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成長(zhǎng)的作文600字實(shí)用(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
打開(kāi)記憶的音樂(lè)盒,耳邊會(huì)響起一陣悅耳的歌謠,聽(tīng)著聽(tīng)著,十一年中的甜的、酸的、辣的、苦的事又在我腦海中浮現(xiàn)。這就是成長(zhǎng),這就是成長(zhǎng)中的一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
自從我呱呱墜地的那一刻起,就得到了家人的關(guān)愛(ài)。童年的我,在愛(ài)的蜜罐中滋潤(rùn)著、成長(zhǎng)著。
童年的生活更是無(wú)憂無(wú)慮、五彩繽紛。對(duì)我來(lái)說(shuō),那時(shí)是我最美好的時(shí)光。
記得那時(shí)的我,最愛(ài)騎在爺爺脖子上,在后海塘的老石墻上摘下一顆顆或紅或紫的野果,用手絹擦擦,就把它放進(jìn)嘴里。一嚼,酸酸甜甜的,會(huì)讓我高興上半天。有時(shí),看見(jiàn)了一棵高大粗壯的樹(shù),就想上去爬爬,結(jié)果弄了一身螞蟻……的確,那時(shí)的我并不是像現(xiàn)在這個(gè)文靜、愛(ài)看書,而是一個(gè)愛(ài)搗蛋的淘氣包。
時(shí)光飛逝,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我離開(kāi)了幼兒園,來(lái)到了小學(xué)。當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),立刻被那朗朗的讀書聲給吸引了,那良好的學(xué)習(xí)氛圍深深感染了我。我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生!
因?yàn)榈谝淮慰荚嚨昧藵M分,我變得要強(qiáng)了。年年成績(jī)榜上我都名列前茅?墒怯幸淮,因?yàn)槭韬龃笠,成?jī)不太理想,盡管班主任安慰了我,我仍然哭得那么傷心。好勝的我第一次嘗到了失敗的滋味,但在媽媽的.教導(dǎo)下,我懂得了失敗乃成功之母的道理。
又過(guò)了幾年,我走進(jìn)了高年級(jí)的課堂,學(xué)到了更深?yuàn)W的知識(shí),讓我的思想更加成熟。我不再為失敗而氣餒,我已磨練了自己,展現(xiàn)了一個(gè)真正的我。
再過(guò)一年,我就要離開(kāi)小學(xué),奔赴高一級(jí)學(xué)校,成長(zhǎng)的歌謠已進(jìn)入高潮,以前的風(fēng)雨令我更加堅(jiān)強(qiáng),更加自信。我在歌謠前奏曲中學(xué)到的知識(shí),會(huì)伴我走過(guò)一生。在接下來(lái)的日子里,我堅(jiān)信,我一定能用自己的信念與智慧把成長(zhǎng)的歌謠唱得更響亮,唱得更精彩!
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
說(shuō)好了的,就要一起慢慢長(zhǎng)大。
你呱呱墜地,我無(wú)比欣喜。喜歡趴在你床前,看著你咿咿呀呀地流口水;喜歡抱著你,蹭蹭你軟乎乎的小臉蛋。我聽(tīng)不懂你在嚷些什么,你也不知道我說(shuō)的是什么意思,但我們依然可以快樂(lè)地交流。那一年,你一歲,我九歲。
你口齒不清,我輕聲細(xì)語(yǔ)。慢慢的,你會(huì)說(shuō)些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)了。當(dāng)聽(tīng)到你喃喃念出一聲“姐姐”時(shí),我興奮至極,迫不及待地想要昭告天下。我一遍遍地教你說(shuō)話,你嗯嗯啊啊地跟著。我是多么想聽(tīng)你念出自己的名字啊。那一年,你兩歲,我十歲。
你滿地亂跑,我笑著跟隨。剛學(xué)會(huì)走路的你迫不及待地想要了解這個(gè)新奇的世界,總是舉著小手搖搖晃晃地走著。我會(huì)在前面等你,等你一下沖進(jìn)我懷里。你緊緊抓著我一只手指頭,屁顛屁顛跟在我身后,到處亂走。那一年,你三歲,我十一歲。
你興致盎然,我聽(tīng)你講述。初上幼兒園的.你,對(duì)一切新環(huán)境無(wú)比好奇。本就性格活潑的你更加能說(shuō)會(huì)道,最開(kāi)心的莫過(guò)于,每天晚上聽(tīng)你滔滔不絕地講述著幼兒園發(fā)生的事情,你總是能有很多新發(fā)現(xiàn)。那一年,你四歲,我十二歲。
你善良懂事,我深感歡欣。漸漸長(zhǎng)大的你,懂事了許多,會(huì)在吃飯前等爸爸媽媽,會(huì)把“謝謝”掛在嘴邊。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,你捏在手里等我下課的那顆糖,真的很甜。那一年,你五歲,我十三歲。
你年少單純,我陪你成長(zhǎng)。這一年你上小學(xué)了,大你八歲的我,卻幼稚地喜歡和你一起寫作業(yè)。每天晚上聽(tīng)你念著拼音,我在旁邊默背古詩(shī)。這一年,你六歲,我十四歲。
小家伙啊,不知不覺(jué)你已經(jīng)陪了我六年,你呀你呀,總讓我牽腸掛肚。就這樣,一起慢慢長(zhǎng)大吧!
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂(lè)組成的.一首交響樂(lè)曲。
記得上幼兒園時(shí),媽媽上班很忙,有時(shí)會(huì)晚來(lái)接我,所以,孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天,下大雨了,班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了,班里小朋友越來(lái)越少,最后,只剩下我一個(gè)人了。我怕孫老師著急,就給孫老師說(shuō):“老師,我媽媽一會(huì)兒就來(lái)了!你別著急!”孫老師笑著把我抱起來(lái)說(shuō):“寶貝兒,老師不急!你也別著急!媽媽就快到了,我們一起等媽媽吧!”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽果然來(lái)了。老師還夸我是個(gè)又懂事又有禮貌的好孩子呢!
時(shí)間過(guò)得真快!上學(xué)期間,我曾多次給媽媽說(shuō),想去看看幼兒園時(shí)教過(guò)我的老師,可媽媽因?yàn)榉N種理由,一拖再拖,一直沒(méi)有去成,二年級(jí)暑假時(shí),媽媽答應(yīng)我一定去!
那一天,我永遠(yuǎn)都忘不了!天氣很好,陽(yáng)光明媚。上午九點(diǎn)多,我們買了三大束康乃馨,準(zhǔn)備送給園長(zhǎng)和老師們。我們高高興興地來(lái)到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門前。一看,不對(duì)呀!怎么變了?怎么變成招待所了?我們呆呆的站在那里,恰好過(guò)來(lái)兩位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!請(qǐng)問(wèn)漁業(yè)廳幼兒園哪去了?”“沒(méi)有了,解散一年多了!敝x過(guò)阿姨后,我還站在那兒不愿離去!媽媽很自責(zé),我沒(méi)有埋怨媽媽,因?yàn)槲抑溃裨挂矝](méi)有用了,我很傷心:當(dāng)初我可是老師最喜歡的孩子呀!
那天,我們默默地走回了家,我和媽媽誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話;氐郊,我們留了一束粉色的康乃馨,其他的兩束送給了鄰居。
園長(zhǎng)、老師,你還記得你教過(guò)的孩子中,有一個(gè)叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎?她長(zhǎng)大了!她很想您們!
將淚水凝結(jié)成一頁(yè)頁(yè)難忘的日歷吧!將它永遠(yuǎn)放在心底,不忍放棄,如同生命,因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶。
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
書的海洋無(wú)邊無(wú)際,任我自在暢游;書的天空一望無(wú)垠,任我自由翱翔;書的宇宙浩瀚無(wú)比,任我自主探索。從小到大我生活在書的世界,書吸引我的不僅是那濃濃的墨香,更是那精彩的文字,令我深陷其中不能自拔。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽疑钣型。曾經(jīng),我的作文老是得不到高分,但自從迷上了書籍后,我心靈便展開(kāi)了想象的翅膀,寫作文的思路也漸漸打開(kāi),使我感受到了寫作的樂(lè)趣。書里的人物情節(jié)深深的`吸引住了我,從《白雪公主》、《阿拉丁神燈》到《西游記》、《三國(guó)演義》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……我隨著主人公走過(guò)金碧輝煌的宮殿,來(lái)到充滿異域風(fēng)情的國(guó)度,領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情;穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代和無(wú)數(shù)英雄人物一起馳騁沙場(chǎng)、斗智斗勇,領(lǐng)略他們的豪邁忠義和勇敢堅(jiān)定;來(lái)到簡(jiǎn)愛(ài)身邊和她一起成長(zhǎng),一起經(jīng)歷,感受她的獨(dú)立自主,自尊自信……
書是令人著迷的,她似乎是一種魔幻劑,令我沉醉入境;她又像是一塊吸鐵石,無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我的眼球。我每天都要在書房里呆上一段時(shí)間,翻看一本本讓我如癡如醉的書籍,F(xiàn)在,家里的書籍早已塞滿了整個(gè)書柜,桌上還推著厚厚的一摞。這些書陪我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬,和我一起哭、一起笑,是我的良師益友。
在我的心里,書的地位是無(wú)可比擬的,她充實(shí)了我的生活,開(kāi)拓了我的視野,敞開(kāi)了我的心門。因?yàn)闀叶昧烁卸?因?yàn)闀,我明白了孝?因?yàn)闀,我知道了奉獻(xiàn);因?yàn)闀以诼L(zhǎng)大。
風(fēng)雨中,書令我堅(jiān)強(qiáng);雪霜里,書讓我溫暖;烈日下,書使我涼爽;冰封時(shí),書陪我成長(zhǎng)。我愿化作一只蝴蝶,飛翔在書的花叢間。
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
人的一生中,年復(fù)一年、日復(fù)一日,成長(zhǎng)的印記在我們的身上留下了足跡!}記
從學(xué)校的小路獨(dú)自回家,這陳舊不變的幾百米,已經(jīng)走了許多次了?纯醋约旱男瑥氖畮状a到了三十幾碼。從年幼無(wú)知到少年風(fēng)采,我漸漸懂得了一些道理。
我長(zhǎng)大了嗎?
回到家,看著媽媽和爸爸忙碌的背影,我竟有些心酸和難過(guò),小時(shí)候的我并不是這樣的。吃飯便走進(jìn)房間寫起作業(yè)來(lái)。為什么?我從前并不是這樣的,看著媽媽嘆了一口氣,我也無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
我長(zhǎng)大了嗎?
面對(duì)山一樣的作業(yè),我打起精神來(lái)與它們“奮斗”。轉(zhuǎn)眼間已是九點(diǎn),我有了一絲疲憊,但沒(méi)來(lái)得及完成的作業(yè)朝我“看了幾眼”,我明白:這是一場(chǎng)耐苦的持久戰(zhàn),我要更奮力拼搏。面對(duì)這些“老朋友”,我也因此有了“新朋友”——眼鏡?梢郧埃易類(ài)的就是勞逸結(jié)合,邊玩邊學(xué)。
我長(zhǎng)大了嗎?
從前的`我整日做伴,形影不離的就是玩具;而如今,我卻把書籍當(dāng)作最好的朋友。是它,讓我懂得項(xiàng)羽破釜沉舟的勇氣;曹操登臨碣石的豪情壯志和諸葛亮火燒赤壁的壯烈景象……這些是我無(wú)法從中汲取到的知識(shí)和視野。
我長(zhǎng)大了嗎?
小時(shí)候的我童真、好奇,對(duì)任何事物都充滿了求知欲;而現(xiàn)在的我,卻認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然,背負(fù)著老師、家長(zhǎng)的殷切希望,我背負(fù)的擔(dān)子太重了……我變了,我變得不與同學(xué)溝通交流、郁郁寡歡。
我長(zhǎng)大了嗎?
從學(xué)校到家,是一千零一步;從家到學(xué)校,也是一千零一步,而從前幼小的我卻需要幾千多步才能完成這次“旅程”。我百思不得其解。
問(wèn)老師,老師說(shuō):“你長(zhǎng)大了。”
問(wèn)父母,父母說(shuō):“你長(zhǎng)大了!
問(wèn)同學(xué),同學(xué)說(shuō):“你長(zhǎng)大了!
這就是成長(zhǎng)的足跡,你看不見(jiàn),卻感覺(jué)得到它的存在。
是啊,我們長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)的作文600字 篇6
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順,一馬平川的,它總是會(huì)充滿了荊棘,布滿了坎坷。每個(gè)人都有許許多多成長(zhǎng)的故事,那天發(fā)生的事回想起來(lái),仍然記憶猶新。
記得小時(shí)候,我最怕蟲(chóng)子了!每當(dāng)我一看見(jiàn)蟲(chóng)子便會(huì)東躲西藏,到處亂跑,跑的速度就像一只受了驚的兔子一般。
有一天,哥哥帶我出去買早餐。剛出門就迎來(lái)了一陣香風(fēng)。哥哥和我正在那暖風(fēng)中陶醉時(shí),一個(gè)特別淘氣的小朋友向我扔來(lái)一條可怕惡心的小毛蟲(chóng),那條毛毛蟲(chóng)被扔在了離我不遠(yuǎn)的地方,毛毛蟲(chóng)開(kāi)始向我慢慢地爬來(lái),我低頭一著,嚇得大叫了起來(lái)。哥哥用疑惑的表情望著我,奇怪地問(wèn):“呃……你怎么啦?”我的手顫抖著指著那條可怕的毛毛蟲(chóng),哥哥嘆了一口氣,用手摸著我的腦袋說(shuō):“哎,妹妹你膽子未免也太小了吧!”話剛說(shuō)完,哥哥便哈哈大笑了起來(lái)。
到了下午,爸爸媽媽為了讓我不怕蟲(chóng)子,就和我一起去了花園,誰(shuí)知我剛走進(jìn)花園就有一只蟲(chóng)子在那里爬,它的外形太可怕了,把我嚇得連忙往后退了幾步。媽媽看透了我的心思,便叫爸爸把我抱在蟲(chóng)子前面。我站在那只蟲(chóng)子的前面,全身便開(kāi)始發(fā)抖了起來(lái)。媽媽對(duì)我大聲喊:“寶貝,不要怕!那只是一只蟲(chóng)子,你要勇敢一點(diǎn)!”我聽(tīng)后開(kāi)始慢吞吞的`向那只蟲(chóng)子走去,心想:加油!不要怕!它只是一只蟲(chóng)子而已。過(guò)了一小會(huì)兒,我終于鼓起了勇氣。只聽(tīng)到“噗”的一聲,蟲(chóng)子就被我踩死了!我終于戰(zhàn)勝我自己了。我高興地跳了起來(lái),媽媽也向我笑了笑!
現(xiàn)在,我再也不怕小蟲(chóng)子了,這件事直到今天,我也難以忘懷,它給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣,給了我長(zhǎng)大了的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文600字 篇7
每一段路,都是一段成長(zhǎng)。
從我們呱呱墜地,便開(kāi)始了成長(zhǎng)。成長(zhǎng),不過(guò)是僅僅需要一分鐘便可以寫好的字,卻是要我們用一生來(lái)詮釋。
成長(zhǎng)的滋味是甜的。
或許小時(shí)候因?yàn)樽约旱木笃馀c父母爭(zhēng)辯時(shí),父母就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這孩子,什么時(shí)候才能懂事,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊”。終于長(zhǎng)大了,可以幫父母分擔(dān)一些事情。記得一次在爺爺生病住院的時(shí)候,父母整天整天的不能合眼,我就在醫(yī)院陪著他們。偶爾他們出去一會(huì)就讓我看著爺爺輸液,叫醫(yī)生,然后就由偶爾的幾個(gè)小時(shí),變成了整天看護(hù)。累是肯定的,但我已經(jīng)長(zhǎng)大,幫忙分擔(dān)一些也是應(yīng)該的。想到這里我不但沒(méi)有覺(jué)得累,還感到很開(kāi)心。為我的長(zhǎng)大,為我的懂事,我感到了來(lái)自心底的快樂(lè),也許這就是我成長(zhǎng)路上的甜。
成長(zhǎng)的滋味是苦的。
記得那是一個(gè)冬天,凄冷的寒風(fēng)無(wú)情的吹打著已經(jīng)被淚濕過(guò)幾次的臉。我又無(wú)奈的`掏出那份已經(jīng)快被揉搓?duì)的卷子,那上面的紅叉一次又一次地敲擊著我的心。我邁著沉重的步子走進(jìn)了家門。母親過(guò)來(lái)問(wèn)我考的怎么樣,看我一眼后立刻明白了:“這已經(jīng)是你向我保證幾次又考砸了?”我沉默!澳阋呀(jīng)不是小孩子了,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是可以被一次次原諒的……”這話一直回蕩在我的耳邊。對(duì),我長(zhǎng)大了。于是我暗下決心,努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我再次拿卷子給母親看時(shí),我記得,她的嘴角彎起一個(gè)漂亮的弧度。
也是這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,成功總是喜歡飽經(jīng)磨難的人,正如人都走在泥濘的道路上才會(huì)留下腳印。
每一段路,都有他不得不堅(jiān)持下去的理由,每一段經(jīng)歷都有他一直不為人知的痛苦與彷徨……
成長(zhǎng)的路上,有苦、有甜、有歡樂(lè)、有悲傷……
這些所經(jīng)歷的滋味,所走過(guò)的彷徨,能不能算作一種成長(zhǎng)?我想回答是肯定的,在這段經(jīng)歷中,這些滋味中,我丟失了不少東西,卻也收獲了更多、更重要的東西。在我以后的成長(zhǎng)中,我還是會(huì)邁著堅(jiān)定的步伐,以昂揚(yáng)的姿態(tài),堅(jiān)定不移地走下去!
成長(zhǎng)的作文600字 篇8
成長(zhǎng)有時(shí)就像一杯不加糖的咖啡,苦澀的味道在空中飄著,我抿了一口,一個(gè)字苦,提起苦,不由得想起了煩惱,然而經(jīng)常讓我煩惱的還是馬虎影響考試成績(jī)的事
我經(jīng)常在考試中出現(xiàn)馬虎,馬虎就像我的朋友總是與我相伴,由于馬虎使我很屢次與一百分擦肩而過(guò),最讓我記憶猶新的是三年前的第一次期末考試。
那時(shí)的'我,數(shù)學(xué)語(yǔ)文樣樣好,幾近每次考試100分都不在話下。時(shí)間是那樣的快,轉(zhuǎn)眼間就到了期末溫習(xí)的階段了,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊張溫習(xí)后。終究到了考試的那一天,臨走前,我對(duì)媽媽胸有成竹地說(shuō):媽媽,第一位肯定是我的憑我的聰明才干,肯定得一百分!唉,那也別自豪,只要你仔細(xì)審題,認(rèn)真答題,仔細(xì)驗(yàn)題,還怕得不了一百分碼!媽媽告知我。我信心百倍地步入了考場(chǎng)?荚囬_(kāi)始了,首先,考試第一科是數(shù)學(xué),前面的題我答的風(fēng)平浪靜,但答到最后一題時(shí),我竟忽視了一個(gè)圖形,由于那個(gè)圖形印得不明顯,所以我只是蜻蜓點(diǎn)水似的看了一遍題,接著就一揮而就,答完了。當(dāng)時(shí)心想,一百分是一點(diǎn)題目都沒(méi)有了。恍如看見(jiàn)一百分已向我招手了。
七天過(guò)后,我返回學(xué)校取期末試卷,當(dāng)我滿心歡樂(lè)地接過(guò)卷子后,結(jié)果卻讓我大吃一驚似乎頭上澆了一盆冷水,熱呼勁全沒(méi)了。就由于那個(gè)微不足道的小正方形,100分變成了99.5分,我后悔沒(méi)照媽媽的話去做,唉聲嘆息到:唉,正方形,你讓我損失了0.5分啊,100分啊,你為甚么總是近在咫尺,而我卻夠不著啊!
后來(lái),我才明白,都由于我本來(lái)都會(huì),卻粗心大意的看題,再加上輕敵和沒(méi)認(rèn)真檢查,才讓我得99.5分。看來(lái),我一定要像媽媽說(shuō)的那樣切實(shí)做到仔細(xì)審題、認(rèn)真答題、仔細(xì)驗(yàn)題。∵@樣,馬虎這個(gè)敵人才能闊別而去。
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