在學(xué)期的最后一天也該結(jié)束了仇恨。
放假了，心情真的好愉快呀，我該去哪兒放飛我的心情呢？
放飛心情作文9
飄飛的花絮柔柔地拂過臉龐，好似剛剛做過一場夢。往昔芬芳的笑臉，歡樂的笑顏，倏忽間已沉睡在無意中。心頭，一抹沉重的愁云，悄悄地侵蝕著我的心頭。我失去了什么，心，怎會(huì)如此地落寞。
生命，如一抹矗立的蘆葦，在風(fēng)中不斷地?fù)u曳，凄綿地吟著晚秋的歌曲。失去的東西像遙遠(yuǎn)的夢消失在朦朧中。我怎么了，為何心在飄忽不定呢?往日雀躍的身影不在出現(xiàn)，永遠(yuǎn)消失在夢的盡頭。深夜，燈下，桌上是堆積如山的書。數(shù)不清的習(xí)題如洶涌澎湃的海波在眼前翻滾。我駕著可憐的小舟在波濤中無助地掙扎著，幾乎看不到彼岸。
揉揉發(fā)酸的雙眼，我站起身來，凝望著天空中那幾點(diǎn)亮光。冥冥中，我忽然悟出：在驚濤駭浪中每前進(jìn)一步，邁向成功的距離便會(huì)拉近一步。駕著那葉扁舟，我在無數(shù)的顛簸中看到了遠(yuǎn)處的霓虹在閃爍，心靈深處搖搖欲墜的.火種仿佛被那點(diǎn)點(diǎn)燈火點(diǎn)燃，自信的烽火如火山爆發(fā)般憤然噴涌出來——希望就在眼前。
壓抑的心終于找到了歸宿，放飛的心情如風(fēng)箏輕輕地飄向空中，掠過天際，漸漸地不斷上升。抬起頭，看看天空中那幾點(diǎn)執(zhí)著的亮光，我忽然間發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是如此精彩，失落的感受小事在無意間。
放飛心情，給自己沉寂的心一份期盼的夢想。
放飛心情，讓那久違的笑容再次浮現(xiàn)。
放飛心情，不再讓濃重的憂郁布滿臉頰。
放飛心情，給自己的心靈一方無雨的晴空!
放飛心情作文10
夏令營的第四天，也是我最期待的一天，因?yàn)榻裉鞂?dǎo)游要帶我們暢游北戴河。
到了北戴河，天下起大雨來，海上很不平靜，導(dǎo)游帶我們?nèi)プ屋喌牡郎�，大海像生氣了一樣翻滾著雪白的浪花，一會(huì)兒驚天動(dòng)地地涌上來，濺了我們一身水，個(gè)個(gè)都成落湯雞，一會(huì)兒大海又仿佛知錯(cuò)了一樣輕聲細(xì)語的退了下去。
上了游輪后，因?yàn)楹Ｉ戏瓭L著波濤，游輪忽高忽低。大家的.心也跟著忽上忽下，有的人站不穩(wěn)，還摔倒了，有的人受不了這種顛簸，吐了起來，不過大多數(shù)人還是說：太爽了！
下午，我們又去參觀了奧林匹克公園�？吹搅藠W林匹克浮雕墻，奧林匹克浮雕墻上刻的是迄今為止奧運(yùn)會(huì)首次參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我們在浮雕墻上還看到了刻著許多中國的體育明星，最引人注目的就是姚明，聽導(dǎo)游說，這浮雕和真人的身高是一樣的，我不禁驚訝地張大了嘴巴，站在姚明的浮雕面前，我們只有仰頭注目。我們又參觀了體育明星的手模、足印，我還用手和他們的手印比了比呢！
夏令營走過的地方參觀時(shí)間都不長，我想以后機(jī)會(huì)我會(huì)再去這些地方好好看看。
放飛心情作文11
結(jié)束了一個(gè)星期的緊張學(xué)習(xí)后，兩天的周末生活開始了。雖然有一大堆作業(yè)在等著我，但是，家的溫馨會(huì)放松我的頭腦，緩和我的心情。在家中，我的心情十分舒暢。從第一縷陽光的射入，到午夜時(shí)分的幽靜，所有的事物似乎都拋開了時(shí)間的拘束，靜靜的到來，悄悄的消失。進(jìn)入五年級后，曾經(jīng)的無憂無慮、天真、活潑都被時(shí)間“拒之門外”，每天都在老師含義深刻的話語和五花八門的知識中度過。每天，心情是緊張的，每天，頭腦是勞累的�，F(xiàn)在，把它們拋到腦后，在屋前的院子里，享受陽光的和煦、天空的蔚藍(lán)、云朵的.潔白無瑕。清風(fēng)拂面，像朋友在問候；回到屋內(nèi)，翻開一本書，和書中高尚的人進(jìn)行交流；打開相冊，看看兒時(shí)的天真無邪和每一個(gè)精彩美好的瞬間；聽聽舒緩的音樂，讓音樂帶你走進(jìn)美妙的意境。雖然作業(yè)很多，但我可以拋開時(shí)間的束縛，安排自己的每一天。在家中我是快樂的：把所有的幻想，放在睡夢中去演繹；把所有的作業(yè)，放到輕松的大腦中去思索；把所有的煩惱，放到大自然斑斕的世界中去驅(qū)走。看，今天的陽光多么明媚，藍(lán)天上飄著白云，像一條巨大的紐帶，連著地平線。鳥兒聲聲鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。這一切都令我如癡如醉，把心靈隔入這迷人的畫卷……
放飛心情作文12
今天，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著，小鳥在樹上唱著動(dòng)聽的歌，大地被陽光照得暖洋洋的，草兒綠油油的，花兒爭奇斗艷。我的心情倍兒爽：這個(gè)周末沒有作業(yè)，天氣又這么好，怎能不抓住這么好的機(jī)會(huì)去放風(fēng)箏呢?順便也能放飛一下自己的心情。
于是，我和爸爸商量去南廣場放風(fēng)箏。到了南廣場，那里人山人海，天空中飛揚(yáng)著各式各樣的風(fēng)箏。有的像可愛的小兔，有的`似兇猛的老鷹，還有活靈活現(xiàn)的巨龍……因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏，所以我不知道應(yīng)該怎樣放。一次、兩次、三次，我試了好幾次，可就是放不起來，我不知所措地求助著:“爸爸，風(fēng)箏怎么放不起來呀?”爸爸看我一副不甘示弱的樣子，對我說：“別灰心，我來教你�！卑职职扬L(fēng)箏舉到頭頂上，我右手拿著線軸，左手用力拉線，只看見風(fēng)箏慢慢地就迎風(fēng)而上了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著美麗的“小燕子”被我指揮著，乖乖地飛在藍(lán)天叔叔和白云姐姐之間，別提有多高興啦!
還有一個(gè)小妹妹看見我把“小燕子”送到了藍(lán)天上，也迫不及待地把她的“小蝴蝶”也送上了天空。這下可好，白云、小蝴蝶、小燕子，在藍(lán)天中玩起了捉迷藏。轉(zhuǎn)眼間，天邊已經(jīng)有了晚霞，恰似“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。那晚霞紅的可愛，紅的不可思議，紅的讓人陶醉。
夜幕漸漸降臨，我戀戀不舍地收回風(fēng)箏，回味這讓人流連忘返而又難忘的一天，想著什么時(shí)候再來放飛風(fēng)箏，放飛心情!
放飛心情作文13
是的，教室充滿了歡樂。到底是怎么回事？哈哈，一個(gè)學(xué)期的最后一次考試結(jié)束了，還有兩個(gè)多月的假期。還有什么比這更開心的呢？
看，這里的女孩正在談?wù)撘恍┛鞓返脑掝}，那邊的男孩正在思考一些整件事情。很熱鬧嗎？當(dāng)然，我也參加了討論。
暑假我和姐姐去長沙玩了。我聽說長沙還有很多小吃。我不去長沙。我想去北京。我打算在夏天學(xué)習(xí)游泳。夏天我打算去恐龍公園。停下，停下。我大聲喊道，庸俗，除了玩還是玩，你還能做什么？那你要去哪里？哈哈，我還沒決定怎么達(dá)成默契。
讓我們再看看男孩的一面。嘿嘿，你說我們應(yīng)該在女孩的書包里放一條毛毛蟲來報(bào)復(fù)她們。誰認(rèn)為他們是女孩，每天利用老師對他們的愛來鄙視我們？是時(shí)候報(bào)復(fù)我們了。嘿嘿，我不知道女孩們看到毛毛蟲四處移動(dòng)時(shí)會(huì)有什么反應(yīng)。哈哈，一想到這個(gè)我就興奮。
我正在興奮地聊天，突然覺得身后很涼爽�；仡^一看，原來那瓶某某男孩在我身后噴水。啊，我不能放過你。我朝那個(gè)男孩甩了一巴掌。我還沒來得及放下，他就聰明地逃走了。哼，和我打架，劉翔沒有我著火時(shí)跑得快。
我不是唯一會(huì)再次戰(zhàn)斗的`人。看看教室的其余部分。你到處在追我。哈哈，男孩和女孩之間的仇恨真的很深！仇恨應(yīng)該在學(xué)期的最后一天結(jié)束。
假期結(jié)束了。我真的很開心。我應(yīng)該去哪里釋放我的情緒？
放飛心情作文14
瞧，在廣袤蔚藍(lán)的天空，“老鷹”“鸚鵡”“蝴蝶”等各式各樣的風(fēng)箏，迎風(fēng)飛舞，多么熱鬧的風(fēng)箏展覽會(huì)呀！
來放風(fēng)箏的大多是孩子，也有幾個(gè)老人來湊熱鬧，看來放風(fēng)箏這項(xiàng)活動(dòng)真是老少皆宜呀！放風(fēng)箏的人姿勢也非常有意思，真乃千姿百態(tài)。有站著放的，坐著放的，躺著放的，還有跑著放的`。他們個(gè)個(gè)仰望天空，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊的盯著自己放飛的風(fēng)箏，也不時(shí)去觀看別人的風(fēng)箏。
本性使許多人在暗暗較勁，想方設(shè)法讓自己的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得更高更穩(wěn)，比賽總是悄悄的進(jìn)行著。喜歡爭強(qiáng)好勝的大多是孩子，他們常在不知不覺中加入到比賽的行列。高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛�！把嘧印痹斤w越高，馬上要超過“老鷹”了。這時(shí)，老鷹的主人也不甘示弱，不停的放著手中的線軸。在它們旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，腳下那只“蜈蚣”扭動(dòng)著柔軟纖細(xì)的身姿，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。只見“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高，終于超過了那只“老鷹”。
空中是漫天飛舞的風(fēng)箏，耳邊不時(shí)傳來陣陣悅耳的歡笑聲，我的思緒早已伴隨著愈飛愈高的風(fēng)箏飄上云天……
放飛心情作文15
淮左名都，竹西佳處。在這風(fēng)景秀麗，百花齊放的揚(yáng)州，一場與春天相約的想法便在我腦海中浮現(xiàn)。在一個(gè)陽光明媚、溫度適宜的一天，我和爸爸媽媽就開始行動(dòng)了。
我們來到瘦西湖公園，一進(jìn)瘦西湖公園，就看到這里有著許多樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梨樹上那一簇簇雪白的`梨花如團(tuán)團(tuán)云絮，如夢如幻；櫻花樹上，花瓣一團(tuán)團(tuán)擠在一起，一層又一層，白色和粉色居多，溫和而不艷麗；再看桃花，一陣微風(fēng)吹來，花瓣落下，香氣隨來，美妙至極。再往前走，看到公園中還有許多一同游玩的小伙伴，他們也和爸爸媽媽一起來賞花尋景，他們在這里放風(fēng)箏、釣魚、散步，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
我和爸爸媽媽在這里慢慢走著，路過身邊的一片片花叢，這里有郁金香、迎春花、芍藥等，五顏六色的花兒在湖邊綻放，有紅的、黃的、紫的、粉紅的……我們一起享受著大自然的美好，感受著春天的溫暖。在這香氣四溢、百花爭艷的氛圍中，我的心情感到莫名的輕松。
我喜歡這樣美麗又迷人的春天！
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