成長作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的成長作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長作文600字 篇1

　　經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的祖國越來越強大了，科技也越來越發(fā)達了！

　　在過去，中國航天技術(shù)一點也不發(fā)達，人們對星空有著美好的想象，人們想象西游記里的天宮，月亮里的嫦娥和小玉兔。1957年蘇聯(lián)發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星，中國從不怨天由人，承認自己的落后，但不放棄發(fā)展自己的腳步，終于在1970年發(fā)射了東方紅號衛(wèi)星，到現(xiàn)在中國正在向空間站邁進。中國的航天進步了。

　　在過去人們的出行非常不方便，只能騎車或步行。現(xiàn)在隨著交通的飛速發(fā)展，地鐵、飛機、高鐵……人們的出行多樣化也更加方便了。

　　在過去，通訊方式就是書信，后來的電報，到現(xiàn)在的電話，無一不給人們的.生活帶來了方便。

　　在過去，人們的衣物很少，物資很匱乏，爺爺奶奶小時候買東西要糧票、米票、布票，“吃飽”是幸福的事。爸爸媽媽小時候最期盼的是過年，因為過年可以穿新衣服。而現(xiàn)在，我們每個季都添新衣服，沒穿過補丁衣服，都是自己喜歡的。

　　在過去，人們吃的很單一，天天有肉這是不可能的，就算是過年也不可能天天有肉吃�，F(xiàn)在我們的一天三餐，吃得好，吃得精細。

　　在過去，人們住的都是矮房子，住的條件也不好，現(xiàn)在城市到處是高樓大廈，家里小孩也有自己的獨立空間，人們的生活水平提高了。

　　在過去，人們的出行非常不方便，只能騎車或步行�，F(xiàn)在，隨著交通的飛速發(fā)展，地鐵、飛機、高鐵……人們的出行方便了。

　　中國是盤在東方的一條巨龍；中國，是一只至高無上的金雞；中國，是我們偉大的祖國。

　　我為生長在這樣的國家而感到自豪，作為一個小學(xué)生我要好好學(xué)習(xí)，成為一個有用的人。

成長作文600字 篇2

　　蟬夜無風(fēng)，淚彈青春。有何依戀，念此之郊。

　　我獨自一人坐在郊外的一小片梧桐林中，我與父親約好，他下班后便會直奔梧桐林，近來，我很少與父親單獨談心，兩人的關(guān)系似乎有些間隔，我想對父親說的話，似乎永遠也說不完，正如耳畔的蟬鳴，似乎永不會停止。

　　隨著夜幕的降臨，一束車的光線照射過來，我知道——父親來了。夜很靜，空中星很多，但月亮始終沒有露面，蟬也不再鳴叫。我不知道要說些什么，原本想說的話也不知該從何說起，我沒有說話，父親也沒有說話，仿佛閉口不語在陶冶情操，景的確很美。

　　我與父親一起坐在石堆上，此時，風(fēng)不知為何總是那樣頑皮，不知藏在何處，天氣十分悶熱，仿佛要把人窒息，我想努力想把隔閡拆除，父親的文化程度并不高，但說的每一句話似乎都意味深長。孩提時代，父親不知教育過我多少次，每次，我都是低頭不語的聽從。現(xiàn)在，父親很少在再教育我，他知道——我在長大。我轉(zhuǎn)過頭，看著父親，，輕輕地說了一句：“工作還好嗎?”這句話引出了我和父親心中所有的.話語。父親與我談了很長時間，但父親的臉上似乎有種說不出的痛苦，但他極力掩飾著。我不知道——父親病了�；氐郊乙咽�12點，父親卻咳嗽得厲害，父親為工作而奔波，我卻耽誤了父親太多的休息時間，而父親為了一次與我談話的機會，竟然一直忍受著，始終沒有讓我發(fā)覺。我忘不了蟬夜無風(fēng)，更忘不了蟬夜無風(fēng)唯有父愛。

　　我流下淚水，留下蟬夜無風(fēng)的淚。這里不會繼續(xù)，因為蟬夜無語將會消失，我與父親的隔閡將會消失，無語父親約定——病好后，梧桐林相見。

　　在成長的路上，人們只有品出蟬夜無風(fēng)的淚水的味

成長作文600字 篇3

　　書，有各種各樣的，有漫畫的，有搞笑的 ，也有偵探的……在我的成長路上，書一直陪伴著我，讓我不斷地成長。

　　童年的時候，漫畫書給我?guī)�來了樂趣�?小時候，我一直在家里，就為了看媽媽給我買的漫畫書。有的人物那些可愛的形象，搞怪的行為……我至今記憶猶新。為此，媽媽還沒有少批評我呢！我感謝書，給我的童年帶來了無窮的樂趣。 小學(xué)的時候，課外書給我?guī)�來了知識。

　　上小學(xué)了，我還是一直迷戀于讀書，所以，剛進學(xué)校的時候成績并不怎么好。記得有一次，老師在上課時間問我們李白寫過哪幾首詩，讓我們試著說出幾首詩的名字，我聽了連忙舉手，站起來說了一連串，看著同學(xué)們瞠目結(jié)舌地看著我，我感到自豪極了。我要感謝書本，讓我獲得許多課外知識。

　　初中的時候，名著給我?guī)�來了面對挫折的解決方法。

　　現(xiàn)在上初中了，我喜歡閱讀一些名著。在閱讀名著的時候，也讓我悟出了許多做人的道理。有一次我剛進初中，進行一次數(shù)學(xué)測驗。我沒有考出理想中的成績，回到家中，媽媽看了成績后又把我教訓(xùn)了一頓。到了房中，面對著考卷上鮮紅的，刺眼而醒目的'成績，我不禁潸然淚下。腦中忽然閃過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣的煉成的》。書中的主人公保爾.柯察金面對困難影人而上，不氣餒，就算是最后成了一個殘疾人，他面對生活也沒有失去信心和希望。我和他比起來，只是一次測驗發(fā)揮得不好而已，以后還有許許多多不同大小的考試。想到這里我擦干眼淚，我要努力讀書。我要感謝書本，它給了我解決挫折的力量，讓我懂得了“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”的道理。

　　書 ，為我照亮了成長的道路。默然回首，書本在我不同的成長階段給了我無窮的樂趣和知識，教會我做人的道理和教會我如何面對困難、挫折，如何去解決困難、挫折。書本為我的成長之路增添了無數(shù)的光輝，我要感謝書本！

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